ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARANTE REGULAMENTO DO PROJECTO A MELHOR TURMA DO CURSO. A. Enquadramento do Projecto A Melhor Turma do Curso (MTC)

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1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARANTE REGULAMENTO DO PROJECTO A MELHOR TURMA DO CURSO A. Enquadramento do Projecto A Melhor Turma do Curso (MTC) 1. A nossa Escola tem desenvolvido ao longo dos anos um trabalho contínuo no sentido de promover uma Educação de Excelência, no qual está integrado o Projecto A Melhor Turma do Curso (MTC), da autoria do Director da ESA. 2. O Projecto A Melhor Turma do Curso surge da necessidade de mudança e melhoria do ambiente de trabalho da sala de aula, devendo contemplar o envolvimento dos próprios alunos nesse esforço de melhoria e a sua motivação para a realização de aprendizagens escolares bem sucedidas, bem como o reforço da autoridade e liderança dos professores. 3. O projecto MTC convertido num concurso obedece aos desígnios do Projecto Educativo (PE) da Escola Secundária de Amarante (ESA) para o quadriénio Neste sentido, o concurso veicula o desenvolvimento de ( ) uma cultura e uma prática de Excelência pela responsabilidade partilhada e comprometida, individual e colectiva, que melhore os processos que se desenvolvem na Escola e eleve os padrões de qualidade dos desempenhos dos seus diferentes corpos e estruturas (cit.fr. PE p.48). 4. Este paradigma é operacionalizado por três coordenadas, designadamente: primeiro, as faltas injustificadas, de forma a instituir nos alunos e pais/encarregados de educação a responsabilização da falta da assiduidade; segundo, a disciplina dentro e fora da sala de aula, a fim de fundar progressivamente um regime de tolerância zero às infracções disciplinares e especificamente aos comportamentos e atitudes que possam prejudicar o bom funcionamento das actividades lectivas; e, terceiro, os resultados escolares, como feito da promoção da Excelência pela valorização e divulgação do desempenho escolar e social dos nossos alunos. Com efeito, a singularidade do paradigma MTC, especial na escola pública, irá accionar os distintos intervenientes deste processo através da sistematização de procedimentos e mecanismos de supervisão e acompanhamento.

2 5. A Escola Secundária de Amarante é uma Escola Pública de referência na Região e no País, com provas dadas, uma Escola com uma cultura democrática de responsabilidade, colectiva e individual, de trabalho, de exigência e de rigor, de oportunidades, de inclusão e de harmonia social. (cit. fr. PE p.4).e o Plano de Melhoria de Escola, através do Projecto de Melhor Turma do Curso,com a participação de toda a comunidade educativa, será certamente mais um passo e prova nesse sentido. B. Objectivo Estratégico e Objectivos Operacionais 1. Objectivo Estratégico: O quadro estratégico do Projecto MTC tem como pano de fundo posicionar a Nossa Escola entre as cinquenta melhores escolas públicas do país num prazo de quatro anos (de 2009/2010 a 2012/2013), tendo como referência os exames nacionais dos ensinos básico e secundário. 2. Objectivos operacionais: Melhorar anualmente os resultados da Escola nos exames nacionais do ensino secundário. Melhorar anualmente os resultados da Escola nos exames nacionais de Língua Portuguesa e Matemática, do ensino básico. Reduzir o número de classificações inferiores a 10 valores, no ensino secundário, e de níveis inferiores a 3, no ensino básico, nos três períodos de 2010/2011, em relação aos mesmos períodos de 2009/2010, incluindo os cursos de educação e formação e os cursos profissionais. C. Definição de Métricas e Indicadores por Objectivo Definição de Metas (métrica): 1 Reduzir, em 2010/2011 e 2011/2012, em 25%o número de disciplinas com média inferior às médias nacionais dos exames do ensino secundário, tendo como referência os resultados obtidos no ano anterior.

3 2 - Reduzir em 33% ao ano o diferencial de posicionamento da Escola em relação à escola pública posicionada em 50º lugar, tendo como referência os exames nacionais de Língua Portuguesa e Matemática em 2009/ Reduzir em 25% os níveis/classificações negativas. Definição de indicadores: 1 - Médias nacionais dos exames do ensino secundário e da Escola, por disciplina, nos anos lectivos 2009/2010 a 2012/ Médias nacionais dos exames do ensino básico de Língua Portuguesa e Matemáticae da Escola nos anos lectivos 2009/2010 a 2012/ Níveis/Classificações obtidas pelos alunos dos ensinos básico e secundário nos três períodos dos anos lectivos 2009/2010 e 2010/2011. D. Natureza do Projecto : A Melhor Turma do Curso Breve descrição: 1. No final de cada mês, de cada período e ano escolar, apurar-se-á a Melhor Turma de cada Curso/Nível de Ensino, considerando os seguintes indicadores e critérios: Indicadores: 1- Número global de faltas injustificadas dadas por todos os alunos da turma 2- Número de participações disciplinares de alunos da turma remetidas ao Gabinete de Apoio ao Aluno (GAA) por professores ou funcionários 3- Dias de aplicação aos alunos da turma de medidas disciplinares previstas no Estatuto do Aluno e Regulamento Interno da Escola.

4 4- Dias de suspensão decorrentes de processo disciplinar. 5- Níveis inferiores a 3, classificações inferiores a 10 e módulos em atraso na avaliação do período pelos alunos/turma. Destinatários: São destinatários deste Projecto todas as turmas do Ensino Básico e Ensino Secundário regulares, as turmas dos Cursos de Educação e Formação de jovens e as turmas dos Cursos Profissionais, a funcionar na Escola Secundária de Amarante, em regime diurno. Critérios de Apreciação: Critérios: 1. Cada turma começa com um plafond de 200 pontos, que vão sendo descontados do seguinte modo: a) 1 ponto por cada falta injustificada (FI). b) 5 pontos por cada participação disciplinar (PD) ao Gabinete de Apoio ao Aluno. c) 10 pontos por cada dia de aplicação de medida disciplinar (DMD). d) 15 pontos por cada dia de suspensão decorrente de processo disciplinar.(dspd) e) 2 pontos por nível inferior a 3 ou classificação inferior a 10 valores (NN),ou módulo em atraso, previsto concretizar-se no período em avaliação.(me) 2. Em cada período, será atribuída uma bonificação de 6, 4 e 2 pontos às turmas, em cada curso, que obtiverem, respectivamente,a primeira, segunda e terceira melhores médias das classificações/níveis. 3. A melhor média das classificações/níveis, em cada período lectivo e curso, é calculada através da média aritmética simples, por aproximação às centésimas, da classificação de frequência obtida em todas as disciplinas do plano de estudos do respectivo curso, com excepção da Área de Projecto, Estudo Acompanhado e Formação Cívica (Básico), da Educação Moral e Religiosa (Básico e Secundário), das Provas de Aptidão Profissional (Curso Profissional) e das Provas de Avaliação Final (Cursos de Educação e Formação).

5 4. A fórmula a aplicar para apurar a Melhor Turma do Curso, em cada mês, é a seguinte: Tm 200 (1FI 5PD 10DMD 15DSPD) 5. A fórmula a aplicar para apurar a Melhor Turma do Curso, em cada período, é a seguinte: Tp ( Tm1 Tm2 Tmn...) (200 2NN / ME) n B 2 6. A fórmula a aplicar para apurar a Melhor Turma do Curso, em cada ano lectivo, é a seguinte: Tp( 1º período ) Tp(2º período ) Tp(3º período ) Ta 3 7. Legenda: Tm= pontuação do mês; Tp= pontuação do período; Ta= pontuação do ano; FI= faltas injustificadas; PD= participações disciplinares; DMD= dias de penalização disciplinar; NN= níveis e classificações negativas; DSPD=dias de suspensão por processo disciplinar; ME= Módulo em atraso; B= Bonificação de 6 ou 4 ou 2 pontos.

6 E. Selecção da Melhor Turma do Curso 1. A decisão da Equiparelativamente aos resultados da Melhor Turma do Curso, em cada Mês, Período e Ano Lectivo, será soberana e definitiva, não havendo lugar a recurso. 2. Apurados os resultados finais da Melhor Turma do Curso, no final do ano lectivo, em caso de igualdade de pontuação, será considerada Melhor Turma do Curso aquela que tiver obtido a pontuação mais elevada em qualquer um dos períodos. F. Prémios 1. A Melhor Turma do Curso será premiada com uma viagem de dois dias se obtiver uma pontuação igual ou superior a 150, e de um dia se obtiver uma pontuação igual ou superior a 100 e inferior a A Melhor Turma Curso não será premiada com qualquer viagem se obtiver um número de pontos inferior a 100. G. Data e Forma de Divulgação da Melhor Turma do Curso 1. Os resultados da Melhor Turma do Curso em cada Mês, Período e Ano, serão divulgados nos dois dias úteis seguintes à data limite de entrega das fichas de informação pelos Directores de Turma. 2. A Melhor Turma em cada Curso será divulgadano Site da Internet da Escola, no jornal onlinee na TV-ESA. H. Realização da Viagem: 1. A viagem realizar-se-á no final do ano lectivo, em data e local de destino a definir pela Equipa responsável do Projecto e pelo Director da Escola, ouvida aturma vencedora, de cada curso.

7 I. Mecanismos de Acompanhamento e Verificação 1. O Projecto é dirigido por uma equipa constituída por oito elementos docentes. 2. A Equipa reúne semanalmente às terças feiras às 17 horas. 3. A equipa pode, por sua decisão, vir a integrar outros elementos docentes, não docentes e/ou discentes. 4. Cabe à Equipa a implementação de acções e de instrumentos para a execução, desenvolvimento, acompanhamento e verificação do Projecto, possuindo a autonomia necessária a essa responsabilização. 5. Todas as Estruturas Pedagógicas Intermédias da Escola encontram-se vinculadas ao Projecto, cabendo-lhes apoiar a Equipa responsável, nomeadamente viabilizando a concretização das suas propostas de trabalho e garantindo e controlando a sua execução. 6. O Projecto será objecto de uma avaliação contínua, a efectuar pela Equipa responsável, desde logo operacionalizada pelos resultados mensais obtidos pelas turmas. 7. Estes resultados, que serão objecto de divulgação pública, constituem-se para a Equipa como indicadores seguros do grau de consecução dos objectivos do projecto e, genericamente, para a comunidade, da própria qualidade do funcionamento do Projecto. 8. É dever da Equipa Responsável a prestação de contas ao Director da Escola através da entrega de um Relatório Mensal sobre o funcionamento do Projecto. J. Organização Director da Escola Secundária de Amarante e Equipa responsável pelo Projecto K. Disposições Finais Todos os casos omissos no presente Regulamento serão resolvidos pela Equipa responsável pelo Projecto.

8 L. Contactos para Esclarecimentos telef/telem: (Director da ESA) M. Anexos Anexo 1 Ficha de Informação Mensal Anexo 2 Ficha de Informação do Período Anexo 3 Adenda ao Regulamento do Projeto A Melhor Turma do Curso

9 ANEXO 3 Adenda ao Regulamento do Projeto A Melhor Turma do Curso N. Atribuição de Prémio de Recuperação 1. Éatribuído ainda um prémio à turma, de entre todos os Cursos, que obtiver, no final do ano lectivo, a melhor pontuação. 2. Para o apuramento da turma prevista no nº anterior aplica-se a fórmula seguinte: Tp(1º período ) Tp(2º período ) Tp(3º período ) Ta B 3 3. É atribuída uma bonificação (+B), prevista na fórmula, de 6, 4 e 2 pontos, respectivamente às turmas que obtiverem a primeira, segunda e terceira maiores diferenças de pontuação, em termos de recuperação, do 1º para o 3º período. 4. O apuramento final da turma a premiar, prevista no nº 1, realiza-se após encontrada a Melhor Turma do Curso. 5. A Melhor Turma do Curso não pode concorrer a esse prémio. 6. O prémio a atribuir é uma viagem de um dia, independentemente da pontuação final obtida. 7. A viagem realizar-se-á no final do ano lectivo, em data e local de destino a definir pela Equipa responsável do Projecto e pelo Director da Escola.

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