PLANO DE CURSO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS. CARGA HORÁRIA: 60 PERÍODO: 4º TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1

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1 PLANO DE CURSO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL CARGA HORÁRIA: 60 PERÍODO: 4º TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR (A): Denize Marques de Freitas 1. EMENTA: O conceito de ética, valores organizacionais, cultura organizacional, valores humanos, o conceito de responsabilidade social, responsabilidade social nos negócios, estratégia organizacional e responsabilidade social, balanço social organizacional, responsabilidade social no Brasil e sistemas de gestão ambiental. 2. OBJETIVOS 2.1 Gerais: Estimular o aluno a aprofundar os principais conceitos e fundamentos sobre ética e valores organizacionais, valores humanos e o conceito de responsabilidade social, dentro e fora das organizações. 2.2 Específicos: Aplicar os conceitos de ética e responsabilidade social nos projetos organizacionais; Aplicar conceitos de valores e cultura organizacional em projetos de responsabilidade social; Utilizar experiência de projetos sociais desenvolvidos no Brasil para o desenvolvimento de novos projetos. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3.1 Conceito de Ética; 3.2 Valores Organizacionais; 3.3 Cultura Organizacional; 3.4 A Crise dos Valores; 3.5 Valores Humanos; 3.6 Responsabilidade Social;

2 3.7 Responsabilidade Social do Administrador e os Negócios; 3.8 Sustentabilidade e Gestão Ética; 3.9 Balanço Social; 3.10 Responsabilidade Social e ambiental no novo contexto Empresarial; 4. METODOLOGIA s expositivas, debates, seminários estudos de caso obre temas atuais relacionados à disciplina, extraídos de jornais, revistas e livros textos a fim de desenvolver o senso critico e analítico. No desenvolvimento dos trabalhos serão utilizados os seguintes recursos didáticos:, giz Data show Apostilas Livros didáticos Textos, artigos, estudos de caso, técnicas vivenciais e filmes. 5. AVALIAÇÃO As avaliações serão bimestrais, parte da avaliação em sala de aula através de trabalhos em grupo e individual, como estudo de casos, questões para debates e pesquisa bibliográfica extra sala. E parte da avaliação prova escrita individual de forma objetiva e/ou, de forma cumulativa e contínua. Os alunos também serão avaliados nas atividades extra desenvolvidas pela instituição. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA (obrigatória) ASHLEY, Patrícia Almeida, Ética e Responsabilidade Social nos Negócios São Paulo, Saraiva, ROBERT Henry Srour, Poder, Cultura e Ética nas Organizações Rio de Janeiro, Campus ASSINATURAS Professor Responsável / /

3 Coordenador do Curso Diretor

4 CRONOGRAMA CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL CARGA HORÁRIA: 60 PERÍODO: 4º TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): DENIZE MARQUES DE FREITAS s Conteúdo Metodologia Utilizada 1ª s 2ª e 3ª 4ª s 5ª e 6ª 7ª Apresentação da Disciplina aos alunos Programa e Objetivos. Critérios de Avaliação Conceito de Ética e Seus Objetivos Ética, eis a Questão com foco na sociedade e sua formação Conduta Humana e Conduta Ética Atividade de Pesquisa sobre o Conceito de Ética, de forma a estimular os alunos a pesquisa e estimular a criação do conhecimento A Sociedade e o julgamento dos Juízos de Valores e Juízos e Fatos A Importância da Ética na Formação dos Profissionais Conceito de Cultura Organizacional e suas s 8ª e 9ª 10ª s 11ª e 12ª formas Cultura Organizacional; componentes e 13ª importância para a Gestão s 14ª e 15ª Conceito de Valores Organizacionais 16ª s 17ª e 18ª Valores Organizacionais com base nos Valores Pessoais Básicos Valores Organizacionais e a Criação do Conhecimento expositiva com expositiva com expositiva com Pesquisa na Biblioteca expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com Recursos Utilizados, giz e apostilas, giz e apostilas Apostilas e Pesquisa na Biblioteca, giz e apostilas

5 s Conteúdo Metodologia Utilizada 19ª s 20ª e 21ª 22ª s 23ª e 24ª 25ª s 26ª e 27ª 28ª s 29ª e 30ª 31ª s 32ª e 33ª 34ª s 35ª e 36ª 37ª s 38ª e 39ª 40ª s 41ª e 42ª 43ª s 44ª e 45ª 46ª s 47ª e 48 Abordagem dos Valores Organizacionais e a Influencia do Conhecimento A Crise dos Valores na Modernidade Atividade de Pesquisa do Conteúdo Valores Organizacionais e a Criação do Conhecimento Valores Humanos na Organização Revisão Geral do Conteúdo Atividade Avaliativa do Conteúdo Programático Responsabilidade Social Conceito Responsabilidade Social no Brasil Ética na Administração e Responsabilidade Social do Administrador Responsabilidade Social e Ambiental Gestão Ambiental Atividade de Pesquisa "Gestão Socialmente Responsável" Atividades Diretrizes da Responsabilidade Social Empresarial" Apresentação de Site "Responsabilidade.com e Instituto Ethos" Balanço Social Indicadores Internos e Externos Indicadores de Balanço Social Código de Ética ou Compromisso Social Modelos de Código de Ética Como Elaborar um Código de Ética Atividade de Construção de um Código de Ética Pesquisa na Biblioteca expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com Questionário do Conteúdo Programático expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com Recursos Utilizados Formulário Impresso

6 s Conteúdo Metodologia Utilizada 49 s 50ª e 51ª 52ª s 53ª e 54ª 55ª s 56ª e 57ª s 58ª s 59ª e 60ª Reflexões e Sugestões / Riscos e Oportunidade na Elaboração de um Código de Ética Aspectos a Serem Contemplados em um Código de Ética Seminário de Apresentação do Código de Ética Primeira Parte Seminário de Apresentação do Código de Ética Segunda Parte Revisão do Conteúdo Avaliação do Conteúdo Programático Debate em Grupos buscando a Reflexão da Gestão Responsável Socialmente Resumo Geral do Conteúdo e Relação com Cotidiano do Sudoeste Goiano expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com expositiva com Recursos Utilizados Formulário Impresso Professor Responsável / /

7 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA CEP: Fone:(64) www faculdadefar com br PLANO DE CURSO CURSO: TÉCNOLOGO GESTÃO RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: Projeto Integrador Estágio II CARGA HORÁRIA: 60 PERÍODO: 4º TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): PRISCILA ALVES DE OLIVEIRA 1. EMENTA Conhecer a integração dos processos de Desenvolvimento e Treinamento Organizacional. Identificar as dificuldades e oportunidades na elaboração de uma proposta de integração, relacionado ao desenvolvimento de recursos humanos. Compreender os principais conceitos relacionados a Gestão Estratégica de Recursos Humanos Gerais: Formar profissionais capazes de formular estratégias diversas para atender as necessidades especificas de cada empresa com relação a sua realidade interna de pessoal como do proprio mercado Específicos: Colocar em prática no campo o Projeto de Estágio, voltado ao processo e de aquisição do conhecimento, através da construção do trabalho Acadêmico, como parte dos objetivos da faculdade: dominio de técnicas e habilidades diversas, capacidade de argumentação, análise crítica, avaliação sistemica etc. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I: ELABORAÇÃO DO PROJETO DE ESTÁGIO 1 Tema 2 Justificativa 3 Problema de Pesquisa 4 Hipóteses 5 - Objetivos: 6 - Descrição da Organização: 7 - Embasamento Teórico

8 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA CEP: Fone:(64) www faculdadefar com br 8 Metodologia 9 Resultados esperados: 10 Cronograma 11 Referências UNIDADE II: ACOMPANHAMENTO DO PROJETO DE ESTÁGIO: 1 - Comportamento ético no processo interação empresa escola; 2 - Relatórios de estágio (inicio, acompanhamento e fichas de avaliação) 3 Apresentação de Projeto de Estágio 4. METODOLOGIA s expositivas, estudos em grupo, leitura e debastes; 5. AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados nas provas e apresentações de seus Projetos de Estagio, além de atividades complementares executadas dentro e fora da aula. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA (obrigatória) PEREIRA, Matiaz Jose. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. São Paulo, Alta Books Editora, ed CERVO, Luiz e BERVIAN, Alcino P. Metodologia Científica. São Paulo, Ed. Gráfica, 39º ed GIL, Antônio Carlos, Como Elaborar Projeto de Pesquisa: 4. ed. São Paulo. São Paulo Atlas, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR RUIZ J. A.A. Metodologia Científica. São Paulo. Atlas ASSINATURAS Professor Responsável / / Coordenador do Curso Diretor

9 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA CEP: Fone:(64) www faculdadefar com br CRONOGRAMA CURSO: TÉCNOLOGO GESTÃO RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: Estágio/Estágio de Complementação Curricular III CARGA HORÁRIA: 60 PERÍODO: 4º TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): PRISCILA ALVES DE OLIVEIRA s 1 2 e 3 Conteúdo Apresentações entre professora e alunos: objetivos da disciplina e sistema de avaliação Apresentação de leteratura de referências e cronograma de atividades Metodologia Utilizada expositiva e Leitura compartilhada Recursos Utilizados Quadro e exposição 4 Apres. Documentação para Regulamentação de Estágio termo de compromisso e convênio para aqueles que ainda não fizeram estagio expositiva 5 e 6 Avaliação em grupo do projeto Atividade em Grupo 7 Debate e técnica pra delimitação de tema, problema e hipotese expositiva Data show 8 e 9 Atividade em Grupo expositiva e e Técnicas de Pesquisa expositiva e Quadro e exposição Fichamento expositiva Data Show Atividade em sala: levantamento de bibliografia Formulação de problema de pesquisa e hipotese Formulação de problema de pesquisa e hipotese 17 e 18 Dissertação sobre tema expositiva e expositiva e expositiva e Atividade escrita individual em grupo Quadro e exposição Data Show Quadro Negro

10 s e e e CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA CEP: Fone:(64) www faculdadefar com br Conteúdo Metodologia: capa, contra-capa e dissertação Metodologia Utilizada expositiva e Recursos Utilizados Data Show Atividade em sala de aula : objetivos espositiva Quadro Negro Dissertação sobre tema Objetivos da pesquisa Atividade em sala de aula : objetivos Atividade em sala de aula : Objetivos Apresentação da primeira etapa do projeto em grupo expositiva e expositiva expositiva e expositiva e Quadro Negro Data Show Quadro Negro Quadro Negro Data Show 29 e 30 Entrega da primeira etapa do projeto expositiva e Quadro Negro 31 Justificativa expositiva Data Show 32 e e e Apresentação da empresa Atividade em sala de aula Metodologia de pesquisa Metodologia de pesquisa Citação e paráfrase Atividade na Biblioteca : fichamento expositiva expositiva e expositiva e expositiva e expositiva Data Show Quadro Negro Quadro Negro Quadro Negro Data Show Biblioteca 41 e e Embasamento teórico Embasamento teórico: atividade me sala de aula Revisão embasamento teórico Revisão das etapas do projeto expositiva Data Show 47 e 48 Entrega preliminar do projeto de pesquisa

11 s e e e e 60 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR ALMEIDA RODRIGUES LTDA CEP: Fone:(64) Atividade em sala de aula Atividade em sala de aula Revisão do projeto Entrega dos projetos de pesquisa Banca de avaliação www faculdadefar com br Conteúdo Alunos com restrição no projeto de pesquisa Entrega de resultados: final do semestre Segunda chamada Metodologia Utilizada Recursos Utilizados Professor Responsável / /

12 , PLANO DE CURSO CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: TOMADA DE DECISÃO CARGA HORÁRIA: 60 h/a PERÍODO: 4 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): Juares Bellei 1. BASES TECNOLÓGICAS: Conceito de Decisão, Elementos do processo de decisão, As decisões nas organizações, Metodologias para coleta e análise de dados, Metodologia de Análise de Problemas, Métodos para Tomada de Decisão, Riscos associados às Decisões. 2. COMPETÊNCIAS: Conhecer ferramentas para análise de cenários e processos decisórios; Entender as formas de decisão das organizações; Entender a relação entre os processos decisórios e a cultura organizacional; Reconhecer a importância da qualidade dos dados nos processos decisórios; Conhecer as principais técnicas aplicadas à análise e solução de problemas. HABILIDADES: Desenvolver metodologias de análise de cenários e tomada de decisão; Dar apoio ao processo decisório nas organizações; Desenvolver metodologias de análise de problemas, estabelecendo a causa raiz; Aplicar metodologias para Análise de Riscos; Utilizar dados como base para tomadas de decisão; Definir metodologias apropriadas para coleta e análise de dados; Utilizar sistemas informatizados para apoiar nos processos decisórios. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 3.1. O que é tomada de decisão? 3.2. Elementos da Decisão; 3.3. Fases do processo de tomada de decisão; 3.4. Classificação das decisões; 3.5. Tomada de decisão em grupo; 3.6. Racionalidade das decisões; 3.7. Característico do processo de tomada de decisão; 3.8. A importância da tomada de decisão;

13 3.9. Características das decisões administrativas 4.0. Estágios da tomada de decisão; 4.1. A melhor decisão; 4.2. Barreiras a tomada de decisão; 4.3. Tomada de decisão em grupos. 4. METODOLOGIA: O conteúdo será ministrado por meio de aulas expositivas dialogadas, seminários células de estudo, dinâmicas de grupo, filmes, análise e interpretação de textos. Os Alunos deverão fazer a leitura dos textos antecipadamente, para o acompanhamento das aulas e, conseqüentemente, satisfatória participação e desempenho nos trabalhos e avaliação. 5. AVALIAÇÃO: Os acadêmicos serão avaliados através de verificações de aprendizagem, resumo de textos e trabalhos em grupo, resolução de exercícios e participação dos debates em sala de aula. A nota final bimestral, será obtida da seguinte forma: aplicação de uma avaliação no valor de 6,0 pontos, a assiduidade, participação em sala e nos trabalhos serão avaliados em até 4,0 pontos, soma-se todas as notas para obter a média bimestral. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: IDALBERTO, chiavenato. Administração de RH nos novos tempos. São Paulo: Campos, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BATEMAN, Thomas S.; SNEELL, Scott A. Administração: Construindo Vantagem Competitiva. São Paulo: Atlas, ABRAMCZUK, André A. A Prática da Tomada de Decisão. São Paulo: Atlas, ASSINATURAS Professor Responsável 08/02/2011

14 Coordenador do Curso Diretor CRONOGRAMA CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: TOMADA DE DECISÃO CARGA HORÁRIA: 60 h/a PERÍODO: 4 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): Juares Bellei s Conteúdo Metodologia Utilizada Recursos Utilizados 01/02 Apresentação dos alunos e professor Expositiva. 03/02 Apresentação do conteúdo e explanação da atuação profissional de cada aluno Expositiva. 08/02 Problemas Expositiva. 10/02 O que é tomada de decisão? Expositiva. 15/02 17/02 Elementos da Decisão Expositiva. Fases do processo de tomada de decisão Expositiva. 22/02 Classificação das decisões Expositiva. 24/02 Tomada de decisão em grupo Expositiva. 01/03 Racionalidade das decisões Expositiva. 03/03 Característico do processo de tomada de decisão Expositiva. 15/03 A importância da tomada de decisão Expositiva. 17/03 Características das decisões administrativas Expositiva. 22/03 Estágios da tomada de decisão Expositiva.

15 s Conteúdo Metodologia Utilizada 24/03 A melhor decisão Expositiva. Recursos Utilizados 29/03 Barreiras a tomada de decisão Expositiva. 31/03 Tomada de decisão em grupos Expositiva. 05/04 Administração da tomada de decisão em grupo Expositiva. 07/04 Realidades organizacionais Expositiva. 12/04 Realidades organizacionais Expositiva. 14/04 Realidades organizacionais Expositiva. 19/04 Administração para obter vantagem competitiva Expositiva. 26/04 Habilidades de administração Expositiva. 28/04 Exelência em administração Expositiva. 03/05 A oportunidade de atingir alto desempenho Expositiva. 05/05 O incentivo para atingir alto desempenho Expositiva. 10/05 Carreira de administrador Expositiva. 12/05 Decisão Expositiva. 17/05 Decisão Expositiva. 19/05 Decisão Racional Expositiva. 24/05 Decisão Racional Expositiva. 26/05 Decisão Racional Expositiva.

16 s Conteúdo Metodologia Utilizada 31/05 Alternativas a decisão Expositiva. Recursos Utilizados 02/06 Processo de decisão Expositiva. 07/06 Processo de decisão Expositiva. 09/06 Busca de alternativas Expositiva. 14/06 Busca de alternativas Expositiva. 16/06 Busca de alternativas Expositiva. Juares Bellei Professor Responsável 08/02/2011

17 PLANO DE CURSO CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: GESTÃO DE CARREIRAS CARGA HORÁRIA: 60h/a PERÍODO: 4 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): Maria Clara Sobreira Coelho 1. EMENTA Administração de Carreiras, a responsabilidade do indivíduo no planejamento de carreira, a responsabilidade da empresa na administração de carreira e a administração de Carreiras como instrumento de Gestão de Recursos Humanos. 2. OBJETIVOS Gerais: Compreender a evolução do conceito de carreira ao longo do tempo assim como o papel do indivíduo e empresa na Administração de Carreira Específicos: Conhecer as dimensões do trabalho e da carreira profissional; Compreender e aplicar os conceitos ligados a Administração de Carreiras; Desenvolver estratégias e ações voltadas para a Administração de Carreiras; Compreender como a Administração de Carreiras contribui para a Gestão de Recursos Humanos. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO. A evolução do conceito de carreira - Visão global sobre a Administração de carreiras; - Papel das pessoas no planejamento de carreira; - Papel da empresa na administração de carreiras;. A administração de carreiras como instrumento de gestão - Construção de estruturas de carreiras, aspectos e limitações técnicas; - Inserção da administração de carreiras na GRH; - Etapas para a construção de um sistema de administração de carreiras.. Tendências e desafios da administração de carreiras e da gestão de pessoas 4. METODOLOGIA

18 a- A metodologia de ensino consistirá, entre outras, de preleções dialogadas, com auxílio de recursos audiovisuais, discussões de casos, estudos dirigidos e elaboração de trabalhos de pesquisas bibliográficas e de campo. b- A classe poderá ser dividida em grupos de estudos, os quais trabalhando em conjunto ou não e, conforme a oportunidade, deverão apresentar os estudos realizados, discutindo e expondo os assuntos na forma de preleções e/ou outras técnicas de ensino adequadas. 5. AVALIAÇÃO Cobrar na disciplina o aproveitamento compatível com o exigido pela instituição e as necessidades de mercado. A avaliação do rendimento do aluno na disciplina de Modelos de Gestão será contínua por meio de exercícios, trabalhos práticos, relatórios, painéis, seminários, trabalhos de pesquisas bibliográficas ou de campo, estudos de casos, entrevistas e provas escritas. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA (obrigatória) DUTRA, J.S. Administração de Carreiras: Uma proposta para repensar a Gestão de Pessoas. São Paulo: Editora Atlas, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SCHEIN, E.H. Identidade profissional: Como ajustar suas inclinações e suas opções de trabalho. São Paulo: Nobel, ASSINATURAS Professor Responsável / / Coordenador do Curso Diretor

19 CRONOGRAMA CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: GESTÃO DE CARREIRAS CARGA HORÁRIA: 60h/a PERÍODO: 4 TURNO: Noturno ANO LETIVO: 2011/1 PROFESSOR(A): Maria Clara Sobreira Coelho s Conteúdo Metodologia Utilizada 1 e e e e Apresentação da disciplina. Conceito de carreira Visão global sobre carreira. Evolução da administração de carreira O papel das pessoas no planejamento de carreiras Insumos para o planejamento de carreira Escolha da carreira Escolha da carreira dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva Recursos Utilizados Livros didáticos, periódicos, pesquisa bibliográfica e na internet. Livros didáticos, periódicos, pesquisa bibliográfica e na internet.

20 s Conteúdo Metodologia Utilizada 13 e 14 Âncoras da carreira dialogada expositiva Recursos Utilizados 15 Categorias de preferências por carreira Estudo de caso Artigo 16 e e e e e O papel da empresa na administração de carreiras Efetividade da carreira individual e da organização Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Processos sucessórios Processos sucessórios Processos sucessórios - Conclusão Revisão de conteúdo dialogada expositiva dialogada expositiva Livros didáticos, periódicos, Trabalho em grupo pesquisa bibliográfica e na internet.. Livros didáticos, periódicos, Trabalho em grupo pesquisa bibliográfica e na internet. Livros didáticos, periódicos, dialogada expositiva pesquisa bibliográfica e na internet. Livros didáticos, periódicos, dialogada, expositiva pesquisa bibliográfica e na internet. dialogada, expositiva dialogada, expositiva Avaliação Bimenstral - - A administração de carreiras como instrumento de gestão dialogada, expositiva

21 s Conteúdo Metodologia Utilizada 31 e e e 38 Construção de carreiras - introdução Construção de carreiras - aspectos Construção de carreiras limitações técnicas Sistemas de valorização e diferenciação Desenhos de carreira dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva Recursos Utilizados. Livros didáticos, periódicos, pesquisa bibliográfica e na internet e e e Desenhos de carreira Características de carreira paralela Exemplos de carreira paralela Limitações da carreira paralela e principais problemas apresentados Inserção da Administração de carreiras na GRH Administração de carreiras e a GRH Instrumentos de gestão dialogada expositiva Seminário Seminário Seminário dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva Livros didáticos, periódicos, pesquisa bibliográfica e na internet.

22 s Conteúdo Metodologia Utilizada 49 e e e e Avaliação dos instrumentos de gestão Etapas para a construção de um sistema de administração de carreiras Características dos processos de modelagem Implementação e revisão de sistemas de administração de carreiras Tendências e desafios da administração de carreiras e da gestão de pessoas Benchmarking em administração de carreiras Revisão de conteúdo dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva dialogada expositiva Recursos Utilizados Avaliação 1º Bimestre - - Professor Responsável / /

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