GESTÃO DE RESÍDUOS PREOCUPAÇÕES EM OBRA
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- Eliza Sabala Bergler
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1 GESTÃO DE RESÍDUOS PREOCUPAÇÕES EM OBRA Os resíduos de construção e demolição, quer devido à sua perigosidade, quer devido às quantidades produzidas, é considerado um fluxo de resíduos prioritário a nível europeu. No entanto, a forma como têm sido produzidos e geridos, sem qualquer controlo e sem qualquer preocupação de triagem na origem, tem introduzido dificuldades acrescidas na obtenção de soluções conducentes à valorização/eliminação dos RCD como um todo, mas também à valorização dos resíduos especificamente resultantes da sua triagem. É do conhecimento de todos que os RCD contêm percentagens elevadas de inertes, reutilizáveis e recicláveis, cujos destinos deverão ser potencializados, diminuindo-se, assim, simultaneamente a utilização de recursos naturais e os custos de deposição final em aterro, aumentando-se o seu período de vida útil. A gestão de resíduos deverá ser correctamente documentada, através das guias de transporte, do PPGR original (fase de projecto), da versão actualizada do PPGR (caso tenha sido efectuada alguma alteração), do registo de dados de RCD, dos certificados de recepção de resíduos, mas também através da inserção anual das quantidades produzidas, que as empresas produtoras estão obrigadas a fazer, no site da APA, no SIRAPA. IMPLEMENTAÇÃO DESCRIÇÃO SUMÁRIA Com esta acção de formação pretende-se dotar os participantes de competências/conhecimentos que lhes permitam gerir os resíduos produzidos em obra, de forma a minimizar os custos de gestão e melhorar a imagem da empresa junto dos seus clientes, sem que o cumprimento dos requisitos legais seja negligenciado.
2 PROGRAMA DA ACÇÃO DE FORMAÇÃO Visita à obra Objectivo Geral Este curso visa dotar os participantes de conhecimentos que lhes permita realizarem de forma correcta - ambiental e economicamente - a gestão de resíduos em obra, tendo por base o PPGR / registo de dados de RCD elaborado em fase de projecto. Pretende-se, também, informar os participantes da obrigatoriedade do preenchimento das GARCD Guias de Acompanhamento de Resíduos de Construção e Demolição, bem como, a obrigação de emissão do certificado de recepção por parte do operador. Objectivos Específicos No final deste curso pretende-se que os participantes sejam capazes de: a) Reconhecer a necessidade de efectuar a gestão de RCD em obra; b) Identificar as metodologias e práticas a adoptar em obra que privilegiem a aplicação do princípio da hierarquia das operações de gestão de resíduos; c) Analisar o PPGR / registo de dados de RCD elaborado em fase de projecto e fundamentar qualquer alteração realizada em fase de execução; d) Responder às exigências do DL 46/2008, de 12 de Março sistema de acondicionamento, triagem em obra, logística; e) Efectuar o preenchimento das GARCD Guias de Acompanhamento de Resíduos de Construção e Demolição; f) Assegurar a devolução de uma cópia do exemplar da GARCD e do certificado de recepção dos RCD s, por parte do destinatário final de RCD s; g) Efectuar a declaração de quantidades produzidas anualmente no SIRAPA.
3 Público-Alvo Técnicos das Câmaras Municipais, Encarregados de obra, Directores de Obra, Engenheiros e Técnicos superiores presentes em obra Pré-requisitos: Habilitações mínimas Nível IV Modalidade de Formação Formação contínua de aperfeiçoamento Formas de Organização Formação presencial Metodologias de formação e avaliação A nossa metodologia de formação, aberta e participada, procura favorecer o processo de aprendizagem devendo, sempre que possível: Partir do que é conhecido para o desconhecido, isto é, partir das necessidades sentidas, para as soluções prática, passo a passo, integrando a informação disponibilizada. Considerar os conhecimentos, capacidades e atitudes já adquiridas, por cada participante, como base à construção de novos conhecimentos, conceitos, processos e realizações. Diversificar os estímulos propostos aos participantes, procurando novas formas de organização e novas dinâmicas de utilização do espaço físico e pedagógico, bem como proporcionar uma reflexão crítica face às implicações didácticas e pedagógicas da utilização das tecnologias em contextos de formação; Implicar os participantes, desenvolvendo actividades de forma sistemática, actividades individuais e em (sub)grupo(s), fomentando o trabalho em equipa;
4 Comunicar de forma clara, simples, concisa e atractiva, aliando o significado do que é dito com a representação mais usual. Realçar os processos e as relações do que é transmitido, mostrado e experimentado, fomentando a troca de experiências e ideias entre os formandos e com o formador. Nesta acção de formação não está prevista qualquer forma de avaliação dos formandos. Conteúdos programáticos Lista Europeia de Resíduos Hierarquia de gestão de resíduos Logística, Transporte e Custos de gestão GARCD Certificados de recepção de RCD SIRAPA Visita a obra Carga Horária A carga horária da acção de formação é de 12 horas em horário laboral (09:30 17:00). Pensamos ser a carga horária adequada à abordagem inicial do tema em grupos de pequena / média dimensão. Em grupos de maiores dimensões esta carga horária poderá ter que ser adaptada de forma a permitir a discussão que o tema gera. Visita a uma obra (cerca de 4 horas). Recursos materiais e pedagógicos Recursos Materiais Um computador (para a projecção); Um projector multimédia ligado ao computador do formador; Uma tela de projecção. Recursos Pedagógicos (a fornecer pela entidade formadora)
5 Dossier didáctico composto por: Conjunto de slides da informação teórica apresentada; Compilação de legislação nacional e comunitária aplicável; Outra documentação (artigos, folhetos informativos, etc.) produzida pela CEIFA ambiente, Lda.; Documentação útil sobre a acção (Regulamento interno de funcionamento da CEIFA ambiente, Lda., Programa da Formação, Ficha de avaliação de satisfação / reacção). Espaço de Implementação A acordar aquando da realização da acção
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