Ficha de Informação da Criança

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1 Ficha de Informação da Criança Data: / / Nome: Data de Aniversário: / / Sexo: Masculino Feminino Apelido: Língua materna: Nome do pai: Língua materna: Nível de inglês: Nome da mãe: Língua materna: Nível de inglês: Qual é o idioma falado em casa com a criança? Escolha da Escola Por que escolheram a Garatuja? A Família A criança mora com : Tem animal de estimação? Sim Não Qual? Religião: Os pais são: Casados Separados Se separados: Existe nova união do pai? Sim Não Há quanto tempo? Existe nova união da mãe? Sim Não Há quanto tempo? Relação entre os pais após a separação: Normal Difícil Inexistente Se os pais trabalham, com quem fica a criança? Tel.: Alguém mais interfere na educação da criança? Sim Não Quem? A criança tem irmãos? Sim Não Comentários:

2 A criança A criança é Biológica Adotada Em caso de adoção, a criança sabe? Como o assunto é tratado em casa? Com quantos anos andou? Usa chupeta? Sim Não Em que momento? Chupa dedo? Sim Não Em que momento? Tem objeto de estimação? Sim Não Qual? Quando usa? Por quanto tempo? Usa fraldas? Sim Não Se não, como foi o treino para tirar a fralda? Quais espaços escolares já frequentou? Por quanto tempo? Qual o motivo da mudança? Como foi a adaptação? A criança pratica esportes? Sim Não Qual (is)? Cite algum termo que a criança costuma usar e que somente a família reconhece: Descreva um dia da criança durante a semana, com horários e atividades: Como são os finais de semana? Independência O que a criança já sabe fazer sozinha? Andar Comer Lavas as mãos Correr Usar talheres Tomar banho Escalar Beber em copo Trocar-se Pular obstáculos Usar o banheiro Escolher o que vai vestir Desenhar Limpar-se

3 Hábitos Alimentares O que gosta de comer? O que não gosta de comer? Proibições alimentares: Alergia a alimentos: Sono Dorme bem à noite Sim Não Das às horas. Dorme sozinha? Sim Não Dorme durante o dia? Sim Não Às vezes Das às horas. Faz xixi na cama? Sim Não Às vezes Já teve ou tem distúrbio de sono? Sim Não Características Do que gosta mais de brincar? Brinca bem sozinha? Sim Não Brinca bem em grupo? Sim Não Que companhias prefere? Tem preferência por brincar sozinha ou em grupo? Quanto tempo diário é reservado para brincadeiras? Quais brincadeiras prefere? Sai com outras crianças? Sim Não Ouve / Lê histórias? Sim Não Assiste televisão? Sim Não Quanto tempo diário? Marque as características que descrevem melhor a criança: Feliz Quieta Carinhosa Agressiva Dorminhoca Preguiçosa Amiga Atenta Autoritária Bem Humorada Tímida Agitada Dependente Medrosa Falante Teimosa Alegre Autônoma Impulsiva Sensível Cooperativa Dispersa Criativa Séria Expansiva Rebelde Outras:

4 Escreva um pouco sobre a criança: Como se relaciona com o pai? Como se relaciona com a mãe? Como se relaciona com os irmãos? Como se relaciona com os empregados? Que idade tinha a criança quando foi deixada pela primeira vez com babá ou com outra pessoa? Qual foi a reação dela naquele momento? Qual é a reação dela hoje? Houve alguma mudança entre as pessoas que cuidam dela? Como ela reage a essas mudanças? Como você se sente quando a deixa para que seja atendida por outra pessoa? Como a criança reage diante de pessoas que não conhece, tanto em casa quanto fora? Se a criança já foi deixada em algum lugar acidentalmente por pouco tempo, como no banco, por exemplo, como ela reagiu? Como a criança se comporta quando solicitada a se juntar a um grupo novo, como numa festa de aniversário? Se a criança já passou a noite na casa de um amigo ou de um parente, descreva suas reações.

5 Se o pai, a mãe ou ambos já passaram uma noite fora, ou um certo período de tempo, com quem ela ficou e como reagiu? Como acha que a criança vai reagir quando vier para a escola? Seu filho já foi hospitalizada? Sim Não Se já, com que idade? Por que razão? Por quanto tempo? Os pais puderam ficar com a criança? Descreva as circunstâncias e as reações dela. Houve morte de alguém muito chegado à família ou de um animal de estimação? Se houve, qual era o relacionamento da criança com essas pessoas? O que lhe disseram? Quais foram suas reações à morte? Se você e seu cônjuge se separaram, quais são os acordos feitos quanto à vida da criança? Qual foi a reação dela? Como você acha que isso pode afetar a entrada dela na escola? Como a criança reage à mudanças? O que faz quando está brava? Com medo? Triste? Contente? O que amedronta a criança? O que a criança gosta de fazer (brincadeiras preferidas, histórias)? O que mais gostaria que soubéssemos para tornar mais fácil a entrada da criança na escola? Muito obrigada por sua colaboração. Com estes dados, tomaremos as devidas precauções ao lidar com seu(ua) filho(a). A Direção

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