PESQUISA DE PERFIL SOCIOECONÔMICO DO CORPO DISCENTE EAD 1º SEMESTRE 2015

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1 RELATÓRIO GERENCIAL PESQUISA DE PERFIL SOCIOECONÔMICO DO CORPO DISCENTE EAD 1º SEMESTRE 2015 GRADUAÇÃO PRESENCIAL 2º SEMESTRE 2012

2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA RELATÓRIO GERENCIAL DA PESQUISA DE PERFIL SOCIOECONÔMICO DO CORPO DISCENTE 1º SEMESTRE 2015 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Coordenador Helio Rubens Godoy Lechinewski CURITIBA 2015

3 Disponível no arquivo físico do setor e pasta de rede: X:\CPA\2015\ Perfil Socioeconômico - EAD Núcleo Técnico Danielli Cristiane dos Santos Simone Zampier da Silva Centro Universitário Internacional - UNINTER Comissão Própria de Avaliação cpa@uninter.com Rua do Rosário, 147 Curitiba Paraná CEP: Telefone: (41)

4 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO CONSIDERAÇÕES DA CPA RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO RESULTADOS POR CURSO BACHARELADO E LICENCIATURA RESULTADOS POR CURSO TECNOLÓGICOS APÊNDICE I INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS APÊNDICE II CARTAZES DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADO... 61

5 1 APRESENTAÇÃO PÚBLICO ALVO: Alunos ingressantes dos cursos de bacharelado, licenciatura e tecnológicos, modalidade a distância. PERÍODO DE APLICAÇÃO: de 14 de março a 05 de abril de REPRESENTATIVIDADE: participaram da pesquisa 52,2% dos alunos ingressantes nos cursos selecionados para o processo. REPRESENTATIVIDADE POR CURSO CURSO Alunos Ingressantes Participantes Representatividade Administração de Empresas ,4% Análise e Desenvolvimento de Sistemas ,0% Ciência Política ,3% Ciências Contábeis ,0% Comércio Exterior ,1% Engenharia da Computação ,9% Engenharia de Produção ,1% Engenharia Elétrica - Hab. Eletrônica ,9% Filosofia ,3% Geografia ,8% História ,2% Gestão Ambiental ,1% Gestão Comercial ,4% Gestão da Produção Industrial ,3% Gestão da Tecnologia da Informação ,5% Gestão de Recursos Humanos ,1% Gestão de Turismo ,1% Gestão Financeira ,3% Gestão Hospitalar ,2% Gestão Pública ,4% 5

6 Letras ,3% Logística ,2% Marketing ,4% Matemática ,5% Pedagogia ,0% Processos Gerenciais ,2% Relações Internacionais ,4% Secretariado ,4% Serviços Jurídicos e Notariais ,5% Teologia ,7% TOTAL ,2% METODOLOGIA DA COLETA DE DADOS: aplicação de questionário eletrônico por meio do sistema UNICO. O instrumento foi composto de 27 questões, em 22 delas o aluno poderia indicar apenas uma resposta, em outras 03 foi permitida a múltipla escolha e em 02 questões foi permitida resposta aberta, para os alunos manifestarem suas justificativas. As questões em geral focaram o perfil socioeconômico dos discentes, buscando informações sobre sua família, escolaridade, atividades sociais e profissionais, as questões finais tiveram o intuito de identificar a motivação do alunado para ingressar em um curso superior, sua escolha pelo Centro Universitário Internacional UNINTER e aspectos gerais de seus hábitos cotidianos. 6

7 2 CONSIDERAÇÕES DA CPA 1. Um dos objetivos da presente pesquisa é identificar o perfil do aluno da IES, realizando uma verificação dos dados relacionados à dimensão social, observase que em 2015 houve uma modificação na tendência registrada até a pesquisa do ano anterior. Desde 2010 o perfil social do aluno dos cursos de graduação EAD passava por uma modificação paulatina, e com a abertura de novos cursos a partir de 2012, essa mudança parecia ter se consolidado. As principais alterações constatadas em 2014 era de que o perfil do aluno na Instituição, que desde os primeiros anos dos cursos a distância era majoritariamente masculino, e composto na sua grande maioria por pessoas com idade acima de 25 anos, paulatinamente, passa a contar uma maioria de mulheres, com um percentual cada vez mais elevado de alunos com idade até 25 anos. Os resultados da presente pesquisa demonstram, no entanto, que essas tendências registradas até 2014, foram interrompidas, como se pode observar nos dois próximos gráficos: PROPORÇÃO DE HOMENS E MULHERES NOS CURSOS EAD (em%) Mulheres Homens 52,7 50,4 54,5 60,1 60,2 56,9 47,3 49,6 45,5 39,9 39,8 43,

8 FAIXAS ETÁRIAS SELECIONADAS DO CORPO DISCENTE EAD (em %) Até 25 anos De 26 até 35 anos Mais de 36 anos 41,4 42,9 42,4 42,8 40,2 41,5 35,1 32,6 31,6 30,3 29,3 32,1 26,0 25,5 27,3 27,9 24,7 26, As alterações no perfil geral do alunado dos cursos de graduação EAD pode estar sendo influenciada pela abertura de novos cursos na modalidade, já que há uma compatibilidade temporal entre essas duas variáveis. Até 2011 os cursos ofertados eram essencialmente cursos tecnológicos, sendo o curso de Pedagogia a única licenciatura ofertada, já em 2012 são criados mais um curso de licenciatura, dois de bacharelado, e outros três de tecnologia, quase a totalidade deles, atraindo um público de maioria feminina e mais jovem. De 2014 para 2015 foram abertos 14 novos cursos, o que pode ter contribuído para a interrupção nas macrotendências de modificação do perfil do corpo discente das graduações a distância. Como houve um aumento no número de alunos com idade acima de 25 anos, também houve um acréscimo de alunos que se declaram casados ou em união estável (54%). Por outro lado, outros aspectos da dimensão social do perfil do alunado ingressante não têm sofrido alterações substanciais. Assim como no ano anterior, em 2015 a maior parte dos pesquisados ainda indicam que cursaram todo o ensino médio em escola pública (77,3%), em cursos comuns ou de educação geral (60,9%) e cujo atual ingresso no UNINTER é o primeiro em um curso superior (59,4%). Cabe destacar aqui ainda, o crescimento do número de alunos que dizem 8

9 que já concluíram um curso superior, em 2014 esse conjunto representou 6,4% do total de ingressantes, em 2015, 11,3% responderam que estavam na segunda graduação. 2. Utilizando o mesmo procedimento de comparação dos resultados da pesquisa de 2015 com os registrados em anos anteriores, nota-se que o perfil médio do aluno na dimensão econômica não apresentou variações consideráveis como as verificadas no âmbito social. Os mesmos segmentos predominantes nas pesquisas anteriores permaneceram sendo os mais significativos, e entre 2014 e 2015 os percentuais oscilaram muito pouco. Apesar disso, analisando a série histórica dos últimos seis anos, pode-se observar algumas movimentações importantes dos indicadores dos ingressantes da modalidade a distância. Neste sentido, uma tendência que se destaca é o crescimento do número de estudantes com renda familiar até 05 salários mínimos, que atualmente correspondem a 4/5 do conjunto total de ingressantes. Este aumento é fruto quase que exclusivamente do acréscimo constante de discentes que dizem possuir uma renda familiar de até 03 salários mínimos, que entre 2010 e 2015 passou de 39,1% para 55,4% dos novos alunos. RENDA FAMILIAR DOS DISCENTES EM FAIXAS SELECIONADAS (em %) Até 3 salários mínimos De 3 a 5 salários mínimos 79,8 79,7 81,0 81,9 70,3 70,9 31,2 31,0 33,1 27,3 28,0 26,6 39,1 39,9 46,7 52,4 53,0 55,

10 Paradoxalmente, o resultado da pesquisa de 2015 também indica a consolidação da tendência de crescimento de alunos que respondem que não trabalham e que são sustentados pela família, apesar de haver uma queda no percentual de alunos com idade abaixo de 25 anos e um acréscimo de alunos com menor renda familiar. PROPORÇÃO DE ALUNOS DE ACORDO COM A OCUPAÇÃO (EM %) Não trabalho e meus gastos são financiados pela família Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 27,3 26,8 26,6 23,1 21,1 22,7 6,4 6,7 8,4 8,8 9,3 11, Quanto à ocupação ainda, a condição mais frequente entre o corpo discente é a dos que trabalham e contribuem com o sustento da família, com 38,6% dos alunos, proporção um pouco menor à registrada em 2014 (40,8%). Em relação ao setor da economia no qual os alunos exercem suas atividades profissionais, atualmente observa-se uma tendência de uma distribuição mais equilibrada entre as diferentes áreas de atividade econômica. Entre 2010 e 2014, os três principais setores no qual os alunos desempenhavam suas atividades laborais eram, por ordem de ocorrência, a indústria, o comércio e o funcionalismo público. Apesar disso, neste mesmo período houve uma progressiva redução na participação destes segmentos no conjunto geral, e em 2015 pela primeira vez a indústria deixou de ser o setor com mais alunos ingressantes, sendo superada pelo comércio e o funcionalismo público. Como o cenário sobre a forma de ocupação profissional dos novos alunos está mais heterogêneo, pode ser que nas próximas 10

11 pesquisas ocorra novas modificações de posição entre os diferentes tipos atuação. SETOR DA ECONOMIA EM QUE ATUAM OS ALUNOS INGRESSANTES Indústria Comércio Funcionalismo Público Serviços Outros Educação Não Exerço 25,0% 23,0% 21,0% 19,0% 17,0% 15,0% 13,0% 11,0% 9,0% 7,0% 5,0% ,2% 17,0% 15,6% 13,5% 13,3% 11,7% 10,7% O principal motivo que levaram os pesquisados a escolher um curso a distância, ainda é a flexibilidade de horário (71,2%) seguido do valor das mensalidades (11,4%). Assim como a motivação para optar pela EaD, os principais aspectos que incentivam os discentes a ingressar em um curso de graduação superior também são os mesmos dos verificados na pesquisa de 2014, com apenas alguma variação percentual. Os motivos mais citados são o aumento do conhecimento e/ou cultura geral (29,9%), o complemento da formação profissional (24,3%) e o aumento da chance de conseguir uma promoção ou melhorar o salário (19,0%). 3. Realizando uma verificação geral dos dados, procurando identificar neles os aspectos mais significativos dos resultados entre as graduações, é possível chegar a algumas constatações. Com a abertura de novos cursos entre os cursos 11

12 de bacharelado, licenciatura e tecnologia, as diferenças existentes entre eles ficaram mais difíceis de serem estabelecidas, pois há uma maior heterogeneidade de perfis entre os corpos discente dos cursos. As graduações tecnológicas, por exemplo, há alguns anos eram quase que exclusivamente um ambiente masculino, com discentes casados e com idade acima de 30 anos. Hoje essa uniformidade não se verifica, há cursos tecnológicos com público essencialmente feminino (Gestão de Recursos Humanos, Gestão Hospitalar, etc.), e com um corpo discente mais jovem (Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão da Tecnologia da Informação, etc.). Apesar de na maioria das situações os resultados dos cursos EAD acompanharem de forma semelhante a distribuição dos percentuais verificados no perfil socioeconômico geral da modalidade, observa-se que em determinados cursos há um e outro aspecto que acaba destoando do conjunto geral de alunos da IES. Algumas graduações apresentam perfil bem específico, caso dos cursos de Engenharia e de Tecnologia em que os homens são a grande maioria, e aqueles em que as mulheres predominam claramente, como Secretariado, Letras e Pedagogia (respectivamente, 95,9%, 83,5 e 96,1%). Em outros cursos, as singularidades são ainda mais evidentes, caso de Filosofia em que a faixa etária mais presente é a de alunos com mais de 40 anos, o que possivelmente explica outra grande especificidade do curso, o de ser o único no qual a maior parte dos matriculados (37,5%) indica que já cursaram e concluíram um curso superior. Outras peculiaridades são mais previsíveis, como os cursos de Engenharia da Produção e Gestão da Produção Industrial, terem a maioria de seus ingressantes (por ordem, 60,8% e 84,4%) atuando no setor industrial. De todo modo, essa preponderância de um e outro aspecto específico nos cursos, ajuda a traçar o perfil do aluno para cada um deles, possibilitando ações institucionais mais objetivas, focadas no público que mais se alinha a determinada graduação. 12

13 3 RESULTADOS GERAIS DA AVALIAÇÃO Faixa Etária ,6% 20,7% 21,3% 21,3% 20,2% 18,9% 12,5% 11,4% 12,1% 11,0% 14,3% 13,7% Abaixo de 20 anos 21 a 25 anos 26 a 30 anos 31 a 35 anos 36 a 40 anos Acima de 40 anos Gênero do discente ,2% 56,9% 39,8% 43,1% Masculino Feminino 13

14 Estado civil do discente ,9% 54,0% 40,6% 40,4% 6,1% 5,0% 0,4% 0,6% Solteiro (a) Casado (a) / União Estável Separado (a) / Desquitado (a) / Divorciado (a) Viúvo (a) Grau de escolaridade do chefe da família Quesito Nenhuma escolaridade 1,2% 1,2% Ensino fundamental: de 1.ª a 4.ª série 9,4% 9,5% Ensino fundamental: de 5.ª a 8.ª série 9,9% 9,5% Ensino médio 61,3% 59,2% Ensino superior 18,2% 20,6% Total 100% 100% 14

15 Tipo de escola cursou o ensino médio Todo em escola pública 76,8% 77,3% Todo em escola privada (particular) A maior parte em escola pública A maior parte em escola privada (particular) Metade em escola pública e metade em escola privada 7,0% 7,2% 9,2% 8,6% 3,2% 3,0% 3,8% 3,8% Tipo de curso de ensino médio que concluiu Comum ou de educação geral, no ensino regular 60,4% 60,9% Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade,etc.),no ensino regular 14,8% 14,4% Profissionalizante magistério de 1ª. a 4ª. Série (curso normal), no ensino regular 7,1% 6,5% Educação de Jovens e Adultos - EJA (Supletivo) 13,8% 14,6% Outro 3,9% 3,5% 15

16 Já cursou algum curso superior ,4% 59,4% 29,2% 29,3% 6,4% 11,3% Sim, mas abandonei. Sim, e já concluí. Não, esse é o primeiro. Faixa de renda familiar mensal Até 3 salários mínimos 53,0% 55,4% Mais de 3 até 5 salários mínimos 28,0% 26,6% Mais de 5 até 10 salários mínimos 16,0% 14,4% Mais de 10 até 20 salários mínimos 2,4% 2,9% Mais de 20 salários mínimos 0,6% 0,6% 16

17 Quantidade de pessoas que contribuem com a renda familiar mensal ,3% 46,9% 32,2% 35,3% 13,3% 12,2% 4,7% 4,1% 1,6% 1,5% Uma pessoa Duas Três Quatro Cinco ou mais Exercício Profissional Sustentabilidade Financeira Não trabalho e meus gastos são financiados pela família 9,3% 11,8% Trabalho e recebo ajuda da família 11,7% 10,7% Trabalho e me sustento 17,1% 16,2% Trabalho e contribuo com o sustento da família 40,8% 38,6% Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 21,1% 22,7% 17

18 Como paga as mensalidades Quesito Recurso próprio 78,0% 76,1% Recurso da empresa, recurso próprio reembolsado pela empresa. 5,1% 4,0% Com auxílio da família 16,5% 17,4% Sou bolsista ou estudante PROUNI 0,5% 2,6% Total 100,0% 100,0% Setor da economia em que exerce sua atividade profissional ,6% 20,3% 14,8% 17,0% 11,7% 10,8% 15,6% 18,2% 13,5% 12,5% 10,7% 13,3% 12,1% 8,9% Funcionalismo público Educação Indústria Comércio Serviços Não exerço Outros 18

19 Principal meio de transporte utilizado para chegar à faculdade ,1% 46,7% 28,8% 31,0% 14,5% 14,1% 7,6% 8,1% A pé Veículo próprio Ônibus coletivo Outro Principal motivo para ingressar em um curso superior Aumentar a chance de conseguir emprego 16,9% 18,8% Aumentar conhecimento e cultura geral / realização pessoal Complementar formação profissional Conseguir uma promoção / melhorar salário 27,0% 29,9% 26,3% 24,3% 22,4% 19,0% Formação teórica voltada a pesquisas 0,3% 0,6% Qualificação para negócio próprio Outros 5,1% 4,8% 2,1% 2,7% 19

20 Principal motivo para ingressar em um curso de Ensino a Distância Duração do curso Falta de opção de curso presencial 5,2% 4,9% 5,9% 6,6% Flexibilidade de horários para estudar 74,3% 71,2% Proposta pedagógica mais flexível Valor das mensalidades Outros 3,4% 3,2% 9,3% 11,4% 1,9% 2,8% 20

21 4 RESULTADOS POR CURSO BACHARELADO E LICENCIATURA Abreviação Nome do curso Abreviação Nome do curso ADM Administração GEOG Geografia CIPOL Ciência Politica HIST História CONT Ciências Contábeis LET Letras ENG. COMP. Engenharia da Computação MAT Matemática ENG. PROD. Engenharia de Produção PED Pedagogia ENG. ELET. Engenharia Elétrica- Hab. Eletrônica R.I Relações Internacionais FIL Filosofia TEOL Teologia Idade (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Abaixo de 20 anos 17,7% 6,2% 14,6% 12,2% 4,5% 3,8% 10,5% 21 a 25 anos 28,9% 10,2% 27,2% 22,0% 20,1% 14,9% 14,1% 26 a 30 anos 22,7% 13,0% 24,1% 34,1% 27,2% 28,7% 15,5% 31 a 35 anos 17,8% 14,7% 19,1% 19,5% 26,1% 25,3% 17,3% 36 a 40 anos 7,0% 14,1% 7,9% 7,3% 11,9% 14,6% 14,1% Acima de 40 anos 5,9% 41,8% 7,1% 4,9% 10,1% 12,6% 28,5% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 21

22 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Abaixo de 20 anos 9,3% 10,8% 16,2% 13,7% 17,8% 14,9% 2,3% 21 a 25 anos 17,9% 16,0% 23,7% 17,0% 20,8% 34,4% 8,5% 26 a 30 anos 20,5% 20,2% 15,0% 19,1% 19,5% 18,5% 16,4% 31 a 35 anos 20,5% 19,3% 16,5% 18,0% 19,5% 12,3% 21,6% 36 a 40 anos 13,6% 15,4% 12,1% 15,2% 11,4% 11,3% 17,4% Acima de 40 anos 18,1% 18,3% 16,5% 17,0% 10,9% 8,7% 33,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Gênero (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Masculino 35,9% 73,4% 37,0% 85,4% 81,3% 98,1% 57,0% Feminino 64,1% 26,6% 63,0% 14,6% 18,7% 1,9% 43,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 22

23 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Masculino 41,9% 46,1% 16,5% 51,5% 3,9% 51,3% 70,2% Feminino 58,1% 53,9% 83,5% 48,5% 96,1% 48,7% 29,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Estado civil (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Solteiro (a) 50,3% 36,2% 47,2% 41,5% 33,2% 24,5% 40,4% Casado (a) / União Estável 45,7% 50,8% 49,5% 51,2% 64,2% 72,0% 50,9% Separado (a) / Desquitado (a) / Divorciado (a) 3,6% 11,9% 3,0% 7,3% 2,2% 3,4% 7,2% Viúvo (a) 0,4% 1,1% 0,4% - 0,4% - 1,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 23

24 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Solteiro (a) 39,2% 37,6% 44,2% 35,2% 37,8% 68,2% 17,4% Casado (a) / União Estável 53,6% 54,5% 48,0% 59,2% 56,6% 25,6% 77,2% Separado (a) / Desquitado (a) / Divorciado (a) 6,9% 6,9% 6,9% 5,2% 4,6% 5,6% 4,7% Viúvo (a) 0,3% 1,0% 0,9% 0,4% 1,0% 0,5% 0,7% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Qual o grau de escolaridade do CHEFE DA FAMILIA? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL. Nenhuma escolaridade 1,3% 0,6% 1,3% 2,4% 0,7% 0,4% 1,8% Ensino fundamental: de 1.ª a 4.ª série 12,7% 5,6% 12,8% 2,4% 5,2% 6,9% 11,6% Ensino fundamental: de 5.ª a 8.ª série 11,9% 5,1% 11,4% 2,4% 4,1% 3,1% 10,5% Ensino médio 56,6% 51,4% 52,5% 70,7% 60,8% 66,7% 40,8% Ensino superior 17,4% 37,3% 22,0% 22,0% 29,1% 23,0% 35,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 24

25 Quesito GEOG. HIST LET MAT PED R.I TEOL Nenhuma escolaridade 2,1% 0,7% 2,2% 0,9% 1,6% 0,5% 0,5% Ensino fundamental: de 1.ª a 4.ª série 14,7% 11,1% 9,7% 9,0% 11,9% 7,2% 3,8% Ensino fundamental: de 5.ª a 8.ª série 9,9% 11,4% 11,8% 9,9% 13,7% 7,2% 4,9% Ensino médio 50,9% 54,2% 47,0% 50,2% 54,6% 45,1% 63,1% Ensino superior 22,4% 22,6% 29,3% 30,0% 18,2% 40,0% 27,7% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Em que tipo de escola você cursou o ensino médio? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG.PROD ENG. ELET FIL Todo em escola pública 81,1% 59,3% 80,7% 75,6% 71,6% 74,3% 73,3% Todo em escola privada (particular) A maior parte em escola pública A maior parte em escola privada (particular) Metade em escola pública e metade em escola privada 5,9% 15,3% 7,9% 4,9% 7,1% 7,3% 9,7% 7,6% 9,6% 6,6% 7,3% 13,4% 10,3% 8,7% 2,0% 6,8% 2,6% 12,2% 3,4% 4,2% 4,7% 3,5% 9,0% 2,2% - 4,5% 3,8% 3,6% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 25

26 Quesito GEOG HIST LET MAT. PED R.I TEOL Todo em escola pública 85,3% 79,7% 80,4% 80,3% 86,8% 52,3% 67,8% Todo em escola privada (particular) A maior parte em escola pública A maior parte em escola privada (particular) Metade em escola pública e metade em escola privada 5,1% 5,5% 5,0% 7,9% 4,0% 20,5% 8,7% 4,0% 8,8% 7,8% 6,9% 5,4% 12,3% 13,8% 2,7% 2,4% 2,5% 3,0% 1,4% 6,2% 4,2% 2,9% 3,6% 4,4% 1,9% 2,3% 8,7% 5,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Que tipo de curso de ensino médio você concluiu? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG.PROD ENG. ELET FIL Comum ou de educação geral, no ensino regular Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade,etc.),no ensino regular Profissionalizante magistério de 1ª. a 4ª. Série (curso normal), no ensino regular Educação de Jovens e Adultos - EJA (Supletivo) 71,2% 52,0% 69,9% 68,3% 53,0% 42,9% 59,6% 11,3% 16,9% 14,1% 17,1% 35,1% 46,7% 13,7% 2,5% 5,1% 3,6% 2,4% 1,9% 0,8% 7,9% 12,1% 19,8% 9,4% 9,8% 7,5% 8,4% 17,0% Outro 2,8% 6,2% 3,0% 2,4% 2,6% 1,1% 1,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 26

27 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Comum ou de educação geral, no ensino regular Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade,etc.),no ensino regular Profissionalizante magistério de 1ª. a 4ª. Série (curso normal), no ensino regular Educação de Jovens e Adultos - EJA (Supletivo) 55,7% 52,7% 60,1% 61,4% 59,1% 71,3% 49,1% 8,8% 12,5% 10,0% 14,4% 6,4% 7,2% 19,5% 14,9% 11,2% 12,8% 8,8% 17,0% 0,5% 6,1% 15,5% 19,6% 15,0% 12,2% 14,2% 15,9% 22,5% Outro 5,1% 3,9% 2,2% 3,2% 3,4% 5,1% 2,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Já cursou algum Curso Superior? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Sim, mas abandonei. 24,5% 42,4% 26,1% 41,5% 34,7% 39,5% 27,1% Sim, e já concluí. 7,9% 27,1% 14,7% 19,5% 23,9% 16,9% 37,5% Não, esse é o primeiro. 67,5% 30,5% 59,2% 39,0% 41,4% 43,7% 35,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 27

28 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Sim, mas abandonei. 26,7% 28,5% 24,9% 26,0% 17,0% 45,6% 30,8% Sim, e já concluí. 20,3% 16,1% 19,6% 28,5% 9,7% 16,9% 25,4% Não, esse é o primeiro. 53,1% 55,3% 55,5% 45,5% 73,3% 37,4% 43,9% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Renda Familiar Mensal (considerar todos os tipos de rendimentos líquidos, de todos os membros da família): (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Até 3 salários mínimos (até R$ 2.364) 57,0% 33,3% 55,1% 34,1% 32,1% 26,4% 47,3% Mais de 3 até 5 salários mínimos (R$ até R$ 3.940) 27,9% 22,0% 26,7% 26,8% 33,6% 33,3% 24,9% Mais de 5 até 10 salários mínimos (R$ até R$ 7.880) 12,6% 26,0% 15,1% 24,4% 24,6% 31,0% 22,0% Mais de 10 até 20 salários mínimos (R$ até R$ ) 2,3% 14,7% 2,8% 9,8% 7,8% 7,7% 4,3% 20 salários mínimos ou mais (acima de R$ ) 0,3% 4,0% 0,2% 4,9% 1,9% 1,5% 1,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 28

29 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Até 3 salários mínimos (até R$ 2.364) 69,6% 67,9% 63,2% 56,2% 72,4% 44,1% 45,5% Mais de 3 até 5 salários mínimos (R$ até R$ 3.940) Mais de 5 até 10 salários mínimos (R$ até R$ 7.880) Mais de 10 até 20 salários mínimos (R$ até R$ ) 20 salários mínimos ou mais (acima de R$ ) 22,4% 19,9% 23,7% 26,0% 20,3% 23,6% 27,0% 6,4% 10,5% 9,0% 14,2% 6,4% 19,5% 20,2% 1,1% 1,6% 3,1% 3,2% 0,9% 9,7% 5,9% 0,5% 0,1% 0,9% 0,4% - 3,1% 1,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Quantas pessoas contribuem com essa Renda (incluindo você)? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Uma pessoa 32,8% 44,1% 30,9% 31,7% 44,8% 43,3% 37,9% Duas 47,2% 44,1% 48,4% 48,8% 43,3% 44,4% 42,6% Três 13,0% 7,3% 14,3% 14,6% 8,2% 8,0% 13,0% Quatro 5,0% 4,0% 5,7% 2,4% 3,4% 2,7% 5,1% Cinco ou mais 2,0% 0,6% 0,8% 2,4% 0,4% 1,5% 1,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 29

30 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Uma pessoa 32,5% 35,9% 35,2% 30,0% 32,8% 41,5% 40,6% Duas 46,7% 47,0% 46,7% 49,4% 47,2% 34,4% 49,3% Três 14,4% 11,0% 12,8% 13,7% 13,0% 17,4% 7,5% Quatro 3,5% 4,5% 3,4% 5,2% 5,1% 5,1% 1,4% Cinco ou mais 2,9% 1,7% 1,9% 1,7% 1,9% 1,5% 1,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Assinale a situação abaixo que melhor descreve seu caso. (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Não trabalho e meus gastos são financiados pela família 13,0% 10,2% 10,3% 7,3% 2,6% 3,8% 10,5% Trabalho e recebo ajuda da família 11,2% 10,2% 11,1% 4,9% 4,9% 3,8% 9,0% Trabalho e me sustento 18,1% 17,5% 17,9% 22,0% 22,8% 12,3% 19,9% Trabalho e contribuo com o sustento da família Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 41,3% 33,3% 43,2% 29,3% 25,7% 19,9% 36,8% 16,4% 28,8% 17,5% 36,6% 44,0% 60,2% 23,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 30

31 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Não trabalho e meus gastos são financiados pela família 12,8% 13,7% 24,0% 11,2% 21,4% 24,6% 8,0% Trabalho e recebo ajuda da família 14,7% 12,8% 15,9% 13,1% 16,5% 12,3% 5,2% Trabalho e me sustento 15,5% 14,1% 15,3% 14,2% 10,6% 27,2% 12,2% Trabalho e contribuo com o sustento da família Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 39,7% 35,4% 32,7% 38,4% 44,2% 24,6% 32,4% 17,3% 23,9% 12,1% 23,2% 7,4% 11,3% 42,3% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Como você paga as mensalidades? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Recurso próprio 74,2% 80,8% 76,8% 73,2% 77,2% 68,6% 79,4% Recurso da empresa, recurso próprio reembolsado pela empresa. 3,7% 1,7% 4,3% 12,2% 14,9% 23,4% 3,6% Com auxílio da família 19,0% 14,1% 15,8% 14,6% 7,5% 8,0% 17,0% Sou bolsista ou estudante PROUNI 3,1% 3,4% 3,2% - 0,4% - - Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 31

32 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Recurso próprio 77,3% 75,4% 65,4% 80,9% 65,1% 69,2% 85,4% Recurso da empresa, recurso próprio reembolsado pela empresa. 0,5% 1,3% 1,2% 0,9% 1,6% 1,5% 1,6% Com auxílio da família 19,2% 20,6% 29,3% 17,6% 30,0% 25,1% 11,0% Sou bolsista ou estudante PROUNI 2,9% 2,7% 4,0% 0,6% 3,3% 4,1% 1,9% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Em que setor da economia você exerce sua atividade profissional? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Funcionalismo público 8,9% 44,1% 13,5% 19,5% 3,4% 13,0% 18,4% Educação 3,1% 4,5% 2,3% 2,4% 1,9% 2,3% 26,4% Indústria 17,0% 4,0% 12,7% 12,2% 60,8% 52,1% 6,9% Comércio 29,8% 9,6% 25,3% 19,5% 6,3% 4,2% 13,4% Serviços 14,0% 12,4% 21,3% 24,4% 13,8% 17,6% 11,6% Não exerço 12,5% 9,0% 10,6% 2,4% 2,2% 2,7% 10,8% Outros 14,7% 16,4% 14,3% 19,5% 11,6% 8,0% 12,6% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 32

33 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Funcionalismo público 21,1% 18,6% 15,6% 19,3% 10,1% 13,3% 26,8% Educação 22,7% 14,3% 23,7% 20,8% 35,4% 6,7% 8,5% Indústria 8,8% 7,9% 3,7% 11,8% 4,5% 8,2% 10,8% Comércio 16,0% 18,3% 14,6% 15,9% 15,5% 20,0% 11,3% Serviços 10,1% 13,5% 8,4% 10,3% 6,3% 14,9% 16,7% Não exerço 11,2% 12,2% 20,2% 10,3% 17,9% 22,1% 8,2% Outros 10,1% 15,1% 13,7% 11,6% 10,2% 14,9% 17,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 33

34 Qual o PRINCIPAL meio de transporte utilizado para chegar à faculdade? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL A pé 16,2% 7,3% 17,3% 12,2% 6,3% 6,9% 15,2% Veículo próprio 45,8% 54,8% 48,0% 53,7% 65,3% 69,3% 44,4% Ônibus coletivo 30,1% 27,1% 25,9% 22,0% 20,1% 14,6% 27,4% Outro 7,9% 10,7% 8,8% 12,2% 8,2% 9,2% 13,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL A pé 17,1% 19,2% 21,8% 14,6% 19,0% 11,3% 5,4% Veículo próprio 39,7% 38,2% 36,8% 53,2% 35,9% 34,4% 58,2% Ônibus coletivo 36,3% 33,9% 34,3% 24,9% 36,5% 44,6% 27,7% Outro 6,9% 8,8% 7,2% 7,3% 8,7% 9,7% 8,7% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 34

35 Qual o PRINCIPAL motivo para você ingressar em um curso superior? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Aumentar a chance de conseguir emprego Aumentar conhecimento e cultura geral / realização pessoal Complementar formação profissional Conseguir uma promoção / melhorar salário Formação teórica voltada a pesquisas Qualificação para negócio próprio 21,0% 8,5% 14,9% 4,9% 7,8% 6,9% 18,4% 24,6% 50,3% 24,0% 41,5% 23,9% 26,1% 46,6% 24,0% 26,6% 24,6% 22,0% 29,9% 34,5% 21,7% 20,2% 5,6% 18,6% 17,1% 30,2% 20,3% 4,3% 0,1% 2,3% 0,2% - 0,4% 1,5% 5,4% 8,7% 4,0% 15,8% 12,2% 5,2% 8,8% 0,7% Outros 1,4% 2,8% 2,0% 2,4% 2,6% 1,9% 2,9% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 35

36 Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Aumentar a chance de conseguir emprego 27,2% 25,8% 25,5% 24,5% 28,7% 19,0% 6,1% Aumentar conhecimento e cultura geral / realização pessoal 33,6% 41,8% 39,6% 36,5% 34,5% 43,6% 70,9% Complementar formação profissional 22,7% 16,7% 22,4% 20,8% 24,0% 17,9% 7,0% Conseguir uma promoção / melhorar salário 11,2% 9,1% 9,3% 8,8% 8,8% 11,8% 2,3% Formação teórica voltada a pesquisas 0,8% 1,4% 0,3% 1,5% 0,2% 0,5% 6,6% Qualificação para negócio próprio 0,8% 0,4% 1,9% 1,9% 1,6% 2,1% 2,8% Outros 3,7% 4,8% 0,9% 6,0% 2,2% 5,1% 4,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 36

37 Qual o principal motivo que o levou a escolher um curso de ensino a distância? (Continua) Quesito ADM CIPOL CONT ENG. COMP ENG. PROD ENG. ELET FIL Duração do curso 0,9% 2,8% 0,5% ,4% Falta de opção de curso presencial 5,9% 10,2% 9,1% 26,8% 10,8% 21,8% 10,5% Flexibilidade de horários para estudar 71,1% 69,5% 68,1% 63,4% 75,4% 67,4% 70,0% Proposta pedagógica mais flexível 1,5% 3,4% 3,1% 2,4% 3,0% 1,5% 4,0% Valor das mensalidades 17,7% 10,2% 16,2% 4,9% 9,0% 6,9% 9,0% Outros 2,9% 4,0% 3,1% 2,4% 1,9% 2,3% 5,1% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Quesito GEOG HIST LET MAT PED R.I TEOL Duração do curso 2,9% 3,2% 2,5% 3,4% 0,9% 3,6% 0,5% Falta de opção de curso presencial 10,9% 7,3% 6,9% 7,7% 4,2% 12,3% 9,9% Flexibilidade de horários para estudar 68,8% 71,3% 73,8% 75,5% 74,2% 63,6% 70,7% Proposta pedagógica mais flexível 3,7% 3,7% 4,4% 3,4% 4,6% 4,6% 4,9% Valor das mensalidades 11,5% 12,1% 9,7% 6,9% 13,5% 12,3% 10,1% Outros 2,1% 2,3% 2,8% 3,0% 2,5% 3,6% 4,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 37

38 5 RESULTADOS POR CURSO TECNOLÓGICOS Abreviação Nome do curso Abreviação Nome do curso ADS Análise e Desenvolvimento de Sistemas G.F Gestão Financeira C.E Comércio Exterior G. HOSP. Gestão Hospitalar G.A Gestão Ambiental G.P Gestão Pública G.C Gestão Comercial LOG Logística GPI Gestão da Produção Industrial MKT Marketing G.RH Gestão de Recursos Humanos P.GER Processos Gerenciais G.TI Gestão da Tecnologia da Informação SEC Secretariado G.TUR Gestão de Turismo SERV.JUR. Serviços Jurídicos e Notariais Idade (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Abaixo de 20 anos 9,5% 14,0% 12,2% 5,8% 5,6% 8,8% 7,0% 10,3% 21 a 25 anos 21,0% 27,9% 16,9% 17,9% 16,4% 26,3% 24,8% 15,5% 26 a 30 anos 28,1% 20,3% 17,9% 24,8% 23,7% 22,4% 22,2% 13,4% 31 a 35 anos 22,0% 20,9% 19,4% 23,3% 28,0% 20,6% 23,9% 17,5% 36 a 40 anos 11,3% 5,8% 12,4% 15,2% 16,1% 10,2% 11,3% 12,4% Acima de 40 anos 8,2% 11,0% 21,2% 13,0% 10,2% 11,6% 10,9% 30,9% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 38

39 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Abaixo de 20 anos 9,0% 8,7% 5,9% 4,8% 11,6% 6,4% 7,3% 10,1% 21 a 25 anos 25,3% 13,0% 12,9% 19,0% 19,9% 22,4% 19,1% 20,2% 26 a 30 anos 25,6% 16,5% 17,0% 27,4% 22,7% 22,4% 21,3% 21,1% 31 a 35 anos 19,7% 17,4% 18,4% 22,4% 23,1% 21,2% 20,4% 19,7% 36 a 40 anos 10,7% 21,7% 13,5% 13,1% 12,4% 14,3% 16,2% 12,6% Acima de 40 anos 9,7% 22,6% 32,3% 13,3% 10,4% 13,3% 15,6% 16,3% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Gênero (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Masculino 87,7% 58,7% 60,5% 56,1% 79,8% 19,1% 87,0% 34,0% Feminino 12,3% 41,3% 39,5% 43,9% 20,2% 80,9% 13,0% 66,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 39

40 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Masculino 41,2% 17,4% 61,5% 71,8% 54,6% 50,6% 4,1% 55,6% Feminino 58,8% 82,6% 38,5% 28,2% 45,4% 49,4% 95,9% 44,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Estado civil (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Solteiro (a) 44,8% 59,3% 43,4% 36,7% 28,1% 43,2% 38,3% 51,5% Casado (a) / União Estável 51,7% 36,0% 49,5% 57,3% 67,3% 50,4% 58,3% 40,2% Separado (a) / Desquitado (a) / Divorciado (a) 3,6% 4,7% 5,7% 6,1% 4,4% 5,9% 3,5% 8,2% Viúvo (a) - - 1,4% - 0,2% 0,5% - - Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 40

41 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Solteiro (a) 41,9% 39,1% 36,2% 40,5% 48,2% 35,1% 44,3% 45,1% Casado (a) / União Estável 52,9% 56,5% 56,0% 56,3% 49,0% 60,1% 46,5% 48,3% Separado (a) / Desquitado (a) / Divorciado (a) 5,2% 3,5% 6,7% 3,2% 2,8% 4,8% 8,0% 6,5% Viúvo (a) - 0,9% 1,1% ,3% 0,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Qual o grau de escolaridade do CHEFE DA FAMILIA? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Nenhuma escolaridade 0,5% - 0,8% - 0,8% 1,6% 1,7% 1,0% Ensino fundamental: de 1.ª a 4.ª série 7,4% 8,1% 10,6% 7,0% 6,3% 9,7% 6,1% 8,2% Ensino fundamental: de 5.ª a 8.ª série 6,1% 9,9% 6,7% 6,4% 4,6% 10,9% 5,7% 3,1% Ensino médio 60,1% 58,1% 67,8% 68,2% 76,1% 59,8% 62,6% 55,7% Ensino superior 25,8% 23,8% 14,1% 18,5% 12,2% 18,0% 23,9% 32,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 41

42 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Nenhuma escolaridade 1,4% 0,9% 1,6% 1,0% 1,2% 0,6% 2,2% 1,3% Ensino fundamental: de 1.ª a 4.ª série 7,6% 6,1% 3,6% 8,5% 5,6% 5,9% 9,6% 10,0% Ensino fundamental: de 5.ª a 8.ª série 10,0% 7,0% 7,7% 7,0% 8,0% 7,2% 8,9% 9,0% Ensino médio 60,6% 65,2% 74,6% 68,3% 63,3% 66,2% 58,0% 62,4% Ensino superior 20,4% 20,9% 12,6% 15,2% 21,9% 20,0% 21,3% 17,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Em que tipo de escola você cursou o ensino médio? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Todo em escola pública 72,1% 62,2% 75,8% 65,2% 78,3% 79,1% 65,2% 62,9% Todo em escola privada (particular) A maior parte em escola pública A maior parte em escola privada (particular) Metade em escola pública e metade em escola privada 12,3% 14,0% 4,5% 10,9% 5,9% 6,6% 13,5% 17,5% 9,5% 8,1% 12,0% 13,3% 9,7% 7,3% 11,3% 12,4% 2,8% 9,3% 4,3% 5,2% 2,0% 3,5% 4,3% 5,2% 3,3% 6,4% 3,3% 5,5% 4,1% 3,5% 5,7% 2,1% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 42

43 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Todo em escola pública 76,1% 67,8% 74,9% 75,0% 68,1% 72,1% 73,2% 74,3% Todo em escola privada (particular) A maior parte em escola pública A maior parte em escola privada (particular) Metade em escola pública e metade em escola privada 9,3% 7,8% 8,0% 5,6% 13,1% 7,7% 8,6% 6,5% 8,3% 13,9% 9,0% 10,7% 9,6% 11,9% 10,5% 9,6% 3,5% 4,3% 2,8% 3,4% 4,0% 3,8% 3,2% 3,3% 2,8% 6,1% 5,4% 5,3% 5,2% 4,5% 4,5% 6,3% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Que tipo de curso de ensino médio você concluiu? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Comum ou de educação geral, no ensino regular Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade,etc.), no ensino regular Profissionalizante magistério de 1ª. a 4ª. Série (curso normal), no ensino regular 64,2% 72,1% 52,7% 67,0% 57,5% 64,5% 57,4% 56,7% 18,2% 15,7% 21,8% 12,7% 22,7% 13,3% 22,2% 18,6% 1,3% 1,2% 3,5% 1,8% - 5,0% 2,2% 6,2% Educação de Jovens e Adultos - EJA (Supletivo) 13,3% 9,3% 17,5% 13,3% 15,6% 14,5% 15,7% 12,4% Outro 3,1% 1,7% 4,5% 5,2% 4,2% 2,6% 2,6% 6,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 43

44 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Comum ou de educação geral, no ensino regular Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade,etc.),no ensino regular Profissionalizante magistério de 1ª. a 4ª. Série (curso normal), no ensino regular 65,4% 57,4% 57,6% 60,8% 66,5% 63,8% 62,1% 59,0% 19,7% 17,4% 18,9% 13,3% 12,0% 17,8% 13,7% 13,1% 1,0% 2,6% 3,4% 2,6% 2,4% 2,9% 2,2% 4,1% Educação de Jovens e Adultos - EJA (Supletivo) 9,3% 13,0% 15,7% 18,7% 17,1% 13,9% 17,5% 19,4% Outro 4,5% 9,6% 4,4% 4,6% 2,0% 1,6% 4,5% 4,3% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Já cursou algum Curso Superior? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Sim, mas abandonei. 36,1% 46,5% 26,5% 42,7% 26,8% 31,2% 45,7% 36,1% Sim, e já concluí. 9,7% 8,1% 7,5% 2,1% 3,4% 5,3% 6,5% 17,5% Não, esse é o primeiro. 54,2% 45,3% 66,0% 55,2% 69,8% 63,5% 47,8% 46,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 44

45 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Sim, mas abandonei. 43,6% 30,4% 32,6% 31,5% 46,6% 40,4% 28,3% 36,8% Sim, e já concluí. 4,5% 7,0% 3,4% 3,4% 6,8% 4,5% 17,5% 7,0% Não, esse é o primeiro. 51,9% 62,6% 63,9% 65,1% 46,6% 55,1% 54,1% 56,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Renda Familiar Mensal (considerar todos os tipos de rendimentos líquidos, de todos os membros da família): (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Até 3 salários mínimos (até R$ 2.364) 50,4% 43,0% 51,7% 40,3% 42,5% 58,6% 44,8% 51,5% Mais de 3 até 5 salários mínimos (R$ até R$ 3.940) Mais de 5 até 10 salários mínimos (R$ até R$ 7.880) Mais de 10 até 20 salários mínimos (R$ até R$ ) 20 salários mínimos ou mais (acima de R$ ) 26,6% 30,8% 29,1% 29,4% 39,0% 27,3% 31,3% 20,6% 19,2% 20,9% 17,5% 25,5% 16,3% 12,0% 18,7% 17,5% 3,6% 4,7% 1,4% 4,2% 1,9% 1,6% 3,0% 9,3% 0,3% 0,6% 0,4% 0,6% 0,3% 0,6% 2,2% 1,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 45

46 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Até 3 salários mínimos (até R$ 2.364) 45,7% 53,9% 41,9% 58,1% 46,2% 45,2% 58,0% 55,6% Mais de 3 até 5 salários mínimos (R$ até R$ 3.940) Mais de 5 até 10 salários mínimos (R$ até R$ 7.880) Mais de 10 até 20 salários mínimos (R$ até R$ ) 20 salários mínimos ou mais (acima de R$ ) 29,4% 27,0% 32,5% 28,2% 27,5% 31,7% 26,8% 27,0% 19,7% 14,8% 21,2% 12,2% 21,5% 18,3% 12,1% 14,1% 4,2% 3,5% 3,8% 1,6% 4,8% 3,8% 2,9% 2,7% 1,0% 0,9% 0,7% - - 1,0% 0,3% 0,7% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Quantas pessoas contribuem com essa Renda (incluindo você)? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Uma pessoa 38,6% 36,6% 32,2% 34,5% 39,8% 35,8% 37,0% 38,1% Duas 44,0% 41,9% 49,1% 51,2% 43,9% 46,9% 49,6% 45,4% Três 13,8% 18,0% 12,6% 9,1% 12,4% 11,9% 9,1% 10,3% Quatro 2,3% 2,3% 4,7% 3,3% 3,2% 3,8% 3,5% 4,1% Cinco ou mais 1,3% 1,2% 1,4% 1,8% 0,7% 1,6% 0,9% 2,1% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 46

47 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Uma pessoa 32,5% 41,7% 36,2% 36,3% 32,3% 36,7% 33,8% 38,6% Duas 51,2% 40,0% 47,1% 47,8% 50,6% 50,6% 46,8% 43,1% Três 11,4% 14,8% 11,1% 11,8% 13,5% 9,1% 13,7% 12,6% Quatro 3,5% 2,6% 4,4% 2,4% 2,8% 2,2% 4,5% 4,6% Cinco ou mais 1,4% 0,9% 1,1% 1,6% 0,8% 1,3% 1,3% 1,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Assinale a situação abaixo que melhor descreve seu caso. (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Não trabalho e meus gastos são financiados pela família 8,7% 9,9% 7,7% 2,7% 2,4% 13,8% 8,3% 10,3% Trabalho e recebo ajuda da família 11,8% 13,4% 7,9% 7,3% 5,9% 8,5% 9,6% 18,6% Trabalho e me sustento 15,3% 20,9% 19,8% 18,8% 14,7% 16,8% 16,5% 16,5% Trabalho e contribuo com o sustento da família Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 33,2% 33,7% 38,5% 36,4% 32,4% 45,4% 30,0% 35,1% 30,9% 22,1% 26,1% 34,8% 44,6% 15,5% 35,7% 19,6% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 47

48 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Não trabalho e meus gastos são financiados pela família 8,7% 14,8% 5,5% 6,7% 6,4% 4,2% 9,9% 10,9% Trabalho e recebo ajuda da família 7,6% 4,3% 6,7% 5,9% 11,6% 5,6% 12,7% 9,0% Trabalho e me sustento 19,7% 14,8% 18,1% 17,1% 21,1% 20,5% 17,5% 19,4% Trabalho e contribuo com o sustento da família Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 42,2% 47,0% 38,3% 40,8% 35,9% 37,7% 47,5% 32,3% 21,8% 19,1% 31,3% 29,4% 25,1% 32,1% 12,4% 28,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Como você paga as mensalidades? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Recurso próprio 79,8% 75,0% 80,2% 85,8% 83,2% 75,9% 80,9% 79,4% Recurso da empresa, recurso próprio reembolsado pela empresa. 3,1% 7,0% 3,7% 5,2% 8,8% 3,5% 5,2% - Com auxílio da família 15,6% 15,7% 12,2% 7,9% 5,1% 17,4% 11,3% 17,5% Sou bolsista ou estudante PROUNI 1,5% 2,3% 3,9% 1,2% 2,9% 3,2% 2,6% 3,1% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 48

49 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Recurso próprio 79,2% 80,0% 82,2% 80,5% 78,5% 83,7% 79,3% 81,8% Recurso da empresa, recurso próprio reembolsado pela empresa. 6,2% 3,5% 3,1% 6,9% 6,0% 6,7% 3,5% 1,7% Com auxílio da família 12,5% 16,5% 10,8% 9,6% 14,7% 8,0% 15,9% 14,9% Sou bolsista ou estudante PROUNI 2,1% - 3,9% 3,0% 0,8% 1,6% 1,3% 1,7% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Em que setor da economia você exerce sua atividade profissional? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Funcionalismo público 18,9% 13,4% 29,5% 4,2% 0,7% 12,8% 14,8% 21,6% Educação 4,3% 1,7% 5,7% 2,7% 1,7% 5,8% 2,6% 7,2% Indústria 13,3% 13,4% 18,9% 12,7% 84,4% 13,2% 13,9% 2,1% Comércio 14,1% 21,5% 11,2% 58,8% 3,7% 23,0% 11,3% 15,5% Serviços 28,4% 23,8% 11,6% 12,1% 3,2% 15,8% 30,4% 22,7% Não exerço 7,4% 9,9% 7,1% 3,0% 2,4% 13,2% 6,5% 9,3% Outros 13,6% 16,3% 16,1% 6,4% 3,9% 16,1% 20,4% 21,6% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 49

50 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Funcionalismo público 17,6% 29,6% 68,4% 6,7% 8,4% 10,6% 28,7% 36,8% Educação 4,2% 1,7% 3,6% 1,1% 4,8% 4,0% 8,0% 3,2% Indústria 12,5% 1,7% 2,3% 36,8% 10,0% 20,2% 4,1% 4,8% Comércio 22,1% 7,0% 6,7% 16,0% 35,1% 28,2% 12,4% 14,9% Serviços 20,1% 15,7% 5,2% 16,8% 21,1% 18,4% 20,4% 13,6% Não exerço 10,0% 13,0% 5,1% 5,8% 5,6% 3,7% 10,2% 10,9% Outros 13,5% 31,3% 8,8% 16,8% 15,1% 14,9% 16,2% 15,8% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 50

51 Qual o PRINCIPAL meio de transporte utilizado para chegar à faculdade? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR A pé 14,8% 7,6% 14,5% 7,9% 7,6% 11,8% 9,1% 16,5% Veículo próprio 45,8% 52,3% 52,1% 62,7% 65,3% 37,9% 55,7% 30,9% Ônibus coletivo 28,6% 27,9% 25,9% 24,2% 21,7% 43,6% 27,8% 43,3% Outro 10,7% 12,2% 7,5% 5,2% 5,4% 6,7% 7,4% 9,3% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. A pé 11,8% 13,0% 10,9% 9,1% 13,5% 10,7% 10,8% 17,1% Veículo próprio 50,2% 44,3% 54,3% 54,4% 50,6% 56,7% 26,8% 45,9% Ônibus coletivo 29,1% 37,4% 27,6% 30,4% 26,7% 25,0% 57,0% 26,5% Outro 9,0% 5,2% 7,2% 6,1% 9,2% 7,5% 5,4% 10,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 51

52 Qual o PRINCIPAL motivo para você ingressar em um curso superior? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Aumentar a chance de conseguir emprego Aumentar conhecimento e cultura geral / realização pessoal Complementar formação profissional Conseguir uma promoção / melhorar salário Formação teórica voltada a pesquisas Qualificação para negócio próprio 15,9% 16,9% 19,1% 9,4% 7,3% 21,1% 18,3% 10,3% 25,3% 24,4% 25,3% 18,8% 19,7% 29,1% 15,7% 32,0% 23,5% 25,0% 25,7% 33,0% 32,9% 22,1% 34,8% 21,6% 22,8% 18,0% 22,0% 27,3% 38,1% 22,8% 24,8% 20,6% 0,3% - 0,8% - - 0,2% - 1,0% 9,0% 11,6% 4,3% 9,7% 1,4% 2,5% 6,1% 13,4% Outros 3,3% 4,1% 2,8% 1,8% 0,7% 2,2% 0,4% 1,0% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 52

53 Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Aumentar a chance de conseguir emprego Aumentar conhecimento e cultura geral / realização pessoal 13,1% 15,7% 10,3% 15,7% 13,9% 9,1% 20,4% 22,6% 23,2% 27,0% 26,1% 17,4% 26,3% 20,5% 22,3% 26,5% Complementar formação profissional 27,3% 27,0% 24,8% 25,4% 25,1% 26,4% 28,7% 24,0% Conseguir uma promoção / melhorar salário 27,7% 27,0% 32,5% 36,0% 21,5% 33,0% 26,8% 16,7% Formação teórica voltada a pesquisas 0,3% ,2% - 0,5% Qualificação para negócio próprio 6,2% 1,7% 1,8% 2,2% 11,6% 8,7% 0,6% 4,5% Outros 2,1% 1,7% 4,6% 3,2% 1,6% 2,1% 1,3% 5,1% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 53

54 Qual o principal motivo que o levou a escolher um curso de ensino a distância? (Continua) Quesito ADS C.E G.A G.C GPI G.RH G.TI G.TUR Duração do curso 9,0% 15,1% 8,3% 7,6% 3,1% 9,7% 8,7% 10,3% Falta de opção de curso presencial 5,9% 9,9% 8,6% 3,0% 5,4% 5,4% 7,4% 6,2% Flexibilidade de horários para estudar 69,1% 62,8% 70,9% 75,2% 78,6% 67,7% 67,8% 63,9% Proposta pedagógica mais flexível 1,3% 2,3% 3,5% 3,6% 3,1% 2,0% 3,5% 4,1% Valor das mensalidades 11,3% 7,6% 6,1% 8,5% 8,8% 11,4% 10,4% 9,3% Outros 3,6% 2,3% 2,6% 2,1% 1,0% 3,7% 2,2% 6,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Quesito G.F G.HOSP. G.P LOG MKT P.GER SEC SERV.JUR. Duração do curso 10,0% 10,4% 14,7% 4,2% 8,8% 12,0% 7,6% 13,3% Falta de opção de curso presencial 4,2% 10,4% 3,1% 4,6% 6,4% 3,7% 6,1% 5,1% Flexibilidade de horários para estudar 71,3% 73,0% 70,0% 76,2% 70,5% 70,0% 69,7% 64,7% Proposta pedagógica mais flexível 2,1% 1,7% 3,6% 2,1% 4,0% 2,4% 3,2% 2,3% Valor das mensalidades 10,4% 1,7% 6,5% 9,9% 8,4% 9,9% 9,9% 11,4% Outros 2,1% 2,6% 2,1% 3,0% 2,0% 1,9% 3,5% 3,2% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 54

55 APÊNDICE I INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS 55

56 Prezado(a) Aluno(a), Pedimos sua colaboração no preenchimento do questionário abaixo, que tem como principal objetivo traçar o perfil dos nossos alunos. Ressaltamos que as respostas obtidas por esta avaliação serão tratadas estatisticamente, de modo a garantir o absoluto sigilo a respeito das informações prestadas. Em cada questão indique a resposta, ou as respostas, que melhor corresponda às suas características pessoais. No caso de dúvidas ou problemas no preenchimento da avaliação entre em contato com a CPA (cpa@uninter.com). 1. Idade: [1] Abaixo de 20 anos [2] 21 a 25 anos [3] 26 a 30 anos [4] 31 a 35 anos [5] 36 a 40 anos [6] Acima de 40 anos 2. Gênero: [1] Masculino [2] Feminino 3. Estado civil: [1] Solteiro (a) [2] Casado (a) / União Estável [3] Viúvo (a) [4] Separado (a) / Desquitado (a) / Divorciado (a) 4. Qual o grau de escolaridade do CHEFE DA FAMILIA? [1] Nenhuma escolaridade [2] Ensino fundamental de 1.ª a 4.ª série [3] Ensino fundamental de 5.ª a 8.ª série [4] Ensino médio [5] Ensino superior 5. Em que tipo de escola você cursou o ensino médio? [1] Todo em escola pública [2] Todo em escola privada (particular) [3] A maior parte em escola pública [4] A maior parte em escola privada (particular) [5] Metade em escola pública e metade em escola privada (particular) 6. Que tipo de curso de ensino médio você concluiu: [1] Comum ou de educação geral, no ensino regular [2] Profissionalizante técnico (eletrônica, contabilidade, etc.), no ensino regular [3] Profissionalizante magistério (curso normal), no ensino regular [4] Educação de Jovens e Adultos - EJA (Supletivo) [5] Outro 56

57 7. Já cursou algum Curso Superior? [1] Sim, mas abandonei [2] Sim, e já concluí [3] Não, esse é o primeiro 8. Renda Familiar Mensal (considerar todos os tipos de rendimentos líquidos, de todos os membros da família): [1] Até 3 salários mínimos (até R$ 2.364) [2] Mais de 3 até 5 salários mínimos (R$ até R$ 3.940) [3] Mais de 5 até 10 salários mínimos (R$ até R$ 7.880) [4] Mais de 10 até 20 salários mínimos (R$ até R$ ) [5] Mais de 20 salários mínimos (mais de R$ ) 09. Quantas pessoas contribuem com essa Renda (incluindo você)? [1] Uma pessoa [2] Duas [3] Três [4] Quatro [5] Cinco ou mais 10. Assinale a situação abaixo que melhor descreve seu caso. [1] Não trabalho e meus gastos são financiados pela família [2] Trabalho e recebo ajuda da família [3] Trabalho e me sustento [4] Trabalho e contribuo com o sustento da família [5] Trabalho e sou o principal responsável pelo sustento da família 11. Como você paga as mensalidades? [1] Recurso próprio [2] Recurso da empresa, recurso próprio reembolsado pela empresa. [3] Com auxílio da família [4] Sou bolsista ou estudante PROUNI 12. Em que setor da economia você exerce sua atividade profissional? [1] Funcionalismo público [2] Educação [3] Indústria [4] Comércio [5] Serviços [6] Não exerço [7] Outros 13. Qual sua ocupação atualmente? [1] Empresário [2] Professor do ensino médio ou fundamental [3] Professor universitário [4] Empregado de empresa privada sem cargo de chefia [5] Empregado de empresa privada com cargo de chefia [6] Funcionário público sem função de chefia [7] Funcionário público com função de chefia [8] Profissional Liberal 57

58 [9] Profissional autônomo [10] Estudante universitário [11] Aposentado [12] Desempregado [13] Dona de casa. [14] Outro 14. Qual o PRINCIPAL meio de transporte utilizado para chegar ao local de aula? [1] A pé [2] Veículo próprio [3] Ônibus coletivo [4] Outro 15. Que mídia você utiliza com MAIS FREQUÊNCIA para se informar: [1] Jornal [2] Revista [3] Rádio [4] Televisão [5] Internet [6] Outros 16. Das atividades descritas abaixo, cite suas PRINCIPAIS opções de lazer (múltipla): [1] Assistir TV, DVD, vídeo [2] Encontrar familiares e amigos [3] Frequentar bares, restaurantes [4] Frequentar parques [5] Frequentar Shopping Center [6] Frequentar show, teatro, cinema [7] Navegar na internet [8] Praticar esportes [9] Viajar [10] Ler 17. Qual o PRINCIPAL motivo para você ingressar em um curso superior? [1] Aumentar a chance de conseguir emprego [2] Aumentar conhecimento e cultura geral / realização pessoal [3] Complementar formação profissional [4] Conseguir uma promoção / melhorar salário [5] Formação teórica voltada a pesquisas [6] Qualificação para negócio próprio [7] Outros: 18. Qual o PRINCIPAL motivo que o levou a escolher um curso de ensino a distância? [1] Duração do curso [2] Falta de opção de curso presencial [3] Flexibilidade de horários para estudar [4] Proposta pedagógica mais flexível [5] Valor das mensalidades [6] Outros: 19. Qual PRINCIPAL motivo que o levou a optar pelo Uninter? [1] Conceito que ela desfruta 58

59 [2] Credibilidade do Polo de Apoio Presencial [3] Proximidade ao meu emprego/residência [4] Ter amigos ou parentes estudando na instituição [5] Ter livros como material didático [6] Valor das mensalidades [7] Outros: 20. Você reside na mesma cidade do Polo em que estuda? [1] Sim [2] Não, meu local de residência fica até 20Km do Polo [3] Não, meu local de residência fica de 20 a 40Km do Polo [4] Não, meu local de residência fica a mais de 40Km do Polo 21. Como tomou conhecimento do vestibular? [1] Folder / Panfleto/Cartaz [2] Indicação [3] Internet [4] Jornal [5] Revista [6] Rádio [7] Outdoor/Placa de Rua [8] Televisão [9] Outros 22. Em QUAIS INSTITUIÇÕES você prestou vestibular neste mesmo ano (múltipla)? [1] Anhanguera [2] Unopar [3] Unip [4] Cesumar [5] Fael [6] Braz Cubas [7] Unisul [8] Estácio [9] Ulbra [10] Claretiano [11] Aupex [12] Uniasselvi [13] Outras [14] Nenhuma IES 23. Qual a sua emissora de televisão aberta PREFERIDA? [1] Globo [2] SBT [3] Band [4] Record [5] Outra 24. O que MAIS COSTUMA assistir na televisão aberta? [1] Novela [2] Jornal [3] Futebol [4] Programas de auditório, entrevistas 59