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3 Apresentação EMOÇÕES SAUDÁVEIS Cuidando da alma ferida e sem esperança faz parte da série Saúde Emocional elaborada visando o discipulado de líderes, no contexto da igreja local. Quando falamos de discipulado, não estamos pensando em um curso de semana ou meses para novos convertidos, e, sim, em uma profunda formação espiritual da liderança da igreja, para que se reproduzam nas vidas de outros, assim como Jesus fez com o discipulado dos doze. Nosso objetivo é, basicamente, refletir sobre as emoções do líder e suas implicações em seus relacionamentos. Aqui você identificará sintomas psicológicos como estresse, ansiedade, depressão, emoções suscetíveis a todo líder. Serão oito estudos sérios extraídos da Palavra de Deus, visando ajudá-lo a encontrar caminhos, para administrar suas emoções e alcançar o equilíbrio emocional. Certamente você experimentará mudanças significativas em seu mundo interior durante e depois de estudar este tema. Que por meio deste, você possa descobrir a importância de manter suas emoções sob controle, para ser saudável em seus pensamentos, sentimentos e relacionamentos. Um referencial e uma inspiração para a vida de outros Que Deus nos abençoe e inspire nesta aventura. Que Ele nos ajude no crescimento e aprofundamento de emoções saudáveis. Pastor Josadak Lima i.

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6 Índice Visão Panorâmica A Alma humana e sua dimensão emocional As doenças da alma e a cura Saiba como controlar suas emoções Mantendo o temperamento sob controle Problemas gerados pelo desequilíbrio emocional Administrando seus pensamentos e sentimentos Lidando com as emoções dos outros Cuidando da alma ferida e sem esperança...55 v.

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8 Visão Panorâmica O Poder das Emoções O ser humano é: BIOLÓGICO, um ser vivo, cujas leis naturais mantêm a sua vida. SOCIAL, relaciona-se com outros seres de sua espécie. RELIGIOSO, inclinado à adoração busca de um ser superior a ele, capaz de venerar e professar fé em alguém ou algo. EMOCIONAL, tem uma alma intelecto, vontade e sentimentos (parte principal do nosso ser). Para que servem as emoções? Vejamos cincoaspectos apontados pelos especialistas da área: 1 1) Preparam nosso organismo para criar um impulso à ação diante de situações vitais relevantes para a sobrevivência individual e da espécie. 2) Energizam e ampliam outras funções psicológicas, como o pensamento, a vontade, a imaginação, o sonho e até mesmo outras emoções. 3) Mantêm a saúde física. A sua expressão plena permite ao organismo regular-se automaticamente. 4) Provocam mudanças psicológicas e impulsionam o desenvolvimento da personalidade individual e da espécie. 1 Fonte: A lógica das emoções (Editora Vozes). 1.

9 EMOÇÕES SAUDÁVEIS 5) Permitem a comunicação interpessoal, a manutenção das emoções íntimas e a interação social, pilares da vida em comunidade. Como somos formados emocionalmente, tudo depende de alguns aspectos genéticos e outros emocionais. No contexto do lar, da escola e da igreja somos formados para sermos equilibrados emocionalmente. É necessária uma formação mental normal, um lar com pai e mãe equilibrados, educação coerente, carinho, afeição, respeito e determinação de limites. 2 Portanto, a chave é a infância. Os especialistas dizem que a maioria dos problemas de expressão emocional começa na tenra idade, pela dificuldade dos pais em conversar com os filhos. Crianças que não tiveram uma boa abordagem emocional em casa tendem a se tornar adultos de pouca sensibilidade. Como evitar esses danos? Vejamos três dicas básicas: 3 1ª) Falar sobre as emoções que regem a sociedade. Isto ajuda a criança compreender as regras culturais da expressão emocional da sociedade em que está inserida e aprender com as experiências dos outros. 2ª) Abordar as emoções vivenciadas pelos adultos. A partir dos três anos quando os pais falam sobre sentimentos com os filhos, eles aprendem identificar sozinhos as emoções alheias e se tornam mais compreensivos. 3ª) Mostrar os efeitos emocionais de uma ação. Quando os pais falam sobre a emoção que os levou a uma atitude, a criança pode entender as origens e as consequências de uma emoção. Hoje, fala-se muito em inteligência emocional, todavia entende-se muito pouco do seu significado. À luz das Escrituras Sagradas, a inteligência emocional não implica em adestra- 2 FERREIRA, Israel Alves. As Emoções de um Líder. Rio Janeiro: CPAD, 2009, p Fonte: Compreender as emoções (Instituto Piaget). 2.

10 SÉRIE SAÚDEEMOCIONAL mento de comportamento, nem em suprimir os impulsos para atingir certos objetivos. A Bíblia tem a ver com maturidade; e maturidade não é uma posição a qual chegar, mas um processo que leva a vida toda. Portanto, o primeiro passo é identificar e aceitar a manifestação das emoções mais primárias, inclusive as desconfortáveis. Está comprovado que aquele que reprime frustrações tem três vezes mais chance de se tornar vulnerável. 3.

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12 A Alma Humana e sua Dimensão Emocional E formou Senhor Deus o homem do pó da terra e soprou em seus narizes o fôlego da vida; e o homem foi feio alma vivente. Gênesis 2.7 À luz de Gênesis 2.7, o sentido básico de alma (hebraico nephesh e grego psychê), cuja origem está em Deus, significa vida, bem como outras formas de vida (Gênesis e 24; Levítico 17.11). O termo hebraico normalmente se refere à pessoa humana como um todo, o ser vivente. É só ver que em Gênesis 1.21 tanto o homem como os animais foram chamados de alma vivente. O homem foi feito corpo (sua relação física), alma (o centro de suas emoções e reações com o mundo externo), e espírito (o sopro de Deus, a parte divina). A alma eoespírito compõem o homem interior com suas emoções, sentimentos, volição, conhecimento, intelecto e outros atributos espirituais. Quando a Bíblia utiliza o termo psychê, em 1 Tessalonicenses 5.23, junto com pneuma (espírito), está meramente descrevendo a mesma substância imaterial do homem: o homem interior. 5.

13 EMOÇÕES SAUDÁVEIS A Alma não Existe à Parte do Corpo A união da alma com o corpo foi feita pelo próprio Deus na criação do homem. Tal união só será desfeita com a morte, quando a alma continua sua existência, na dimensão espiritual, enquanto que o corpo se desfaz. Essa união estabelece contato com o mundo por meio do corpo (o sentir, o pensar, o exercer vontade e outros atos inerentes à alma). O corpo se torna instrumento da alma, pois ela exerce diversas funções através do corpo, tais como: visão, audição, paladar, olfato e tato. Portanto, a alma pode significar a pessoa por inteiro, viva ou depois da morte; pode designar a parte imaterial de uma pessoa com seus diversos sentimentos e emoções; e é um importante enfoque da redenção e do crescimento espiritual. 4 E mais: A alma inclui o intelecto, que nos ajuda no presente estado de existência e as emoções, que procedem dos sentidos. Visto que a alma pertence ao próprio ego do homem e revela sua personalidade; ela é denominada a parte da autoconsciência. 5 O fato é que alma é a vida do corpo. Ela representa a nossa personalidade, nossa individualidade, nosso verdadeiro Eu eu mesmo. Portanto, cada alma distingue-se uma da outra. Mas, como diz o escritor Silas Daniel: A alma, em sua essência é ambígua, cheia de contradições e conflitos. Podemos encontrar outro exemplo disso na questão das preferências da alma. Notadamente, a alma varia nas suas atitudes. Ela gosta de fazer altares para seus ídolos e desfazê-los com a mesma rapidez que os produziu. A alma tem seus amores e inimigos, mas, pode, de repente, promover um de seus inimigos como o novo amor e um de seus amores como seu novo inimigo. Ela se apaixona facilmente por coisas e seres com a 4 RYRIE, Charles. Teologia Básica. São Paulo: Mundo Cristão, 2003, SILVA Severino Pedro. O Homem: corpo alma e espírito. Rio e Janeiro; CPAD, 1998, p

14 SÉRIE SAÚDEEMOCIONAL mesma intensidade com que os trai. A alma normalmente é vacilante, indefinida. 6 A Inteligência Emocional Humana Como vimos, o primeiro sentido da palavra alma é a pessoa física, ou corpo. No ato da criação, a Bíblia diz, o homem foi feito alma vivente (Gênesis 2.7). Isto é, a alma como personalidade, ser pensante, racional. Mas do ponto de vista psicológico, a alma significa mente, que é o conjunto das funções psíquicas e dos estados de consciência do ser humano. Embora não tenha realidade física ou material, todavia, é a sede dos processos mentais que determinam o comportamento, que são manifestos diante do meio social através das ações, atitudes, gestos, expressões e linguagem. 7 Como afirma Severino Pedro: Mente, indica-se o centro de nossas atividades e passividades mentais. Existe, portanto, diferença na mente (literalmente, entendimento) de um santo e a mente de um pecador. Mas uma boa mente é o pré-requisito para um bom coração. 8 A alma vivente a que se refere Gênesis 2.7, consiste na imagem e semelhança de Deus no homem, com suas características racionais e morais. É a nossa inteligência emocional, expressa por meio do corpo, e que abriga três faculdades: vontade, intelecto e emoções: 1) Vontade (Salmo 27.12; Jó 7.15; Jeremias 44.14; Ezequiel) instrumento para nossas decisões e revela o poder de escolha. É a aptidão para fazer escolhas e dirigir atividades. Estes textos que às vezes aparecem como coração falam da vontade humana, que tem a alma. A vontade é a faculdade de representar mental- 6 Reflexões sobre a alma e o tempo. Rio de Janeiro: CPAD, p COSTA, Samuel. Psicologia Pastoral. Rio de Janeiro: Silva Costa, 2005, p O homem: corpo, alma e espírito. Rio de Janeiro: CPAD, 1988, p.75 7.

15 EMOÇÕES SAUDÁVEIS mente um ato que pode ou não ser praticado em obediência a um impulso ou a motivos ditados pela razão. Todavia, a vontade humana não é absoluta. Não age de forma autônoma. Existe um poder superior sobre ela. Em Romanos 7.19, a carne age como um poder de persuasão contrapondo-se aos motivos da justa vontade. Associada à vontade está o livre arbítrio, que nos permite decidir segundo a nossa consciência. 2) Intelecto (Provérbios 19.2; Salmo 13.2; Ezequiel 24.25) está relacionado à nossa mente, a parte que pensa, raciocina, decide, julga e conhece, de onde surge a sabedoria, o conhecimento e o raciocínio. O intelecto não pode ser confundido com o cérebro, que consiste num órgão físico. Fala da faculdade que nos possibilita perceber a realidade por meio da compreensão e adaptação a novas situações que a vida nos impõe, mediante a reestruturação dos dados apreendidos no mundo real. Estão ligadas ao intelecto humano, a imaginação, a memória e a razão. Com a imaginação idealizamos e projetamos as coisas. Com a memória, armazenamos no cérebro os fatos do passado e presente. Com a razão, pensamos, compreendemos e julgamos, fazendo distinção entre o certo e o errado, o falso e o verdadeiro. 3) Emoções (1 Samuel 18.1; Lucas 1.46) implicam em nossos gostos, simpatias, antipatias. As várias emoções do homem, tais como: odiar, amar, desejar coisas boas ou más, são sempre reações exercidas por meio da alma e conhecidas por meio do corpo. Aliás, é pelas emoções que expressamos amor ou ódio, alegrias ou tristezas, ira ou felicidade. Essas emoções falam da nossa disposição ativa em relação às coisas de ordem moral ou intelectual. O pecado deturpou os sentimentos humanos. A alma humana, como centro das emoções e da personalidade, precisa estar em equilíbrio com o espírito e o corpo. Por vez, o corpo só terá saúde se estiver em plena harmonia com o espírito e 8.

16 SÉRIE SAÚDEEMOCIONAL a alma. A medicina, por exemplo, tem comprovado que a maioria das doenças (cerca de 80%) é causada por problemas de ordem emocional, como ansiedade, mágoas, ódio, ira e ressentimentos. Entre as doenças causadas por tensão emocional, estão: úlceras, colite, perda de apetite, hipertensão, arteriosclerose, trombose, impotência, frigidez, etc. Além disto, há as doenças psicossomáticas. Refletindo Sobre a Dimensão Emocional da Alma Agora vejamos as quatro necessidades básicas do ser humano no campo sócio-emocional. Primeira necessidade: ser conhecido. Toda pessoa normal quer conhecer e dar-se a conhecer aos outros, pois ninguém consegue amar e se relacionar de fato, com segurança, quando não conhece e não é conhecido do outro. Segunda necessidade: ser integrado. É inerente ao ser humano o sentimento de pertencer e integrar-se. Aliás, o ser humano normal só se realiza em grupo, pois ele, por natureza, é um ser gregário. Terceira necessidade: ser compreendido. Toda pessoa sente necessidade de ser compreendida quanto ao seu modo de ser e de agir. O ser humano suporta mais facilmente as pressões e conflitos, quando sabe que pelo menos uma pessoa o compreende. Quarta necessidade: ser amado. Todos nós carecemos receber e retribuir amor. O amor de uns para com os outros é fundamental para as relações interpessoais. Concordo com Richardson quando diz: Fomos feitos para ter Deus no centro de nossa vida e para, através d Ele, sabermos que somos Seus filhos. Quando Ele ocupa a posição central em 9.

17 EMOÇÕES SAUDÁVEIS nossa vida, temos o relacionamento correto conosco mesmos e com tudo que encontramos à nossa volta. 9 Somos seres inconstantes: um dia anelamos imensamente pela presença de Deus; em outro sequer reservamos um momento a sós com o Senhor. Alegrias e tristezas, abatimento e vigor, certezas e incertezas frequentemente, se intercalam em nossa vida. Quantos já não foram enganados pelos seus próprios sentimentos e impulsos? Quantas pessoas já não foram enganadas com elas mesmas? Muitos pensavam que se conheciam muito bem, e suas almas revelavam características nunca antes percebidas. 10 Aplicação Pessoal 1. Por que o cuidar da alma é importante para a sobrevivência? 2. Quais as consequências para as outras esferas da vida quando a alma não é bem cuidada? 9 RICHARDSON, Rick, Encontrei Meu Lugar: São Paulo: Textus, Reflexões sobre a alma e o tempo. Rio de Janeiro: CPAD, p