KEY WORDS: Blood typing.system Blood ABO.Amostra.Experiment practical.

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1 TITULO: DESVENDANDO OS TIPOS SANGUÍNEOS E FATOR RH DOS (AS) DISCENTES DOS 3 ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DO PERPETUO SOCORRO NO MUNICÍPIO DE COARI-AMAZONAS. Mykelly Gomes Alves 1 (Autora), Prof. (a):gerlane Lima (TC) Prof.Dr:Fernando Soares (TC), Robson Adriano dos Santos.(TC). RESUMO: A classificação dos sistemas sanguíneos é extremamente importante para diferenciar os indivíduos da espécie humana uns dos outros de acordo com determinação do DNA e herança genética. Existem vários tipos de grupos sanguíneos, exemplos desses grupos: A, B, AB e O (zero). Essa determinação sobre o tipo sanguíneo de cada indivíduo depende da presença ou ausência de determinados antígenos nas hemácias. O fator Rh ou sistema Rh é quando cujas hemácias sofrem aglutinação denominando-se que as hemácias que aglutinadas por anticorpos anti-rh lêem-se: Rh positivo (Rh+) e as que não reagem, não sofrem aglutinação com os anticorpos anti-rh são denominadas como o Rh negativo (Rh-). Por isso, a realização de uma aula prática no laboratório de ciências da escola com os (as) discentes voluntários, no intuito de trabalhar o conhecimento teórico na prática. Assim, encontrando os tipos sanguíneos e o fator Rh existentes entre os discentes. Demonstrando as diferenças na herança genética e os grupos sanguíneos da espécie humana entre os discentes voluntários que participaram do experimento prático no laboratório de ciências da escola. Com isso, no experimento ocorreu a descoberta de grupos sanguíneos distintos no início do século XXI, tornando possível explicar então por que algumas pessoas morrem depois de transfusões de sangue e outras não. O que determina os tipos sangüíneos é a presença de aglutinação na superfície das hemácias, e os antígenos que podem ser de natureza bioquímica variada, podendo ser compostos por carboidratos, lipídeos, proteínas ou uma mistura desses compostos. A determinação laboratorial dos grupos sanguíneos do sistema ABO e Rh, foi obtida, através da reação de uma pequena amostra sanguínea dos discentes nas lâminas descartáveis com uma gota dos soros reagentes: Anti-A, Anti-B e o soro Anti-D, em outra lâmina descartável para determinar o fator Rh, tornando possível a separação dos grupos sanguíneos e fator Rh coletados nas amostras. Desvendando a combinação entre o Sistema ABO e do Fator Rh dos mesmos. Encontrou-se assim, os chamados doadores universais O(positivo) e O(negativo) e receptores universais AB(positivo e negativo) ou somente A ou somente B(positivos e negativos) entre as amostras presentes,e tornou-se mais fácil a compreensão do conteúdo, responder os questionamentos anteriores sobre o assunto e esclarecer as dúvidas no final do experimento prático. PALAVRAS-CHAVES: Tipagem Sanguínea.Sistema ABO.Amostra Sanguínea.Experimento prático.

2 TITLE: UNVEILING THE BLOOD TYPES AND RH FACTOR OF (THE) STUDENTS OF 3 YEAR OF SECONDARY EDUCATION OF PUBLIC SCHOOL OUR LADY OF PERPETUAL HELP IN MUNICIPALITY COARI-AMAZONAS. Mykelly Gomes Alves 1 (Autora), Prof. (a):gerlane Lima (TC) Prof.Dr:Fernando Soares (TC), Robson Adriano dos Santos.(TC). SUMMARY: The classification of blood systems and it is extremely important to differentiate between the individuals of the human species from each other according to determination of DNA and genetic inheritance. There are several types of blood groups, examples of such groups: A, B, AB and The (zero). This determination on the blood type of each individual depends on the presence or absence of certain antigens on red blood cells. The Rh factor or Rh system is when whose erythrocyte agglutination suffer from underweight to the red blood cells that bonded together by antibodies anti- Rh are read: Rh positive (Rh+) and those that do not respond, do not suffer from agglutination with antibodies anti-rh are called as Rh negative (Rh- ). Therefore, the completion of a practical class in science school with (the) students volunteers, in order to work the theoretical knowledge in practice. Thus, finding the blood types and Rh factor existing between learners. Demonstrating the differences in genetic inheritance and the blood groups of the human species between learners volunteers who participated in the experiment in practical science school. With this, the experiment was the discovery of blood groups other than at the beginning of the 21st century, making it possible to explain why some people die after blood transfusions and other do not. What determines the blood types is the presence of agglutination on the surface of red blood cells, and the antigens that may be nature biochemistry varied, and may be composed of carbohydrates, lipids, proteins, or a mixture of these compounds. The laboratory testing of blood groups of ABO and Rh, was obtained by the reaction of a small blood sample of learners in disposable blades with a drop of sera: Anti-A, Anti-B and Anti-D serum, another disposable blade to determine the Rh factor, making possible the separation of blood groups and Rh factor collected in samples. Unveiling the combination between ABO and Rh Factor. Unveiling the combination between ABO and Rh Factor. Found-if so, the socalled universal donors THE(positive) and The (negative) and universal receivers AB (positive and negative) or only A or B only (positive and negative) between the samples present,and it has become easier to understand the content, answering the questions earlier about the subject and clarify the doubts at the end of practical experiment. KEY WORDS: Blood typing.system Blood ABO.Amostra.Experiment practical.

3 TITULO: DESVENDANDO OS TIPOS SANGUÍNEOS E FATOR RH DOS (AS) DISCENTES DOS 3 ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DO PERPETUO SOCORRO NO MUNICÍPIO DE COARI-AMAZONAS. Mykelly Gomes Alves 1 (Autora), Prof. (a):gerlane Lima 1 (CT) Prof.Dr:Fernando Soares 1 (CT), Robson Adriano dos Santos 1.(CT). INTRODUÇÃO A classificação dos grupos sanguíneos é extremamente importante para diferenciar os indivíduos da espécie humana uns dos outros de acordo com determinação do DNA e herança genética. Existem vários tipos de grupos sanguíneos, exemplos desses grupos: A, B, AB e O. Essa determinação sobre o tipo sanguíneo de cada individuo depende da presença ou ausência de determinados antígenos nas hemácias. O fator Rh ou sistema Rh é quando cujas hemácias sofrem aglutinação denominando-se que as hemácias que aglutinadas por anticorpos anti-rh leu-se que o Rh positivo (Rh+) e as que não reagem, não sofrem aglutinação com os anticorpos anti-rh são denominadas como Rh negativo (Rh-) dos mesmos. JUSTIFICATIVA: A realização de uma aula prática no laboratório com os (as) discentes voluntários, para facilitar a compreensão e a relação do conhecimento teórico com a aula prática desenvolvida. Desvendando os tipos sanguíneos existente entre eles e o fator Rh. Observando as diferenças encontradas na herança genética e os grupos sanguíneos da espécie humana entre os indivíduos participantes do experimento prático no laboratório de ciências da escola, como uma forma de ensino-aprendizagem do conteúdo depois da demonstração experimental. OBJETIVO GERAL: Alcançar maior compreensão dos discentes sobre o sistema ABO e a diferença entre os grupos sanguíneo e fator Rh estudado no conteúdo curricular sobre genética no livro didático, no 3 ano do ensino médio na aula prática. OBJETIVO ESPECÍFICO: Com o uso dos reagentes e as amostras voluntárias de sangue dos (as) discentes descobriram o tipo sanguíneo e o fator Rh. Analisar qual o tipo sanguíneo e fator Rh predominante entre os discentes.

4 Demonstrar que a prática no laboratório confirma o conhecimento adquirido na sala de aula. Demonstrar quais as doações de sangue humano possíveis entre os grupos sanguíneos. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO: Para realização do experimento, foi necessário, antes de tudo, pedir uma autorização da direção escolar, pais ou responsáveis dos discentes. Já que amostras de sangue e objetos perfurocortantes seriam utilizados. O uso de jaleco, luvas e sapato fechado e tocas pelos responsáveis da coleta e materiais descartáveis. Tais cuidados impediram a possibilidade de acidentes mais sérios e também instrução para os discentes acerca da biossegurança, procedimentos laboratoriais utilizados.os Materiais usados foram: lâminas individuais para amostragem ; soros reagentes anti-a,anti-b,anti-d, além de lancetas descartáveis, álcool 70% e chumaços de algodão. A professora de biologia da escola solicitou que os voluntários para o experimento ficassem dentro do laboratório em ordem para aguardarem sua vez. Após a explicação resumida da responsável pela aula prática do conteúdo sistema ABO e os procedimentos necessários para o sucesso da aula. Os discentes organizaram-se em uma fila para coleta. Um acadêmico de enfermagem foi convidado de forma voluntária a ajudar na coleta e foi quem colheu as três gotas do sangue do discente. Antes a região foi massageada e depois pressionada (a fim de reter o fluxo sanguíneo), antes de se fazer o furo com a lanceta descartável. Retirando da ponta do dedo indicador dele (a), previamente esterilizada com álcool a amostra. Realizou-se a adição do reagente Anti-A na primeira gota e Anti-B na segunda gota, e Anti-D na terceira gota na segunda lâmina descartável utilizada. As amostras colhidas nas lâminas foram repassadas para acadêmica responsável para serem analisadas e depois de confirmado o resultado do tipo sanguíneo e o fator Rh entregaram-se o resultado para os discentes voluntários. No final da análise as amostras foram descartadas no lixo com cuidado, assim, como os demais materiais descartáveis utilizados. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: No início do século XX, o médico austríaco naturalizado norte-americano Karl Landsteiner ( ) verificou a existência de uma incompatibilidade sanguínea entre certas pessoas. Ele

5 descobriu que, quando amostras de sangue de diferentes pessoas eram misturadas, em certos casos as hemácias se aglutinavam, isto é, juntavam-se formando aglomerados. Em 1902, Landstein e seus colaboradores conseguiram classificar o sangue humano em quatro tipos, denominados A, B, AB e 0; este último foi originalmente denominado grupo zero, mas o termo ô está consagrado pelo uso. A descoberta dos grupos sanguíneos teve grande importância médica, pois, permite realizar transfusões de sangue pelos grupos sanguíneos compatíveis. Se uma pessoa receber sangue de um tipo incompatível com o seu, as hemácias do sangue recebido podem aglutinar-se e formar aglomerados que entopem os capilares sanguíneos, prejudicando a circulação e, dependendo do caso, causando até a morte do individuo. Essa incompatibilidade entre grupos sanguíneos deve-se a uma reação imunológica entre substâncias dissolvidas no plasma sanguíneo e substâncias presente na membrana das hemácias. Substâncias aglutinadoras do plasma são aglutininas e substâncias aglutinógenas da membrana plasmática das hemácias são aglutinogênios. Sendo, importante a analise da tipagem sanguínea antes de realizar transfusões de sangue aos seres humanos. RESULTADOS E/OU DISCUSSÕES: Os resultados obtidos seguiram a leitura visual das amostras e interpretação técnica dos responsáveis pelo experimento: Se ocorresse aglutinação apenas na primeira gota,o sangue era do tipo A; Se ocorresse aglutinação apenas na segunda gota,o sangue era do tipo B; Se ocorresse aglutinação na primeira e na segunda gota,o sangue era do tipo AB; Se não ocorresse aglutinação, o sangue é do tipo O como é popularmente conhecido o grupo zero, devido a falta de aglutinação. E na terceira amostra foi utilizado com o reagente Anti-D.Caso ocorresse aglutinação o fator Rh é positivo e onde não ocorreu aglutinação o fator Rh é negativo. Figura 1-Material para realização do experimento. Figura 2-Coleta da discente voluntária, pelo colaborador técnico. Figura 3- Amostras coletadas

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS: A experiência da aula prática demonstrou os diversos tipos sanguíneos entre os voluntários. E a descoberta dos grupos sanguíneos distintos no início do século XXI no experimento. Tornou-se possível explicar então por que algumas pessoas morriam depois de transfusões de sangue quando não era verificado o tipo sanguíneo antes das transfusões e outras não morriam. E o porquê da incompatibilidade entre grupos sanguíneos, acontecida devido a uma reação imunológica entre substâncias dissolvidas no plasma sanguíneo e substâncias presente na membrana das hemácias. Essas substâncias aglutinadoras do plasma são aglutininas e substâncias aglutinógenas da membrana plasmática das hemácias são aglutinogênios. E os tipos sangüíneos são determinados pela presença, na superfície das hemácias, de antígenos que podem ser de natureza bioquímica variada, podendo ser compostos por carboidratos, lipídeos, proteínas ou uma mistura desses compostos..muitos dos discentes desconheciam qual era a sua tipagem sanguínea, somente a partir do experimento no laboratório obtiveram esse conhecimento, indo além da teoria ensinada sobre o conteúdo na aula de biologia, observando na prática realizada e obtendo êxito no experimento. As doações devem ser realizadas da seguinte forma: TIPO SANGUÍNEO RECEBE DOA A A e O A e AB B B e O B e AB AB A,B, AB e O AB O O O,A,B e AB AGRADECIMENTOS: Ao meu coordenador do PIBID (Projeto de Iniciação a Docência) Prof.Dr.Fernando Soares, a minha orientadora na escola no período do estágio Prof a.gerlane Lima, ao acadêmico de Enfermagem

7 Robson Adriano dos Santos pelo apoio técnico, a direção pelo apoio para desenvolver essa atividade,demais professores(as) da escola, aos pais/responsáveis dos discentes voluntários que autorizaram a participação no experimento e aos discentes voluntários, pois, sem eles não seria possível realizar a atividade com êxito. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: AMABIS, José Mariano. Fundamentos de Biologia Moderna. Volume único. 4ª, ed.-são Paulo: Moderna,2006. PCN+.Parâmetros Curriculares Nacionais no ensino médio: Orientações educacionais complementares aos PCN s. Vol. Ciências da Natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília: MEC/Semtec, 2002.