FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária

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1 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: Sopa de Letras - Escritores Egressos da Fatea Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Letras e Next Palavras-chaves (até 4 palavras): Literatura, Cultura, Identidade Regional, Arte IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone (12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: Promover o encontro e socialização de ex-alunos do curso de Letras que são escritores de micro-contos, contos, peças teatrais e poesia para que graduandos e comunidade possam conhecer e valorizar a expressão literária que de alguma forma nasceu em nossa Instituição; Proporcionar o encontro de alunos, ex-alunos e comunidade para que os graduandos possam reconhecer e desenvolver competências como gestores culturais; Possibilitar espaço de ensino-aprendizagem, integração escola-comunidade e apresentação de trabalhos desenvolvidos em sala de aula como declamações de poesia e fotografia, produção de instalações inspiradas em poesias; Garantir momentos de valorização da cultura literária e da criação literária Descrição Sumária do Projeto: PROGRAMAÇÃO: Dia 13/6/2012 Local: Espaço Arte - FATEA Av. Dr. Peixoto de Castro, 539, Lorena-SP Mesa redonda com escritores egressos do curso de Letras Exposição de Livros Apresentação Cultural Declamação de Poesia Música Performances Instalações Coordenador do projeto: Professora Doutora Luciani Vieira Gomes Alvareli e Rosana Montemor do coordenador (especificar apenas um): letras@fatea.br, next@fatea.br, Aluno(s): alunos da graduação, ex-alunos e comunidade

2 Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): alunos e comunidade regional Equipe envolvida na execução: ( 4 ) Número de docentes ( 2 ) Número de graduandos bolsistas ( 65) Número de graduandos não bolsistas ( 2 ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente Período de Realização: 1º semestre de 2012 Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros): revistas, livros, monografias, palestras

3 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: IV Jornada Pedagógica: Educação, Tecnologia e engenhocas Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( X ) outros ( ) Curso / Núcleo: ISE, NEST, LETRAS, PEDAGOGIA Palavras-chave : Iniciação Científica, Comunicação e Arte, Mercado de Trabalho IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: Pretende chamar a atenção para a importância do envolvimento dos graduandos na produção e efetiva docência em oficinas pedagógicas para a vida acadêmica e o desenvolvimento do país, assim como contribuir para que a população possa conhecer e discutir os resultados, a relevância e o impacto das propostas das oficinas na vida de cada um, visando à promoção humana e o mercado de trabalho. Descrição Sumária do Projeto: Alunos, ex-alunos e docentes da Fatea produtores e participantes em oficinas pedagógicas, visando à troca de

4 conhecimento com seus pares. PROGRAMAÇÃO: A ser definida com a Unidade Escolar, tendo em vista as demandas necessárias a serem trabalhadas em Coordenadoras do projeto: Professora Dra Luciani Vieira Gomes Alvareli e Professora Me Cristina Bento do coordenador (especificar apenas um): letras@fatea.br Colaboradores: Professor Paulo Sena (Biologia), Professor Marcilio (Computação), Professor Paulo Pina (DI), Professor Jefferson e Professora Neide (Comunicação Social) Aluno(s): Pesquisadores do Ispic, graduandos de Letras, Pedagogia e Administração da Fatea IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( x ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( x ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação ( x ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( x) Tecnologia e Produção ( x ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto):

5 Equipe envolvida na execução: ( 2 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( a definir ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: maio de 2012 Instituições Parceiras: não há Órgão Financiador: não há Produtos Acadêmicos Gerados: oficinas, pesquisas, artigos, livros Obs: Cronograma a ser definido ATIVIDADES/ MÊS Reunião da JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ x x Comissão organizadora Organização com os palestrantes Montagem das Atividades Culminância do Projeto Avaliação x x X X X x

6 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: (bi anual) Título do Projeto: Noites de Letras Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( X ) outros ( ) Curso / Núcleo: LETRAS Palavras-chaves (até 4 palavras): Cultura; Vivência Acadêmica e Cultural IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: Vivenciar momentos de cultura e conhecimento acadêmico, visando à formação do docente como gestor cultural da comunidade; propiciar à comunidade do entorno da Fatea a possibilidade do contato com a cultura regional e universal, principalmente às atinentes à área de formação dos graduandos; oportunizar atividades, utilizando os espaços da Fatea para expressão cultural da comunidade. Descrição Sumária do Projeto: As Noites de Letras são resultado da vivência acadêmica e cultural desenvolvida no cotidiano do curso de Letras, possibilitando diálogo significativo com os segmentos da comunidade que têm na Fatea espaço privilegiado de expressão de cultura e conhecimento. São momentos que nossos graduandos têm a possibilidade de construir sínteses do conhecimento, expressando por meio de ações acadêmicas como mesasredondas; palestras, seminários, apresentação de resultados de pesquisas científicas, artigos, publicações, etc; e vivências culturais por meio da música, da dança, da poesia, do teatro, da culinária, da literatura. São noites que a Fatea abre suas portas à comunidade, principalmente às escolas públicas espaço de ação de nossos de nossos alunos como gestores do conhecimento e gestores culturais. A programação é anual, conforme demanda do curso nestes dois aspectos: cultura e conhecimento. PROGRAMAÇÃO: Variável Local: Espaço Arte - Fatea Av. Dr. Peixoto de Castro, 539, Lorena-SP Coordenador do projeto: Luciani Vieira Gomes Alvareli do coordenador (especificar apenas um): letras@fatea.br Co orientador: Professores do Curso de Letras

7 Aluno(s): Todos os alunos do Curso Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Alunos e comunidade Equipe envolvida na execução: ( 25 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: Anual culminância: junho e outubro Instituições Parceiras: Não há Órgão Financiador: Não há Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros): pesquisas, livros.

8 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 bienal Título do Projeto: Sopa de Letras: Um Encontro Saboroso com a Poesia Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: LETRAS Palavras-chaves (até 4 palavras): Cultura; Poesia Expressão Contemporânea IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: Objetivando ao trabalho com imagens e palavras em liberdade, ampliando o processo de leitura e seus signo. O Projeto busca vivenciar e divulgar a apresentação das produções poéticas de alunos da Fatea e de seu entorno, além de professores, utilizando diversos portadores textuais, o que permite usufruirmos das outras dimensões da poesia, perdidas com a divisão dos gêneros artísticos através da tecnologia da escrita. Os tipos e as letras são abordados em sua materialidade, o som, com a busca do dinamismo dos objetos; o peso, com o reconhecimento da qualidade de voar inerente aos objetos; o odor, com a faculdade dos objetos de se dispersarem. Acreditamos que as palavras devam existir em liberdade e não presas ao procedimento linear, fixadas pela sintaxe e pelas convenções gramaticais. O tipo e a escrita libertaram-se da opressão de serem meros suportes de sentido. Alunos e professores escrevem e criam suportes e formas de expressão inusitados: a poesia no prato, no guardanapo, na vestimenta, num quadro, num móbile, na mídia digital, na projeção. Poetas da região são convidados para conversarem com a comunidade sobre o processo de criação, possibilitando a divulgação e reflexão sobre nossa cultura Descrição Sumária do Projeto: São feitas nas disciplinas afins oficinas de poesia e vivências quanto à leitura plurissígnica de obras contemporâneas, assim como acesso a obras consagradas de poesia. Os alunos vivenciam nas escolas as atividades que estagiam as oficinas, gerando produções que podem participar do evento Sopa de Letras. As obras são expostas para reflexão dos participantes, gerando incentivo quanto ao processo de criação de alunos, assim como divulgação das produções da comunidade. Há declamação, criação digital de poesia, divulgação de livros já editados por poetas da comunidade. PROGRAMAÇÃO: Vivência em sala de aula e um encontro no final do semestre.

9 Local: Espaço Cantina da Fatea, ou quaisquer espaços da Fatea afeitos às expressões existentes. Av. Dr. Peixoto de Castro, 539, Lorena-SP Coordenador do projeto: Lucieni Alvareli do coordenador (especificar apenas um): Co orientador: Professores do Curso nas respectivas habilitações Aluno(s): Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Alunos e comunidade Equipe envolvida na execução: ( ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: Instituições Parceiras: Órgão Financiador: FATEA Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros):

10 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: LORENIANAS Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( ) Curso / Núcleo: LETRAS Palavras-chave (até 4 palavras): Vivência Acadêmica e Cultural Literatura Leitura e Produção Textual IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: O Projeto Lorenianas intenta estimular alunos do Curso de Letras das Faculdades Integradas Teresa D Ávila de Lorena à leitura, vivência, reflexão e produção de textos, tendo como referência a experiência dos escritores de nossa terra e região. No Curso de Letras, há uma disciplina, ministrada pela Professora Mestra Neide Oliveira, denominada Contextos Reais de Comunicação em Língua Portuguesa, cujo objetivo é a reflexão sobre textos e seus contextos, analisando os processos de produção e recepção textuais. Idealizamos o Folhetim Lorenianas como produto desta primeira vivência, possibilitando a alunos e imortais da Academia de Letras de Lorena conviverem: letras, imagens, olhares e poesia... Céus nossos, terra nossa, nossa é a graça, a graça de existir por um momento. Chamas, ensinai-nos a lição de iluminar morrendo. (In: RAMOS, Péricles Eugênio da Silva. A noite da memória. São Paulo: Art Ed., 1988.) Lorenianas O sonho de poetas e escritores, neste mundo denso, é penoso mar de palavras necessário seria para explicitá-lo Mas, para mim, hoje, basta o papel do folhetim que, em mosaico colorido, ou pretoebrancoamarelado, compõe campo imagético admirável, basta desejar captá-lo... porque o Tejo não é o rio que corre pela minha aldeia

11 Aceito esse olhar míope e turvo, daqueles que amam a soleira de sua porta, pois esses, orgulhosos de sua aldeia, trazem, em miríade de imagens e rugas, paisagens de dizeres brancos. Não é necessário métrica, nem rima. Basta sentir/pensar cada palavra, nem é preciso caminhar pela cidade, nem se sentar à beira do rio. Sob o olhar desses poetas, qual criança em ombros de gigante pode se ver o que há para além do rio da minha aldeia. E o rio da minha aldeia, saibam, não nos faz pensar em nada. Basta estar só aos seus pés... com olhar de poeta. Luciani Vieira Gomes Alvareli Coordenadora do Curso de Letras PROGRAMAÇÃO: Nas aulas de Contextos Reais de Comunicação vivência com alunos dos 2º anos de Letras Espanhol Inglês dos gêneros textuais atinentes à produção deum folhetim literário. Entrevistas e encontros com os imortais da Academia de Letras de Lorena visando à apreensão da cultura literária local e sua socialização na comunidade acadêmica e de nossa cidade. Participantes: Alunos dos segundos anos de Letras Inglês, Acadêmicos da ALL e comunidade Encontros: semanais (aulas) e mensais na Academia enquanto processa-se a apreensão do material para a produção do folhetim. Local: Sala de aula e ambientes da Fatea, Academia Lorenense de Letras Casa da Cultura. Coordenador do projeto: Professora Doutora Luciani Vieira Gomes Alvareli do coordenador (especificar apenas um): letras@fatea.br Co orientador: Professora Mestra Neide Oliveira, professora da Fatea e Acadêmica Aluno(s): alunos do segundo ano e demais alunos do Curso Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação

12 ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Irmãs da instituição, professores alunos e comunidade Equipe envolvida na execução: ( 2 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( 21 ) Número de graduandos não bolsistas ( 1 ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: dois semestres letivos de 2012 Instituições Parceiras: não há Órgão Financiador: Não há Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, leituras, redação de artigos de revista, monografias, dissertações, entre outros)

13 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: Grupo de Estudos Santa Teresa D Ávila Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: LETRAS Palavras-chave (até 4 palavras): Vivência Acadêmica e Cultural -espiritualidade IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: Santa Teresa nos propõe, por meio de sua obra e exemplos de vida, a sua história pessoal, como caminho de experiência para nossa espiritualidade. O modo como ela se conduziu, ou melhor, se deixou conduzir, é uma orientação adequada para a aventura interior que nos leva ao pleno encontro com Deus. Ela diz, explicitamente, quando afirma que é sua intenção, ao escrever, engulosinar as almas com um tão sumo bem (Livro da Vida, 18, 8). Esta espontânea confissão teresiana dá-nos a chave para constituição de um grupo de estudos que nos proporcione vivência, por meio da reflexão, conhecimento e socialização da obra de Santa Teresa D Ávila, pois ela, educadora e doutora da Igreja o que atualmente denominamos de mediadora da Presença ativa de Deus. Esta experiência, certamente, será eficaz para nos proporcionar o encontro pessoal, não só com ela, mas também com o seu principal Interlocutor, pois Teresa, sempre que fala de Deus, o faz diante d Ele, coram Dei, de maneira a que Ele apareça e Se manifeste por Si mesmo. Propomos encontros para estudos receptivos e vibrantes. Seu primeiro editor, sempre que tomava contato com escritos de Teresa, não duvidava que o Espírito Santo falava nela em muitos lugares, e que lhe guiava a pena e a mão, pois assim o manifesta a luz que põe nas coisas obscuras e o fogo que acende com suas palavras no coração de quem as lê. Uma casa salesiana, cuja patrona é Santa Teresa tem o privilégio dessa vivência para que sua vida e sua obra sejam cada vez mais conhecidas e vivenciadas para que, certamente, esta convicção, esta sensação multiplique-se entre todos aqueles que tenham contato ou passagem por esta casa.

14 Coordenador do projeto: Stela Maris Leite Carrinho de Araújo do coordenador (especificar apenas um): Co orientador: Professores do Curso nas respectivas habilitaçãoes Aluno(s): Todos os alunos do Curso Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( x ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( x ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( x ) Comunicação ( x ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( x ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Irmãs da instituição, professores alunos e comunidade Equipe envolvida na execução: ( 7 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( 20 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( 4 ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: anual Instituições Parceiras: não há Órgão Financiador: Não há Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros):

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