ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL - ABEM

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1 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MUSICAL - ABEM N.39 INFORMATIVO ELETRÔNICO N. Junho de de 2008 Caros Sócios da ABEM, Enviamos o Informativo N.39, de junho de Nele apresentamos os Informes (concursos, editais, cursos e outros) e o Mural dos Associados. A pesquisadora Aline Folly solicita participação dos sócios da ABEM em sua pesquisa desenvolvida na UFG. Veja no Mural dos Associados. Informamos que o site do XVII Encontro Anual da ABEM está on line: O Encontro será realizado de 08 e 11 de outubro de 2008, na cidade de São Paulo, capital do Estado de São Paulo Brasil, na Universidade Estadual Paulista de São Paulo Instituto de Artes. Avisamos que os boletos bancários para o pagamento da anuidade de 2008 já foram enviados, caso você não tenha recebido entre em contato. Cordialmente, José Nunes Fernandes Secretário da ABEM ( ) I N F O R M E S 1. CONCURSO PARA PROFESSOR ASSISTENTE - EDUCAÇÃO MUSICAL E REGÊNCIA A Universidade Federal de Pelotas - UFPel/RS está promovendo concurso para professor assistente. A área é para educação musical e regência e as inscrições estão abertas até 12 de junho próximo. O link do edital completo:

2 05.pdf Programa para a prova didática e escrita: DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS Área: Educação Musical e Regência 1. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÂNEOS, METODOLOGIAS E DIDÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO MUSICAL DE ALUNOS DE CURSOS DE LICENCIATURA EM MÚSICA. 2. MÍDIA, MÚSICA POPULAR E CULTURA POPULAR IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL. 3. DO DISCURSO À PRÁTICA: FUNDAMENTOS, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA REGULAR. 4. EDUCAÇÃO MUSICAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PESQUISAS, PRÁTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE. 5. POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O PAPEL DA UNIVERSIDADE 6. NORMATIZAÇÃO, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DA MÚSICA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: LDB/96 DCN E CURRÍCULOS OFICIAIS 7. UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL 8. EDUCAÇÃO MUSICAL NÃO-FORMAL E ATUAÇÃO PROFISSIONAL 9. REGÊNCIA CORAL: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA 10. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MÚSICA PARA O ENSINO BÁSICO E A PRÁTICA CORAL E INSTRUMENTAL NA ESCOLA. 2. EDITAIS DO CENTRO CULTURAL SÃO PAULO PROCURAM INCENTIVAR O DEBATE SOBRE A PRODUÇÃO CULTURAL CONTEMPORÂNEA Até 4/7, estão abertas inscrições para cinco novos editais. O Edital de Convocação para Seleção de Música Popular irá escolher 32 espetáculos (solistas e/ou bandas) para integrar a programação do CCSP. Na mesma linha, o Edital de Convocação para Seleção de Música Erudita selecionará 17 espetáculos (solistas ou música de câmara). Um evento audiovisual, de tema livre, composto por ciclo audiovisual e debate, será selecionado pelo Edital de Eventos para o Setor de Audiovisual e 33 espetáculos teatrais serão selecionados pelo Edital de Concurso para Seleção de Teatro. Também serão cadastrados 20 oficineiros de dança nas seguintes modalidades: Dança Contemporânea, Street Dance, Dança Clássica para adultos, Dança moderna e Procedimentos Corporais Híbridos. Mais informações e editais para download abaixo. Mais informações, escreva para o editais.ccsp@gmail.com. 2

3 Editais: Edital de convocação para seleção/ música popular Serão selecionados 32 espetáculos de música popular (solistas e/ou bandas) para participar da programação de concertos do CCSP, nos períodos estabelecidos pelo edital (disponível abaixo para download). As inscrições vão de 21/5 a 4/7. A seleção será feita de 14 a 18/7 e a divulgação dos resultados será no dia 21/7. Edital de convocação para seleção/ música erudita Serão selecionados 17 espetáculos de música erudita (solistas e/ou grupos de câmara) para participar da programação de concertos do CCSP, nos períodos estabelecidos pelo edital (disponível abaixo para download). As inscrições vão de 21/5 a 4/7. A seleção será feita de 14 a 18/7 e a divulgação dos resultados será no dia 21/7. 3. PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MUSICAL CONSERVATÓRIO BRASILEIRO DE MÚSICA RIO DE JANEIRO EDUCAÇÃO MUSICAL E EDUCAÇÃO INFANTIL A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional coloca como obrigação dos sistemas de ensino a oferta de Educação Infantil. A Música é, indiscutivelmente, parte indispensável e da maior importância nessa fase de desenvolvimento da criança. OBJETIVOS 1. Capacitar professores para atuarem com a música na educação infantil. 2. Relacionar infância, cultura, sociedade e música. 3. Aprofundar conhecimentos das principais teorias de desenvolvimento e aprendizagem infantil. 4. Aprofundar conhecimentos sobre os processos de desenvolvimento da música na Iª infância. 5. Construir propostas de educação musical para a educação infantil. A coordenação do curso é da Profª Helena Rosa Trope, Mestre em Educação, e que há muito tempo coordena os cursos de Educação Musical no CBM-CEU. PÚBLICO-ALVO Graduados nas áreas de música e em áreas afins, com conhecimentos musicais. NÚMERO DE VAGAS: 15 DURAÇÃO 1 ano (378h/a) - módulos em janeiro, julho e janeiro (aulas diárias, de manhã e à tarde, durante 3 semanas). SELEÇÃO Prova escrita sobre um texto dado Prova de habilidade específica no instrumento de domínio do candidato. Exame de curriculum Entrevista Data do Exame: 10 e 11/07/2008 Início dos módulos: 14/07/2008 ESTRUTURA DO CURSO 3

4 Parte Geral 1. Fundamentos - 45h/a * Pedagogia da Educação Infantil - História - Princípios filosóficos - Diferentes correntes pedagógicas * Legislação 2. Cultura e Infância 45h/a - Conceitos - Práticas culturais da infância - O ludus; o jogo e a brincadeira 3. A criança, o desenvolvimento e os processos de aprendizagem 45h/a - Piaget - Vigotsky - Wallon 4. A criança e a creche 15h/a Parte Musical 1. Corpo e Movimento 30h/a 2. Voz e repertório infantil 30/ha 3. Improvisação e prática de conjunto 45h/a 4. Processos de musicalização 45h/a * Dalcroze, Orff, Willems e outros * Murray Shafer 5. Jogos e brincadeiras populares 15h/a 6. Tópicos especiais em educação infantil (temas transversais) 15h/a 7. Supervisão de Estágios 30h/a 8. Orientação de trabalho final 18h/a O curso exige um estágio de 60 horas. Haverá um trabalho final de curso a ser orientado durante as aulas. CORPO DOCENTE Ms. Adriana Rodrigues Dra. Elza Greif Esp. Helder Parente Ms. Helena Rosa Trope Dr. José Nunes Dr. Marco Antônio Carvalho Ms. Valéria Fittipaldi Esp. Valéria Mendonça Valor: R$ 300,00 Mais Informações com Vilma Alencar - de terça a sexta de 13h às 18h Telefone: Conservatório Brasileiro de Música (Centro Universitário) 4. PROGRAMAS INSTITUCIONAIS DAAD-CAPES UNIBRAL E PROBRAL Solicitamos e agradecemos a divulgação dos programas institucionais DAAD- CAPES Unibral e Probral, de fomento à cooperação acadêmica e científica, no âmbito da graduação e de grupos de pesquisa. Inscrições até dia 30 de junho de Segue abaixo o comunicado. Cordialmente, Mayara Llaguno Assistente de Marketing e Comunicação 4

5 DAAD Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico Rua Teodoro Sampaio, 1020, cj São Paulo - SP Tel.: (55) (11) comunicacao@daad.org.br O DAAD (Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico) e a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) estão recebendo inscrições até o fim deste mês de projetos de parcerias entre instituições de ensino superior e pesquisa brasileiras e alemãs dentro de seus programas conjuntos Unibral e Probral. O Unibral destina-se a parcerias entre cursos de graduação, viabilizando o intercâmbio de estudantes e docentes. O programa objetiva incentivar a mobilidade acadêmica, a aproximação de estruturas curriculares e o reconhecimento mútuo de créditos, além da implementação de estudos integrados de graduação e o aprendizado da língua do país parceiro, com aproximação entre as respectivas culturas. Atualmente, existem 25 projetos em andamento. O Probral, por sua vez, fomenta projetos bilaterais (teuto-brasileiros) de pesquisa, que incluem o intercâmbio de doutorandos, docentes e pesquisadores de ambos os países, por um período de dois a quatro anos. O programa visa o aperfeiçoamento de docentes e pesquisadores, a produção científica conjunta, a troca de informações e a aplicação conjunta dos resultados da pesquisa. No momento, 79 cooperações beneficiam-se deste programa DAAD-Capes. Tanto Unibral quanto Probral são programas institucionais e não aceitam projetos e candidaturas individuais para intercâmbio. Mais informações sobre os programas: DAAD - Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (11)

6 MURAL DOS ASSOCIADOS 1. PESQUISADORA DA UFG Solicita contribuição para pesquisa!!! PARTICIPE!!! Eu, Aline Folly Faria, estou desenvolvendo uma pesquisa no curso de Mestrado em Música oferecido pela Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC) da UFG, que tem como tema: Artes integradas: ampliando o olhar na teia do conhecimento. Pretendo estudar sobre a integração das linguagens artísticas avaliando sua contribuição na formação do indivíduo. Um dos meus objetivos é fazer um mapeamento da situação da integração de linguagens artísticas, seja em escolas de ensino básico, seja em escolas de ensino especializado de música no Brasil. Peço aos colegas que participem de experiências com integração de linguagens que entrem em contato comigo pelo seguinte e- mail: follyf@yahoo.com.br. Desde já agradeço por sua participação e colaboração. Obrigada, Aline Folly. 2. OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO EM CURITIBA As oficinas têm como objetivo fortalecer, valorizar e incentivar professores, musicoterapeutas, estudantes e admiradores da arte musical, à aplicação da música de forma dinâmica e planejada. Ministrantes: Thelma Chan (São Paulo) Regente e Compositora formada pela Faculdade Paulista de Música, realiza oficinas para professores de Música e escolas no Brasil e Exterior (Thelma passou os últimos dois anos nos EUA). Diversos trabalhos publicados pela fermata do Brasil e Via Cultura Edições Musicais. Maive Arndt (Curitiba) Musicoterapeuta, Especialização em Educação Musical, Ministrante de oficinas de Musicalização para professores e alunos, Compositora dos materiais: Bebê Canção, Canto e Encanto, Louvor dos Pequeninos e outros materiais em andamento... / Data/horário: Dia 27/06 (Sexta-feira) 18h às 22h Musicalização para Bebês e Apreciação Criativa Maive Arndt Dia 28/03 (Sábado) 09h às 12h e das 14h às 18h Que Delícia Educar através da Música 6

7 Thelma Chan Vagas Limitadas Investimento: Valor Especial para os dois Cursos: R$ 160,00 até o dia 20 de Junho Valor do Curso Musicalização para Bebês e Apreciação Criativa Até o dia 20 de Junho: R$ 60,00 Até o dia do curso ou até encerrar as inscrições: R$ 85,00 Valor do Curso Que Delícia... educar através da Música. Até o dia 20 de Junho: R$ 120,00 Até o dia do curso ou até encerrar as inscrições R$ 150,00 Será entregue certificado aos participantes no mesmo dia do curso. Local: Espaço Musical Academia de Música e Artes Rua: Joaquim Augusto de Andrade, Jardim da Américas. Próximo ao Hospital Erasto Gaertner Curitiba - Paraná Fone: (41) Realização: O depósito deverá ser efetuado em nome de Academia de Música Espaço Musical Banco HSBC - Ag 0644 C/C Banco ITAÚ - Ag 0548 C/C Obs.: Favor preencher a ficha de inscrição e enviá-la para o espacomusical@onda.com.br. A apresentação do comprovante de depósito é indispensável e deverá ser entregue no dia do curso, na secretaria da escola. 7

8 3. CADERNO DE MÚSICA ESPECIAL Para quem usa caderno de música em suas aulas e anotações, uma ótima opção é o caderno lançado pela Jog Music. Um dos diferenciais desse caderno é o tamanho do pentagrama, que com maior distância entre as linhas da pauta, possibilita uma escrita e leitura musical mais clara a alunos e professores. Outro fator de destaque é a introdução teórica e didática apresentada no início do caderno pela educadora musical Silvia Moreira. Primeiramente tem-se uma abordagem panorâmica dos educadores musicais de referência para educação musical do século 20 com alusão a alguns educadores da contemporaneidade. Em seguida encontramos os conteúdos iniciais de fundamento para o aprendizado teórico-musical do aluno, com sugestões práticas e variadas para o trabalho criativo do professor a cada conteúdo apresentado, além de pequenas músicas didáticas. De início encontram-se duas páginas com fotos coloridas de instrumentos de Pequena Percussão e seus respectivos nomes. Um dos focos das sugestões didáticas propostas é o trabalho com Xilofones e Metalofones Orff. A partir do caderno, os professores e alunos poderão conhecer um pouco mais sobre esse instrumental, com indicações, a cada propriedade do som e sua relativa sistematização e ampliação teórica na escrita, quanto ao uso das plaquetas para potencializar o aprendizado e o fazer musical. Orientações de técnica de baquetas, escalas e dicas para compor arranjos com as bases do Orff- Schulwerk completam o suporte didático proposto. Como exemplos, são apresentados cinco arranjos para instrumentos Orff com músicas infantis e folclóricas. Dois dos arranjos são de Silvia Moreira, dois são contribuições da educadora musical Enny Parejo e o último é um arranjo demonstrativo de algumas idéias básicas quanto ao fazer musical nas plaquetas. Lembrando, como o próprio caderno apresenta, que a proposta de C. Orff é o fazer musical ativo, baseado, sobretudo, na criatividade e improvisação. Após as informações iniciais dispõem-se 42 folhas 31 X 22 pautadas. Contatos: ou silvia@jogmusic.com.br. Telefone (19)

9 4. OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO 9

10 Para se tornar sócio você deve: Sócios novos bem-vindos à ABEM! 1) Entrar no site da ABEM ( 2) Baixar e preencher toda a FICHA DE INSCRIÇÃO (ou solicitar ficha de inscrição para a Secretaria da ABEM: secretaria_abem@yahoo.com.br); 3) Efetuar depósito de R$ 80,00 (profissionais) ou R$ 50,00 (estudantes) no Banco Real, Agência 0131, C/C em nome da Associação Brasileira de Educação Musical; 2) Enviar o comprovante de depósito e comprovante de matrícula ou declaração da instituição de ensino que está regularmente matriculado (no caso de estudantes) para a secretaria da ABEM, Prof. José Nunes Fernandes: secretaria_abem@yahoo.com.br Atualização de anuidade (sócios da ABEM) Caso você não tenha recebido o boleto bancário por correio você deve: 1) Efetuar depósito de R$ 80,00 (profissionais) ou R$ 50,00 (estudantes) no Banco Real, Agência 0131, C/C em nome da Associação Brasileira de Educação Musical (Em caso de dúvida sobre quitação de anuidades anteriores, consultar a Secretaria da ABEM). 2) Enviar o comprovante de depósito e comprovante de matrícula ou declaração da instituição de ensino que está regularmente matriculado (no caso de estudantes) para o secretario da ABEM, Prof. Dr. José Nunes Fernandes: secretaria_abem@yahoo.com.br Observação: Caso a sua cidade não tenha agência do BANCO REAL, envie cheque cruzado e nominal (Associação Brasileira de Educação Musical) para a Secretaria da ABEM. Você pode também fazer um DOC, o CNPJ da ABEM é / Todos os documentos deverão ser enviados para: José Nunes Fernandes (Secretaria da ABEM). Rua Belisário Távora 302, 104 bloco 2 Laranjeiras Rio de Janeiro RJ. Para continuar recebendo as notícias da ABEM, é fundamental atualizar seu endereço junto à secretaria da ABEM: secretaria_abem@yahoo.com.br, sempre que necessário. Participe da campanha Quero educação musical na escola. Visite o site: IMPRIMA E COLE ESTE INFORMATIVO NO MURAL DE SUA ESCOLA!!! 10