Catálogo de Endereços. para ações e informações em Educação Ambiental

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1 Catálogo de Endereços para ações e informações em Educação Ambiental

2 Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretário-Executivo Luciano Oliva Patrício

3 Ministério da Educação Secretaria de Educação Fundamental Programa Parâmetros em Ação Meio Ambiente na Escola catálogo de endereços para ações e informações em educação ambiental Brasília 2001

4 Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Walter Kiyoshi Takemoto Coordenação-Geral de Educação Ambiental Lucila Pinsard Vianna BRASIL. Ministério da Educação Programa Parâmetros em Ação, meio ambiente na escola: catálogo de endereços para ações e informações em educação ambiental. / Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC; SEF, p. 1. Meio Ambiente. 2. Parâmetros curriculares. 3. Catálogo de endereços. I. Título. CDU 37:577.4

5 Sumário Introdução... 7 Conselhos... 9 Conama CNE Consemas Condemas Conselhos Estaduais de Educação Abema Consed Anamma Undime Comissão de Educação Ambiental dos Estados Governo Federal Poder Executivo Ministério da Agricultura e do Abastecimento Ministério da Ciência e Tecnologia Ministério da Cultura Ministério da Educação Ministério do Esporte e Turismo Ministério da Justiça Ministério da Saúde... 14

6 Ministério do Meio Ambiente Ibama Governo Federal Poder Legislativo Câmara dos Deputados Senado Federal Governo Federal Poder Judiciário Ministério Público Federal Procurador-Geral da República Informações Processuais Protocolo Procuradoria Regional da República da 1ª- Região Procuradoria Regional da República da 2ª- Região Procuradoria Regional da República da 3ª- Região Procuradoria Regional da República da 4ª- Região Procuradoria Regional da República da 5ª- Região Governos Estadual e Municipal Governo Estadual Governo Municipal das Capitais Parcerias Organizações não-governamentais Financiadores de projetos e instituições que oferecem bolsas de pesquisa.. 55 Universidades e Educação Ambiental... 63

7 A cidadania só é cidadania se ela for ativa. [ ] A resolução dos problemas ambientais exige uma convergência de ações e atitudes que devem se inscrever no cotidiano das sociedades. [ ]. Mas o cidadão, para agir, necessita de referências [ ] seria impossível que a observância total das regras da legislação ambiental dependesse da presença constante e em todos os pontos do Estado como força fiscalizadora e coercitiva. Por isso, outra força precisa entrar em cena: é a força do cidadão [ ]. Jaime Oliva 5

8

9 Introdução A Educação Ambiental é um processo de formação e informação. O desenvolvimento da consciência crítica a respeito das questões ambientais levou os próprios cidadãos a sentir a necessidade de participar, de fiscalizar as condições ambientais e controlar a aplicação da legislação. Não basta conhecer os problemas ambientais teoricamente, nem identificar as dificuldades locais: é indispensável encontrar formas de resolver os problemas um a um, dia após dia. O trabalho com Educação Ambiental na escola pode suscitar a necessidade de deflagrar uma campanha de esclarecimento público, de fazer reivindicações às autoridades locais, de buscar informações, aprofundar as questões, envolver a comunidade no projeto etc. A quem recorrer? O objetivo deste catálogo é justamente facilitar essa tarefa para professores, alunos e toda a comunidade escolar, ajudando a encontrar canais adequados que permitam encaminhar atividades voltadas para a solução dos problemas ambientais e a melhoria da qualidade de vida. A Educação Ambiental é um processo de formação e informação. Não se pode esquecer que as ações de gestão ambiental que a escola desenvolve da perspectiva do cidadão contribuem para o enraizamento da instituição escolar em sua comunidade, cumprindo com isso um dos objetivos do projeto educacional. Este catálogo põe à disposição dos educadores a possibilidade de estabelecer contato com interlocutores direta ou indiretamente ligados à questão ambiental. Ele relaciona endereços e sites de órgãos públicos, associações e conselhos representativos, dos Poderes Judiciário e Legislativo, de organizações não-governamentais e instituições financeiras. Estabelece assim caminhos para que os educadores possam solicitar publicações e materiais; encaminhar denúncias e reivindicações; participar das decisões políticas, legais e institucionais; entrar em contato com possíveis parceiros; trocar informações, apoios e experiências, além de abrir várias outras perspectivas. 7

10 Cada escola, cada comunidade pode e deve ampliar este catálogo, mobilizando estudantes e professores para que pesquisem os caminhos legais de que dispõem localmente para encaminhar questões ambientais. Embora este guia se destine basicamente à consulta, vale a pena, no primeiro contato, dar uma olhada geral em todas as páginas, para fazer uma boa idéia de tudo que pode ser encontrado nele e planejar formas de utilizá-lo. Todos os endereços aqui apresentados foram cuidadosamente pesquisados e atualizados. No entanto, sempre é possível que ocorram mudanças. Se isso acontecer, uma consulta aos órgãos ou instituições relacionados ao tema poderá resolver o problema. A função é servir a todos: alunos, professores, pais, funcionários, diretores, orientadores. Afinal, a qualidade do meio ambiente, sua defesa e sua conservação são interesse de todos, pois, segundo nossa Constituição (art. 225): [ ] todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. 8

11 Conselhos A estrutura institucional oficial criada para fiscalizar a aplicação da legislação ambiental e elaborar e aplicar a política ambiental é composta pelos conselhos de meio ambiente, presentes nos três níveis do Estado (Conselho Nacional do Meio Ambiente Conama no nível federal; Conselhos Estaduais de Meio Ambiente Consemas no nível estadual; e Conselhos Municipais de Meio Ambiente Condemas no nível municipal), pelos órgãos fiscalizadores e reguladores (o Ibama no nível federal e órgãos mais ou menos correspondentes nos estados e municípios), pelo Ministério do Meio Ambiente e pelas Secretarias do Meio Ambiente nos níveis estadual e municipal. Essa estrutura forma o Sistema Nacional de Meio Ambiente (Sisnama), instituído pela Lei nº , de 31 de agosto de 1981, regulamentada pelo Decreto n-º , de 6 de junho de Na área de educação há o Conselho Nacional de Educação (CNE), os Conselhos Estaduais de Educação (CEE) e os conselhos municipais. Os conselhos têm função e poderes definidos por seus regulamentos e são compostos por diferentes atores da sociedade, de modo a representar os interesses sociais ligados ao tema a ele relacionado (meio ambiente, no caso dos conselhos de meio ambiente; de educação, no caso dos conselhos de educação). A composição dos conselhos visa, em última instância, à tomada de decisões de forma legítima, participativa e democrática. Os conselhos podem ser bons canais para encaminhamento de ações e reivindicações em relação às questões ambientais e educacionais. Devem ser também uma arena de debate, participativa e integrada, das políticas de meio ambiente e de educação. Por meio dessas representações podemos acompanhar e tomar parte nas discussões temáticas sobre o meio ambiente e a educação, colaborando no fortalecimento de suas políticas. 9

12 CONSELHO NACIONAL DE MEIO AMBIENTE (CONAMA) Órgão consultivo e deliberativo do Sisnama, representa os mais diversos setores do governo e da sociedade que lidam direta ou indiretamente com o meio ambiente. Esplanada dos Ministérios, Bloco B Brasília/DF Fone: (61) Fax: (61) Internet: A Educação Ambiental está inserida na Câmara Técnica de Educação Ambiental do Conama. Nesse fórum foi discutida a regulamentação da Lei nº /99 Política Nacional de Educação Ambiental. A Câmara Técnica de Educação Ambiental é composta por: Representante do Ministério da Educação Coordenação-Geral de Educação Ambiental Representante do Ibama Representante do Ministério da Defesa Representante do Ministério da Agricultura Representante do Ministério da Saúde Representantes dos Governos de: Sergipe, Goiás, Pernambuco, Espírito Santo, Santa Catarina, Bahia, Distrito Federal e Paraíba Representantes das Organizações Não-Governamentais do Nordeste Representante da Anamma CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CNE) Composto pelas Câmaras de Educação Básica e de Educação Superior, tem atribuições normativas, deliberativas e de assessoramento ao ministro de Estado da Educação, de forma a assegurar a participação da sociedade no aperfeiçoamento da educação nacional. SGAS Av. L/2 Quadra 607, lote Brasília/DF Fones: (61) / Secretaria Executiva (61) / Central de Informações sobre Processos das 14 às 18 horas. (61) Serviço de Apoio Técnico das 14h30 às 18h30. Fax: (61) / Internet: 10

13 CONSELHOS ESTADUAIS DE MEIO AMBIENTE (CONSEMAS)* Cada estado possui um conselho, composto pelas secretarias estaduais de governo, instituições de pesquisa, ONGs, universidades, setores patronais e trabalhistas, onde a presidência caberá ao secretário estadual do Meio Ambiente. Informe-se na Secretaria de Meio Ambiente de seu estado. CONSELHOS MUNICIPAIS DE MEIO AMBIENTE (CONDEMAS) Cada cidade possui um conselho, composto pelas secretarias municipais de governo, instituições de pesquisa, ONGs, universidades, setores patronais e trabalhistas, onde a presidência caberá ao secretário municipal do Meio Ambiente. Informe-se na Secretaria de Meio Ambiente de seu município. CONSELHOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO (CEES) Órgãos normativos e orientadores do ensino das redes públicas e privadas nos estados. Estão estruturados em câmaras de educação infantil e de ensino fundamental, médio e superior. Fazem o controle social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino e de Valorização do Magistério (Fundef). ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DOS ESTADOS DE MEIO AMBIENTE (ABEMA) Sociedade civil de direito privado, sem fins lucrativos, de duração indeterminada, que representa os interesses comuns das Oemas Organizações Estaduais de Meio Ambiente, representadas pelos secretários estaduais do Meio Ambiente e dirigentes de órgãos relacionados. Tem como finalidade intensificar a participação das Oemas na definição e na execução da política ambiental do país. Promove e apóia programas que objetivam o desenvolvimento e o fortalecimento das entidades associadas, realiza intercâmbio com entidades nacionais e internacionais e capta recursos para o desenvolvimento das atividades de seus associados. Mantém uma sede itinerante, de acordo com a localidade do secretário estadual do Meio Ambiente que for eleito como presidente da entidade. CONSELHO NACIONAL DOS SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO (CONSED) Organização voltada para a melhoria da educação básica. Coordena os interesses comuns das Secretarias de Educação dos Estados e do Distrito Federal assegurando a * Em qualquer município deve haver representação ou meio de chegar a esses órgãos listados a seguir. Procure junto à sua Secretaria Estadual ou Municipal de Meio Ambiente e de Educação alguma referência sobre os respectivos conselhos estaduais e municipais. (Os endereços das secretarias constam deste catálogo.) 11

14 participação dos secretários de Educação na formulação e implementação das políticas nacionais de educação, promove o desenvolvimento quantitativo e qualitativo do ensino público, estimula a troca de experiências educacionais bem-sucedidas realizadas pelos sistemas estaduais de ensino, desenvolve estudos e pesquisas para subsidiar as políticas, os programas e os projetos de educação e dissemina conhecimentos e experiências educacionais, promovendo o intercâmbio. SDS/Conic Ed. Boulevard Center, sala Brasília/DF Fone: (61) Fax: (61) Internet: ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE MUNICÍPIOS E MEIO AMBIENTE (ANAMMA) A Associação Nacional de Municípios e Meio Ambiente foi fundada em dezembro de 1986, em Curitiba/PR, pelos próprios representantes municipais, a fim de congregar e representar os mais de municípios brasileiros em assuntos relacionados ao meio ambiente. É uma sociedade civil de direito privado, sem fins lucrativos ou vínculos partidários. UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO (UNDIME) Os objetivos da Undime são representar, articular e apoiar os interesses da educação municipal, integrando seus representantes no processo decisório do setor educacional, divulgando suas realizações e incentivando a participação de diferentes segmentos da sociedade no processo educativo, tendo sempre como meta a universalização do ensino de qualidade na escola pública. SEPN 504, bloco B Ed. Virgo, salas Brasília/DF Fones: (61) / Fax: (61) Internet: COMISSÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS ESTADOS É uma entidade formada por representantes de instituições governamentais e nãogovernamentais estaduais, municipais e do setor produtivo patronal e laboral, com poder deliberativo para propor ações ao governo sobre educação ambiental. Uma das finalidades da comissão é construir e atualizar o Programa Estadual de Educação Ambiental, além de indicar as diretrizes e prioridades para o Programa Nacional. Os programas de Educação Ambiental já construídos estão disponíveis no site: Internet: 12

15 Governo Federal Poder Executivo Neste segmento listamos ministérios cujas atribuições são direta ou indiretamente ligadas a questões ambientais. Caso haja interesse em obter outras informações sobre o Poder Executivo, visite o site Internet: MINISTÉRIO DA AGRICULTURA E DO ABASTECIMENTO (MAA) Esplanada dos Ministérios Bloco D Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA (MCT) Esplanada dos Ministérios Bloco E Brasília/DF PABX: (61) Internet: MINISTÉRIO DA CULTURA (MINC) Esplanada dos Ministérios Bloco B Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC) Esplanada dos Ministérios Bloco L Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: MINISTÉRIO DO ESPORTE E TURISMO (MET) Esplanada dos Ministérios Bloco A Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: MINISTÉRIO DA JUSTIÇA (MJ) Esplanada dos Ministérios Bloco T Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: 13

16 MINISTÉRIO DA SAÚDE (MS) Esplanada dos Ministérios Bloco G Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE (MMA) Esplanada dos Ministérios Bloco F Brasília/DF PABX: (61) Internet: INSTITUTO BRASILEIRO DO MEIO AMBIENTE E DOS RECURSOS NATURAIS RENOVÁVEIS (IBAMA) O Ibama é um canal de denúncias sobre todo tipo de agressão à natureza. Esse órgão executivo do Ministério do Meio Ambiente conta com unidades descentralizadas em todos os estados e também é o responsável pelas unidades de conservação federais e pelos institutos de pesquisa. Os objetivos do Ibama são: prevenir acidentes acarretados pela utilização de agentes e produtos agrotóxicos, ou reduzir os efeitos prejudiciais deles decorrentes; executar o controle e a fiscalização ambiental; intervir nos processos de desenvolvimento geradores de impacto ambiental significativo; monitorar as transformações do meio ambiente e dos recursos naturais; executar ações de gestão, proteção e controle da qualidade dos recursos hídricos; manter a integridade das áreas de preservação permanentes e das reservas legais; ordenar o uso dos recursos pesqueiros e florestais; monitorar o estado de conservação dos ecossistemas e de proteção e manejo de espécies da fauna e da flora brasileiras; promover a pesquisa, a difusão e o desenvolvimento técnico-científico voltados para a gestão ambiental. SAIN Av. L4 Norte, quadra 604 Ed. Sede do Ibama Brasília/DF Fones: (61) / / / Fax: (61) Internet: Núcleos de Educação Ambiental Os Núcleos de Educação Ambiental (NEA) foram criados em 1992, em todas as superintendências estaduais do Ibama, com o objetivo de operacionalizar ações educativas no processo de gestão ambiental dos estados. As ações dos NEAs ocorrem freqüentemente em parceria com ONGs e órgãos estaduais e municipais. Embora estejam 14

17 voltados para ações de educação informal, também atuam nas escolas e com as escolas. Para maiores informações a respeito, entre em contato com o NEA na representação estadual do Ibama de sua região, cujos endereços estão listados a seguir, ou visite o site do Ibama. Representações dos NEAs nos estados Representação Estadual do Acre R. Veterano Manoel de Barros, 320 Abrão Alabi Rio Branco/AC Fones: (68) / Fax: (68) (NEA) Representação Estadual de Alagoas Av. Fernandes Lima, Farol Caixa Postal Maceió/AL Fones: (82) / (ramal 231) ou (direto) Fax: (82) / Representação Estadual do Amapá R. Hamilton Silva, 1570 Santa Rita Macapá/AP Fones: (96) / Fax: (96) / Cenaqua: (96) Representação Estadual do Amazonas BR-319, km 1, R. Ministro João Gonçalves de Souza, s/n Distrito Industrial Manaus/AM Fones: (92) (ramal 2214)/ Recepção: (96) (Flona) Representação Estadual da Bahia Av. Juracy Magalhães Júnior, 608 Rio Vermelho Salvador/BA Fones: (71) (ramal 231)/ Fax: (71) Representação Estadual do Ceará R. Visconde do Rio Branco, Atafu Fortaleza/CE Fone: (85) (ramal 223) Fax: (85) / Representação Estadual do Distrito Federal SAS Quadra 5, Lote 5, Bloco H, 1º- andar Brasília/DF Fones: (61) / Fax: (61) Representação Estadual do Espírito Santo Av. Marechal Mascarenhas de Morais, Bento Ferreira Caixa Postal Vitória/ES Fone: (27)

18 Representação Estadual de Goiás R. 229, 95 Setor Universitário Caixa Postal Goiânia/GO Fones: (62) / ou (NEA, direto) Fax: (62) Cenaqua: (62) Representação Estadual do Maranhão Av. Jaime Tavares, 25 Centro Caixa Postal São Luís/MA Fones: (98) / Fax: (98) / Representação Estadual do Mato Grosso Av. Rubens de Mendonça, s/n C.P.A. Caixa Postal Cuiabá/MT Fones: (65) / Fax: (65) Representação Estadual do Mato Grosso do Sul R. 13 de Maio, Campo Grande/MS Fones: (67) ou / (NEA) Fax: (67) Representação Estadual de Minas Gerais Av. do Contorno, Cidade Jardim Belo Horizonte/MG Fones: (31) / ou (NEA) Fax: (31) Representação Estadual do Pará Av. Conselheiro Furtado, Batista Campos Belém/PA Fones: (91) / ou (NEA) Fax: (91) Representação Estadual da Paraíba Av. Dom Pedro II, Mata do Buraquinho João Pessoa/PB Fone: (83) (ramal 211) Fax: (83) Representação Estadual do Paraná R. Brigadeiro Franco, Centro Curitiba/PR Fone: (41) (ramal 254) Fax: (41) Representação Estadual de Pernambuco Av. 17 de Agosto, Casa Forte Recife/PE Fones: (81) / Fax: (81) Representação Estadual do Piauí Av. Homero Castelo Branco, Jockey Club Teresina/PI Fones: (86) ou (NEA) Fax: (86) Representação Estadual do Rio de Janeiro Praça XV de Novembro, 42, 8º- andar Centro Rio de Janeiro/RJ Fones: (21) / Fax: (21) /

19 Representação Estadual do Rio Grande do Norte Av. Almirante Alexandrino de Alencar, Tirol Caixa Postal Natal/RN Fones: (84) / Fax: (84) Representação Estadual do Rio Grande do Sul R. Miguel Teixeira, 126 Cidade Baixa Porto Alegre/RS Fone: (51) Fax: (51) Representação Estadual de Rondônia R. Jorge Teixeira, Costa e Silva Porto Velho/RO Fones: (69) / ou (NEA, direto) Fax: (69) Representação Estadual de Santa Catarina Av. Mauro Ramos, 187 Centro Caixa Postal Florianópolis/SC Fone: (48) (ramal 239) Representação Estadual de São Paulo Alameda Tietê, 637 5º- andar Cerqueira César São Paulo/SP Fones: (11) / Fax: (11) Representação Estadual de Sergipe Av. Ivo do Prado, 840 Centro Aracaju/SE Fones: (79) / / Fax: (79) Representação Estadual do Tocantins ANE 20 Conjunto 2, Lote 2, AL Palmas/TO Fone: (63) Fax: (63) Representação Estadual de Roraima Av. Brigadeiro Eduardo Gomes, Mecejana Boa Vista/RR Fones: (95) / (ramal 203) Fax: (95) Centros de Pesquisa Centro de Pesquisa e Extensão Pesqueira do Nordeste (Cepene) R. Dr. Samuel Hardman, s/n Tamandaré/PE Fones: (81) / Fax: (81) / Centro de Pesquisa do Rio Grande (Ceperg) R. Visconde de Paranaguá, s/n Entreposto de Pesca Rio Grande/RS Fone: (532) Fax: (532)

20 Centro de Pesquisa e Extensão Pesqueira do Norte (Cepnor) Av. Tancredo Neves, s/n Campus da Faculdade de Ciências Agrárias Terra Firme (FCAP) Belém/PA Fone: (91) Fax: (91) Centro Nacional de Pesquisa em Peixes Tropicais (Cepta) Rodovia Euberto Nemésio Pereira de Godoy, s/n, km 6,5 Caixa Postal Pirassununga/SP Fones: (19) / Fax: (19) Centro de Pesquisa e Extensão Pesqueira das Regiões Sudeste e Sul (Cepsul) Av. Ministro Victor Konder, s/n Centro Itajaí/SC Fones: (47) /

21 Governo Federal Poder Legislativo O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, constituído pela Câmara dos Deputados e pelo Senado Federal. Sua função é votar orçamentos, propostas legislativas da União e outras matérias de sua exclusiva competência. Nessa incumbência estão as pessoas em quem votamos para nos representar nas decisões nacionais. Cada uma delas é um canal de denúncia para as irregularidades e porta-voz das nossas reivindicações. Para exercermos a cidadania, devemos acompanhar o trabalho desses profissionais ao longo da legislatura, a fim de renovar ou não nosso voto de confiança, caso se candidatem à reeleição ou a outros postos de governo. SENADO FEDERAL Praça dos Três Poderes Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: Voz do Cidadão Fone: Informações Legislativas do Senado Federal Fone: (61) TV Senado Fone: (61) CÂMARA DOS DEPUTADOS Praça dos Três Poderes Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: Atendimento ao Cidadão Fone: Sinopse da Câmara dos Deputados Fone: (61) TV Câmara Fone: (61)

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23 Governo Federal Poder Judiciário O Ministério Público Federal exerce suas funções nas causas de competência do Supremo Tribunal Federal, do Superior Tribunal de Justiça, dos tribunais regionais federais e dos juízes federais, dos tribunais e juízes eleitorais e nas causas de competência de quaisquer juízes e tribunais, para defesa de direitos e interesses dos índios e das populações indígenas, do meio ambiente, de bens e direitos de valor artístico, estético, histórico e paisagístico, integrantes do patrimônio nacional (art. 37 da Lei Complementar nº- 75, de 20 de maio de 1993). Ministério Público Federal SGAS Quadra 603, Lote Brasília/DF PABX: (61) Fax: (61) Internet: Procurador-Geral da República SGAS Quadra 603, Lote 23, 2º- andar, Sala Brasília/DF Informações Processuais Fones: (61) /92 Protocolo Fones: (61) Procuradoria Regional da República da 1ª- Região SAS Quadra 5, Lote 8, Bloco E Ed. MPF 11º- andar Brasília/DF Fone: (61) Fax: (61) / Internet: Procuradoria Regional da República da 2ª- Região R. Uruguaiana, 174 Centro Rio de Janeiro/RJ Fone: (21) Fax: (21) Internet: Procuradoria Regional da República da 3ª- Região R. Peixoto Gomide, Cerqueira César São Paulo/SP Fone: (11) Fax: (11) Internet: Procuradoria Regional da República da 4ª- Região R. 7 de Setembro, Centro Porto Alegre/RS Fones: (51) /2163 Fax: (51) /2311 Internet: 21

24 Procuradoria Regional da República da 5ª- Região Praça Visconde de Mauá, s/n Ed. Rosa III Sto. Antônio Recife/PE Fone: (81) Fax: (81) Internet: 22

25 Governos Estadual e Municipal Percebendo o alcance e a importância educacional das questões ambientais, o educador pode realizar atividades ligadas à defesa do meio ambiente e à qualidade de vida, reivindicando soluções para os problemas junto aos órgãos e autoridades responsáveis, e cobrando comprometimento e apoio para as ações escolares de educação ambiental. Por exemplo, as metas da Agenda 21 devem orientar as políticas públicas. A idéia é que cada localidade venha a elaborar sua própria Agenda 21. Assim, as Secretarias de Meio Ambiente estaduais e municipais (ou departamentos ou órgãos) devem ter na Agenda 21 sua referência de políticas voltadas para a sustentabilidade.* Outro exemplo é a política nacional de Educação Ambiental, que determina sua inclusão em todos os níveis e modalidades de ensino. Estes são aspectos-chave, e a população deve verificar se estão sendo postos em prática. A seguir, listamos os endereços das Secretarias de Educação e Meio Ambiente Estaduais e, também, os das secretarias municipais das capitais. Há uma tendência das Secretarias do Meio Ambiente brasileiras a criar ouvidorias para receber comunicações e denúncias dos cidadãos. Procure a ouvidoria das Secretarias de Meio Ambiente. Onde o Poder Executivo não tiver órgãos acessíveis, deve-se procurar a Câmara de Vereadores, que precisa ter meios de se comunicar com os órgãos de ensino e ambientais. * O corpo escolar responsável pelo projeto educativo pode verificar em sua localidade se existe alguma iniciativa ligada à Agenda 21, e se os órgãos públicos relacionados ao meio ambiente têm alguma ação desse tipo. 23

26 GOVERNO ESTADUAL Acre Governo: (68) Assembléia Legislativa: (68) Secretaria de Ciências, Tecnologia e Meio Ambiente R. Rui Barbosa, 450 Centro Rio Branco/AC Fones: (68) /5497 Fax: (68) Secretaria da Educação R. Rio Grande do Sul, Aeroporto Velho Rio Branco/AC Fone: (68) Fax: (68) Alagoas Governo: (82) Assembléia Legislativa: (82) Secretaria de Recursos Hídricos e Irrigação Rod. AL 101 Norte km 5 Jacarecica Maceió/AL Fones: (82) /9907/9936 Fax: (82) Secretaria da Educação R. Barão de Alagoas, 141 Centro Maceió/AL Fone: (82) Fax: (82) Amapá Governo: (96) Assembléia Legislativa: (96) Secretaria do Meio Ambiente Av. Mendonça Furtado, 53 Centro Macapá/AP Fone: (96) Fax: (96) Secretaria da Educação Av. Fab, 0096 Centro Macapá/AP Fones: (96) / Fax: (96) Amazonas Governo: (92) Assembléia Legislativa: (92) Instituto de Proteção Ambiental do Amazonas (IPAAM) Rua Recife, 3280 Parque X de Novembro Manaus/AM Fone: (92) Fax: (92)

27 Secretaria da Educação e Qualidade do Ensino Av. Perimetral D, 1.984, Conjunto 32 de Março Japiim II Centro Manaus/AM Fones: (92) / / Fax: (92) Internet: Bahia Governo: (71) Assembléia Legislativa: (71) Secretaria de Infra-Estrutura e Recursos Hídricos Centro Administrativo da Bahia 4ª- Avenida, Salvador/BA Fones: (71) /2285 Fax: (71) Secretaria da Educação Av. Luiz Viana Filho, 550 3º- andar Centro Administrativo da Bahia Salvador/BA Fones: (71) /1180 Fax: (71) Ceará Governo: (85) Assembléia Legislativa: (85) Secretaria de Recursos Hídricos Centro Administrativo Governador Virgílio Távora Cambeba Fortaleza/CE Fones: (85) /8503 Fax: (85) Secretaria da Educação Av. Gal. Afonso Albuquerque de Lima, s/n Centro Administrativo Governador Virgílio Távora Cambeba Fortaleza/CE Fones: (85) / / Fax: (85) / Distrito Federal Governo: (61) Assembléia Legislativa: (61) Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (SEMARH) SEPN Quadra 511, Bloco A Ed. Bittar II Brasília/DF Fones: (61) /3756 Fax: (61) Secretaria da Educação do Distrito Federal Anexo do Palácio do Buriti 9º- andar Brasília/DF Fones: (61) / Fax: (61)

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