PROGRAMA CONTABILIDADE ANALÍTICA I. 1. Sensibilizar os alunos para a noção de custo e
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- Marcela Rosa Weber
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1 Ano lectivo 2008/2009 PROGRAMA M.Costa Pinho 1 Objectivos: Num ambiente de permanente mudança e face à crescente globalização e internacionalização dos mercados, o conhecimento atempado e correcto de todos os custos incorridos para cumprir os objectivos de competitividade da organização é cada vez mais uma necessidade da gestão. A Contabilidade Analítica ou de Gestão ocupa-se da determinação e análise dos custos industriais ou fabris (aqueles que têm lugar nos departamentos de produção) mas também dos custos e proveitos respeitantes às restantes áreas da organização (comercial, aprovisionamento, administrativa, etc.) Assim, é objecto da Contabilidade Analítica construir um sistema de medida de diferentes grandezas da organização tendo em vista facilitar a tomada de decisões e o controlo de gestão. M.Costa Pinho 2 Objectivos: Os objectivos desta cadeira, Contabilidade Analítica I, podem sintetizar-se do seguinte modo: 1. Sensibilizar os alunos para a noção de custo e estabelecer a relação entre custo e preço. 2. Analisar os componentes do custo de produção e efectuar o seu apuramento. 3. A Contabilidade Analítica e a tomada de decisões estudar os sistemas de apuramento de custos. M.Costa Pinho 3 1
2 Competências: Os alunos deverão adquirir competências teóricas e práticas que permitam cumprir os objectivos definidos no ponto anterior, ou seja: 1. Conhecer os aspectos principais da evolução histórica da Contabilidade Analítica ou de Gestão. Identificar as semelhanças e diferenças entre a Contabilidade Geral e a Contabilidade Analítica. Compreender o papel da Contabilidade Analítica na gestão das organizações; 2. Definir e identificar um custo. Entender a importância dos custos para a gestão. Caracterizar os diferentes tipos de custos. Perspectivar a empresa como um sistema aberto; 3. Reconhecer e caracterizar os componentes do custo de produção. Dominar os aspectos processuais de tratamento aplicáveis aos componentes do custo de produção para a sua adequada repartição pelos objectos de custo; M.Costa Pinho 4 Competências: 4. Apurar o custo de produção. Distinguir entre o método directo ou de custos específicos e o método indirecto ou de custos por processos. Calcular e interpretar a informação obtida por cada um dos métodos. Caracterizar as principais contas da Contabilidade Analítica e efectuar a sua movimentação; 5. Distinguir entre regime de produção conjunta e disjunta. Identificar e caracterizar os principais tipos de produtos obtidos em produção conjunta. Compreender as questões que se colocam no apuramento de custos em produção conjunta. Dominar os critérios usados na repartição dos custos conjuntos. Identificar as limitações da informação obtida na valorização dos produtos obtidos em produção conjunta. Dominar o tratamento contabilístico da produção defeituosa. Caracterizar o método das unidades equivalentes e saber aplicá-lo; M.Costa Pinho 5 Competências: 6. Definir e classificar centros de custos. Aplicar o método das secções homogéneas, fazendo a repartição primária e secundária dos custos, incluindo, as prestações recíprocas. Elaborar o mapa dos custos de produção utilizando os centros de custos; 7. Identificar e caracterizar os vários sistemas de custeio. Conhecer a forma de aplicação de cada um dos sistemas e saber interpretar as diferenças de resultados obtidos pela utilização alternativa de cada um deles. Enumerar as vantagens e desvantagens do sistema de custeio variável. M.Costa Pinho 6 2
3 Programa resumido: 1. Introdução Âmbito e objectivos da Contabilidade Analítica; 2. Conceitos fundamentais da Contabilidade Analítica; 3. Os componentes do custo de produção; 4. O apuramento do custo de produção; 5. A Contabilidade Analítica e a tomada de decisões. M.Costa Pinho 7 Programa: 1. Introdução 1.1 Âmbito e objectivos da Contabilidade Analítica 1.2 A Contabilidade Analítica, as funções de gestão e a gestão orçamental 1.3 A Contabilidade Geral e a Contabilidade Analítica 2. Conceitos Fundamentais 2.1 Custos e proveitos 2.2 Os custos e o seu controlo 2.3 Os custos e a tomada de decisões 2.4 A empresa como sistema M.Costa Pinho 8 Programa: 3. Os Componentes do Custo de Produção 3.1 As matérias 3.2 A mão-de-obra 3.3 Os gastos gerais de fabrico 3.4 Os custos não industriais 4. Apuramento do Custo de Produção 4.1 Os métodos de apuramento do custo de produção 4.2 A produção conjunta 4.3 A produção em curso de fabrico 4.4 A produção defeituosa 4.5 A gestão da qualidade e os custos da não qualidade 4.6 Os centros de custos e o método das secções homogéneas M.Costa Pinho 9 3
4 Programa: 5. A Contabilidade Analítica e a tomada de decisões 5.1 Os sistemas de custeio: custeio total e custeio variável 5.2 O custeio variável e a tomada de decisões Bibliografia principal: CAIADO, António Campos Pires, Contabilidade de Gestão, Lisboa, Áreas Editora, S.A., 4.ª edição, PEREIRA, Carlos Caiano e FRANCO, Vítor Seabra, Contabilidade Analítica, 6.ª edição, Lisboa, M.Costa Pinho 10 Bibliografia secundária: ATKINSON, Anthony A., BANKER, Rajiv D., KAPLAN, Robert S. e YOUNG, S. Mark, Management Accounting, Prentice-Hall International Editions, CAIADO, António C. Pires e CABRAL, Joaquim Viana, Casos Práticos de Contabilidade Analítica, 2.ª edição, Áreas Editora, S.A., Lisboa FRANCO, Vítor Seabra e outros, Contabilidade de Gestão - Volume I, Publisher Team, Lisboa, HORNGREN, Charles T., DATAR, Srikant M. e FOSTER, George, Cost Accounting A Managerial Emphasis, 11.ª ed., Prentice-Hall International Editions, JORDAN, Hugues, NEVES, João Carvalho e RODRIGUES, José Azevedo, O Controlo de Gestão, 7.ª edição, Áreas Editora, S.A., Lisboa, M.Costa Pinho 11 Bibliografia secundária: PEREIRA, Carlos Caiano e FRANCO, Vítor Seabra, Casos Práticos de Contabilidade Analítica, 1.ª edição, Lisboa, ROCHA, Armandino e RUBIO, Jesús Broto, Princípios de Contabilidade Analítica, Vislis Editores, Lda., ROCHA, Armandino, Análise de Custos e a sua Contabilização, Universidade Lusíada Editora, Lisboa, SILVA, F.V. Gonçalves da, Contabilidade Industrial, 9.ª edição, revista por Rogério F. Ferreira, Lisboa, ed. Liv. Sá da Costa, M.Costa Pinho 12 4
5 Metodologia didáctica: Teoria: A apresentação teórica será efectuada através de exposição com recurso aos meios de projecção disponíveis. Para facilitar a compreensão das matérias por parte dos alunos, a apresentação será ilustrada com recurso a exemplos práticos. Prática: Resolução em aula de casos práticos versando todas as matérias do programa. A fim de serem consolidados os conhecimentos, por parte dos alunos, serão dados exercícios vários para serem resolvidos fora da sala de aula. Destes exercícios serão disponibilizadas as respectivas resoluções. M.Costa Pinho 13 A modalidade de Avaliação Curricular adoptada é a Avaliação Distribuída (AD). Neste processo, os alunos serão submetidos a três testes de avaliação individual de conhecimentos, com a duração de duas horas cada. Cada teste avaliará os conhecimentos sobre as matérias acumuladas leccionadas até á data de realização, permitindo assim avaliar de forma cumulativa e contínua os conhecimentos adquiridos. Para efeitos de cotação dos testes, é aplicada a grelha abaixo apresentada: M.Costa Pinho 14 Testes Cotação Teste 1 20,00% Teste ,00% Teste 3 50,00% 00% Total 100,00% Em alternativa à AD, os alunos podem optar pela avaliação curricular por Teste de Avaliação Global (TAG) que se realizará na mesma data do teste 3 da AD. M.Costa Pinho 15 5
6 A obtenção na avaliação curricular (AD ou TAG) da classificação mínima de 10 (dez) valores dispensa o aluno de exame final. Os alunos que na avaliação curricular (AD ou TAG) não obtenham a aprovação na unidade curricular, submeter-se-ão à Avaliação Final (exame final). O exame final é efectuado através de prova escrita presencial e incidirá sobre todas as matérias leccionadas. A aprovação obtém-se com a nota final mínima de 10 valores. M.Costa Pinho 16 Simulação de notas: Simulaçao de Notas.xls Avaliação distribuída 1.º Semestre: Método de Avaliação COF03.doc Avaliação Distribuída 2.º Semestre: Método de Avaliação COF04.doc M.Costa Pinho 17 FIM 6
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