LISTA DE RECUPERAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA

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1 COLÉGIO FRANCO-BRASILEIRO NOME: N : TURMA: PROFESSOR(A): ANO: 6º DATA: / / 2014 LISTA DE RECUPERAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO I SOS SALVEM O PLANETA! (FRAGMENTO) As indústrias e os carros causam febre na Terra. A febre é um sintoma de desequilíbrio no ecossistema global. As principais causas desse sintoma são: a diminuição das plantas da superfície da Terra, o excesso de gás carbônico no ar que todo mundo respira e a emissão de aerossóis na atmosfera partículas sólidas e líquidas suspensas no ar, como a fuligem. A indústria do petróleo desequilibra os ecossistemas do ar e da água e impede que as pessoas usem energia limpa, que não solta gás carbônico na atmosfera. Existe tecnologia que pode receber incentivos para se desenvolver o suficiente para distribuir apenas energia limpa no mundo. (Vinhas, Camila. Folhinha, de 19 de junho de 2004.) TEXTO II: Menino que mora num planeta azul feito a cauda de um cometa quer se corresponder com alguém de outra galáxia. Neste planeta onde o menino mora as coisas não vão tão bem assim: o azul está ficando desbotado e os homens brincam de guerra. É só apertar um botão que o planeta Terra vai pelos ares... Então o menino procura com urgência alguém de outra galáxia para trocarem selos, figurinhas e esperanças. ( Murray, Roseana. Classificados poéticos. 2ed. Belo Horizonte, Miguilim, 1985.) TEXTO III Habitante de outra galáxia O habitante de outra galáxia aceita corresponder-se com o menino aceita trocar selos e figurinhas do planeta azul e pede ao menino O mundo deste habitante é todo que encha os bolsos de esperanças, feito de vento e cheira a jasmim. e não só os bolsos, mas também as mãos, Não há fome nem há guerra, e os cabelos, a voz, o coração e nas tardes perfumadas que a doença do planeta azul as pessoas passeiam de mãos dadas ainda tem solução. e costumam rir à toa. Nesta galáxia ninguém faz a morte, ela acontece naturalmente, como o sono depois da festa. (Murray, Roseana. idem) Os habitantes não mentem e por isso os seus olhos LLP-

2 Colégio Franco-Brasileiro 2 brilham como riachos. O habitante de outra Galáxia aceita trocar selos e figurinhas e pede ao menino que encha os bolsos de esperanças, e não só os bolsos, mas também as mãos, e os cabelos, a voz o coração que a doença do planeta azul ainda tem solução. TEXTO IV (Murray, Roseana. idem) ( Quino. Toda Mafalda. São Paulo, Martins Fontes, 2000.) 1- Mafalda, o planeta Terra está doente. O texto I aponta uma das doenças de que sofre o planeta. a) Que doença é essa? b) Transcreva a palavra do texto I que indica seu sintoma. 2-Para o menino do texto II, a Terra também está adoecendo. a) Retire desse mesmo texto o adjetivo que expressa a opinião do menino. b) Sem encontrar uma solução para a cura dos males da Terra, o menino do texto II entra em contato com um habitante de outra galáxia. O que sugeriu o extraterrestre no texto III? 3- A mensagem do texto III é otimista. Copie do poema apenas os versos que mostrem o motivo desse otimismo. 4-A fim de evitar repetição, o autor se utiliza no texto I de duas expressões de sentidos semelhantes para se referir aos habitantes do planeta azul. Transcreva essas duas expressões.

3 Colégio Franco-Brasileiro 3 5-Leia o trecho a seguir, retirado do texto III: e por isso os seus olhos brilham como riachos. O Pronome isso está substituindo uma informação que já apareceu no poema. Qual é ela? 6- Observe os trechos abaixo, retirados do texto II. a) num planeta azul feito a cauda de um cometa b) o azul está ficando desbotado As palavras destacadas acima possuem a mesma grafia, mas sentidos e classe gramaticais diferentes. Explique o sentido de cada uma no contexto, e diga o que provoca essa distinção. 7- Qual a semelhança entre os quatro primeiros textos desse estudo dirigido? TEXTO V: RETRATOS [...] Ronca. A avó olha para ele com ternura. Ele é o seu rude e velho urso. A avó sabe que o avô também tem mel, disfarçadamente. Às vezes ela se deita ao seu lado e dorme também. A louça suja fica para depois. A casa dorme junto. Depois os dois acordam e tomam chá e jogam dominó. Tudo muito ao jeito de antigamente. [...] Festa de aniversário é na casa da avó. Todos os primos juntos e os amigos da rua e da escola. Um bolo enorme, a roupa mais bonita, o maior sorriso. A avó, como um passarinho piando, pra lá e pra cá, toda felicidade. Mães e pais em conversa de gente grande. No final da festa, as roupas tortas, um cansaço bom, e o corpo indo, escorregando para o país do sono. [...] MURRAY, Roseana Kliegeman. Retratos. 11 ed. Belo Horizonte: Miguilim, 2003 / Fragmento. 08 Podemos afirmar que o texto V é do gênero narrativo? Justifique a sua resposta. 09 Explique qual a relação do texto com o título RETRATOS.

4 Colégio Franco-Brasileiro 4 10 Ele é o seu rude e velho urso. A avó sabe que o avô também tem mel, disfarçadamente. A palavra destacada exerce a função de substantivo ou de adjetivo? Por quê? 11 Indique quantas letras e fonemas há na palavra destacada no fragmento abaixo. A avó, como um passarinho piando, pra lá e pra cá, toda felicidade. Letras Fonemas Agora, explique o motivo pelo qual há uma diferença entre o número de letras e fonemas. TEXTO VI: CHUVA E DESTRUIÇÃO NO ESPÍRITO SANTO Pelo menos quatorze municípios capixabas foram afetados pelas fortes chuvas que atingem o Espírito Santo desde a última terça-feira (27). No Aeroporto de Vitória, até às 20h, segundo dados da Infraero, 31 voos foram cancelados e pelo menos 17 decolaram com atraso. Boletim divulgado pela Defesa Civil no final da tarde desta quinta revela que mais de 7,5 mil pessoas foram afetadas pela chuva. Nos municípios atingidos, a enxurrada já deixou 36 desabrigados, 142 desalojados e danificou 102 edificações. Serra, Vila Velha e Vitória [...] Vários bairros, ruas e avenidas ficaram alagados, houve queda de árvores, desabamento de terra sobre residência e deslizamento de terra em José de Anchieta, segundo levantamento da Defesa Civil Estadual. Não há registros de feridos. Em Lagoa de Jacaraípe, seis casas foram invadidas pela água durante a madrugada desta quinta-feira (29). O problema começou ainda na noite de quarta (28), quando um muro, que cercava uma das residências, caiu. Chovia na hora do incidente. Em Vila Velha, os bairros mais atingidos foram Vila Garrido, João Goulart, Aribiri, Cidade da Barra, Prainha, Santa Inês, Riviera da Barra, Centro, Sagrada Família, Ataíde, Coqueiral de Itaparica, Cobi de Cima, Alecrim, Argolas, Cobilândia, Vale Encantado, Ulisses Guimarães, Praia dos Recifes, Santa Mônica e Soteco. A propriedade de uma padaria localizada na Grande Cobilândia, Lourdes Bassini, já perdeu as contas dos alagamentos que enfrentou. Ela diz que toda vez que chove, é a mesma agonia. Depois de ter tantos prejuízos, improvisou uma barragem na porta do comércio para conter as águas. No bairro Divino Espírito Santo, chuva é sinônimo de móveis estragados para que mora à beira do Canal da Costa. Os transtornos acontecem devido à grande quantidade de lixo jogado no canal, que não dá vazão à água da chuva. A mistura de esgoto, lixo e água da chuva invade as casas. Disponível em: < Tecnologia+link.ecologia-combina-com-tecnologia shtm> Fragmento/Acesso em:20 nov Leia: CHUVA PROVOCA DESTRUIÇÃO E AFETA MAIS DE 7,5 MIL NO ESPÍRITO. De acordo com as outras informações apresentadas pelo texto, a chuva é a única culpada pela destruição e tragédias ocorridas no Espírito Santo? Justifique sua resposta.

5 Colégio Franco-Brasileiro Compare os textos V e VI e diga qual a principal diferença, quanto ao gênero textual, entre os dois textos. TEXTO VII Mundo Melhor Se o mundo inteiro pudesse O dia, a hora que fosse Se um avisasse o outro Parece, mas não é pouco Se cada um conseguisse Ouvir o que o outro disse Ao menos por um segundo Pensar no melhor para o mundo Querer o bem do planeta Deixar de ser picareta Talvez o amanhã nasceria Com o sol e com alegria Se um dia o mundo inteiro Não fosse mais estrangeiro. (Tati Tavares) Revista Recreio, fevereiro de p. 16. Sobre o texto VII, marque a resposta correta. 14- A leitura dos versos Se um dia o mundo inteiro / Não fosse mais estrangeiro (versos 13 e 14) permite concluir que (A) muitos estrangeiros, por não serem do mundo, cuidam mais do mundo. (B) se nós entendermos que fazemos parte do mundo, cuidaremos melhor dele. (C) por não sermos estrangeiros, podemos fazer com o mundo o que quisermos. (D) existem seres estrangeiros no mundo, que não têm nenhum sentimento de pertencimento. (E) o sentimento de pertencimento faz dos estrangeiros os maiores preservadores do mundo. 15- Deixar de ser picareta (verso 10) Um antônimo para a palavra em destaque é (A) patife. (B) esperto. (C) honesto. (D) vigarista. (E) brincalhão.

6 Colégio Franco-Brasileiro Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada não expressa uma ação. (A) Se um avisasse o outro (B) Parece, mas não é pouco (C) Se cada um conseguisse (D) Ouvir o que o outro disse (E) Pensar no melhor para o mundo TEXTO VIII 17- Leia o poema abaixo para responder às questões. Contente, alegre, ufano Passarinho, Que enchendo o bosque de harmonia, Me está dizendo a tua melodia, Que é maior tua voz, que o teu biquinho. Como da pequenez desse corpinho Sai tamanho tropel de vozearia? Gregório de Matos. Poemas escolhidos. São Paulo: Cultrix, pág. 318 a) Destaque os substantivos presentes nesses versos. b) Alguns desses substantivos estão no grau diminutivo. Identifique-os. c) Como são formados esses diminutivos? d) Há um substantivo no grau aumentativo. Identifique-o. TEXTO IX 18- Leia a tirinha e depois responda ao que se pede. a) Na tirinha, há uma frase em que aparece uma locução adjetiva. Qual é essa frase?

7 Colégio Franco-Brasileiro 7 b) Destaque a locução adjetiva e transforme-a em um adjetivo. c) Observe as cenas apresentadas e tente substituir a locução adjetiva por outras na fala do Menino Maluquinho. TEXTO X O texto abaixo embasa as questões de 19 a 22: ESTRANHAS GENTILEZAS Estão acontecendo coisas estranhas. Sabe-se que as pessoas nas grandes cidades não têm o hábito da gentileza. Não é por ruindade, é falta de tempo. Gastam a paciência nos ônibus, no trânsito, nas filas, nos mercados, nas salas de espera, nos embates familiares, e depois economizam com a gente. Comigo dá-se o contrário, é o que estou notando de uns dias para cá. Tratam-me com inquietante delicadeza. Já captava aqui e ali sinais suspeitos, imprecisos ventinhos de asas de borboleta, quase nada. A impressão de que algo estranho tomou corpo mesmo foi na semana passada. Um vizinho que já fora meu amigo telefonou-me desfazendo o engano que nos afastava, intriga de pessoa que nem conheço e que afinal resolvera esclarecer tudo. Difícil reconstruir a amizade, mas a inimizade morria ali. (Ivan Ângelo. O comprador de aventuras e outras crônicas. S.Paulo: Ática, 2000) 19-De acordo com o texto, é correto afirmar que: a) Todas as pessoas da cidade grande são extremamente gentis, isto é, muito educadas. b) O narrador, habituado a ser tratado de forma pouco gentil, percebe que as pessoas começam a tomar atitudes de gentileza pouco comuns. c) O narrador perdeu a paciência com o seu vizinho que provocou uma intriga e destruiu a amizade dos dois. d) As pessoas gastam sua paciência nos ônibus, mas conservam a educação quando estão com os amigos. 20- Comigo dá-se o contrário, é o que estou notando de uns dias para cá. Explique essa fala do narrador, baseando-se nas informações contidas no texto. 21- Você aprendeu, em classe, que os artigos são usados para generalizar ou para particularizar os seres. A última frase do texto é a seguinte: Difícil reconstruir a amizade, mas a inimizade morria ali. Partindo do aprendizado sobre os artigos, responda por que nessa última frase do texto o narrador fez uso do artigo definido A? 22- O texto é composto de dois parágrafos. Faça o que é solicitado: a) Retire do primeiro parágrafo uma frase que apresente um substantivo abstrato. Grifeo b) Retire do segundo parágrafo uma frase que apresente dois adjetivos. Grifeos.

8 Colégio Franco-Brasileiro 8 TEXTO XI 23-Leia a tira. a) Que palavras provocam a confusão no primeiro quadrinho? Explique. b) Dê o significado de cada uma dessas palavras. c) Copie dos quadrinhos os dois adjetivos que indicam nacionalidade, lugar de origem.

9 Colégio Franco-Brasileiro 9 GABARITO 1- A) Essa doença é o desequilíbrio no ecossistema global. b) febre. 2- A) desbotado. B) O extraterrestre sugeriu que o menino do texto II se enchesse de esperança (mantivesse/tivesse/não perdesse a esperança). 3- que a doença do planeta azul/ainda tem solução. 4- todo mundo / as pessoas. 5- O pronome está substituindo a informação de que os habitantes da outra galáxia não mentem (não são mentirosos). 6- a) Adjetivo c) Substantivo 7- Ambos falam sobre o mesmo assunto. Quanto ao gênero são diferentes: texto jornalístico, poema e quadrinhos 8- Sim. Trata-se de um poema narrativo, que conta uma história. 9- Trata-se do retrato de uma família, da vida cotidiana de um casal. 10- Adjetivo. Está caracterizando o substantivo urso 11- (10 Letras e 8 Fonemas). Há dois dígrafos(duas letras om um único som), o que faz com que o número de letras seja maior que o de fonemas. 12- Não. Os transtornos acontecem em virtude da grande quantidade de lixo jogado no canal. 13- Um está escrito sob a forma de poema e o outro em prosa(parágrafos) 14- B 15- C 16- B 17- a) passarinho, bosque, harmonia, melodia, voz, biquinho, tropel, vozeria b) passarinho, biquinho c) Pelo acréscimo do sufixo inho. d) vozearia 18- a) Um dos meus ataques de carinho. b) de carinho / carinhosos c) de raiva / de ódio 19- B 20- Ele percebe, ao contrário do que vinha acontecendo, que, há pouco tempo, as pessoas passaram a ter mais paciência com ele. 21- Por que ele já havia citado antes, ainda que implicitamente, o que o afastara do amigo.: a inimizade. Usamos o artigo definido para referirmo-nos a algo que já está claro no contexto.

10 Colégio Franco-Brasileiro a) (Entre outras) Sabe-se que as pessoas nas grandes cidades não têm o hábito da gentileza. b) Já captava aqui e ali sinais suspeitos, imprecisos ventinhos de asas de borboleta, quase nada. 23- a) nervo asiático/nervo ciático b) natural ou habitante da Ásia / nervo que vem do da região do sacro até os músculos da parte superior da coxa. c) asiático e coreano