Simulado Banco de Dados I Bimestre 1 Capítulo 1 Projeto Lógico de Banco de Dados

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1 Simulado Banco de Dados I Bimestre 1 Capítulo 1 Projeto Lógico de Banco de Dados 01) Defina com suas próprias palavras: a) Banco de Dados b) Sistema Gerenciador de Banco de Dados c) Sistema de Banco de Dados 02) Qual o objetivo principal da utilização de um sistema de banco de dados? 03) Cite uma característica de um banco de dados. 04) Você irá apresentar os motivos que uma empresa deve ou não deixar de utilizar um sistema antigo baseado em arquivos. Quais as vantagens e desvantagens que você poderia descrever ao cliente a fim de deixá-lo tomar a decisão. Lembre-se você deve justificar com a maior clareza possível a vantagem e a desvantagem. 05) Como você defenderia a necessidade do planejamento e documentação em uma reunião em sua empresa onde será decidido o corte de gastos do setor de planejamento e documentação de sistemas (que você é responsável)? 06) Como você definiria modelagem lógica de sistemas? 07) Qual a diferença entre dado, conteúdo do campo e informação? 08) O Modelo de Banco de Dados é uma imagem gráfica de toda base de informações necessárias para a construção de um determinado sistema. Este pode assumir vários níveis de abstração. Quais são seus dois tipos básicos? Explique cada um. 09) Qual a importância você dá as informações fornecidas pelo seu cliente. Justifique isto para sua equipe de desenvolvedores. 10) Você foi contratado para uma auditoria em uma empresa e constatou que o sistema de banco de dados não foi desenvolvido muito bem. Você pôde notar que existiam dados 1

2 redundantes (repetidos), informações incompletas, rotinas que por diversas vezes não atualizavam de forma correta os dados (ou não faziam a propagação de atualização) de forma eficiente. Considere que este banco de dados está numa rede e que a rede possui muitos terminais usuários (o suficiente para causar grande tráfego em determinados horários). Cite dez problemas possíveis que você podemos deduzir de acordo com a situação atual da empresa. Capítulo 2 Modelo Relacional 11) Defina Modelos de Dados com suas próprias palavras. 12) O que é o Modelo de Entidade e Relacionamento (MER) 13) O que é Entidade, Atributo e Relacionamento? 14) O que é atributo simples e composto? 15) O que é atributo multivalorado? 16) O que é atributo opcional ou mandatário? 17) O que é atributo determinante ou identificador? 18) Quais os tipos de relacionamentos mais comuns entre duas entidades? 19) O que é auto-relacionamento? 20) Um relacionamento pode possuir atributos? Exemplifique. 21) Dê um exemplo de relacionamento parcial e um exemplo de relacionamento total. 22) Explique e exemplifique um relacionamento múltiplo. 2

3 23) Defina o conceito de agregação e cite um exemplo. 24) Construa um diagrama E/R para a seção de alunos da universidade. A seção mantém dados sobre cada disciplina, incluindo o professor, as matrículas, o horário e salas de aulas. Para cada par estudante-classe, é registrada uma nota. 25) Construa um diagrama E/R para uma companhia de seguros de automóveis com um conjunto de clientes, em que cada um possui um certo número de carros. Cada carro tem um número de acidentes registrados associados a ele. 26) Construa um diagrama E/R para um hospital com um conjunto de pacientes e um conjunto de médicos. Uma lista de diversos exames realizados é associada a cada paciente. 27) Construa tabelas apropriadas para cada um dos diagramas E/R dos exercícios 02, 03 e ) Explique a diferença entre um conjunto de entidades forte e fraco. 29) Considere um banco de dados de uma universidade para horários das salas de aula para os exames finais. Esse banco de dados deve ser modelado como um único conjunto de entidades exame, com atributos nome-disciplina, número-turma, número-sala, data e hora. Alternativamente, um ou mais conjuntos de entidades adicionais podem ser definidos, juntamente com conjuntos de relacionamentos para substituir alguns dos atributos do conjunto de entidades exame, como: Disciplina, com atributos nome, departamento e número-disciplina. Turma, com atributos número-turma e matrícula, e dependente como conjunto de entidades fraca de disciplina. Sala, com atributos número-sala, capacidade e edifício. Para estes dois projetos alternativos: a) Mostre um diagrama E/R ilustrando o uso de todos os três conjuntos de entidades adicionais. 3

4 b) Explique que características aplicativas poderiam influenciar uma decisão para incluir ou não um ou mais dos conjuntos de entidades adicionais. 30) A generalização é o resultado da união de diversos conjuntos de entidades (de nível inferior) para produzir um conjunto de entidades de nível superior. Uma metodologia alternativa de projeto é iniciar com um conjunto de entidades (de nível superior) e usar a especialização. Na especialização, um subconjunto de um conjunto de entidades de nível superior é usado para formar um conjunto de entidades de nível inferior. Descreva um outro exemplo, além do mostrado abaixo, de contas bancárias no qual especialização pode ser apropriada. número-conta saldo Conta taxa-juros é uma limite-especial conta poupança conta corrente 31) Crie o diagrama de entidades, atributos e relacionamentos e as respectivas cardinalidades para os seguintes casos: a) Um determinado professor possui um controle de seus alunos que o auxilia na manutenção das notas e faltas. Para fazer isto, ele mantém uma ficha com os dados do aluno (matricula, nome, end, tel, etc) uma outra ficha guarda as notas e freqüências de cada aluno. Ele sempre necessita saber a nota e a freqüência de cada aluno. 4

5 b) Uma biblioteca será informatizada, e para isto, ela necessita criar uma forma computacional para os seguintes itens que ela mantém de uma obra: n de catalogação, doado, nome da obra, nome do autor, editora e n de páginas. Ela ainda mantém uma lista com os nomes dos doadores de obra, uma lista que sempre é atualizada das editoras. Além das consultas comuns, a biblioteca sempre envia às editoras, uma relação com o nome dos doadores de livros que estas publicaram. c) A secretaria de transporte de uma cidade deseja controlar os veículos desta cidade, para isto necessita cadastrar os dados do veículo, do proprietário, e os pontos que este costuma utilizar com freqüência. Estes pontos estão distribuídos pela cidade e são identificados pelo CEP da rua onde ele se encontra. Deseja-se saber o itinerário de um veículo desde o momento em que ele sai de sua propriedade até o momento em que ele retorna. d) A empresa de ônibus irá diferenciar a venda de bilhetes de passagem a fim de solucionar problemas que vem enfrentando. Ela utiliza os dados existentes no exemplo da figura. A empresa deseja inserir em algum espaço em branco na passagem: Nome do passageiro Identificador do passageiro Empresa / Escola Dados referentes à estudantes e trabalhadores que adquiram passagens antecipadas na agência da empresa ou retiram em suas respectivas entidades fornecedoras. Esta regra só é válida para estes casos. Os demais passageiros não necessitaram destas informações. f) Uma entidade de um pequena cidade no interior de Minas Gerais (não é Maria da Fé) deseja armazenar os dados de uma operação financeira feita em sua secretaria para isto ela necessita de um n do documento, data da transação, tipo da transação (depósito, retirada, empréstimo), valor da transação nome do responsável pela liberação da transação e nome do cliente beneficiado. A entidade deseja poder expandir este sistema para ter uma secretaria em cada bairro. 5

6 g) Uma empresa está cadastrando os cheques pré-datados a fim de facilitar o controle dos mesmos e evitar enganos na hora de desconta-los, para isto necessita armazenar o n da compra, n do banco, o n do cheque, o n da conta, o nome do correntista, o valor do cheque, a data de emissão e a data em que deverá ser depositado. h) Gostaria de criar uma agenda de compra de carro. Para isto desejo que meus clientes preencham um registro com seu nome, telefone, rg, cpf, os dados do carro como fabricante, nome, modelo, ano, cor, combustível e o investimento máximo que gostaria de fazer. Seu sistema deverá indicar o carro mais parecido com a escolha de cada cliente que exista na concessionária. i) Um bairro está criando um registro para isto precisa saber de suas associados o nome, a rua, n da casa, telefone, quantidade de pessoas na casa, renda total da família. O cadastro será feito por proprietário, sendo os demais, cadastrados como dependentes do proprietário da casa. j) A secretaria de esportes está cadastrando seus usuários e necessita informatizar para agilizar as consultas. Para isto, ela precisa saber de seus usuários o nome, a idade, o esporte praticado, período do dia que pratica o esporte e o nome do possível instrutor para acompanha-la. O sistema deverá possui qualquer tipo de esportes e tendo um interessado no esporte, indicar seu instrutor e armazenar uma ficha de horário para este esportista. l) Um parente seu, necessita de uma agenda eletrônica para controlar seus compromissos, ele deseja guardar a data do compromisso, a hora do compromisso, o local, a pessoa que participará e se for um pagamento o valor deste. 6