Plágio: do conceito aos

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1 Imagem: Template Monster Plágio: do conceito aos programas de detecção Marcelo Krokoscz - Doutorando pela Faculdade de Educação (USP) - Professor de Metodologia Científica (FECAP) - Coordenador do Programa de Iniciação Científica (FECAP) - Membro da Rede Acadêmica Mundial para o enfrentamento do Plágio (PLAGIARISM ADVICE.ORG) - Autor do livro: Autoria e plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores - Editor do website

2 Agenda da apresentação Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images

3 Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images PLÁGIO Fenômeno antigo e global, intensificado na sociedade da informação!

4 Editoria de Arte/Folhapress / Folha 22/7/2010 RESULTADOS DE PESQUISA FONTE: Folha de São Paulo. 22 de julho de 2010.

5 FONTE: Van Noorden (2011, p. 27)

6 FONTE: Van Nooden (2011, p. 27)

7 Fonte:

8 Fonte: Imagem: istockphoto

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10 Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images O que é plágio?

11 O que é plágio? Ato ou efeito de plagiar; apresentação feita por alguém, como de sua própria autoria, de trabalho, obra intelectual etc. produzido por outrem. (DICIONÁRIO HOUAISS, 2009). Assinar ou apresentar como seu (obra artística ou científica de outrem). Imitar (trabalho alheio). (FERREIRA, 1986, p. 249). Plagiarism is the appropriation of another person s ideas, processes, results, or words without giving appropriate credit. (U.S. DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES, 2005, p.28386)

12 O que é plágio? Consiste na apresentação, como se fosse de sua autoria, de resultados ou conclusões anteriormente obtidos por outro autor, bem como de textos integrais ou de parte substancial de textos alheios sem os cuidados detalhados nas Diretrizes. Comete igualmente plágio quem se utiliza de ideias ou dados obtidos em análises de projetos ou manuscritos não publicados aos quais teve acesso como consultor, revisor, editor, ou assemelhado. (CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO, 2011).

13 O que é plágio? Utilização de ideias ou formulações verbais, orais ou escritas, de outrem sem dar-lhe por elas, expressa e claramente, o devido crédito, de modo a gerar razoavelmente a percepção de que sejam ideias ou formulações de autoria própria. (FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO, 2011, p. 10).

14 Imagem: istockphoto O que é plágio? Marcus Valerius Marcialis Sec. I d.c. Copyright Act 1710 Surgimento da imprensa Revolução tecnológica Conhecimento e commodity

15 Imagem: istockphoto RapidEye Modalidades de envolvimento Intencionalidade (má-fé) X Acidente (falha técnica)

16 Pesquisa com Graduandos Acidental: 60% Amostra: 373 estudantes de graduação de cinco IES. Fonte: Krokoscz; Putvinskis (2013).

17 Pesquisa com Pós-graduandos Acidental: 65% Amostra: estudantes de pós-graduação de uma universidade pública. Fonte: Ferreira et al. (2013)

18 Imagem: istockphoto Responsabilidade de quem? How responsible journal EDITORS should be for the integrity of the research process [?] Nicholas Steneck, a research ethicist at the University of Michigan in Ann Arbor quoted by Van Noorden (2011, p. 28, grifo nosso). Editores Revisores Pesquisadores Professores Estudantes Instituições...

19 Fonte: COPE (2011).

20 Pesquisa em Periódicos Base de dados: 47 periódicos Período: Jan./Jun Total publicado: 547 artigos Amostra: 47 artigos aleatórios Análise: ithenticate RESULTADOS * Diretrizes para autores: - Nenhuma menção quanto ao uso de softwares - Apenas um periódico menciona a palavra plágio * Constatação de plágio: - 16 artigos não tiveram similaridades (34,1%) - 31 artigos tiveram similaridades verificadas (65,9%) Fonte: KROKOSCZ, 2014.

21 Exemplos Webqualis: A2 Fonte: KROKOSCZ, 2014.

22 Exemplos Webqualis: A2 Fonte: KROKOSCZ, 2014.

23 Exemplos Webqualis: B1 Fonte: KROKOSCZ, 2014.

24 Fonte: Amos (2014, p. 89).

25 Imagem: istockphoto Softwares de detecção ithenticate Cross-Check Turnitin Glatt EVE Plagiarism-Finder Ephorus e outros...

26 Tipos de plágio

27 USP pune plágio Disponível em: < Acesso em: 19 out

28 Enfrentamento do plágio Consensos e diretrizes sobre plágio e autoria Utilização de recursos técnicos e humanos Dedicação de tempo e monitoração Prevenção e punição Promoção da integridade acadêmica.

29 SÍNTESE Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images

30 Qualidade científica brasileira O Senhor acredita que o Brasil tem condições hoje de conquistar um Prêmio Nobel? Jacob Palis. Presidente da Academia Brasileira de Ciências. Revista Veja. ed. 2217, n. 20, 18 maio p. 23. Para chegar lá, não basta ser brilhante nem apresentar um trabalho revolucionário. É também necessário pertencer a um ambiente intelectualmente virtuoso e inserido na pesquisa global. O Brasil está no caminho certo mas é preciso acelerar o passo.

31 Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images O que é preciso criação para a de Um AMBIENTE intelectualmente VIRTUOSO

32 Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images RESPONSABILIDADE DE TODOS! INSTITUIÇÕES - Implementar medidas de integridade acadêmica; EDITORES - Estabelecer diretrizes e medidas relacionadas ao plágio; PESQUISADORES - Assumir o compromisso com a qualidade científica SOCIEDADE

33 Imagem: Stock.XCHNG /Getty Images Promover o Interesse pelo

34 Muito Obrigado! Marcelo Krokoscz Contato:

35 REFERÊNCIAS AMOS, Kathleen A. The ethics of scholarly publishing: exploring differences in plagiarism and duplicate publication across nations, Journal Of The Medical Library Association, v. 102, n.2, pp , CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO. Relatório da Comissão de Integridade de Pesquisa do CNPq Disponível em: < Acesso em: 02 out COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR. Orientações Capes: combate ao plágio Disponível em: < Acesso em: 23 fev COMMITTE ON PUBLICATION ETHICS. Code of conduct and best practice guidelines for jornal editors Disponível em: < Acesso em: 16 maio FERREIRA, A. B. H. Novo dicionário da língua portuguesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova fronteira, 1986.

36 FERREIRA, Sueli Mara et al. Percepções dos alunos pós-graduandos da usp sobre a ocorrência de plágio em trabalhos acadêmicos. Relatório de pesquisa interna apresentado à Pró-reitoria de pós-graduação da USP, FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO. Código de boas práticas científicas Disponível em: < Acesso em: 23/2/2012. HOUAISS, A. Plágio. In:. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, Disponível em: < >. Acesso em: 15 abr KOOCHER, G. P.; KEITH-SPIEGEL, P. Peers nip misconduct in the bud. Nature, [S. l.], v. 466, n. 7305, p , July Nature Publishing Group. Disponível em: < Acesso em: 06 abr KROKOSCZ, Marcelo. Abordagens sobre o plágio nas melhores universidades dos cinco continentes e do Brasil. Revista Brasileira de Educação, v. 16, n. 48, p , set./dez Autoria e Plágio: um guia para estudantes, professores, pesquisadores e editores. São Paulo: Atlas, 2012.

37 .A literature review of scientific research and reflections on plagiarism in Brazil since The 5th International Plagiarism Conference, 2012, Newcastle/UK. Proceedings... Disponível em: < df>. Acesso em: 02 out KROKOSCZ, M.; PUTVINSKIS, R. Analysis of the perceptions of undergraduate students in Business Administration on the occurrence of academic plagiarism in Brazil. International Conference on Plagiarism Across Europe and Beyond. Anais..., Brno. Disponível em: < Acesso em: 02 out PLAGIARISM.ORG. Facts about plagiarism Disponível em: < Acesso em: 22 abr SPRINGER. Retraction Note Disponível em: < Acesso em: 15 maio U.S. DEPARTMENT OF HEALTH AND HUMAN SERVICES. Public Health Service Policies on Research Misconduct. Federal Register, v. 70, n. 94, May 17, VAN NORDEEN, Richard. Science publishing: the trouble with retractions. Nature, n. 478, p , 5 October, Disponível em: < Acesso em: 16 maio 2014.

38 Copyright 2013 istockphoto LP/Logorilla/#

39 ORIENTAÇÕES CAPES - COMBATE AO PLÁGIO Brasília (4/01/2011) - A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) recomenda, com base em orientações do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), que as instituições de ensino públicas e privadas brasileiras adotem políticas de conscientização e informação sobre a propriedade intelectual, adotando procedimentos específicos que visem coibir a prática do plágio quando da redação de teses, monografias, artigos e outros textos por parte de alunos e outros membros de suas comunidades. A orientação é proveniente de proposição da Comissão Nacional de Relações Institucionais e da Seccional da OAB/Ceará (n ) aprovada pelo referido Conselho em sessão plenária no dia 19 de outubro de (CAPES, 2011).