INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS REITORIA SECRETARIA DO GABINETE. BOLETIM DE SERVIÇO NOVEMBRO/2012 Nº 11/ /11/2012 a 30/11/2012

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1 INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS REITORIA SECRETARIA DO GABINETE BOLETIM DE SERVIÇO NOVEMBRO/2012 Nº 11/ /11/2012 a 30/11/2012

2 INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS REITORIA SECRETARIA DO GABINETE ELABORAÇÃO () JADDER FREITAS SOUZA (Secretaria do Gabinete) CAPA Coordenadoria de Serviços Gráficos IMPRESSÃO Márcio Antonio Gomes Reis João Cardoso de Lima Júnior

3 ADMINISTRAÇÃO DA REITORIA IFAL REITOR Prof. Sérgio Teixeira Costa PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Prof. Wellington Spencer Peixoto PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Prof. Altemir João Secco PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Luiz Henrique de Gouvêa Lemos PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO Prof. Carlos Henrique de Almeida Alves PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Prof. José Carlos Pessoa de Melo DIRETORA DE GESTÃO DE PESSOAS Edileuza Lima Ferraz DIRETOR DE POLÍTICAS ESTUDANTIS Prof. Elton Barros do Nascimento PROCURADOR FEDERAL Fábio da Costa Cavalcanti AUDITOR INTERNO Jonilson Simões de Oliveira DIREÇÃO-GERAL Profª. Jeane Maria de Melo DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS MACEIÓ DIRETOR DE EXTENSÃO, PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Profª. Daniela Ribeiro de Bulhões Jobim DIRETORA DE ENSINO Profª. Ângela Baraldi Pacheco DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Miquéias Ferreira dos Santos DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS MARECHAL DEODORO DIREÇÃO-GERAL Profª Marília de Góis Netto DIRETOR DE ENSINO Prof. Eder Júnior Cruz de Souza DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E MANUTENÇÃO Sérgio Ciríaco de Freitas

4 DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS DIREÇÃO-GERAL Prof. Carlos Guedes de Lacerda DIRETORA DE ENSINO Profª. Ana Quitéria Menezes de Oliveira Silva DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Carlos Alberto Souto Silva DIREÇÃO-GERAL Prof. Anselmo Lúcio Aroucha Santos DIRETORA DE ENSINO Profª Ângela Froehlich DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS SATUBA DIRETORA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Laudenice de Araújo Matias DIREÇÃO-GERAL Prof. Fábio Ribeiro DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS ARAPIRACA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Prof. Marcos Henrique Lucena Serafim COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO José Adilson Correira DIREÇÃO-GERAL Profª Osineide Cavalcante Silva CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Profª Eronilma Barbosa da Silva Beux COORDENADORA DE ADMINISTRAÇÃO Profº Eduardo Fabrício de Oliveira Costa DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS PENEDO DIREÇÃO-GERAL Prof. Dácio Lopes Camerino Filho DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS MARAGOGI CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Profª Sandra Maria Patriota Ferraz COORDENADOR DE ADMINISTRAÇÃO Manoel Carlos da Silva

5 DIREÇÃO-GERAL Prof. Ricardo de Albuquerque Aguiar CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO Prof. Valdomiro Odilon Pereira COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Valdomiro Odilon Pereira (Na condição do interino) DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS PIRANHAS DIREÇÃO-GERAL Prof. Erisvaldo Ramalho COORDENADOR DE ENSINO Prof. Antonio Carlos Santos de Lima COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Adalberto da Silva Santos DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS MURICI DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS DIREÇÃO-GERAL Prof. José Hélio dos Santos COORDENADOR DE ENSINO Prof. José Lins de Oliveira COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS SANTANA DO IPANEMA DIREÇÃO-GERAL Prof. José Acioly de Carvalho COORDENAÇÃO DE ENSINO Prof. Wellington Samay de Melo COORDENADOR DE ADMINISTRAÇÃO Prof. José Harlisson de Araújo Ferro

6 ATOS DO CONSELHO SUPERIOR

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12 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PLANO DIRETOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO de 29

13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS COMITÊ DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Departamento de Tecnologia da Informação DTI Pró-reitoria de Administração e Planejamento - PRAP Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional - PRDI Pró-reitoria de Ensino - PROEN Pró-reitoria de Extensão - PROEX Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação - PRPI Campus Arapiraca Campus Maceió Campus Maragogi Campus Marechal Deodoro Campus Murici Campus Palmeiras dos Índios Campus Penedo Campus Piranhas Campus Satuba Campus Santana do Ipanema Campus São Miguel dos Campos Departamento de Educação a Distância - DEPEAD/UAB 2 de 29

14 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA PRINCÍPIOS E DIRETRIZES METODOLOGIA APLICADA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE DE TI ANÁLISE SWOT DA TI ORGANIZACIONAL FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO INVENTÁRIO DOS EQUIPAMENTOS DE TI CAD/TQS VERSÃO 17 UNIPRO de 29

15 1. INTRODUÇÃO O presente documento tem por objetivo descrever o Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI) para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL), incluindo a e seus campi Arapiraca, Maceió, Maragogi, Marechal Deodoro, Murici, Palmeira dos Índios, Penedo, Piranhas, São Miguel dos Campos, Santana do Ipanema, Satuba, e tem por finalidade auxiliar na execução de ações voltadas à Tecnologia da Informação (TI) no tangente à implantação e/ou aperfeiçoamento de planejamento estratégico institucional. Esta ação é coordenada pelo Comitê de Tecnologia da Informação, com vistas a propiciar a alocação dos recursos públicos conforme as necessidades e prioridades da organização e fornecer uma visão completa do ambiente atual de TI do IFAL, além de levantamento de necessidades e diretrizes, identificação de projetos que visam melhoria de qualidade de serviços à comunidade do IFAL, otimização de recursos e melhor comunicação para este público. Este plano diretor tem vigência de dois anos e pretende atender as demandas de TI para os anos de 2012 e Tenso sido elaborado pelo Comitê de Tecnologia da Informação, instituído pela portaria de nº 1.319/GR, de 15 de setembro de 2010, através dos seus integrantes - Presidente (Chefe do Departamento de TI do IFAL), vice-presidente, secretário, membros representantes de cada pró-reitoria e campus e do Departamento de Educação a Distância (UAB). 2. DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA Este documento segue as diretrizes de gestão estratégica em TI definidos pelo Governo Federal, principalmente na INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 4, Secretaria de Logística e Tecnologia de TI. Brasília. 12 de novembro de Outros documentos que embasam este PDTI são: Acórdão 2094/2004-TCU-Plenário: Firmou entendimento que: , todas as aquisições devem ser realizadas em harmonia com o planejamento estratégico da instituição e com seu plano diretor de informática, quando houver, devendo o projeto básico guardar compatibilidade com essas duas peças, situação que deve estar demonstrada nos autos referentes às aquisições; Decreto de 21 de janeiro de 1994; Decreto de 07 de julho de 2007; Guia do Processo de Elaboração de Plano Diretor de Tecnologia da Informação. Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação, 2010; 4 de 29

16 Acórdão 1.521/2003-TCU-Plenário: Inconcebível que se inicie processo de informatização sem se proceder ao levantamento prévio de necessidades, que seja realizado em harmonia com o planejamento estratégico da instituição e seu plano diretor de informática"; Acórdão 1.603/2008-Plenário TCU; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas. Plano de Desenvolvimento Institucional. Maceió: s.d; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas. Estatuto do Instituto Federal de Alagoas. Maceió: 25 out. 2009; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas. PRAP/DAP. Acordo de metas e compromissos. Maceió: 2010; Instrução Normativa Nº 1. MPOG: 19 de janeiro de 2010; PORTARIA Nº 898/GR/IFAL. Maceió: 26 de julho de 2010; Decreto Casa Civil - Presidência da República: 12 de maio de 2010; Estratégia Geral de T.I. MPOG: 18 de fevereiro de 2010; 3. PRINCÍPIOS E DIRETRIZES As ações do IFAL, no que concernem à implantação, execução, atualização e continuidade de políticas públicas de gerenciamento e usabilidade do acervo tecnológico deste instituto, deverão ser norteadas e priorizar os eixos temáticos de referência abaixo, voltando-se ao seu exercício com o intuito de promover uma educação técnica e superior gratuita e de qualidade: Gestão democrática; Normatização e melhoria de fluxos e processos; Formação continuada e atualização profissional; Governança e tecnologia da informação; Qualidade de vida e de trabalho e humanização do quadro de pessoal; Aprimoramento dos processo de articulação e comunicação externa; Gestão e expansão do ensino; Gestão do conhecimento e valorização da produção intelectual; Gestão e desenvolvimento estratégico; Modernização da infraestrutura física e tecnológica; 5 de 29

17 Fomento às ações de pesquisa e extensão; Promoção da assistência aos educandos. 4. METODOLOGIA APLICADA A Elaboração do Plano Diretor de Tecnologia da Informação PDTI teve como base o Guia do Processo de Elaboração de Plano Diretor de Tecnologia da Informação (SLTI) 1, que apresenta um conjunto de fluxos de processos para construção de um Plano Diretor de TI. Este fluxo de processos é composto por três macroprocessos com suas atividades relacionadas, os quais podem ser descritos resumidamente como: Planejamento: realização de tarefas necessárias para elaboração do PDTI, como definição da abrangência, equipe, metodologia e alinhamento estratégico aos documentos de planejamento do órgão; Diagnóstico: identificação da situação atual da TI do órgão e as necessidades a serem atendidas, através da coleta de dados em cada um dos campi e setores envolvidos; Execução alinhada com a estratégia planejada: para as necessidades identificadas, estipula-se metas e ações para seu atendimento. 5. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE DE TI A gestão e a organização de processos, projetos e ações de tecnologia da informação no IFAL envolvem diferentes agentes, entre os quais se pode destacar: o Comitê de Tecnologia da Informação (CTI), o Departamento de Tecnologia da informação (DTI), e a Coordenação de TI de cada Campus Quadro de servidores efetivos do Departamento de Tecnologia da Informação Quantidade Cargo 01 Assistente em Administração 08 Analista de Tecnologia da Informação 02 Técnico em Tecnologia da Informação 1(SLTI, 2010) Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação. Guia do Processo de Elaboração de Plano Diretor de Tecnologia da Informação disponível em 6 de 29

18 5.2. Quadro de estagiários do Departamento de Tecnologia da Informação Quantidade Área 01 Desenvolvimento 03 Redes 5.3. Sistemas administrativos utilizados pelo IFAL No mês de março de 2012 iniciou-se a implantação dos sistemas SIG ERP da Universidade Federal do Rio Grande do Norte com o objetivo de, através de uma solução profissional e estável, substituir os diversos sistemas existentes no IFAL. ID SISTEMAS DESCRIÇÃO LOCAL 1 Avaliação de Desempenho Sistema de avaliação de desempenho dos Técnicos-Administrativos. 2 Gerenciamento de Estágio Sistema de gerenciamento dos Estágio ofertados aos alunos do instituto. 3 Inscrição para Concurso Sistema para inscrição dos candidatos à concurso para o IFAL 4 Inscrição para Exame Sistema para inscrição dos candidatos ao vestibular do IFAL. 5 Patrimônio (Inventário) Sistema para realizar o levantamento dos bens do IFAL pela comissão de inventário. 6 Protocolo Sistema de acompanhamento de processos dentro do âmbito do instituto. 7 Servidores Sistema de cadastro dos servidores aposentados e pensionistas do IFAL 8 Sistema de Patrimônio Sistema de controle dos bens do Instituto LOCAL 9 Sistema de Correção de Notas Sistema executa a correção das provas prestadas pelos candidatos ao IFAL, seja candidato à aluno ou servidor. Realiza distribuição de salas para o concurso. 10 Pesquisa Socioeconômica Sistema de questionários para levantar o perfil socioeconômico dos alunos do IFAL LOCAL 11 Página web 12 SAEO Sistema de acompanhamento e execução orçamentária 13 SCGD Sistema de controle e gerenciamento de despesas 14 SIG ERP composto dos módulos SIPAC, SIGRH, SIGPP e SIGAdmin (Em implantação) ocial de 29

19 5.4. Sistemas Acadêmicos utilizados pelo IFAL ID SISTEMAS DESCRIÇÃO LOCAL 1 QiClass Sistema Acadêmico baseado em Windows e desenvolvido em Visual Basic. Controla os cursos de nível médio do IFAL. Vale salientar que cópias deste sistema são utilizadas nos Campi Marechal Deodoro e Palmeira dos Índios 2 AMX Sistema Acadêmico via internet desenvolvido em Java. Controla os cursos superiores do IFAL e é utlizado pelos campi Maceió e Palmeira dos Índios. 3 Boletim online Sistema de consulta das notas do curso médio via web, há planejamento para prover tal serviço para os cursos tecnológicos/bacharelados, através do sistema AMX. 4 Digitação de notas on-line Sistema em fase de implantação que proporcionará ao professor a digitação das notas on-line dos alunos do nível médio, desafogando, desta forma, o trabalho desempenhado pela CRA. 5 SIGA EDU O SIGA-EDU - Sistema Integrado de Gestão Acadêmica da Educação, gerencia os processos acadêmicos das instituições desenvolvido pela Reanpi (EM IMPLANTAÇÃO) Desktop /digitacaonotasonline -edu-web-v1/login.jsf 6. MISSÃO Promover a tecnologia da informação no através do desenvolvimento de novos sistemas corporativos, da manutenção da infra-estrutura das redes de comunicação e do suporte tecnológico às unidades administrativas e acadêmicas do IFAL, bem como implantar e manter um ambiente computacional capaz de se adequar às permanentes evoluções ocorridas no ambiente externo e garantir que o ambiente tecnológico atenda às diversas demandas corporativas do Instituto. 7. VISÃO 8 de 29

20 Ser referência no âmbito dos Institutos Federais no que tange a viabilização de soluções de tecnologia da informação e a qualidade dos serviços, pela adoção e/ou desenvolvimento de tecnologias ligadas à gestão do conhecimento e suas inovações. 8. ANÁLISE SWOT DA TI ORGANIZACIONAL Ambiente interno Pontos fortes Experiência e conhecimento técnico da instituição Boa distribuição geográfica Expertise dos docentes Servidores administrativos dedicados Qualidade do serviço de TI prestado instituição Reconhecimento da formação junto ao mercado Ambiente externo Oportunidades Parceria com instituições de fomento a pesquisa Parceria com a FAPEAL Parceria com RNP Terceirização de serviços de TI Aumento da prática profissional de discente Parceria com a SISP Implantação de TI verde no campus Processo burocratizado Pontos fracos Capacitação dos servidores ainda deficiente Estrutura física necessitando reforma Conectividade com a internet limitada e nos campi novos inexistente Infra-estrutura de rede deficitária Ameaças Segurança das informações sem uma política clara e estabelecida Não conclusão no prazo definido do projeto SIGA Não conclusão no prazo definido da implantação da conectividade da RNP(Rede Nacional de Ensino e Pesquisa) Perda de dados, devido a intolerância a falhas Investimento em TI insuficiente para atender as demandas tecnológicas crescentes da instituição Quantitativo de servidores técnicos insuficientes Falta de uma política de backup e redundância de dados 9. FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO Os fatores críticos relacionados ao PDTI decorrem da garantia das condições essenciais a sua efetiva implantação e à consequente obtenção dos resultados previstos. Com base numa análise 9 de 29

21 SWOT forças, oportunidades, fraquezas e ameaças, podemos identificar alguns fatores críticos que aumentam a chance de sucesso: Tornar o processo de implantação do PDTI um compromisso institucional do IFAL ( e Campi) para que se tornem parceiros ativos no processo de implantação, devendo ser ele conduzido de forma multi-institucional e integrada com outros processos estratégicos interna e externamente; Garantir que as aquisições/contratações de serviços e produtos de TI do IFAL sejam fundamentadas em análises e pareceres das áreas de tecnologia da informação, de maneira a assegurar que tais contratações estejam em consonância com as diretrizes do PDTI, e levando sempre em consideração as necessidades apontadas pelo mesmo; Mitigar a fragilidade da infraestrutura de telecomunicações, principalmente nos novos campi; Institucionalizar a participação de servidores da área de TI em colegiados e fóruns decisórios do IFAL, visando consolidar o papel da tecnologia da informação na gestão estratégica e garantir o alinhamento da TI às estratégias organizacionais, educacionais e pedagógicas; Garantir recursos humanos, orçamentários e financeiros para a execução das ações e dos projetos do PDTI; Institucionalizar o modelo de governança de TI, proposto no PDTI; Implantar a estrutura organizacional de TI proposta. 10 de 29

22 10. INVENTÁRIO HARDWARE TOTAL Computador Desktop 1458 Notebook 91 Estabilizador 1135 Impressora 84 Projetor 142 Nobreak 8 Netbook 12 Monitor 1272 Roteador 18 Switch 51 Duplicadora de CD/DVD 354 Headset 12 Lousa Interativa 5 Mesa Digitalizadora 7 Microfone AÇÕES ID AÇÃO DESCRIÇÃO ARA01 CRIAÇÃO/AMPLIAÇÃO LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA ATENDER A CRESCENTE DEMANDA DO CORPO DISCENTE ARA02 CRIAÇÃO DE PONTOS DE ACESSO A INTERNET SEM FIO DISPONIBILIZAR ACESSO A INTERNET A ALUNOS E FUNCIOÁRIOS ARA03 ARA04 IMPLANTAÇÃO DE SISTEMAS ACADÊMICO/ADMINISTRATIVO MODERNIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA FÍSICA E TECNOLÓGICA IMPLANTAR, ACOMPANHAR E/OU ATUALIZAR OS SISTEMAS, TAIS COMO, SIG, SIGA-EDU, SISTEMA ACADÊMICO, SISTEC, SIMEC, EDUCACENSO, SIGA-ADM, E-MEC, AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, SGB, SISUAB, DENTRE OUTROS. ADQUIRIR EQUIPAMENTOS, SERVIÇOS E SOFTWARES PARA DAR SUPORTE AS ATIVIDADES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS 11 de 29

23 MD01 MD02 MD03 MD04 MD05 MD06 ATIVIDADES DE EXTENSÃO PROTEÇÃO DE DADOS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS ATIVIDADES DE ENSINO SEGURANÇA INSTITUCIONAL ATIVIDADES DE PESQUISA EDITAL DE PROJETOS DE EXTENSÃO PARA O ANO DE FORAM SELECIONADOS PROJETOS DE EXTENSÃO QUE SERÃO EXECUTADOS EM 2012 NO CAMPUS MARECHAL DEODORO. OUTRAS AÇÕES DE EXTENSÃO COMO CURSOS, EVENTOS, SEMINÁRIOS, ETC. PROTEÇÃO CONTRA REPENTINAS QUEDAS DE ENERGIA, FAZENDO COM QUE INFORMAÇÕES SEJAM PERDIDAS. ATIVIDADES RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE TAREFAS BUROCRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E TÉCNICAS. ATIVIDADES RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE TAREFAS VOLTADAS PARA A PRÁTICA DO ENSINO. AÇÕES RELACIONADAS A GARANTIA DA INTEGRIDADE PATRIMONIAL DO CAMPUS MARECHAL DEODORO EDITAL DE PROJETOS DE PESQUISA PARA O ANO DE FORAM SELECIONADOS PROJETOS DE PESQUISA QUE SERÃO EXECUTADOS NO CAMPUS MARECHAL DEODORO. OUTRAS AÇÕES DE PESQUISA COMOS CURSOS, EVENTOS, SEMINÁRIOS, ETC. PI01 PREVENÇÃO E PROTEÇÃO DE DADOS DO INSTITUTO PROTEÇÃO CONTRA REPENTINAS QUEDAS DE ENERGIA. PI02 PI03 PI04 PI05 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS ATIVIDADES DE ENSINO SEGURANÇA INSTITUCIONAL MANUTENÇÃO DA ESTRUTURA COMPUTACIONAL ATIVIDADES RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE TAREFAS BUROCRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E TÉCNICAS. ATIVIDADES RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE TAREFAS VOLTADAS PARA A PRÁTICA DO ENSINO. AÇÕES RELACIONADAS A GARANTIA DA INTEGRIDADE PATRIMONIAL DO CAMPUS PALMEIRA ATIVIDADES RELACIONADAS A MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA DA ESTRUTURA COMPUTACIONAL DO CAMPUS PALMEIRA PI06 CRIAÇÃO DE NOVOS LABORATÓRIOS CRIAÇÃO DE NOVOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA PEN01 PEN02 MELHORAR A QUALIDADE DE ENSINO CONECTIVIDADE A QUALIDADE DE ENSINO PROMOVIDA PELO IFAL DEVE ESTAR ATUALIZADA PARA PROVER O MELHOR AO ALUNO O IFAL DEVE PROMOVER O ACESSO A INFORMAÇÃO AOS SERVIDORES E ALUNOS POR MEIO DIGITAL PEN03 CRIAÇÃO/AMPLIAÇÃO LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA ATENDER A CRESCENTE DEMANDA DO CORPO DISCENTE PEN04 CRIAÇÃO DE PONTOS DE ACESSO A INTERNET SEM FIO DISPONIBILIZAR ACESSO A INTERNET COM MOBILIDADE A ALUNOS E FUNCIOÁRIOS PEN05 PEN06 IMPLANTAÇÃO DE SISTEMAS ACADÊMICO/ADMINISTRATIVO MODERNIZAÇÃO DA INFRAESTRUTURA FÍSICA E TECNOLÓGICA IMPLANTAR, ACOMPANHAR E/OU ATUALIZAR OS SISTEMAS, TAIS COMO, SIG, SIGA-EDU, SISTEMA ACADÊMICO, SISTEC, SIMEC, EDUCACENSO, SIGA-ADM, E-MEC, AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, SGB, SISUAB, DENTRE OUTROS. ADIQUIRIR EQUIPAMENTOS, SERVIÇOS E SOFTWARES PARA DAR SUPORTE AS ATIVIDADES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS PEN07 ATIVIDADES DE EXTENSÃO PROJETOS DE EXTENSÃO SERÃO EXECUTADOS NO CAMPUS PENEDO PEN08 PROTEÇÃO DE DADOS PROTEÇÃO CONTRA REPENTINAS QUEDAS DE ENERGIA, FAZENDO COM QUE 12 de 29

24 PEN09 PEN10 PEN11 PEN12 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS ATIVIDADES DE ENSINO SEGURANÇA INSTITUCIONAL ATIVIDADES DE PESQUISA INFORMAÇÕES SEJAM PERDIDAS. ATIVIDADES RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE TAREFAS BUROCRÁTICAS ADMINISTRATIVAS E TÉCNICAS. ATIVIDADES RELACIONADAS COM O DESEMPENHO DE TAREFAS VOLTADAS PARA A PRÁTICA DO ENSINO. AÇÕES RELACIONADAS A GARANTIA DA INTEGRIDADE PATRIMONIAL DO CAMPUS PENEDO PROJETOS DE PROJETOS DE PESQUISA SERÃO EXECUTADOS NO CAMPUS PENEDO. OUTRAS AÇÕES DE PESQUISA COMOS CURSOS, EVENTOS, SEMINÁRIOS, ETC. PIR01 ATIVIDADES DE ENSINO UTILIZAÇÃO DE PRODUTOS E SERVIÇOS EM ATIVIDADES VOLTADAS PARA O ENSINO PIR02 ATIVIDADE ADMINISTRATIVA ATIVIDADES INERENTES A TAREFAS ADMINISTRATIVAS REALIZADAS NO CAMPUS PIR03 CONEXÃO - REDE DE DADOS (LÓGICA) PRODUTOS E SERVIÇOS INERENTES A ADEQUAÇÃO DA REDE LÓGICA DO CAMPUS PROEN01 MELHORIA DOS PROCESSOS INTERNOS MELHORAR OS PROCESSOS VOLTADOS PARA O ENSINO PROEN02 POLÍTICA DE INCLUSÃO PARA PESSOAS ESPECIAIS CRIAR POLÍTICA DE INCLUSÃO PARA PESSOAS ESPECIAIS PROEX01 PROEX02 SAN01 SAN02 SAN03 AÇÕES DE EXTENSÃO ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS ESTRUTURAÇÃO FÍSICA E TECNOLÓGICA DE LABORATÓRIO E SALAS AMPLIAÇÃO DO SUPORTE TECNOLÓGICO AS ATIVIDADES ACADÊMICAS USO DE SISTEMAS ACADÊMICOS E ADMINISTRATIVOS NO CAMPUS SANTANA DO IPANEMA EDITAL DE PROJETOS DE EXTENSÃO PARA O ANO DE FORAM SELECIONADOS PROJETOS DE EXTENSÃO QUE SERÃO EXECUTADOS EM 2012 NOS CAMPI INTEGRANTES DO IFAL. OUTRAS AÇÕES DE EXTENSÃO COMO CURSOS, EVENTOS, SEMINÁRIOS, ETC. ATIVIDADES INERENTES À PRÓ-REITORIA - COMUNICAÇÕES, EMISSÃO DE DOCUMENTOS, ETC. ESTRUTURAÇÃO FÍSICA E TECNOLÓGICA DE LABORATÓRIOS, SALAS DE AULAS, SALA DOS PROFESSORES E AMBIENTES ADMINISTRATIVOS DO CAMPUS DE SANTANA DO IPANEMA. AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS, SOFTWARES E SERVIÇOS QUE OFERECEM SUPORTE AS ATIVIDADES ACADÊMICAS. IMPLANTAR E ATUALIZAR SISTEMAS DE INFORMAÇÃO UTILIZADOS PELO INSTITUTO, TAIS COMO SIG, SIGA-EDU, SISTEC, SIMEC, SIGA-ADM, SISUAB, ENTRE OUTROS. SMC01 INVESTIMENTO EM RECURSOS DE APOIO AO ENSINO MATERIAL PARA SALAS DE AULAS E LABORATÓRIOS. SMC02 PLANEJAMENTO DO NOVO CAMPUS PLANEJAMENTO DE MATERIAL NECESSÁRIO PARA O FUNCIONAMENTO DO NOVO CAMPUS SÃO MIGUEL DO CAMPOS, VISANDO A CHEGADA DE NOVOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS, CRIAÇÃO DE SETORES, MAIOR NÚMEOR DE SALAS DE AULAS E LABORATÓRIOS. SMC03 INFRAESTRUTURA PARA FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO, AUTOMATIZAÇÃO DE PROCESSOS. SMC04 MELHORIAS NA INFRAESTRUTURA DE REDE ORGANIZAÇÃO DA REDE INTERNA DO CAMPUS. SMC05 DIVULGAÇÃO DO CAMPUS REGISTRO DE ATIVIDADES DE ATUAÇÃO DO CAMPUS EM EVENTOS CULTURAIS, EDUCATIVOS E DE EXTENSÃO. SMC06 ACOMPANHAMENTO/MANUTENÇÃO DOS ITENS DE TI MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA 13 de 29

25 SMC07 CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES CURSOS PARA ATUALIZAÇÃO DE SERVIDORES EM SUAS ATUAÇÃO. SMC08 SEGURANÇA DO CAMPUS INVESTIMENTOS NA SEGURANÇA FÍSICA DO CAMPUS SAT01 SAT02 DISSEMINAR CONEXÃO INTERNET NO IFAL-CAMPUS SATUBA APARELHAR TODAS AS SALAS COM RECURSOS DE AUDIO-VISUAL POSSIBILITAR ACESSO À INTERNET EM TODAS AS SALAS DO CAMPUS SATUBA E A PARTIR DE SETORES DISTANTES DO PRÉDIO CENTRAL. APARELHAR TODAS AS SALAS COM RECURSOS DE AUDIO-VISUAL; INCLUINDO UM PROJETOR MULTIMÍDIA (OU LOUSA INTERATIVA), TOMADAS PARA ALIMENTAÇÃO ELÉTRICA, ETC. SAT03 AMPLIAR VELOCIDADE DE CONEXÃO DA INTERNET AUMENTAR A VELOCIDADE DA INTERNET DO IFAL-CAMPUS SATUBA. SAT04 SAT05 CORE01 MANTER PARQUE DE INFORMÁTICA ATUALIZADO E FUNCIONANDO CORRETAMENTE APARELHAR SALAS DE AULA COMPARTILHADAS POR VÁRIAS TURMAS COM LOUSAS ELETRÔNICAS AMPLIAÇÃO DA INFRAESTRUTURA DE TI MANTER PARQUE DE INFORMÁTICA ATUALIZADO E FUNCIONANDO CORRETAMENTE. APARELHAR SALAS DE AULA COMPARTILHADAS POR VÁRIAS TURMAS COM LOUSAS ELETRÔNICAS. AMPLIAR A INFRAESTRUTURA DE TI DO CORE (REITORIA) PARA SUPORTAR A DEMANDA EXISTENTE E FUTURA COMO: IMPLANTAÇÃO DOS SISTEMAS SIG, REDE WIFI CORPORATIVA ETC. 14 de 29

26 12. NECESSIDADES DE INVESTIMENTO EM TI RESUMO DA PROPOSTA ORÇAMENTÁRIA ITENS REITORIA PRAP PRDI PRPI PROEN PROEX ARAPIRACA MACEIÓ MARECHAL DEODORO MARAGOGI MURICI PALMEIRA DOS ÍNDIOS PENEDO PIRANHAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS SANTANA DO IPANEMA SATUBA UAB VALOR TOTAL HARDWARE , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 SOFTWARE ,00 0,00 0,00 0, ,00 0, , , ,00 760,00 760, , , , , , , , ,00 CONSUMO , ,00 750,00 300,00 300,00 300, , , , , , , , , , , , , ,00 SERVIÇOS , ,00 TOTAL , , , , , , , , , , , , , , , , , , , HARDWARE ID HARDWARE JUSTIFICATIVA AÇÃO PRIORIDADE VALOR TOTAL (R$) REITORIA PRAP PRDI PRPI PROEN PROEX ARAPIRACA MACEIÓ MARECHAL DEODORO MARAGOGI MURICI PALMEIRA DOS ÍNDIOS PENEDO PIRANHAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS SANTANA DO IPANEMA SATUBA DEPEAD QTDE TOTAL VALOR UNIT. (R$) 1 ADAPTADOR PARA PROJETOR APRESENTAÇÕES SEM FIO PARA NOTEBOOKS, ARPI04 BAIXA 8.320, ,00 15 de 29

27 2 APRESENTADOR SEM FIO 3 4 ASPIRADOR/SOPRADOR PORTÁTIL CAIXA DE SOM PARA COMPUTADOR 5 COMPUTADOR DESKTOP 6 PROJETOR MULTIMÍDIA SMARTPHONES, TABLETS AGILIDADE EM APRESENTAÇÕES MULTIMIDIA REALIZAR MANUTENÇÕES NOS COMPUTADORES UTILIZAÇÃO EM SALA DE AULA PARA ATENDER A DEMANDA DE NOVOS USUÁRIOS ESTRUTURAR SALAS E LABORATÓRIOS PIR01 BAIXA 2.320, ,00 PI05, UAB01 BAIXA 1.275, ,00 PIR01 BAIXA 750, ,00 ARPI01 MD03 PEN01 PI02 PI02 PI02 PI02 PI06 PROEN PROEX 01 SAN01 SAN01 SMC01 SMC02 SMC03 UAB01 UAB01 PRPI01 PRPI02 SAT04 MCZ03 ARPI04 MD04 PEN06 PI03 PROEX 01 SAN01 SMC01 UAB01 UAB01 MCZ04 PRPI02 SAT02 MÉDIA , ,00 MÉDIA , ,00 16 de 29

28 7 ESTABILIZADOR (1 KVA) 8 IMPRESSORA BRAILLE 9 10 IMPRESSORA ESTAMPADORA CD TABLET IPAD (CAPA DE SILICONE 11 TABLET ANDROID 12 KVM SWITCH 2 PORTAS 13 KVM SWITCH 8 PORTAS ESTRUTURAR SALAS E LABORATÓRIOS PROMOÇÃO DA ASSISTÊNCIA AO EDUCANDO VISANDO MELHORAR A QUALIDADE DO MATERIAL DISTRIBUÍDO AOS ALUNOS. OS EQUIPAMENTOS SÃO PARA USO NOS 06 PROJETOS DE PESQUISA (PIBICT)DO GRUPO DE PESQUISA GPSIE DO QUAL FAZEM PARTE PROFESSORES E ALUNOS DA COORDENADORIA DE INFORMÁTICA DO IFAL- MACEIÓ. PROJETO DE PESQUISA E BIBLIOTECA VIRTUAL DISPONIBILIZAR UM MEIO SEGURO E PRÁTICO DISPONIBILIZAR UM MEIO SEGURO E PRÁTICO 14 MS-KINNECT OS EQUIPAMENTOS SÃO PARA USO NOS 06 ARPI01 MD03 PEN06 PI05 PIR02 PROEX 02 SAN01 SMC04 SMC06 UAB01 UAB01 PRPI02 SAT04 SAT04 MCZ03 MÉDIA , ,00 PROEN BAIXA 5.000, ,00 UAB04 MÉDIA , ,00 MCZ04 MÉDIA 2.000, ,00 MÉDIA , ,00 PI03 MÉDIA 3.000, ,00 PI03 MÉDIA 960, ,00 MCZ04 MÉDIA 2.600, ,00 17 de 29

29 15 MULTIMETROS DIGITAIS 16 NETBOOK 17 NOTEBOOK ORGANIZADOR DE CABOS HORIZONTAL P/ RACK 19'' PARAFUSADEIRAS ELÉTRICAS 20 PATCH PANEL 48 PORTAS 21 PATCH PANEL 24 PORTAS 22 ANTENAS DE REDE SEM- FIO DO TIPO DIRECIONAL PROJETOS DE PESQUISA (PIBICT)DO GRUPO DE PESQUISA GPSIE DO QUAL FAZEM PARTE PROFESSORES E ALUNOS DA COORDENADORIA DE INFORMÁTICA DO IFAL- MACEIÓ. REALIZAR MANUTENÇÕES NOS COMPUTADORES REALIZAR MANUTENÇÕES E ANALISES NA ESTRUTURA DA REDE PARA ATENDER A DEMANDA DE NOVOS USUÁRIOS MATERIAL A SER USADO PARA AMPLIAÇÃO E MANUTENÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES REALIZAR MANUTENÇÕES NOS COMPUTADORES MONTAR NOVOS LABORATÓRIOS MONTAR NOVOS LABORATÓRIOS MATERIAL A SER USADO PARA AMPLIAÇÃO E MANUTENÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES DO CAMPUS SATUBA PI05 MÉDIA 2.890, ,00 PI05 PROEX 02 UAB01 PROEX 01 UAB01 BAIXA 4.000, ,00 MÉDIA , ,00 SAT01 ALTA 150, ,00 PI05 MÉDIA 2.125, ,00 ARPI01 MD04 PI05 SAN01 SAN01 SMC04 ARPI01 MD04 PI05 SAN01 SAN01 SMC04 MÉDIA 7.600, ,00 MÉDIA 2.000, ,00 SAT01 ALTA 700, ,00 18 de 29

30 23 ANTENAS DE REDE SEM- FIO DO TIPO OMNI 24 ACESS POINT INDOOR 25 ACESS POINT OUTDOOR 26 CONTROLADOR ACESS POINT 27 SERVIDOR DE REDE 28 NETWORK SECURITY APPLIANCE UTM 29 NO-BREAK 1KVA MATERIAL A SER USADO PARA AMPLIAÇÃO E MANUTENÇÃO DA REDE DE COMPUTADORES DO CAMPUS SATUBA NECESSIDADE EQUIPAR OS CÂMPUS E REITORIA COM REDE SEM FIO PARA O DESEMPENHO DAS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS E ACADÊMICAS. CRIAÇÃO DA REDE WIFI INSTITUCIONAL CRIAÇÃO DA REDE WIFI INSTITUCIONAL NECESSIDADE A EXPANDIR E ATUALIZAR O PARQUE DE SERVIDORES DE REDE DIANTE DAS DEMANDAS DE NOVOS SISTEMAS E SERVIÇOS. NECESSIDADE DE DOTAR OS CÂMPUS DE EQUIPAMENTO DE SEGURANÇA DE REDE PARA PERMITIR A APLICAÇÃO DE POLÍTICA DE SEGURANÇA DE REDE CENTRALIZADA. NECESSIDADE DE EQUIPAR OS RACKS DA REITORIA PARA ALIMENTAÇÃO INITERRUPTA DOS EQUIPAMENTOS ALÍ PRESENTES (SWITCHS E TELEFONES IP). 30 NO-BREAK 5KVA NECESSIDADE DE EQUIPAR AS SALAS DE SERVIDORES CENTRAIS DA REDE DE DADOS NOS SAT01 ALTA 1.000, ,00 CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA , ,00 19 de 29

31 31 NO-BREAK 20KVA DE RACK 32 STORAGE 12 TB 33 SOLUÇÃO PARA BACKUP EM FITA 34 TELEVISOR LED 35 COMPUTADOR SERVIDOR 36 RACK 6U 37 SWITCH 16 PORTAS COM PORTAS 100/1000 CÂMPUS. NECESSIDADE DE EQUIPAR A SALA DE REDE DO CORE NA REITORIA ONDE FICA ARMAZENADO OS DADOS OS PRINCIPAIS SERVIÇOS DA INSTITUIÇÃO. NECESSIDADE A EXPANDIR E ATUALIZAR O PARQUE DE SERVIDORES DE REDE DIANTE DAS DEMANDAS DE NOVOS SISTEMAS E SERVIÇOS. NECESSIDADE DE EQUIPAR O CORE COM EQUIPAMENTO PROFISSIONAL E AUTOMATIZADO, PARA O PLENO FUNCIONAMENTO DE POLÍTICA DE BACKUP. NECESSIDADE DE IMPLANTAÇÃO DE NOC (CENTRO DE OPERAÇÃO E MONITORAÇÃO DE REDE), ONDE OS ATIVOS DE REDE DA REITORIA E AS CONEXÕES COM OS CÂMPUS SÃO MONITORADAS. NECESSIDADE DE REESTRUTURAR O ATUAL PARQUE DE SERVIDORES DO NOSSO CAMPUS. ORGANIZAÇÃO E SEGURANÇA DA REDE DE COMPUTADORES NECESSIDADE DE REORGANIZAÇÃO DA ESTRUTURA DA REDE CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 CORE0 1 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA , ,00 ALTA 5.000, ,00 A05 MEDIA , ,00 A04 MEDIA 3.750, ,00 A05 MEDIA 1.400, ,00 20 de 29

32 38 SWITCH 32 PORTAS 39 SWITCH 24 PORTAS 40 SWITCH 48 PORTAS GIGABIT 41 SWITCH 48 PORTAS DO INSTITUTO NECESSIDADE DE REORGANIZAÇÃO DA ESTRUTURA DA REDE DO INSTITUTO NECESSIDADE DE REORGANIZAÇÃO DA ESTRUTURA DA REDE DO INSTITUTO NECESSIDADE DE REORGANIZAÇÃO DA ESTRUTURA DA REDE DO INSTITUTO NECESSIDADE DE REORGANIZAÇÃO DA ESTRUTURA DA REDE DO INSTITUTO A05 MEDIA 4.800, ,00 A05 MEDIA 5.000, ,00 A05 MEDIA , ,00 A05 MEDIA , ,00 TOTAL (R$) , SOFTWARE ID SOFTWARE JUSTIFICATIVA AÇÃO PRIORIDADE VALOR TOTAL (R$) REITORIA PRAP PRDI PRPI PROEN PROEX ARAPIRACA MACEIÓ MARECHAL DEODORO MARAGOGI MURICI PALMEIRA DOS ÍNDIOS PENEDO PIRANHAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS SANTANA DO IPANEMA SATUBA DEPEAD QTDE TOTAL VALOR UNIT. (R$) 1 ANTIVÍRUS PROTEGER OS ARQUIVOS DOS COMPUTADORES EXISTENTES ARA04, MD02, PEN08, PRPI 02, ALTA , ,00 21 de 29

33 SOFWARE PARA CRIAÇÃO DE HORÁRIO AUTOCAD (RENOVAÇÃO DO CONTRATO DE 250 LICENÇAS) LUMINE(ALTOQI) CÁLCULO ELÉTRICO EBERICK (ALTOQI) CÁLCULO ESTRUTURAL HYDROS(ALTOQI) CÁLCULO HIDROSANITÁRIO FACILITAR A TAREFA DE ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS HORÁRIOS DO CORPO DOCENTE (ASCTIMETABLES) DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E AÇÕES DE PLANEJAMENTO ARQUITETÔNICO ESTES SOFTWARES SÃO NECESSÁRIOS PARA UMA MELHOR CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS PARA O MERCADO DE TRABALHO ESTES SOFTWARES SÃO NECESSÁRIOS PARA UMA MELHOR CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS PARA O MERCADO DE TRABALHO ESTES SOFTWARES SÃO NECESSÁRIOS PARA UMA MELHOR CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES E DOS ALUNOS PARA O MERCADO DE TRABALHO 7 COREL DRAW SOFTWARE UTILIZADO NA PRODUÇÃO DE: BANNERS, ILUSTRAÇÃO VETORIAL E LAYOUT DE PÁGINA, ANIMAÇÃO E SAN01, SMC06, UAB01, PI02 PI02 MÉDIA 9.000, ,00 ARA04, MD04, PEN01, SAN01, SAT01, MCZ01, MCZ01, ARA04 ALTA , ,0 0 ALTA , ,00 MCZ01 ALTA , ,00 MCZ01 ALTA , ,00 ARA04, MCZ01, PROEX 02, UAB04, ALTA , ,00 22 de 29

34 8 ADOBE ACROBAT X 9 10 ESTUDIO COMPLETO PARA E-LEARNING LAB ANÁLISE TOPOGRÁFICA (TOPOEVN OU TOPOGRAPH E TQS) LICENÇA DE SOFTWARE 11 SISTEMA DE HOTELARIA 12 SOFTWARE ASPERSOR GRÁFICOS PARA A WEB, EDIÇÃO AVANÇADA DE FOTOS E FERRAMENTAS PRECISAS DE RASTREAMENTO EDITAR, OTIMIZAR, CRIANDO COM RAPIDEZ FORMULÁRIOS PDF PREENCHÍVEIS E ARQUIVOS PROTEGIDOS SOFTWARE UTILIZADO NA PRODUÇÃO DE: CRIAR CURSOS A DISTÂNCIA, QUIZZES, JOGOS LÚDICOS E PESQUISAS. CRIAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ANÁLISE TOPOGRÁFICA E DO LABORATÓRIO DE ANÁLISE ESTRUTURAL. JUSTIFICA-SE DIANTE DA NECESSIDADE LOCAL E DE POSSÍVEIS EXPANSÕES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS DEMANDA PARA AS DISCIPLINAS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GERENCIAL NA HOTELARIA; CURSO EM PROCESSO DE RECONHECIMENTO; CONFORME ALIMENTAÇÃO DO E- MEC NO DIA 17 DE FEVEREIRO DE SOFTWARE ESSENCIAL PARA O ENSINO DE DISCIPLINAS RELACIONADAS À ATIVIDADE DE IRRIGAÇÃO SAT01 UAB04 ALTA 2.000, ,00 UAB04 ALTA , ,00 MCZ01 MÉDIA 8.000, MCZ01 BAIXA 0, SAN01 MÉDIA , ,00 13 SOFTWARE GOTEJADOR SOFTWARE ESSENCIAL SAN01 MÉDIA , ,00 23 de 29

35 SOFTWARE PARA ANÁLISE ESTATÍSTICA (SAS) SOFTWARE PARA FORMULAÇÃO DE RAÇÃO SOFTWARE PARA GRAVAÇÃO E GERENCIAMENTO DE CDS E DVDS ADOBE CREATIVE SUITE MASTER COLLECTION 18 NERO 11 PLATINUM PARA O ENSINO DE DISCIPLINAS RELACIONADAS À ATIVIDADE DE IRRIGAÇÃO ANÁLISE ESTATÍSTICA DE DADOS OBTIDOS EM AULAS PRÁTICAS NOS CURSOS OFERTADOS NO CAMPUS SANTANA DO IPANEMA. ALÉM DO USO EM ATIVIDADES DE PESQUISA. USO EM DISCIPLINAS DO CURSO DE AGROPECUÁRIA SOFTWARE UTILIZADO NA PRODUÇÃO DE: CDS E DVDS DE AUDIO, VÍDEO E ARQUIVOS; CONVERSÃO E GERENCIAMENTO DE ARQUIVOS DE AUDIO E VÍDEO SOFTWARE UTILIZADO NA PRODUÇÃO DE: IMAGENS, PÁGINAS, PANFLETOS, ANQUIVOS FLASH, EDITOR MDE VÍDEOS, ENTRE OUTROS. SOFTWARE UTILIZADO NA PRODUÇÃO DE: CDS E DVDS DE AUDIO, VÍDEO E ARQUIVOS; CONVERSÃO E GERENCIAMENTO DE ARQUIVOS DE AUDIO E VÍDEO SAN01 PIR01 MÉDIA 0, SAN02 MÉDIA , ,00 UAB04 ALTA 1.500, ,00 UAB02 ALTA , ,00 UAB02 ALTA 1.500, ,00 TOTAL (R$) ,00 24 de 29

36 12.4. SERVIÇO ID SERVIÇO JUSTIFICATIVA AÇÃO PRIORIDADE VALOR TOTAL (R$) REITORIA PRAP PRDI PRPI PROEN PROEX ARAPIRACA MACEIÓ MARECHAL DEODORO MARAGOGI MURICI PALMEIRA DOS ÍNDIOS PENEDO PIRANHAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS SANTANA DO IPANEMA SATUBA DEPEAD QTDE TOTAL VALOR UNIT. (R$) 1 BIBLIOTECA VIRTUAL 2 IMPRESSÃO 3 INTERNET 4 TELEFONIA MÓVEL 5 INTERNET MÓVEL 6 IMPLANTAÇÃO DE AD, WSUS, FILE SERVER DFS-R DISPONIBILZIAR ACESSO AOS LIVROS VIRTUAIS 24 HORAS POR DIA MANTER OS SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS E ACADÊMICOS CONEXÃO DE INTERNET PARA O CÂMPUS VIABILIZAR A COMUNICAÇÃO VIABILIZAR A COMUNICAÇÃO NECESSIDADE DE IMPLATAÇÃO DO SERVIÇO POR EQUIPE ESPECIALIZADA, UMA VEZ QUE OS SERVIDORES DO DEPARTAMENTO NÃO POSSUEM EXPERIÊNCIA SUFICIENTE. PROEN ALTA , ,00 TODOS BAIXA ,00 0 0,00 TODOS ALTA ,00 0 0,00 TODOS ALTA ,00 0 0,00 TODOS ALTA ,00 0 0,00 CORE01 ALTA , ,00 TOTAL (R$) ,00 25 de 29

37 12.5. CONSUMO ID CONSUMO JUSTIFICATIVA AÇÃO PRIORIDADE VALOR TOTAL (R$) REITORIA PRAP PRDI PRPI PROEN PROEX ARAPIRACA MACEIÓ MARECHAL DEODORO MARAGOGI MURICI PALMEIRA DOS ÍNDIOS PENEDO PIRANHAS SÃO MIGUEL DOS CAMPOS SANTANA DO IPANEMA SATUBA DEPEAD QTDE TOTAL VALOR UNIT. (R$) 1 ADAPTADOR USB WIFI ALICATE DE CLIMPAR RJ45 COM CATRACAONECTORES RJ45 NOS CABOSC ALICATE DE CLIMPAR DE INSERÇÃO (Punch Down) ANILHA PARA CABO DE REDE (100 PEÇAS) ADAPTADOR PARA TOMADA PADRÃO NOVO ADAPTADOR PARA TOMADA PADRÃO ANTIGO CABO DE REDE CAT 5E (CAIXA) 8 CABO DE REDE CAT 6 (CAIXA) INSTALAÇÃO DE REDE EM EQUIPAMENTOS ISOLADOS MANUTENÇÃO, INSTALAÇÃO DE PONTOS ADICIONAIS DE REDE MANUTENÇÃO, INSTALAÇÃO DE PONTOS ADICIONAIS DE REDE MANUTENÇÃO, INSTALAÇÃO DE PONTOS ADICIONAIS DE REDE ADAPTAR AS TOMADAS PRÉ-EXISTENTES ADAPTAR AS TOMADAS PRÉ-EXISTENTES MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE SAN01 ARA04 PEN01 MD03 ARA04 PEN01 SAT01 MD03 ARA04 PEN01 SAT01 BAIXA 2.250, ,00 MÉDIA 1.330, ,00 MÉDIA 855, ,00 ARA04 MÉDIA 100, ,00 PIR02 BAIXA 1.450, ,00 PIR02 BAIXA 1.450, ,00 ARA04 MD03 PEN01 PEN01 SMC04 SAN01 ARA04 MD03 PEN01 PEN01 MÉDIA 9.000, ,00 MÉDIA 3.500, ,00 26 de 29

38 CABO DE SEGURANÇA PARA NOTEBOOK CABO VGA PARA MONITOR CONECTOR RJ45 MACHO CAT 5E (1000 PEÇAS) CONECTOR RJ45 MACHO CAT 6 (50 PEÇAS) CONECTOR RJ45 FÊMEA CAT 5E (5 PEÇAS) CONECTOR RJ45 FÊMEA CAT 6 (UNIDADE) DISCO RÍGIDO SATA DE 1 TB 16 EMENDA DIRETA RJ45 17 FILTRO DE LINHA 2 M 6 TOMADAS PADRÃO NOVO ASSEGURAR A SEGURANÇA DOS DISPOSITIVOS DISPONIBILIZAR RECURSO MULTIMIDEA NAS SALAS DE AULA DO TIPO DATA SHOW MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO CORRETIVA EQUIPAMENTOS PARA MANUTENÇÃO DOS COMPUTADORES DO IFAL AUXILIAR NA INSTALAÇÃO DE EQUIPAMENTOS SMC04 SAN01 MD05 PEN01 MD04 PEN01 ARA04 MD03 PEN01 PEN01 SMC04 SAN01 REITOR IA ARA04 MD03 PEN01 PEN01 SMC04 SAN01 ARA04 MD03 PEN01 PEN01 SMC04 SAN01 ARA04 PEN01 MD03 PEN01 PIR02 MD03 PEN01 ARA04 PEN01 BAIXA 3.900, ,00 BAIXA 1.400, ,00 MÉDIA 2.160, ,00 MÉDIA 400, ,00 MÉDIA 1.100, ,00 MÉDIA 500, ,00 MÉDIA 5.760, ,00 MÉDIA 2.200, ,00 MÉDIA , ,00 18 FILTRO DE LINHA COM AUMENTAR PROTEÇÃO SAT04 MÉDIA 720, ,00 27 de 29

39 19 20 PELO MENOS 8 TOMADAS DE 3000 WATTS, COM VOLTÍMETRO DIGITAL FRONTAL E SUPORTE DESCARTÁVEIS PARA RACK 19'', BIVOLT AUTOMÁTICO (110 OU 220V) FONTE DE ENERGIA ATX PARA COMPUTADOR COM POTÊNCIA TOTAL COMBINADA DE 500W GRAVADOR DVD-RW SATA (DRIVER) 21 HD EXTERNO 1 TB 22 KIT DE FERRAMENTAS PARA MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES 23 TESTADOR DE CABO MOUSE USB ÓPTICO USB COM RESOLUÇÃO DE 1000 DPI PASTA DE MONTAGEM 50 GRAMAS 26 PENDRIVE 32GB 27 TECLADO USB COMPATÍVEL COM O PADRÃO ABNT2 ELÉTRICA DOS SERVIDORES E DEMAIS EQUIPAMENTOS INSTALADO NOS RACKS NO CTI(CPD) DO CAMPUS SATUBA MANUTENÇÃO CORRETIVA FACILITAR O MANUSEIO DE ARQUIVOS DA ORGANIZAÇÃO FACILITAR O MANUSEIO DE ARQUIVOS DA ORGANIZAÇÃO FACILITAR A MANUTENÇÃO CORRETIVA MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO CORRETIVA MANUTENÇÃO CORRETIVA / PREVENTIVA FACILITAR O MANUSEIO DE ARQUIVOS DA ORGANIZAÇÃO MANUTENÇÃO CORRETIVA SAT04 MÉDIA 500, ,00 ARA04 PEN01 SAN01 ARA04 PEN01 SAN01 PEN01 SAT04 MÉDIA 3.600, ,00 MÉDIA 5.950, ,00 MÉDIA 1.612, ,00 PIR03 MÉDIA 2.080, ,00 MD03 PEN01 SAT04 ARA04 PEN01 SMC06 MD03 ARA04 ARA04 PEN01 SAN01 SAN01 SMC01 SMC03 SMC01 SMC03 MD03 PEN01 SAT04 MÉDIA 3.100, ,00 MÉDIA 480, ,00 MÉDIA 8.100, ,00 MÉDIA 9.300, ,00 28 de 29

40 TOMADA RJ45 DE SOBREPOR PATCH-CORD (1,5 M) CATEGORIA 5E PATCH-CORD (2,5 M) CATEGORIA 5E PATCH-CORD (1,5 M) CATEGORIA 6 MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE MANUTENÇÃO E INSTALAÇÀO DE PONTOS DE REDE ARA04 PEN01 MÉDIA 1.650, ,00 SAT01 MÉDIA 4.875, ,00 SAT01 MÉDIA 6.500, ,00 SAT01 MÉDIA 2.300, ,00 TOTAL (R$) ,00 29 de 29

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42 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS CONSELHO SUPERIOR Regulamento do Programa de Concessão de Estágio do IFAL O PRESIDENTE DO CONSELHO SUPERIOR do, órgão de caráter consultivo e deliberativo da Administração Superior, no uso de suas atribuições conferidas pelo 3º do Art.10 da Lei nº , de e em conformidade com o Art. 48 do Estatuto da Instituição, considerando o disposto na Lei nº , de , que dispõe sobre o estágio de estudantes; considerando o disposto na Orientação Normativa nº 07, de , que estabelece orientação sobre a aceitação de estagiários no âmbito da Administração Pública Federal, autárquica e fundacional; considerando, ainda, o que consta no processo nº / Resolve: Art. 1º - O estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo dos educandos que estejam frequentando o ensino regular. Parágrafo Único A atividade de estágio é regulamentada através da Lei nº , de , da Orientação Normativa nº 07, de , da SRH/MPOG e de outras legislações correlatas. Art. 2º - O IFAL poderá oferecer estágio aos educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições conveniadas de educação superior, de educação profissional e de ensino médio. Art. 3º - O estágio poderá ser desenvolvido sob a forma obrigatória ou não-obrigatória, conforme determinação das diretrizes curriculares e projeto pedagógico do curso no qual o aluno esteja matriculado. 1º - O estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma, sendo realizado sem ônus para o IFAL, sendo vedado inclusive o pagamento de remuneração mensal, auxílio-transporte ou qualquer outro benefício. 2º - O estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória do curso. Art. 4º O estágio, tanto obrigatório quanto o não-obrigatório, em nenhuma hipótese cria vínculo empregatício de qualquer natureza entre o estagiário e o IFAL.

43 Art. 5º - A realização do estágio, obrigatório ou não-obrigatório, observará dentre outros, os seguintes requisitos: I celebração de Convênio entre o e a Instituição de ensino; II - matrícula e frequência regular em instituição conveniada atestadas pela instituição de ensino; III - celebração de Termo de Compromisso entre o estudante, o IFAL e a instituição de ensino; e IV - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no Termo de Compromisso. Art. 6º O número de estagiários, na forma não-obrigatória, para cada Unidade Administrativa do IFAL, Câmpus e, não poderá ser superior a: I 20% (vinte por cento) dos cargos de nível superior; II 10% (dez por cento) dos cargos de nível médio. 1º - O quantitativo máximo de vagas é resultado do somatório da lotação de servidores na Unidade Administrativa (Câmpus ou ), acrescido do quantitativo de cargos em Comissão e Funções de confiança, sendo vedado o remanejamento de vagas entre as Unidades Administrativas. 2º - 10% (dez por cento) das vagas ofertadas para a Unidade Administrativa deverão ser destinadas para estudantes com deficiência, conforme as categorias discriminadas no artigo 4º do Decreto Federal nº 3.298/99 e alterações previstas no Decreto Federal nº 5.296/04, desde que compatível com o estágio a ser realizado. 3º - A contratação de estagiários acima do percentual previsto nos incisos I e II deste artigo, dependerá de autorização da Secretaria de Recursos Humanos, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. I - DAS OBRIGAÇÕES ENTRE AS PARTES Art. 7º Cabe ao Estagiário: I - estar regularmente matriculado e frequente na Instituição de Ensino, em semestre e curso exigidos para o estágio; II - observar as diretrizes e/ou normas internas do IFAL e os dispositivos legais aplicáveis ao estágio, bem como as orientações do seu orientador e do seu supervisor; III - cumprir com seriedade e responsabilidade a programação estabelecida no Termo de Compromisso de Estágio; IV - elaborar e entregar à Instituição de Ensino de origem e à Diretoria de Gestão de Pessoas do IFAL, relatório bimestral e final das atividades desenvolvidas no estágio, em conformidade com o previsto no projeto pedagógico do seu Curso e plano de estágio, devidamente assinada pelo supervisor do estágio; V - responder pelas perdas e danos consequentes da inobservância das cláusulas constantes do Termo de Compromisso de Estágio, quando der causa o estagiário;

44 VI - cumprir com pontualidade e assiduidade sua jornada de estágio, assinando diariamente a folha de frequência; VII - comunicar suas ausências em decorrências de suas atividades escolares ou por motivo de saúde; VIII entregar a cada 06 (seis) meses, Certidão de Matricula fornecida pela instituição de ensino de origem ao setor de Gestão de Pessoas da Unidade Administrativa à qual o estagiário estiver vinculado; IX - manter sob sigilo as informações, dados ou trabalhos que lhe forem confiados pelo IFAL; X comunicar imediatamente ao supervisor a desistência do estágio ou quaisquer outras alterações relacionadas à instituição de ensino que resultem no seu desligamento; XII - celebrar Termo de Compromisso com a instituição de ensino e o IFAL. Parágrafo Único Aplica-se, ainda, aos estagiários, no que couber, os deveres e proibições impostos aos servidores públicos federais, previstos nos artigos 116 e 117, da lei 8.112, de Art. 8º Cabe ao IFAL: I - firmar convênio com a instituição de ensino; II - celebrar Termo de Compromisso com a instituição de ensino e o educando ou com seu representante ou assistente legal. III - ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural; IV indicar servidor de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento do curso do estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente; V contratar em favor do estagiário, quando na forma de estágio não-obrigatório, seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com valores de mercado, conforme fique estabelecido no termo de compromisso; VI por ocasião do desligamento do estagiário, entregar Certificado de realização do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos com a devida carga horária e da avaliação de desempenho; VII manter à disposição da fiscalização os documentos que comprovem a relação de estágio; VIII enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses, relatório de atividades, com vista obrigatória ao estagiário. IX efetivar o pagamento da remuneração e do auxílio-transporte quando o estágio for realizado sob a forma de não-obrigatório nos termos da lei. Art. 9º Cabe ao supervisor do estágio: I - elaborar em conjunto com o estudante estagiário o plano de estágio, observada a adequação das atividades de estágio com a área de formação do estudante, de forma a garantir o desenvolvimento de competências necessárias à sua formação profissional.

45 II avaliar os relatórios de atividades bimestrais dos estagiários encaminhando-os à Diretoria de Gestão de Pessoas, após as assinaturas; III - preencher a avaliação de desempenho semestralmente ou ao final do estágio no caso de período inferior, encaminhando-a após as assinaturas ao setor de Gestão de Pessoas da Unidade Administrativa à qual o estagiário estiver vinculado; IV - encaminhar até o quinto dia de cada mês a folha de frequência do aluno estagiário à unidade de Gestão de Pessoas do Campus ou ; V - efetuar o controle dos períodos de recesso do estagiário, notificando-o através do Aviso de Recesso de Estagiário e informando à unidade de Gestão de Pessoas do Campus ou os períodos usufruídos. Art O supervisor do estágio será o chefe do setor em que o estagiário estiver desenvolvendo suas atividades, desde que possua nível de escolaridade superior ao do estagiário. Parágrafo Único Nos casos em que o chefe do setor não possua escolaridade superior a exigida do estagiário, poderá ser designado outro servidor do mesmo setor, desde que atenda a exigência do caput deste artigo, bem como, a supervisão do estágio poderá ser realizada pelo chefe imediatamente superior, desde que possua nível de escolaridade maior que ao do estagiário. Art. 11 Cabe à Instituição de Ensino conveniada: I firmar convênio com o IFAL para a oferta de estágio; II - celebrar Termo de Compromisso com o educando ou com seu representante ou assistente legal e com a parte concedente, indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar; III - avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do educando; IV - indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário; V - exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades; VI - zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas; VII - elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de seus educandos; VIII - comunicar ao IFAL, no início do período letivo, as datas de realização de avaliações escolares ou acadêmicas; IX - comunicar ao IFAL o trancamento de matrícula ou desligamento do aluno estagiário da Instituição de Ensino; X - responsabilizar-se pela contratação do seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com valores de mercado e estabelecido no Termo de Compromisso, para os estágios obrigatórios.