PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2006

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1 PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2006 Em 2006 foram encaminhados 372 projetos sendo 332 aprovados e 40 pendentes. Dos cursos: Administração Hospitalar, Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia Nutrição, Terapia Ocupacional, Serviço Social, Pós-Graduação Lato Sensu em Audiologia. PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2007 Em 2007 foram encaminhados 389 sendo 36 pendentes 4 reprovados 358 aprovados. Dos cursos: Administração Hospitalar, Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Pesquisa-IPA, Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu. PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2008 Em 2008 forma encaminhados 540 projetos sendo 7 Externos, 7 da Pesquisa do IPA, 14 do Mestrado em Reabilitação e Inclusão e 512 TCCs. Cursos de Graduação: Administração Hospitalar, Biomedicina, Enfermagem, Educação Física, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Terapia Ocupacional.

2 PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2009 Em 2009 foram encaminhados ao Comitê de Ética 490 projetos. Cursos de Graduação: 2 Administração, 3 Administração Hospitalar, 34 Biomedicina, 1 Ciências Biológicas, 1 Contabilidade, 1 Direito, 51 Educação Física, 126 Enfermagem, 14 Farmácia, 104 Fisioterapia, 27 Fonoaudiologia, 42 Nutrição, 41 Terapia Ocupacional. (TCCS). Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu: 20 Mestrado Profissional em Reabilitação e Inclusão; Pós-Graduação Lato Sensu: 13 Geriatria e Gerontologia Interdisciplinar, 2 Especialização em Nutrição Clínica e Estética. Projetos Externos 3, da Pesquisa do IPA 5. Dos projetos encaminhados 443 aprovado e 47 ficaram pendentes. PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2010 No ano de 2010 de foram encaminhados ao Comitê de Ética 396 projetos. Cursos de Graduação: 01 Administração Hospitalar, 17 Biomedicina, 69 Educação Física, 109 Enfermagem, 8 Farmácia, 100 Fisioterapia, 19 Fonoaudiologia, 28 Nutrição, 01 Terapia Ocupacional. Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu: 05 Mestrado em Biociências e Reabilitação, 07 Mestrado Profissional em Reabilitação e Inclusão. Pós-Graduação Lato Sensu: 01 Geriatria e Gerontologia Interdisciplinar, 12 Pós-Graduação em Saúde Coletiva, 01 Urgência e Emergência. 04 Projetos de Extensão; 09 Projetos Externos; 05 Projetos de Pesquisa do IPA. Dos projetos encaminhados 348 aprovados e 48 ficaram pendentes..

3 PROJETOS ENCAMINHADOS EM 2011 Em 2011 de janeiro a maio forma encaminhados ao Comitê de Ética 127 projetos. Cursos de Graduação: 16 Biomedicina, 1 Educação Física, 48 Enfermagem, 35 Fisioterapia, 5 Fonoaudiologia, 12 Nutrição, 3 Terapia Ocupacional. Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu: 3 Mestrado em Biociências e Reabilitação, 1 Mestrado Profissional em Reabilitação e Inclusão. Projetos Externos: 03. Dos projetos avaliados até o mês de maio, 57 foram aprovados e 70 ficaram pendentes. OBSERVAÇÕES DESTACADAS PELOS AVALIADORES: 1. INTRODUÇÃO: -A introdução é um elemento textual obrigatório, indica a linha de pesquisa do curso na qual o projeto está inserido. -Contextualiza o estudo, entretanto segundo as normas científicas do IPA, os trabalhos devem ter um referencial teórico consistente, em capítulo separado ou na própria introdução. Neste caso, o trabalho deve apresentar mais consistência no referencial teórico. 2. REFERENCIAL TEÓRICO: -Algumas áreas de formação colocam o referencial teórico junto com a introdução do trabalho, ou seja, já trazem a fundamentação teórica na parte inicial do trabalho. Você deverá verificar qual o tipo de formato é mais utilizado na sua área de formação.

4 3. OBJETIVOS: - Rever os objetivos; - Definir os objetivos; - Rever critérios de inclusão; - Há dois objetivos gerais e nenhum específico; - O delineamento do estudo foi baseado em qual autor? 4. CRONOGRAMA: - Acrescentar cronograma; - Especificar datas no cronograma; -Quando o projeto envolver seres humanos ou animais, lembre-se de colocar o tempo de tramitação pelo. 5. ORÇAMENTO: -Especificar a responsabilidade do orçamento, como dos acadêmicos pesquisadores auxiliares. 6. TCLE: - Deve constar no termo o nome do pesquisador responsável (professor) e do pesquisador auxiliar (acadêmicos); - Colocar telefone e do professor, aluno, CEP; - No cabeçalho a Instituição e o Curso; -Utilizar linguagem simples e acessível e explicar como será a avaliação funcional. - Como este termo deverá ser carimbado e xerocado para repassar aos pacientes, não pode estar assinado.

5 7. TERMO DE UTILIZAÇÃO DE DADOS: -Esse termo deve ser utilizado quando é feita a coleta de dados secundários; dados de prontuários ou banco de dados. 8. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: -Autores mencionados no projeto devem constam na referência bibliográfica; -Adequar segundo a ABNT, por ordem alfabética, assim como adequar segundo as normas do IPA.