Faculdade Figueiredo Costa 1/5

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1 Faculdade Figueiredo Costa 1/5 PLANO DE MELHORIAS PARA O CPC 2009 CURSO DE GRADUAÇÃO, BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO INTRODUÇÃO Em atendimento à Nota Técnica do INEP de 09 de fevereiro de 2011, o Curso de Graduação em Administração bacharelado presencial, da FIC, apresenta este plano de melhorias acadêmicas que está em consonância com o Regimento, Projeto Pedagógico Institucional desta IES. A FIC, entidade mantida pela União de Faculdades de Alagoas Ltda UNIFAL, instituição destinada a educação superior, sociedade civil de direito privado, com fins lucrativos, com sede e foro em Maceió, Alagoas, credenciada como Instituição de Educação Superior pela Portaria MEC Nº 2.245, de 29 de julho de 2004, publicada no Diário Oficial da União em 03 de agosto de 2004, para funcionamento no município de Maceió, no Estado de Alagoas. A situação da FIC em relação ao Conceito Geral do Curso (CPC) no ano de 2009, primeiro ciclo avaliativo do SINAES, foi igual a 2 (dois), portanto insuficiente. CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO O Curso de Graduação em Administração Bacharelado presencial foi autorizado por meio da Portaria MEC Nº 2.246, de 29/07/2004, e reconhecido pela Portaria MEC Nº 56, de 22 de janeiro de 2009, publicada no DOU de 26/01/2009, com nota 4 (quatro) conforme o relatório INEP Avaliação código , Processo Em janeiro de 2009 a FIC recebe a noticia do reconhecimento coma nota 4 (quatro), entretanto, nesse mesmo ano o curso de Administração participa do ENADE e para a nossa surpresa a nota foi 2 (dois) O que será que está errado? a Faculdade ou a formula de calculo do CPC Conceito Preliminar de Curso, cuja composição do cálculo consta dentre outros itens o conceito final do ENADE que resultou num insatisfatório CPC Face ao ocorrido, de pronto, a coordenação do curso e direção acadêmica da IES, envidaram esforços, contratando uma auditoria externa privada, para saber o que de errado estaria acontecendo na IES, especificamente no curso de Administração e a seguir a FIC apresenta o plano de melhorias: O PLANO DE MELHORIAS ACADÊMICAS PARA O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Esta elaboração constituiu-se num processo de construção coletiva, que contou com a participação da Direção Acadêmica, da CPA, da Coordenação e do NDE do Curso de Graduação em Administração, da representação discente e outros. Registra-se que este plano foi apresentado e aprovado pelo Colegiado do Curso de Administração e pelo Conselho Superior da FIC. Em primeiro lugar criticamos a fórmula do CPC = (020 x NPD) + (0,05 x NPM) + (0,05 x NPR) + (0,05 x NF) + (0,05 x NO) + (0,30 x NIDD) + (0,15 x NC) Melhorando o NI, o NC e o NIDD em 50% (cinquenta por cento) É considerada uma melhoria substancial e possível. Porém a IES não terá certeza de que melhoraremos estas variáveis porque dependemos da boa vontade do aluno em comparecer ao ENADE, com o espirito construtivo, otimista e patriótico. Isto significa que a IES está refém do aluno e que no seu dia à dia dentro do campus nunca deverá dizer não, nunca irá impor limites e sendo assim não iremos disciplinar nem formar cidadãos e um cidadão deve ser formada principalmente de Disciplina e Conhecimento. Essas três variáveis juntas representam 60% da nota final do CPC. Melhorando o NPD em 6.150% (seis mil cento e cinquenta por cento) O curso de Administração tinha na época do ENADE: 1 doutor, 11 mestres e 16 especialistas, em dois turnos. Isso nos representou 0,07 da nota ideal 5, devido a escassez de doutores em Maceió, para a iniciativa privada, a FIC tomou as seguintes decisões: A primeira providência foi eliminar o turno da manhã. A segunda seria demitir todos os mestres, porque o peso de 0,05 é insignificante

2 Faculdade Figueiredo Costa 2/5 (esta fórmula diz que mestre nas faculdades isoladas e desnecessário) e não contribuiria para se chegar a nota ideal final 4, mesmo que nos permanecesse com os 11 mestres. A terceira seria contratar mais 9 doutores, porque o peso é 0,20 perfazendo um quadro de professores de 11 doutores e 11 especialistas e nesse caso essa contribuição passa de 0,37 para 1,00 da nota ideal 5. Em resumo a soma das variáveis (NPD + NI + NC + NIDD) é 80% da nota final ideal do CPC 5. O NI pouco se pode fazer porque é ingressante, tanto é assim, que o INEP utilizará o ENEM para substitui-lo. Esta formula do CPC é o maior absurdo da educação superior mundial, nos últimos milênios. QUADRO DE COMPROVAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DAS NOTAS, PESOS E MÉDIAS CONTINUA DA FIC. PROJEÇÕES E A SUA INFLUÊNCIA, PARA ALCANÇAR UMA MAIOR NOTA NO CPC FAIXA. CPC PESOS NOTAS (N) MÈDIAS (M) (N) METAS VARIAÇÃO (M) METAS PROVIDÊNCIAS NIDD 0,30 1,73 0,52 2,60 50% 0,78 Aumentar as notas das provas FG e CE em 50% à curtíssimo prazo. NPD 0,20 0,04 0,37 2, % 0,50 Contratação 10 doutores à longo prazo. NI 0,15 2,04 0,31 2,04 0 0,31 Pouco se pode fazer é ingressante. NC 0,15 1,52 0,23 2,28 50% 0,34 Aumentar as notas das provas FG e CE em 50% à curtíssimo prazo. 80% do CPC NF 0,05 3,22 0,16 3,22 0 0,16 Satisfatório Divulgação dos PPC para todos os alunos e NO 0,05 1,80 0,09 5,00 178% 0,25 professores à curtíssimo prazo. NPM 0,05 1,96 0,10 2,50 28% 0,13 Demissão de 11 mestres à longo prazo. NPR 0,05 2,68 0,13 2,68 0 0,13 Satisfatório CPC Continuo 1,61 2,60 CPC Faixa % do CPC OBS: Vale salientar que o NI + NC + NIDD = 60% da nota do CPC, por isso, mesmo que a FIC se esmere nas mudanças não garante o aumento do conceito, uma vez que as provas são feitas pelos alunos, estamos na dependência do aluno. Depois do Conceito divulgado, mesmo que seja provisório de nada adiante remediar o mau já está feito. Agora se o exercício da profissão ficasse na dependência dessa nota a FIC entende que obrigaria ao aluno fazer as provas com mais responsabilidade. Porque a FIC nem acredita na nota do aluno concluinte nem no conceito da faculdade ambos são falsos. Não obstante a tudo isso, e como se diz na administração: tudo está passivo de ser melhorado, estabelecemos as seguintes metas: NIDD - Aumentar as notas das provas FG e CE em 50% à curtíssimo prazo. NPD - Contratação 9 doutores à longo prazo. NC - Aumentar as notas das provas FG e CE em 50% à curtíssimo prazo. NO - Divulgação dos PPC para todos os alunos e professores à curtíssimo prazo. NPM - Demissão de 11 mestres à longo prazo.

3 Faculdade Figueiredo Costa 3/5 Para Aumentar em curtíssimo prazo as notas do NO em 177,8, do NPD em 6.150% e das provas FG e CE em 50% do NC e influenciar uma elevação do NIDD, efetivamos as ações a seguir: Para atingir essas metas, a FIC propõe as ações imediatas à seguir: NA DIMENSÃO 1 MISSÃO E PDI 1. A FIC substituiu no inicio de 2011 o sistema educacional EVN pelo Sophia da Prima Sóft, com isso houve um ganho de qualidade e plataforma, suficiente para diversas atividade e funcionalidades. A partir daí começamos a divulgar todos os documentos da faculdade, como: projetos de apoio acadêmicos, PPI, PPCs, Relatório CPA e RI. 2. A FIC através das homologações do Conselho Superior, já deu posse aos novos Colegiados dos Cursos em 2010, aos NDEs em 2011 e aprovou o regulamento do NDE. 3. A FIC sempre, desde 1989, quando ainda era Corese Consultoria, já praticava a Avaliação Própria. Atualmente continua dando todo apoio a CPA. A FIC continua apoiando a todos os Projetos de Apoio Acadêmico da FIC. 4. A FIC Regulamento as atividades dos NDEs, para, justamente esse fim. NA DIMENSÃO 2 POLITICAS DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO 1. POLITICAS DE ENSINO: Manter e sempre melhorar as potencialidades praticadas, vide Regimento Interno e Regulamento do NDEs. Para isso o acompanhamento, revisões e reformas das políticas de Ensino, já estão devidamente e regularmente implantadas com os NDEs e os Colegiados dos Cursos. 2. INICIAÇÃO A PESQUISA: O primeiro módulo de Disciplinas Opcionais e de Atividades Complementares é a Metodologia Cientifica. A Disciplina Curricular MTP Métodos e Técnicas de Pesquisa prepara o aluno para o Projeto de Pesquisa e para a Monografia de Estágio e de Conclusão de Curso. As apresentações dos trabalhos são publicas e à Banca Examinadora é composta pelo Orientador, um Arguente e o Presidente, indicados pela Diretoria Acadêmica. As monografias estão tombadas em duas vias cada na biblioteca da FIC. A FIC convocou o professor Dr. Anselmo Nunes para fazer o regulamento para publicações de artigos em revistas e congressos especializados, fazer a nossa própria revista para distribuição à comunidade acadêmica inicialmente local. A FIC incentiva e patrocina qualquer tipo de pesquisa nas áreas das linhas de formação do aluno e remunera os orientadores. 3. EXTENSÃO: Temos implantada a Empresas JR cujo coordenador é o Professor MSc. Rodrigo de Melo Lucena. Temos o Projeto Vida produtiva para alunos da melhor idade, com publicação de livro. A FIC apoia qualquer iniciativa dos alunos e professores para novas pesquisas que resultem em novas atividades de extensão em benéficos social da comunidade local. 4. PÓS-GRADUAÇÃO: Todos os anos, desde 1998 a FIC faz campanhas na mídia com lançamento de novos cursos de pós-graduação lato-sensu e sempre vem mantendo em alta a

4 Faculdade Figueiredo Costa 4/5 qualidade e a quantidade. Mantemos convênios com Universidades do Rio de Janeiro e da Europa, para intercambio de alunos e professores e temos um trabalho especifico para incentivo e assessoria para quem quer seguir a pesquisa científica em mestrados e doutorados na universidade. NA DIMENSÃO 3 RESPONSABILIDADE SOCIAL A FIC apoia a Empresa Jr. em todas as ações voluntárias, que interagem em beneficio das empresas públicas e privadas, da comunidade mais necessitada e carente e da sociedade em geral. A maior responsabilidade da FIC é poder oferecer o máximo de qualidade que os recursos possíveis puderem, nos serviços que oferece a comunidade, porque sabe, que, o que está em jogo é o futuro de centenas de pessoas diretamente e milhares de pessoas indiretamente. NA DIMENSÃO 4 COMUNICAÇÃO COM A SOCIEDADE Estamos concentrando toda a nossa comunicação interna nos murais em todas as salas e nos corredores; através de grupos de s, para as circulares; o website para a comunicação interna e externa, o fale conosco, a ouvidoria ou fale com o presidente; os ambientes restritos a alunos e professores para documentos do curso e a vida acadêmica do aluno; a urna da ouvidoria e na parte externa, pesquisa, o Rádio, a TV, outdoor e panfletagem. NA DIMENSÃO 5 POLÍTICAS DE PESSOAL, DE CARREIRAS DO CORPO DOCENTE E CORPO TECNICO-ADMINISTRATIVO, SEU APERFEIÇÕAMENTO, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO. A FIC disponibiliza cursos de Especialização e de curta duração da FIC e apoiando cursos fora da FIC. A FIC deu entrada no Plano de Cargos e Salários, para a homologação e registro da Delegacia Regional do Trabalho em Alagoas - DRT/AL, sob o Protocolo do Ministério do Trabalho, código 46201, proc , ano 2011 em 06/05. NA DIMENSÃO 6 ORGANIZAÇÃO E GESTÃO INSTITUCIONAL Sistema informático educacional substituído. Os Jetons foram criados para as atividades extraclasse dos professores e coordenadores. As revisões dos documentos da IES são realizados pelo NDEs e homologado pelo Conselho Superior. São feitas auditorias externas com especialistas do Rio de Janeiro, periodicamente. NA DIMENSÃO 7 INFRA-ESTRUTURA FISICA, ESPECIALMENTE A DE ENSINO E DE PESQUISA, BIBLIOTECA, RECURSOS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO No inicio do ano de 2009, com o advento dos dois cursos de engenharia, saímos de um prédio de 600m2, para este atual de 2.500m2 de área construída onde em 2010 ampliamos com 4 salas de aula de 63m2 cada, em 2011 ampliamos com mais 4 salas de aula de 63m2 cada, na parte superior e em 2012 ampliaremos mais 9 salas sendo 2 de aula e 6 para os laboratórios específicos, conforme planta baixa exposta na Biblioteca. Toda a FIC é informatizada, wireless em qualquer setor do campus, climatização em todas as salas, limpeza e conservação, estrutura elétrica atualizada. Acervo tombado, atualizado e aumentado a cada ano. Biblioteca informatizada com bibliotecária permanente. Foi feito o upgrade em todos os computadores em Temos intercâmbio com professores e universidade de excelência do sudeste do Brasil e da Europa. Fizemos as reformas da cantina, dos sanitários e secretaria.

5 Faculdade Figueiredo Costa 5/5 NA DIMENSÃO 8 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO Planejamento organizacional administrativo melhorado com o advento do novo sistema Sophia; Planejamento pedagógico melhorado com o advento dos NDEs. e Avaliação e acompanhamento com Colegiado de Curso e a CPA implantados. NA DIMENSÃO 9 POLÍTICAS DE ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES A FIC tem a secretaria física e virtual onde está publicado os documentos da FIC), ouvidoria, empresa júnior, Prouni, Fies, atividades complementares, bolsa de estudo própria, programa de complemento de estudo e/ou carga horária, programa de monitoria, programa institucional de nivelamento, programa de valorização cultural da FIC, programa de acompanhamento de egressos, programa de iniciação cientifica, programa de acompanhamento psicopedagógico, projeto do jornal interno da FIC, regulamento da revista técnico-científica da FIC, regulamento de estágio, constituição da CPA, Projeto de auto avaliação, regulamento da biblioteca, planos de aulas, PDI, PPI, RI e PPCs. NA DIMENSÃO 10 SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA A FIC é uma IES que não tem absolutamente nada a se queixar da sua saúde financeira, todos os compromissos pagos rigorosamente em dia desde Tem créditos ilimitados no Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal, Bradesco e Banco do Nordeste. Tem um estoque de imóveis disponível no valor de R$ 2mi, Tem pessoas interessadas em investir na FIC. A decisão da Mantenedora é política e cautelosa, em não abrir outro campus com os cursos previstos no PDI, leva em consideração fatores internos e externos, como a fórmula que estabelece os IGC, CPC E ENADE, que transfere o poder para o educando e que desfavorece as notas das IES privadas pequenas e em processo de estruturação, a Lei /10 e a Portaria Normativa do MEC 01/10, que retira o FIES dos cursos novos e por fim a mudança de presidente do Brasil. Como o PDI tem validade até o ano de 2013, e em setembro de 2011 a mantenedora se reuni para decidir os orçamentos e investimentos de 2012, aí poderá está a vontade política da expansão dos cursos previstos. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esperamos que a FIC esteja, com isso, influenciando para que a fórmula do CPC seja revista, modificada e individualizada, para cada modalidade de IES, como por exemplo para uma Faculdade: CPC = (0,05 x NPD) + (0,30 x NPM) + (0,05 x NPR) + (0,15 X NF) + (0,05 x NO) + (0,20 x NIDD) + (0,10 x NI) + (0,10 x NC), porque salienta-se o profissional e não a pesquisa, então o mestre tem mais valor, a estrutura física é muito importante e as provas são importantes mais não nesse nível, representando 60% do conceito final e que o ENADE seja fortalecido com a adição da responsabilidade do aluno em responder as provas honestamente e se dedicar mais ao estudo durante o curso de graduação, porque do jeito que está, só a Faculdade é penalizada. Maceió, 11 de maio de Sergio TR Costa Dir. Acadêmico