Brincando com música. orquestra experimental de repertório. CentrO CuLturAL SãO PAuLO utilize O MetrÔ PArA CHeGAr AO CCSP

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Marcos Neiva Sabrosa
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1 Brincando com música CentrO CuLturAL SãO PAuLO utilize O MetrÔ PArA CHeGAr AO CCSP orquestra experimental de repertório direção artística: maestro Jamil maluf

2 Prefeitura de São Paulo Secretaria de Cultura Centro Cultural São Paulo Theatro Municipal A Orquestra Experimental de Repertório, conjunto artístico do Theatro Municipal de São Paulo, e o Centro Cultural São Paulo apresentam a nova série de espetáculos didáticos Brincando com Música. Esta parceria de grande sucesso começou há alguns anos com as séries didáticas Tá na Clave e Passaporte Cultural. Brincando com Música conta com a participação dos instrumentistas monitores da OER, sob regência do maestro titular Jamil Maluf e/ou Thiago Tavares, além da fundamental atuação do ator cômico Fernando Paz e/ou Sandro Fontes. É um espetáculo que transmite conceitos musicais como a execução, instrumentação e regência de uma maneira muito divertida, buscando comparações com o dia a dia das pessoas, e colocando-as no centro da prática musical. É pensado para todo tipo de público, objetivando estimular o interesse das pessoas pela arte musical, além de contribuir para ampliar seu conhecimento de forma descontraída. O agendamento para grupos de todas as idades e escolas das redes pública e privada pode ser feito pelo visitasccsp@ prefeitura.sp.gov.br - informações pelo tel Há também ingressos gratuitos para o público em geral, que serão disponibilizados na bilheteria uma hora antes do espetáculo. Períodos: 1º, 15, 22 e 29 de setembro 6, 20 e 27 de outubro 3, 10, 17 e 24 de novembro 1º, 8 e 15 de dezembro Quintas, das 14h às 15h - Sala Adoniran Barbosa

Esta parceria de grande sucesso começou há alguns anos com as séries didáticas Tá na Clave e Passaporte Cultural.

3 Para que serve o maestro? Você descobriu qual é a função do maestro na orquestra? Muitas vezes não entendemos por que ele fica de costas para o público mexendo a batuta, aquela varinha que parece mágica! Para entender bem a função do maestro vamos fazer uma brincadeira. Com duas ou mais pessoas, escolha uma música que todos saibam. Cantem a música e interrompam-na no meio de um verso, cantando mentalmente o restante. Quando chegar ao fim, cada pessoa deve cantar alto o final da canção. E aí? Chegaram juntos ao final da canção? Agora faça a mesma atividade, mas com alguém sendo o maestro ou a maestrina, indicando o tempo da canção com as mãos. O grupo deve seguir o maestro ou a maestrina, como em uma orquestra, na qual os instrumentos o seguem. Agora ficou mais fácil todos chegarem juntos ao fim da canção? Curiosidade: Você sabia que no Centro Cultural São Paulo existe uma área chamada Arquivo Multimeios, que abriga em seu acervo cerca de 900 mil documentos? Lá você pode encontrar diversas partituras, daquelas que o maestro e os músicos usam para ler a música. Já leu alguma partitura? Encontre no diagrama os instrumentos utilizados no espetáculo Brincando com Música: PIANO VIOLINO FAGOTE TUBA TROMPA OBOÉ N K P M E J T F P D L P T R V I O L I N O F A G O T E M C N I B U A P O O A O B G A H B N E A I Q 2 3

Com duas ou mais pessoas, escolha uma música que todos saibam. Cantem a música e interrompam-na no meio de um verso, cantando mentalmente o restante.

4 Contando Histórias Musicais Nesta cruzadinha temos que achar as Famílias dos instrumentos musicais: 1. Fazem parte dessa família os violinos, as violas, os violoncelos e os contrabaixos, além da harpa. 2. Este grupo compreende os instrumentos em que o som é produzido pela vibração direta dos lábios sobre um bocal. Temos como exemplos o trombone, a trompa, a tuba e o trompete. 3. Família de instrumentos de sopro dos quais fazem parte a flauta, o oboé, o clarinete e o fagote. Hoje em dia a flauta é feita de metal, porém antigamente ela era construída com o material que dá nome a essa família. 4. Essa família é formada por muitos instrumentos. Para produzir som eles precisam ser agitados ou percutidos (batidos). 1 Já percebeu que, quando você assiste a um filme ou a um desenho, são as músicas que deixam as histórias mais interessantes? Você se lembra de alguma música que lhe chamou a atenção em um filme ou desenho? Com seus amigos, junte objetos que emitem algum som e crie efeitos sonoros para uma história. 2 f a m í Curiosidade: O Centro Cultural São Paulo tem uma Discoteca onde você pode encontrar mais de 45 mil discos de vinil e ouvir quantos quiser, lá mesmo. Você sabe o que é um disco de vinil? 4 3 l i a s 4 5

Este grupo compreende os instrumentos em que o som é produzido pela vibração direta dos lábios sobre um bocal. Temos como exemplos o trombone, a trompa, a tuba e o trompete. 3.

5 Por meio de Palavras ou desenhos como seria o som desses instrumentos? violino trompete 6 7

6 contrabaixo tambor 8 9

7 piano flauta transversal 10 11

8 Em um dia de passeio pelo Centro Cultural São Paulo você consegue encontrar a segunda maior Biblioteca da cidade, muitos espaços que abrigam exposições de arte, sala de cinema, e uma sala de espetáculo que fica embaixo da terra. Pode também curtir um som na hora do almoço, encontrar um par para treinar seus passos na dança de salão, ouvir uma música que se espalha por todos os cantos, e estudar em um canto silencioso. No jardim suspenso do CCSP além de observar a 23 de maio encontra também uma horta no meio do jardim. Venha descobrir este espaço! notas foto: Carlos Rennó 12

Pode também curtir um som na hora do almoço, encontrar um par para treinar seus passos na dança de salão, ouvir uma música que se espalha por

10 Prefeitura de São Paulo Gilberto Kassab Secretaria de Cultura Carlos Augusto Calil THEATRO MUNICIPAL DE SÃO PAULO Diretora Beatriz Franco do Amaral Diretor Artístico Abel Rocha Brincando com música orquestra experimental de repertório Criação maestro Jamil Maluf Regência maestros Jamil Maluf e Thiago Tavares Atores Convidados Fernando Paz e Sandro Fontes Instrumentistas Monitores Cláudio Micheletti (1 violino), Luis Fernando Dutra (2 violino), Estela Ortiz (viola), Júlio Cerezo Ortiz (violoncelo), Alexandr Iurcik (contrabaixo), Marcos Kiehl (flauta), Tálita Capra (oboé), Alexandre F. Travassos (clarinete), José Eduardo Flores (fagote), Weslei de Lima (trompa), Luciano Melo (trompete), João Paulo Moreira (trombone), Sérgio Teixeira (tuba), Érika Ribeiro (piano), Richard Fraser (percussão) Instrutora Cultural Maria Teresa Galani Inspetor Alexandre Greganyck Arquivistas Bruno Lacerda e Maria Claudia Ribeiro Montador Paulo Ricardo de Almeida Centro Cultural São Paulo Direção Geral e Divisão de Curadoria e Programação Ricardo Resende Divisão Administrativa Gilberto Labor e equipe Divisão de Acervo, Documentação e Conservação Isis Baldini e equipe Divisão de Bibliotecas Waltemir Jango Belli Nalles e equipe Divisão de Produção e Apoio a Eventos Luciana Mantovani e equipe Divisão de Informação e Comunicação Durval Lara e equipe Divisão de Ação Cultural e Educativa Alexandra Itacarambi e equipe Coordenação Técnica de Projetos Priscilla Maranhão e equipe Divisão de Ação Cultural e Educativa Diretora Alexandra Itacarambi Curador Educativo Giuliano Tierno Coordenadora de Mediação Flávia Giacomini Mediadores Clara Saito, Leonardo Akio, Dresler Aguilera, Isabela Penov, Amanda Fechter, Thiago Alberto de Carvalho Equipe de Produção Maria Marta Lopes dos Santos Keppler, Denise Bertacchi Brogiolo, Ana Maria Campanha e Carmita Muylaert Moreira Apoio Administrativo Jéssica Muniz da Cruz Curadoria de Música Francisco Coelho, Juliano Gentile e Nilson Copede Assistente de Curadoria de Música Luiz Carlos Vitiello Estagiária Mariana Carvalho Impressão Gráfica do CCSP

Micheletti (1 violino), Luis Fernando Dutra (2 violino), Estela Ortiz (viola), Júlio Cerezo Ortiz (violoncelo), Alexandr Iurcik (contrabaixo), Marcos Kiehl (flauta), Tálita Capra (oboé), Alexandre F.

11 recorte e FaÇa você mesmo seu apito! R. Vergueiro, 1000 / CEP Paraíso / São Paulo SP / Metrô Vergueiro ccsp@prefeitura.sp.gov.br

Vergueiro, 1000 / CEP 01504-000 Paraíso /

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