PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO DA

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1 PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO DA REDE Salesiana BRASIL RSB

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3 PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO DA REDE Salesiana BRASIL RSB 2015 Apresentação Ao iniciar suas atividades, o Centro Salesiano de Formação CSF, com alegria, apresenta o Plano Integrado de Formação para 2015, destinado a todas as CEPS (Comunidades Educativas Pastorais Salesianas) das Redes que a constituem (Escolas, Social e Comunicação). Este plano visa operacionalizar o projeto de formação continuada, compreendida como caminho para a qualificação da ação educativa e evangelizadora da missão juvenil. O plano tem como diretrizes metodológicas a inovação, a colaboração e o respeito à diversidade, na perspectiva da identidade Salesiana. Assim, o CSF busca conciliar tradição e inovação, tirando proveito das potencialidades das tecnologias digitais e da rede de pessoas que constituem a RSB, para planejar ações de formação diferenciadas, que possam contribuir de forma efetiva para a transformação das realidades onde as comunidades educativas Salesianas atuam. Esta versão apresenta de forma mais detalhada os eventos formativos da RSE. Fica aqui nosso convite para que todos aproveitem esta proposta. Este plano deseja oferecer, portanto, para as CEPS, subsídios de formação continuada para seus membros. Ir. Rosa Idália Pesca e Pe. Nilson Faria dos Santos Coordenadores da elaboração do Projeto do CSF 3

4 Objetivo do Plano Integrado de Formação A qualificação da ação educativa e evangelizadora dos jovens levou o CSF a construir esse Plano Integrado de Formação. Entende-se que a organização de um plano integrado, que contemple ações de formação direcionadas às Redes da RSB, contribuirá para um maior nível de integração, colaboração e otimização de seus recursos humanos e financeiros. Com vistas a garantir o alinhamento entre as ações de formação, os objetivos estratégicos e a identidade Salesiana, o CSF faz a opção por priorizar as seguintes temáticas: Salesianidade, Pastoral, Gestão, Comunicação e Educação. Ciente de que a formação continuada é um processo cuja responsabilidade deve ser compartilhada entre todos os membros das CEPS, o CSF almeja que, para o êxito na execução de seu Plano Integrado de Formação, possa contar com a participação efetiva de todos. Às Redes caberá assegurar o apoio e as condições para a concretização deste. Dos educadores e colaboradores espera-se uma postura proativa, de abertura à aprendizagem, em um processo de reflexão permanente, crítica e criativa, sobre suas ações, com vistas a aprimorá-las continuamente. Acredita-se que o presente plano possa contribuir para maior aproximação entre teoria e prática, para que dialoguem entre si e se reinventem mutuamente. Pretende-se que os colaboradores das Redes, ao participarem das ações de formação planejadas, desenvolvam competências, habilidades, atitudes e valores que lhes possibilitem uma atuação efetiva, ética e diferenciada, para que possam mobilizar seus saberes e lidar com as múltiplas situações desafiadoras com as quais se deparam em seu cotidiano de atuação. Cabe também mencionar as relações a serem construídas entre a formação continuada e as dimensões da pesquisa e da avaliação, aplicadas às atividades desenvolvidas pelos atores das CEPS. Tais relações criam condições favoráveis ao aprimoramento constante dos processos formativos. A RSB compreende que, para inovar, mais que criar estruturas, é preciso criar a cultura de inovação e aprendizagem em rede. Para isto, conta com a participação de cada um dos membros de suas comunidades educativas. 4

5 Organização do Plano Anual de Trabalho PAT Considerando que serão desenvolvidas ações de formação em âmbito geral, no contexto das Redes, além de ações específicas, direcionadas a cada uma, o detalhamento dos programas de formação do CSF encontra-se apresentado em 5 (cinco) seções: 1. Programas gerais de formação para todas as Redes-RSB. 2. Programas de formação para a RSE. 3. Programas de formação para a RESAS. 4. Programas de formação para a RSB - Comunicação. 5. Programas de formação específicos para os Polos 1. Programas gerais de formação para todas as Redes - RSB 1.1 Evento Nacional de Formação Além dos eventos nacionais direcionados a cada Rede, em 2015, serão realizados eventos gerais com a participação de representantes das mesmas. Tais encontros correspondem a uma das ações que visam contribuir para a atuação das Redes de forma mais integrada, rumo à consolidação da cultura de rede. Representam, portanto, elemento essencial da formação continuada dos gestores, educadores e colaboradores das Redes. a) Encontro Nacional de Polos da RSB Objetivos: Formação continuada para o exercício das atividades dos polos e alinhamento das ações e dos projetos das Redes, assim como a consolidação dos planos de ação dos Polos para Participantes: Gestores, Animadores, Secretários dos Polos e convidados. Período/local: 23 a 25 de setembro, em Brasília-DF 1.2. Diálogos e Subsídios de Formação O programa Diálogos e Subsídios de Formação amplia o propósito do programa Diálogo de Formação, desenvolvido pela RSE e RESAS nos últimos quatro anos, com vistas a oferecer mais subsídios para a formação dos educadores e maior flexibilidade, por meio da comunicação assíncrona. Objetivo: Contribuir para que os membros das comunidades educativas ampliem seus referenciais teórico-metodológicos e atualizem conhecimentos específicos e gerais, por meio do acesso a materiais em formatos diversificados (vídeos, textos, podcasts, apresentações etc.) no Portal Futurum, pelo estudo em grupo do tema, a partir de um roteiro didático, e socialização das experiências de utilização dos materiais, por meio de ferramentas de comunicação assíncrona. Metodologia: Definir um calendário para publicação dos materiais relacionados a cada tema no Portal Futurum, criar estratégias para incentivar a participação dos membros das comunidades educativas, além de um espaço para socialização das experiências e apresentação de sugestões. Programação: Agendamento das formações nas dimensões da Pastoral, Pedagógica, Educação Social, Gestão e Comunicação, de acordo com as demandas das Redes. 5

6 a) Diálogos e Subsídios de Formação na dimensão Pastoral Programação Público: Professores das Redes. Convidados: Outros educadores das escolas e obras. Palestrantes: Profissionais convidados sob a coordenação de Antônio Boeing. Datas Temas 09 de abril/2015 Desafios e Possibilidades da Educação Salesiana na Atualidade 14 de maio/2015 Maria: Presença Educadora 06 de agosto/2015 A Atualidade do Carisma de Dom Bosco 22 de outubro/2015 Projeto de Vida e Carisma Salesiano b) Diálogos e Subsídios de Formação na dimensão da Gestão Programação Público: Gestores das Redes. Palestrantes: Profissionais convidados sob a coordenação de Tatiana Lima e Normando Ramos. Programação: As datas e temas serão definidos posteriormente, de acordo com as demandas das Redes. A RSE, a RESAS e a RSB - Comunicação incluem, em seus programas específicos, os Diálogos e Subsídios de Formação sobre temas relevantes identificados em pesquisas junto às respectivas equipes Cursos na Modalidade de Educação a Distância A modalidade de educação a distância visa atender aos atores das CEPS que esperam poder trabalhar, aprender e estudar sempre que quiserem e de onde estiverem. Com as potencialidades das tecnologias da informação e comunicação, é possível proporcionar ações de formação com maior flexibilidade de espaço e tempo, para que possam conciliar todas as demandas com mais facilidade. a) Curso de aperfeiçoamento: Fundamentos e desafios da espiritualidade Salesiana na atualidade Objetivo: Proporcionar um espaço de reflexão, conhecimento e aprofundamento sobre a Teologia Cristã e as identidades da juventude, tendo em vista aprimorar a espiritualidade Salesiana e seu compromisso social na atualidade. Público: O curso destina-se aos educadores das Comunidades Educativas Pastorais Salesianas, com formação em qualquer área do conhecimento, que, em suas práticas, sentem necessidade de ampliação das reflexões e dos conhecimentos acerca das temáticas, fortalecendo o compromisso com o carisma e a missão Salesiana. Carga horária: 210 horas Disciplina Fundamentos da Teologia Cristã (60h) Identidades da Juventude, Linguagem e Comunicação (60h) Espiritualidade Salesiana e Compromisso Social (60h) Trabalho final - Artigo científico (30h) Períodos Março e abril/2015 Maio e junho/2015 Agosto e setembro/2015 Outubro e novembro/2015 6

7 b) Cursos de atualização para a gestão da comunicação Objetivo: capacitação para a gestão da comunicação local, em resposta a demandas previamente identificadas. Público: Colaboradores da área de comunicação e marketing das escolas e obras. Carga horária: 20 horas (cada curso). Cursos Serviços de atendimento ao cliente (20h) Educomunicação (20h) Princípios de marketing (20h) Marketing de serviços (20h) Períodos Março e abril/2015 Maio e junho/2015 Agosto e setembro/2015 Outubro e novembro/2015 c) Curso de extensão: Desenvolvimento de competências gerenciais na perspectiva da identidade Salesiana A partir das contribuições do projeto Formación Inicial para Directivos de las Escuelas Salesianas en América, desenvolvido pelo Departamento Escuelas y Formación Profesional Dirección General Obras Salesianas (Roma) e Secretaria General de la Oficina Internacional de la Educación Católica (Bruxelas), sob a coordenação do Pe. Miguel Angel Garcia, setor de Pastoral Juvenil dos SDB, será organizada uma formação similar em português, no decorrer do 1º semestre, a ser oferecida no 2º semestre de Objetivos: Criar um espaço de aprendizagem e intercâmbio entre os gestores de escolas Salesianas sobre os desafios relacionados à gestão institucional. Fornecer ferramentas de formação contextualizadas, relacionadas a situações-problemas do âmbito de atuação das equipes gestoras de instituições Salesianas. Aprimorar as competências gerenciais em planejamento estratégico, comunicação, trabalho em equipe, liderança e mediação de conflitos. Público: Gestores (Diretores, Supervisores e Coordenadores) atuais e potenciais. Carga horária: 180 horas. Período: O calendário de oferta do curso será definido posteriormente e amplamente divulgado junto aos Polos. d) Outros cursos de extensão De acordo com as demandas de cada Rede, o CSF oferecerá cursos de extensão, preferencialmente na modalidade de educação a distância, definidos em negociação da Rede com a RSB. O calendário de oferta dos cursos será amplamente divulgado junto aos Polos. e) Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu De acordo com as demandas de cada Rede, o CSF está estabelecendo parcerias com Instituições de Ensino Superior Salesianas para a oferta de cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, preferencialmente na modalidade de educação a distância. 7

8 Destaca-se ainda que, nos cursos de pós-graduação em parceria com universidades, se propicia acesso a estudos e leituras de textos atuali zados, linhas de pesquisa focadas no tema em questão, sem mencionar o incentivo à produção pessoal de reflexão e pesquisa que colocam o participante na situação de gerar conhecimentos novos para si e para os pares, o que qualifica os processos educativos nas Redes. O calendário de oferta dos cursos será amplamente divulgado junto aos Polos. 2. Programas de Formação para a RSE A formação da RSE pretende atingir todos os envolvidos no processo de desenvolvimento de uma escola inovadora. Para concretizar essa intenção, a RSE apresentou ao CSF um programa com eventos em nível nacional (presencial e à distância) para os diferentes públicos. Para o programa de 2015, o CSF apoiará de forma significativa os eventos nacionais, a capacitação da comunidade educativa Salesiana das escolas para utilização do material didático digital, ampliará a formação online dos educadores, gestores e colaboradores, proporá novas atividades nos Diálogos e Subsídios de Formação e acompanhará os encontros presenciais, de acordo com as necessidades percebidas nos diferentes polos Eventos Nacionais de Formação Os eventos nacionais, para além da característica própria de avaliação e planejamento das respectivas atividades, se caracterizam também como um espaço significativo de formação continuada, seja pela reflexão proporcionada pelos processos de avaliação, como também, pela necessidade de inovação e respostas aos novos desafios. a) XIII ENARSE Objetivos: Formação continuada nas dimensões pedagógica e pastoral, avaliação e programação das atividades das escolas, proporcionando debates e gerando sinergia em torno das ações da RSE. Participantes: Diretores das escolas e convidados. Período/local: 26 a 29 de abril, em Aparecida - SP. b) VI ENEL Objetivos: Formação continuada nas dimensões de animação e gestão, e debates em torno das temáticas econômicas, administrativas e financeiras das instituições educacionais. Participantes: Ecônomos (as) Inspetoriais e locais, gestores ou administradores. Período/local: 27 a 29 de maio, em Brasília - DF. c) XII ENCPOLOS Objetivos: Formação continuada para o exercício das atividades dos polos e alinhamento das ações e dos projetos das escolas, assim como a consolidação dos planos de ação dos Polos para Participantes: Gestores, Animadores e Secretários dos Polos e convidados. Período/local: 23 a 25 de setembro, em Brasília - DF. d) ENCOPAS 8 Objetivos: Formação pastoral para os principais atores do desenvolvimento pastoral das escolas.

9 Participantes: Inspetores SDB e FMA, Coordenadores de Pastoral (2 por escola), Coordenador Peda gógico (1 por escola), Gestores e Animadores dos Polos, Coordenadores de Pastoral e de Comunicação das Inspetorias SDB e FMA, convidados. Período/local: 20 a 23 de agosto, em Aparecida - SP. e) ANEC Eventos nacionais e regionais Objetivos: Formação continuada de educadores e gestores através da participação dos eventos proporcionados pela ANEC. Participantes: Escolas da RSE (cada evento tem seu público específico). Período: Consultar calendário da ANEC: Dia ANEC; Encontros da CF 2015; Seminário de Gestão de Mantenedoras; Fóruns da ANEC; Encontros/Fóruns de Pastoral; Pré-Congresso de Educação Católica; Assembleia Geral Ordinária e Extraordinária da ANEC e outros Diálogos e Subsídios de Formação na Dimensão Pedagógica Na RSB - Escolas, os Diálogos e Subsídios de Formação destinam-se aos Professores, Coordenadores e Orientadores Educacionais de Educação Infantil ao Ensino Médio das escolas. Na dimensão pedagógica, os Diálogos de formação visam ampliar a reflexão a respeito das questões de ensino e aprendizagem. Para esse ano, daremos ênfase à formação para o uso das tecnologias 3.0 e sua relação com a formação integral do jovem. Palestrantes: Equipe convidada sob a coordenação de Kátia C. S. Smole. Público: Coordenadores Pedagógicos + Orientadores Educacionais Datas Temas 04/03 Educação 3.0 e os recursos educacionais emergentes Prof.ª Dra. Luciana Allan Instituto Crescer para Cidadania 11/03 O coordenador pedagógico e o acompanhamento da prática docente Prof.ª Sueli Marciale 06/05 Mediações pedagógicas na prática de coordenar Prof.ª Sueli Marciale Público: Coordenadores Pedagógicos + Orientadores Educacionais Datas Temas 01/04 O orientador educacional e a questão dos modelos familiares Prof.ª Sueli Marciale 02/09 O orientador educacional e a avaliação da aprendizagem Prof.ª Sueli Marciale Público: INF Coordenadores + Educadores Datas Temas 01/04 Caleidoscópio Educação Infantil: focos da reformulação e bases do projeto Prof.ª Dra. Katia Smole 03/06 Avaliação por portfólio ampliando reflexões Prof.ª Msc Denise Tonello Público: EFI Coordenadores + Educadores Datas Temas 08/04 O papel do cálculo mental na escola Prof.ª Msc Cristiane Chica 12/08 O uso da tecnologia nos anos iniciais da escola básica Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe 9

10 Público: EFII Coordenadores + Educadores Datas Temas 04/03 Educação 3.0 e os recursos educacionais emergentes Prof.ª Dra. Luciana Allan 15/04 Aprendizagem baseada em projetos e avaliação por rubrica: elementos chave na educação tecnológica Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe 13/05 Metodologia de pesquisa na Internet Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe 02/09 Projetos colaborativos online: ampliando os territórios da escola Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe Público: EM Coordenadores + Educadores Datas Temas 04/03 Educação 3.0 e os recursos educacionais emergentes Prof.ª Dra. Luciana Allan 15/04 Aprendizagem baseada em projetos e avaliação por rubrica: elementos chave na educação tecnológica Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe 13/05 Metodologia de pesquisa na Internet Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe 14/10 Gamificação: criatividade e protagonismo em tempos de tecnologia Prof.ª Dra. Luciana Allan e equipe 2.3. Eventos Regionais de Formação Nos Polos da RSE são realizados eventos de formação, com os seguintes objetivos: Assessoria Gerencial; Formação Pastoral; Capacitação dos Professores, Coordenadores e responsáveis pela Tecnologia Educacional para o uso do Material Didático Digital (MDD), incluindo: os componentes curriculares, Ensino Religioso e Língua Estrangeira; Capacitação Tecnológica para uso da plataforma de gestão acadêmica e do Portal Futurum. a) Assessoria Gerencial A RSE oferece às Coordenações Inspetoriais orientações técnicas para a Gestão Administrativa. As Inspetorias que estão utilizando os serviços do CSC já contam com um acompanhamento e visitas ocasionais da assessoria Cunha & Cunha. b) Formação Pastoral Dando continuidade à celebração do bicentenário de Dom Bosco, a RSE quer ampliar as reflexões e ações relacionadas ao Projeto Educativo Pastoral. Para tal, serão desenvolvidas formações presenciais, conforme cronograma de cada Polo. 10

11 Programação Tema: A Escola Salesiana à luz dos documentos da Igreja e Congregação/Instituto. Objetivos: 1. Refletir sobre os princípios fundamentais da Escola Católica presentes nos documentos da Congregação para a Educação Católica. 2. Fundamentar o Projeto Educativo Evangelizador da RSE nos documentos do CELAM, CNBB, SDB e FMA. 3. Buscar caminhos para a aplicabilidade dos princípios presentes nos documentos, no cotidiano da Escola Salesiana. Responsáveis: Antônio Boeing e Equipe. Público: Coordenadores e Equipes de Pastoral. Período: fevereiro/2015 a abril/2015. c) Capacitação pedagógica dos professores para o uso do MDD Cada polo receberá formação presencial (parceria/edebe) para a utilização do material didático digital, no seu aspecto de conteúdo. Componentes curriculares EFII e EM: Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática, Ciências/ Biologia, Física, Química. Responsáveis: Equipe sob a coordenação de Ana Paula Costa e Silva e Adriano Vieira. Público: Professores de 8º e 9ºanos do EFII e 3º ano do EM. Convidados: Educadores das escolas. Local: Cidades definidas com os Polos. Período: Novembro/2015 a dezembro/2015. Componente curricular EFII e EM: Ensino Religioso Responsáveis: Antônio Boeing e Equipe sob a coordenação de Ana Paula Costa e Silva e Adriano Vieira. Público: Professores de 8º e 9º anos do EFII e 3º ano do EM. Convidados: Coordenadores e professores do Ensino Religioso das escolas. Local: Cidades definidas com os Polos. Período: Novembro/2015 a dezembro/2015. Componente curricular EFII e EM: Inglês Responsáveis: Equipe Cambridge sob a coordenação de Ana Paula Costa e Silva. Público: Professores de 8º e 9º anos do EFII e 3º ano do EM. Convidados: Coordenadores e professores das escolas. Local: Cidades definidas com os Polos. Período: Outubro/2015 a dezembro/2015. Componente curricular EM: Espanhol Responsáveis: Equipe SM sob a coordenação de Ana Paula Costa e Silva. Público: Professores de 1º, 2º e 3º ano do EM. Convidados: Coordenadores e professores das escolas. Local: Cidades definidas com os Polos. Período: a ser definido com os Polos. 11

12 d) Capacitação pedagógica dos professores do Ensino Fundamental I Cada polo receberá formação presencial para a utilização do material didático do Ensino Fundamental I, no seu aspecto de conteúdo. Componentes curriculares EFI: Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, Ciências Humanas e da Natureza. Responsáveis: Equipe sob a coordenação de Ana Paula Costa e Silva e Adriano Vieira. Público: Professores de 1º e 2º anos do EFI. Convidados: Coordenadores e outros professores das escolas. Local: Cidades definidas com os Polos. Período: Novembro/2015. e) Capacitação tecnológica dos professores e responsáveis pela Tecnologia Educacional para o uso do MDD A EDEBE Brasil é responsável por disponibilizar para as escolas Salesianas o Material Didático Digital (MDD) dos alunos do 6º e 7º ano do Fundamental II, e do 1º e 2º ano do Ensino Médio. Neste sentido, visando aprimorar a utilização do MDD, pelos professores e alunos, a editora disponibilizará no decorrer de 2015 a formação e a capacitação continuada para os professores e responsáveis pela tecnologia educacional (TE). O canal escolhido para as formações é o Portal Futurum. A capacitação para utilização do MDD se dará no formato de curso a distância, com tutoria da equipe do SAGE. Esta nova abordagem possibilitará ao professor maior flexibilidade para a capacitação e permitirá que novos professores tenham acesso às orientações para utilização do MDD. Responsáveis: Equipe EDEBE Brasil sob a coordenação de Edevaldo Gaudencio. Público: Professores e TEs. Convidados: Gestores da área de tecnologia. Local: Portal Futurum (online). Período: Janeiro/2015 a dezembro/2015. O calendário de formações será disponibilizado pela gestão de Polo. f) Capacitação pedagógica e tecnológica dos Coordenadores Pedagógicos para o uso do MDD Em 2015, será desenvolvido um programa de capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para utilização do material didático digital, nas perspectivas pedagógica e tecnológica. Além de encontro presencial, realizado em cada um dos Polos, serão desenvolvidas atividades de capacitação a distância, por meio do ambiente virtual de aprendizagem. Responsáveis: Equipe EDEBE Brasil sob a coordenação de Ana Paula Costa e Silva e Edevaldo Gaudencio. Público: Coordenadores pedagógicos. Convidados: Gestores da área de tecnologia. Local: Cidades definidas com os Polos e Portal Futurum (online). Período: fevereiro/2015 a abril/

13 g) Capacitação tecnológica para uso da plataforma de gestão acadêmica Em 2015, a EDEBE Brasil está adotando uma nova plataforma de gestão educacional. O sistema atende a gestão acadêmica e pedagógica, o controle financeiro de contas a pagar e a receber, e possui um módulo de biblioteca. O sistema é amplamente utilizado pelas escolas Salesianas, já possui mais de alunos ativos e está preparado para atender as especificidades das escolas brasileiras. Integrado ao Portal Futurum, será a única solução educacional oferecida pela EDEBE Brasil. Com essa nova parceria, a EDEBE Brasil consolidar-se-á como única editora do mercado a oferecer uma solução educacional 360 o, reunindo material didático digital e impresso, portal de conteúdos, gestão acadêmica e pedagógica, gestão financeira e formações pedagógicas e técnicas. Tudo isso, sem gerar custos para as escolas. A EDEBE Brasil inova mais uma vez e traz uma nova metodologia de formação e capacitação continuada. Será adotado o formato de curso a distância, com tutoria da equipe do Serviço de Assessoria à Gestão Educacional (SAGE). A proposta é permitir que os colaboradores se capacitem a qualquer momento, de forma flexível. Responsáveis: Equipe EDEBE Brasil sob a coordenação de Edevaldo Gaudencio. Público: Gestores e colaboradores da área administrativa, secretaria acadêmica e tecnologia. Convidados: Gestores da área de tecnologia. Local: Portal Futurum (online). Período: julho/2015 a novembro/2015. h) Capacitação para utilização do Portal Futurum Atendendo às novas tendências dos processos de ensino e aprendizagem, o Portal Futurum promoveu a atualização da sua plataforma. Foram disponibilizadas novas ferramentas de criação de aulas, biblioteca de conteúdos, formações, eventos, agenda, banco de questões e um layout otimizado para melhorar a experiência do usuário. Responsáveis: Equipe do Portal Futurum sob a coordenação do Leandro Klein. Público: Coordenadores Pedagógicos, colaboradores da área pedagógica e tecnologia. Convidados: Gestores da área de tecnologia. Local: Cidades sede escolhidas por proximidade. Período: Janeiro/2015 a março/2015. O calendário de visitas será disponibilizado pela gestão de Polo. 3. Programas de Formação para a RESAS Objetivo: fortalecer a Ação Social Salesiana em Rede no Brasil, em congruência com as diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional da RESAS, de maneira articulada e convergente às demandas da rede. Metodologia: Processos participativos e contextualizados, estruturados e semiestruturados, centrados na realidade da Ação Social Salesiana presente no território, articulado com itinerários de vivência da Pastoral Juvenil Salesiana, dirigidos à formação e fortalecimento de competências. 13

14 4. Programas de Formação para a RSB - Comunicação 4.1. Diálogos e Subsídios de Formação na dimensão da Comunicação Na RSB Comunicação, os Diálogos e Subsídios de Formação destinam-se às equipes de comunicação, com vistas a promover reflexões e discussões acerca de temas relevantes do âmbito da Comunicação e Marketing, além de prover subsídios para a formação continuada e aprimoramento das ações. O calendário de publicação dos subsídios de formação (vídeos, textos, podcasts, apresentações etc.) no Portal Futurum será definido no Planejamento de Desenvolvimento Institucional da RSB-Comunicação e amplamente divulgado por , no Portal Futurum e em outros canais de comunicação Eventos Regionais de Formação a) Encontro regional de socialização de boas práticas no âmbito da comunicação e marketing Objetivo: Socializar as boas práticas desenvolvidas no âmbito da Comunicação e Marketing. A partir do evento, criar publicação virtual com os relatos e selecionar as práticas mais significativas para socialização. Participantes: Polos RSB. Período/local: a serem definidos por cada Polo. No Planejamento de Desenvolvimento Institucional da RSB-Comunicação será apresentado o detalhamento das ações de formação, que incluem a oferta de cursos teórico-práticos de extensão, presenciais e a distância, relacionados a temas identificados como relevantes e necessários na pesquisa realizada junto às equipes de comunicação. 14

15 5. Polos da RSE 15

16 5.1 POLO BELO HORIZONTE / RSE Formação para a Pastoral Escolar Belo Horizonte 12 e 13 de março/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Componentes curriculares Belo Horizonte Vitória Rio de Janeiro Goiânia CEMAC Capacitação para uso do MDD EFII e EM Ensino Religioso Belo Horizonte Rio de Janeiro Capacitação para uso do MDD EFII e EM Inglês (Cambridge) Rio de Janeiro Belo Horizonte Brasília Macaé Capacitação dos Professores do Ensino Fundamental I 05 de dezembro/ de dezembro/ de dezembro/ de dezembro/ de dezembro/ de dezembro/ de dezembro/ de outubro/ de outubro/ de outubro/ de outubro/2015 Belo Horizonte novembro/2015* Vitória novembro/2015* Rio de Janeiro novembro/2015* Goiânia novembro/2015* CEMAC novembro/2015* Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para uso do MDD Rio de Janeiro Belo Horizonte Brasília 08 de abril/ de abril/ de abril/2015 * Data a ser definida. Programação específica do Polo Tema: Salesianidade e Sistema Preventivo (1ª parte). Público: Diretores leigos e institucionais, Coordenadores/ Supervisores Pedagógicos, Orientadores Educacionais e Coordenadores de Pastoral. Belo Horizonte: 26 e 27 de fevereiro/2015 Tema: Inclusão de crianças com necessidades especiais. Público: Coordenadores/ Supervisores Pedagógicos e Orientadores Educacionais. Belo Horizonte: 26 e 27 de março/2015 Tema: Salesianidade e Sistema Preventivo (2ª parte). Público: Diretores leigos e institucionais, Coordenadores/ Supervisores Pedagógicos, Orientadores Educacionais e Coordenadores de Pastoral. Belo Horizonte: 30 e 31 de julho/

17 5.2 POLO CAMPO GRANDE / RSE Formação para a Pastoral Escolar Campo Grande 27, 28 de março/ 2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Componentes curriculares Lins 11 de novembro/2015 Cuiabá 13 de novembro/2015 Campo Grande 14 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Ensino Religioso Cuiabá 13 de novembro/2015 Campo Grande 14 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Inglês (Cambridge) Campo Grande 13 de outubro/2015 Cuiabá 14 de outubro/2015 Lins 16 de outubro/2015 Capacitação dos Professores do Ensino Fundamental I Lins novembro/2015* Cuiabá novembro/2015* Campo Grande novembro/2015* Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para uso do MDD Campo Grande Cuiabá 26 de fevereiro/ de fevereiro/2015 * Data a ser definida. Tema: Língua Portuguesa e Matemática no EI, EFI, EFII e EM. Público: Professores e Coordenadores. Lins: 23 e 24 de janeiro/2015 Campo Grande: 29 e 30 de janeiro/2015 Cuiabá: 06 e 07 de março/2015 Programação específica do Polo Tema: Inclusão de Crianças com Necessidades Especiais. Público: Diretores e Coordenadores Pedagógicos e Orientadores Educacionais. Campo Grande: a definir Cuiabá: a definir 17

18 5.3 POLO MANAUS / RSE Formação para a Pastoral Escolar Manaus 05 e 06 de março/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Componentes Curriculares Porto Velho Belém 19 de novembro/ de novembro/2015 Manaus 23 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Ensino Religioso Belém 21 de novembro/2015 Manaus 23 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Inglês (Cambridge) Manaus Capacitação dos Professores do Ensino Fundamental I 26 de outubro/2015 Porto Velho novembro/2015* Belém novembro/2015* Manaus novembro/2015* Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para uso do MDD Manaus 06 de março/2015 * Data a ser definida. Programação específica do Polo Tema: Formação Continuada em Língua Portuguesa e Matemática (Ensino Fundamental I e II). Público: Educadores de Ensino Fundamental I e II. Manaus: 20 e 21 de março/2015 Porto Velho: 22 e 23 de maio/2015 Belém: 24 e 25/abril/2015 Tema: VI Fórum de Diretores. Público: Diretores Institucionais e Diretores Pedagógicos, Gestores de Polo, Animadores e Inspetores. Brasília: 17 e 18 de abril/

19 5.4 POLO PORTO ALEGRE / RSE Formação para a Pastoral Escolar Porto Alegre 19 e 20 de marco/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Componentes curriculares Itajaí 03 de novembro/2015 Porto Alegre 05 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Ensino Religioso Itajaí 03 de novembro/2015 Porto Alegre 05 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Inglês (Cambridge) Porto Alegre Itajaí Capacitação dos Professores do Ensino Fundamental I Itajaí Porto Alegre 28 de outubro/ de outubro/2015 novembro/2015* novembro/2015* * Data a ser definida. Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para uso do MDD Porto Alegre 27 de março/2015 Programação específica do Polo Tema: Formação pedagógica para EI e 1º ano EFI. Língua Portuguesa e Matemática Público: Professores e Coordenadores EI e 1º ano EFI. Porto Alegre: 13 e 14 de março/2015 Tema: Formação pedagógica para EFI (2º ao 5º ano). Língua Portuguesa e Matemática Público: Professores e Coordenadores EFI (2º a 5º ano). Porto Alegre: 27 e 28 de março/2015 Tema: Capacitação para Coordenadores. Público: Coordenadores, Supervisores e Orientadores Educacionais. Porto Alegre: 10 de abril/

20 5.5 POLO RECIFE / RSE Formação para a Pastoral Escolar Recife 24 e 25 de abril/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Disciplinas curriculares Salvador 25 de novembro/2015 Recife 27 de novembro/2015 Fortaleza 28 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Ensino Religioso Recife 27 de novembro/2015 Fortaleza 28 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Inglês (Cambridge) Salvador Recife Fortaleza Capacitação dos Professores do Ensino Fundamental I 04 de novembro/ de novembro/ de novembro/2015 Salvador novembro/2015* Recife novembro/2015* Fortaleza novembro/2015* Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para uso do MDD * Data a ser definida. Fortaleza Recife 12 de março/ de março/2015 Tema: Caleidoscópio. Público: Professores do Ensino Infantil e 1º ano EFI. Recife: 28 de fevereiro/2015 Fortaleza: 07 de março/2015 Tema: Formação em Matemática: Como avaliar? Público: Professores do Ensino Fundamental I. Recife: 16 de maio/2015 Fortaleza: 11 de abril/2015 Programação específica do Polo 20

21 5.6 POLO SÃO PAULO / RSE Formação para a Pastoral Escolar São Paulo 20 e 21 de fevereiro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Disciplinas curriculares São José dos Campos 07 de novembro/2015 Campinas 09 de novembro/2015 São Paulo 09 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Ensino Religioso Campinas 09 de novembro/2015 Capacitação para uso do MDD EFII e EM Inglês (Cambridge) São Paulo Americana Lorena Capacitação dos Professores do Ensino Fundamental I 16 de novembro/ de novembro/ de novembro/2015 São Paulo novembro/2015* Americana novembro/2015* Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos para uso do MDD * Data a ser definida. São Paulo Americana 18 de março/ de março/2015 Programação específica do Polo Tema: Caleidoscópio. Público: Professores Educação Infantil. São Paulo: 21 de fevereiro/2015 Americana: 28 de fevereiro/2015 Tema: Alfabetização Matemática e os processos mentais básicos. Público: Professores Educação Infantil. Campinas: 07 de março/2015 São José dos Campos: 21 de março/2015 Tema: Resolução de problemas, metodologia ou conteúdo? Público: Professores Fundamental I. São Paulo: 21 de fevereiro de 2015 Campinas: 07 de março de 2015 São José dos Campos: 21 de março de

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