TÓPICOS DE REVISÃO MATEMÁTICA I MÓDULO 1 : Matemática comercial e financeira 3 a Série Ensino Médio Prof. Rogério Rodrigues

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1 1 TÓPICOS DE REVISÃO MATEMÁTICA I MÓDULO 1 : Matemática comercial e financeira 3 a Série Ensino Médio Prof. Rogério Rodrigues NOME :... Número :...Turma :...

2 2 1) Razões e proporções : Uma forma de comparar duas grandezas semelhantes medidas é na forma denominada razão, onde cada unidade de uma delas é associada a um número de unidades correspondentes da outra. Então, se as grandezas são a e b, a razão entre a elas é, que se lê a está para b. Supondo que b seja o dobro de a, b a 1 teremos = (lê-se : a está para b, assim como 1 está para 2 ). b 2 Exemplos: a)uma barra de metal quando aquecida dilata 2 mm para cada 2 cm de seu 2 mm comprimento. Então, a razão que mede a dilatação da barra é cujos 2 cm termos expressos na mesma unidade no dão ou. Neste caso, a razão é chamada de Coeficiente de dilatação do metal, ou seja, para cada 10 milímetros de comprimento da barra, ela dilatará 1 milímetro. b)um trabalhador recebeu 5% de reajuste salarial. Isso significa que para cada R$ 100,00 que ele recebia antes do reajuste passou a receber R$ 5,00 a mais. 5 1 Então, dizemos que a razão de seu reajuste foi de ou c) Se duas esferas têm raios 9 cm e 27 cm, dizemos que a razão entre seus raios é de 1 ( 1 para 3). 3 Se duas razões são iguais, isso é indicado através da expressão matemática chamada de Proporção. Então, uma proporção é uma igualdade entre razões, assim a c = b d, com b 0 e d 0 ( a está para b, assim como c está para d ) Na proporção acima, os termos a e c são chamados de antecedentes e os termos b e d são chamados de conseqüentes. A mesma proporção anterior poderia ser escrita como a : b = c : d e, por isso, os termos a e d são chamados de extremos e os termos b e c são chamados de meios. Propriedade fundamental das proporções : Numa proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos extremos. 3 9 Exemplo : Na proporção =, temos =

3 3 Uma proporção não se altera quando suas razões são multiplicadas ou divididas por um mesmo número. Exemplos: 1 2 a) A proporção = não será alterada se multiplicarmos suas razões por 2.Aqui teremos =, onde se vê que 2. 6 = b) A proporção = não será alterada se dividirmos suas razões por Teremos =, onde 3. 6 = Uma proporção a c = b d, com b 0 e d 0 ainda será uma proporção se - trocarmos de posição os antecedentes e os conseqüentes : - trocarmos de posição os extremos : - trocarmos de posição os meios : a c d b c = a b = ; d ; b d = ; a c - trocarmos de posição os antecedentes e também os conseqüentes : - trocarmos de posição as razões : c d a = b. d b = ; c a É comum se referir aos termos a, b, c e d da proporção termo, 2 o termo, 3 o termo e 4 o termo, respectivamente. a c = b d como 1 o Outras propriedades das proporções : Na proporção ainda valem as seguintes propriedades : a c = b d com b 0 e d 0, a ± b c ± d = a c a ± c a c = = b ± d b d 2 2 a. c a c = = 2 2 b. d b d e a ± b c ± d = b d

4 4 2) Grandezas proporcionais : Em nosso cotidiano é muito comum lidar com grandezas que se relacionam matematicamente. E, na maioria das vezes, isso se dá de modo tão intuitivo, que nem nos preocupamos com a maneira segundo a qual tais grandezas variam. O carro hoje é um bem que deixou de ser um luxo pra ser uma necessidade. Quando lidamos com carros no nosso dia a dia, percebemos intuitivamente que: Se devemos fazer uma viagem de quilômetros, quanto maior o trajeto, maior será o tempo de viagem. Mas, quanto maior for a velocidade, menor será o tempo de viagem. Observe, como uma mesma situação contextual pode exibir pares de grandezas que se comportam de modos tão diferentes. No primeiro par, a grandeza comprimento do trajeto e a grandeza tempo de viagem se comportam assim: Se o comprimento do trajeto aumentar, o tempo de viagem também aumenta e, se ao contrário, o comprimento do trajeto diminuir, o tempo de viagem também diminui. Mas, no segundo par, as grandezas velocidade e tempo de viagem se comportam de modo bem diferente: Quanto mais se aumenta a velocidade, mais o tempo de viagem diminui e, se a velocidade diminui, o tempo de viagem aumenta. Grandezas que se comportam como no primeiro par, são chamadas de grandezas diretamente proporcionais. As que se comportam com no segundo par, são ditas grandezas inversamente proporcionais. Muitos outros pares são exemplos desses tipos de relações entre grandezas: A área de um lote e o preço do lote. (diretamente proporcionais ) O número de pessoas de uma comunidade e o tempo que o estoque de comida dessa comunidade vai durar. (inversamente proporcionais) O preço do pacote de feijão e seu peso. (diretamente proporcionais) O comprimento de uma mola, pressionada contra uma parede, por uma força e o tamanho dessa força. ( inversamente proporcionais ) E muitos outros... Se uma seqüência de números a 1, a 2, a 3, a 4,... a n é diretamente proporcional a outra seqüência b 1, b 2, b 3, b 4,... b n, então a razão entre os termos correspondentes é constante e se chama Razão de proporcionalidade : a b 1 1 = a b 2 2 = a b 3 3 = a b 4 4 a... b n n = k (Razão de proporcionalidade)

5 5 Exemplos : 1 o ) 1, 2, 3, 5, 6 e 3, 6. 9, 15, 18 são diretamente proporcionais, pois : = = = = = k (Razão de proporcionalidade) o ) 3, 4, 5, 6, 8 e 6, 8, 10, 12, 16 também são diretamente proporcionais, pois : = = = = = = k (Razão de proporcionalidade) Se uma seqüência de números a 1, a 2, a 3, a 4,... a n é inversamente proporcional a outra seqüência b 1, b 2, b 3, b 4,..., b n, então o produto entre os termos correspondentes é constante e se chama Razão de proporcionalidade : a. b1 = a 2. b 2 = a 3. b3 = a 4. b 4 =... = a n. b 1 n = k (k = Razão de proporcionalidade) Exemplos: 1 o ) Os números 1, 2, 3, 4 são inversamente proporcionais a 12,6,4, 3, pois = 2. 6 = 3. 4 = 4.3 = 12 = k (Razão de proporcionalidade) 2 o ) Os números 3, 4, 7, 8 são inversamente proporcionais a 56, 42, 24, 21, pois = = = = 158 = k (Razão de proporcionalidade) 3) A divisão proporcional : No cotidiano, muitos problemas tratam de dividir um determinado número em partes proporcionais a outros números dados.essas divisões podem ser em partes direta ou inversamente proporcionais aos números dados. Veja bem a estrutura algébrica desses problemas a seguir. a) Dividir um número x em partes diretamente proporcionais a a 1, a 2,... e a n Supondo que as partes encontradas sejam x 1, x 2,... e x n, teremos: x1 + x x n = x x1 x2 x n = =... = a1 a2 a n b) Dividir um número x em partes inversamente proporcionais a a 1, a 2,... e a n.supondo que as partes encontradas sejam x 1, x 2,... e x n, teremos: x1 + x x n = x x1a1 = x2a2 =... = x na n

6 6 Exercícios resolvidos : 1) Três amigos A, B e C resolveram juntar um dinheiro, com esse dinheiro comprar latas de refrigerantes e revendê-las com o maior lucro possível. Depois eles dividiriam o lucro total em partes proporcionais às contribuições em dinheiro de cada um. O amigo A contribuiu com R$ 200,00, o amigo B contribuiu com R$ 250,00 e o C contribuiu com R$ 350,00. Se, no final da venda dos refrigerantes, constatou-se um lucro de R$ 720,00, quanto cada um dos três vai receber do lucro? Resolução : Sejam a, b e c as partes que cada um dos três vão receber. Então, teremos: a + b + c = 720 a b c = = ou a 4 b c = = 5 7 a b c Se a razão de proporcionalidade acima é k, temos = = = k e, neste caso, a = 4k, b = 5k, c = 7k e a + b + c = 16k = 720, sendo k = 45. Então, a = 180 reais, b = 225 reais e c = 315 reais. Esse problema poderia ter sido resolvido também por uma das propriedades das proporções, assim : a + b + c a b c 720 a b c = = = ou seja = = =, de onde se conclui que a = reais, b = 225 reais e c = 315 reais. 2) Quatro garçons de uma lanchonete vão receber uma bonificação de R$ 720,00 divididos de acordo com a freqüência de cada um durante um determinado período. O garçon A faltou 2 vezes naquele período, o garçon B faltou 3 vezes,c faltou 5 vezes e D faltou 6 vezes. Quanto vai receber cada garçon? Resolução : Sejam a, b, c e d, respectivamente, as partes da bonificação dos garçons A, B, C e D. Então, temos a + b + c + d = 720 2a = 3b = 5c = 6d = k (razão de proporcionalidade inversa) k k k k k k k k Então, a =, b =, c = e d =. Daí, = 720 e k + 10k + 6k + 5k = k = k = 600 e a = 300 reais, b = reais, c = 120 reais e d = 100 reais.

7 7 Exercícios Propostos : a) Numa brincadeira com seus cinco filhos, Armando escondeu, nos limites de sua casa, 16 cartões vale -brinde iguais e prometeu dividir um prêmio de R$ 1.600,00 entre eles, de modo proporcional ao número de cartões que eles conseguissem encontrar. Amanda encontrou 4 cartões, Bernardo encontrou 3, Cecília 2, Tiago 5 e Túlio 2. Quanto vai ganhar Bernardo? b)um determinado imposto é tal que pode sofrer reduções de modo proporcional aos investimentos do contribuinte em obras filantrópicas. Num determinado ano, uma contribuição de R$ ,00, a ser recolhida de três contribuintes, deveria ser dividida entre eles de acordo com o investimento de cada um em obras filantrópicas ; o contribuinte A investiu R$ ,00, o contribuinte B investiu R$ ,00 e o contribuinte C investiu R$ ,00. Quanto pagará da tal contribuição o contribuinte B? c) Uma companhia de energia elétrica, premiando o consumidor que economiza, resolveu dividir um prêmio de R$ 4.578,00 entre quatro consumidores sorteados, um de cada região da cidade. A divisão teria como critério o número de kwh de cada um durante os três últimos meses. O consumidor da região norte da cidade consumiu, nos últimos três meses, 240 kwh; o consumidor da região sul consumiu 220 kwh, o da região leste consumiu 200 kwh e o da região oeste consumiu 180 kwh. Que parte do prêmio receberá o consumidor da região oeste? d) Uma prova escrita deveria ser composta de 39 questões de Matemática, Português, História e Geografia, sendo que o número de questões de cada disciplina seria de acordo com os pesos de cada disciplina na instituição. Matemática tem peso 4, Português tem peso 5, História e Geografia têm peso 2. Quantas questões de Português deverá ter a prova?... Respostas: a) R$ 300,00 b) 4.800,00 c) R$ 1.320,00 d) 15 questões...

8 8 4) A regra de três : Muitos são os problemas de grandezas proporcionais que envolvem simultaneamente várias grandezas. Para tais problemas, existe um recurso de resolução muito conhecido chamado de Regra de três. a) A regra de três simples: Envolve apenas duas grandezas proporcionais. Veja as convenções e conceitos envolvidos no processo de resolução, através dos exemplos a seguir. Indicaremos com setas a proporcionalidade direta ou inversa entre as grandezas. Exemplo 1: Se 200 trabalhadores concluem uma obra em 15 dias, em quantos dias 150 trabalhadores concluiriam a mesma obra, nas mesmas condições anteriores? RESOLUÇÃO: Observe as grandezas número de trabalhadores e tempo de duração da obra dispostas em duas colunas: número de trabalhadores tempo de duração da obra(dias) x Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna do x e depois,verificando que quando o número de trabalhadores diminui, o tempo de duração da obra aumenta; portanto as duas grandezas são inversamente proporcionais. Então, a seta da coluna da esquerda deve ter sentido contrário à da coluna do x. Isso é fundamental na formulação da resolução, pois uma das razões expressas nas colunas deverá ser invertida; inverteremos a coluna da esquerda: Exemplo 2 : = 150x = 3000 x = 20 dias. 200 x Um pintor sabe que 12 latas de tinta é suficiente para pintar 360 m 2 de superfície. Guardando as mesmas proporções, quantos metros quadrados de superfície se pode pintar com 15 latas de tinta? RESOLUÇÃO: Dispondo-se as duas grandezas (número de latas e área da superfície) em colunas, temos as duas setas voltadas para o mesmo sentido, pois as grandezas são diretamente proporcionais, já que quanto maior a superfície, mais tinta se consome: número de latas área da superfície x

9 9 Então, = 12x = x = 450 m x b) A regra de três composta : Envolve mais de duas grandezas e a coluna da incógnita é igual ao produto das outras, observando a proporcionalidade. Exemplo 1: Vinte operários constroem m de estrada em 12 dias, trabalhando 6 horas por dia. Em quantos dias, 30 operários construirão m de estrada, trabalhando 8 horas por dia? RESOLUÇÃO: Dispondo-se as grandezas em colunas, vamos agora verificar a proporcionalidade entre a grandeza da incógnita x e cada uma das outras.então, com a primeira seta colocada na coluna do x, temos: - número de operários é inversamente proporcional ao número de dia ; quanto mais operários trabalhando, menor é o tempo de duração da obra ; seta contrária à do x. - comprimento da obra e número de dias são diretamente proporcionais; quanto maior o comprimento da obra, maior é seu tempo de duração; seta no mesmo sentido da seta do x. - horas por dia e número de dias são inversamente proporcionais; quanto mais se trabalha por dias, menos dias se tem que trabalhar; seta contrária à do x. número de operários comprimento da obra número de dias horas/dia x Então, temos: =, onde as colunas de setas contrárias à do x foram x invertidas. Efetuando as simplificações do lado direito da equação, teremos 12 4 = 4x = 36 x = 9 dias. x 3 Exemplo 2 : Quatrocentos quilos de ração alimentam 600 frangos durante 40 dias, servindo-se 4 vezes ao dia. Quantas vezes se pode servir ao dia, para que 300 quilos de ração alimentem 400 frangos durante 60 dias? RESOLUÇÃO : Do mesmo modo anterior temos: Quantidade de ração número de frangos tempo número de refeições / dia x

10 10 4 = x = x 4 3 x = 3 refeições por dias. Exercícios Propostos : 1) Para fazer 50 fardas para o exército, foram gastos 120 m de tecido. Quantos metros de tecido se gastará para fazer uniformes do mesmo tipo? 2) Com a velocidade média de 42 km/h, um navio percorre a distância entre dois pontos em 6 horas e 30 minutos. Que velocidade deverá desenvolver para fazer mesmo trajeto em 5 horas e 15 minutos? 3) Um pedreiro constrói um muro em 29 dias, trabalhando em média 5 horas e 30 minutos por dia. Em quantos dias terminará o muro, se trabalhar 7 horas e 15 minutos por dia? 4) As rodas dianteiras de um trator têm um perímetro de 1,80 m e as traseiras têm 3m de perímetro.enquanto a roda menor dá 90 voltas, quantas voltas dá a roda maior? 5) Com 100 kg de trigo podemos fabricar 65 kg de farinha. Quantos quilogramas de trigo são necessários para fabricar 162,5 kg de farinha? 6) Uma roda de engrenagem dá voltas em 15 minutos. Quantas voltas dará em 1 h 18 min? 7) Em cada 10 voltas um parafuso avança 4,5 mm. Quantas voltas dará para avançar 6,3 mm? 8) Qual é a altura de uma torre que projeta uma sombra de 110 m, se uma vara de 2 m, colocada verticalmente ao lado da torre, projeta uma sombra de 5 m? 9) Para forrar as paredes de uma sala, precisamos de 21 peças de papel de 0,8 m de largura.quantas peças devem ser empregadas para forrar as mesmas paredes com peças de papel de 1,2 m d largura? 10) Em 8 horas de trabalho, um operário cimentou uma área de 30 m 2. Quanto tempo levará para cimentar uma área de 75 m 2? 11) Em um hotel, gastam-se 210 litros de azeite, durante 45 dias para 150 hóspedes. Quantos litros de azeite serão gastos durante 20 dias com 270 hóspedes? 12) Uma peça de tecido com 50 m de comprimento, 0,60 m de largura, custou R$ ,00. Quantos metros de comprimento tem outra peça do mesmo tecido, se tem 0,80 m de largura e custou R$ ,00? 13) Um livro tem 210 páginas, com 35 linhas cada página, cada linha tendo 60 tipos. Reimpresso em formato menor, com 300 páginas, quantos tipos deverá ter por linha, se o total de linhas por página é 30?

11 11 14) Vinte homens podem arar um campo em 6 dias, trabalhando 9 horas por dia. Quanto tempo levarão para arar esse mesmo campo, 12 homens, trabalhando 5 horas por dia? 15) Quinze operários escavam uma vala em 20 dias. Depois, saem 3 operários. Quanto tempo os operários restantes levarão para fazer outra vala do mesmo tamanho? 16) Cinco operários, trabalhando 2 dias, a 7 horas por dia, fizeram 126 metros de certo material. Quantos metros do mesmo material farão 2 operários, trabalhando 3 horas por dia, durante 5 dias? 17) Em uma pensão gastaram-se R$ 3.000,00 para o sustento de 6 pessoas, durante 10 dias. Quanto se teria gasto com 15 pessoas, durante 25 dias? 18) Se 5 máquinas fazem metros de tecido em 12 dias, quantas máquinas farão metros do mesmo tecido em 4 dias? 19) Se 60 cavalos comem kg de ração em 45 dias, em quantos dias 45 cavalos comerão kg de ração? 20) Uma peça de madeira tem 3,20 m de comprimento, 0,24 m de largura, 0,12 m de espessura e pesa 42,24 kg. Qual é o comprimento de outro pedaço da mesma madeira, de 0,16 m de largura, 0,18 m de espessura e 68,64 kg de peso?... Respostas: 1) m 2) 52 km/h 3) 22 dias 4) 54 voltas 5) 250 kg 6) voltas 7) 14 voltas 8) 44 m 9) 14 peças 10) 20 h 11) 168 litros 12) 26,82 m 13) 49 tipos 14) 18 dias 15) 25 dias 16) 54 m 17) R$ ,00 18) 9 máquinas 19) 36 dias 20) 5,2 m.... 5) Porcentagem : A expressão por cento, tão presente no nosso cotidiano, nada mais significa do que em cada cem. Em termos de símbolo, se indica % e em termos de numeral, temos, por exemplo, % = = = 0,1 (10% é o mesmo que ) % = = = = 0,2 ( 20% é o mesmo que quinta parte) % = = = 0,3 (30% é o mesmo que 3 décimos) % = = = = 0,4 (40% é o mesmo que dois quintos) % = = = = 0,5 ( 50%, você já sabia, é o mesmo que a metade) % = = = = 0,8 (80% é o mesmo que 4 em cada 5) % = = 1 (100% é o próprio inteiro) 100

12 12 Então, uma taxa percentual pode ser representada por uma fração centesimal, por uma fração decimal, às vezes por uma fração ordinária e sempre por um número decimal. Exemplos: a) calcule 35% de R$ 1.200,00. RESOLUÇÃO : 35 35% de = = = 420 R$ 420, O mesmo cálculo poderia ter sido feito na notação: (0,35).(1.200) = 420. b) Se uma mercadoria custava R$ 72,00 e teve um reajuste de preço de 12%, quanto ela passou a custar? RESOLUÇÃO: O novo preço será 72 + (12% de 72) = 72 + (0,12).(72) = ,64 = 80,64, ou seja, R$ 80,64. Observe que a expressão 72 + (0,12).(72) pode ser escrita na forma de dois fatores, colocando-se o 72 em evidência: 72 + (0,12).(72) = 72.( 0,12 + 1), que é o mesmo que (1,12).(72). Em geral, para um acrécimo percentual i a uma grandeza C, o valor com acréscimo M será M = (1 + i).c sendo i na notação decimal. c) Um trabalhador recebe, mensalmente, R$ 560, 00 brutos. Descontando-se a contribuição para o INSS, da ordem de 10%, quanto ele recebe liquido? RESOLUÇÃO : O salário liquido será (0,10).(560) = 560. ( 1-0,10) = (0,90)(560) = 504, ou seja, R$ 504,00. Em gera, para uma situação de desconto de um percentual i em grandeza C, o valor com desconto M será M = (1 i). C Onde i está na notação decimal. d) Um contribuinte pagou, em determinado ano, R$ 3.600,00 de imposto de renda retido na fonte e recebeu de restituição o equivalente a 45% desse valor. Alguns meses antes de receber a restituição, o contribuinte tomou de empréstimo num banco 70% de sua restituição, pagando um total de 9% de juros ao banco. Então, quanto sobrou para o contribuinte da sua restituição.

13 13 RESOLUÇÃO : Restituição: 45% de = (0,45).(3.600) = 1.620; Empréstimo: 70% de = 1.134; Juros: 9% de = 102,06; Saldo restante: ,06 = 383,94. Observe que o juro bancário é 9% de 70% da restituição. O cálculo do juro poderia ter sido indicado assim: (0,09).(0,70).(1.620). Em geral, quando várias taxas percentuais i 1, i 2, i 3,..., i n incidem sobre uma mesma grandeza C de modo que i 1 incide sobre C produzindo C 1, i 2 incide sobre C 1 produzindo C 2, i 3 incide sobre C 2,..., i n incide sobre C n-1 produzindo C n, entã, a grandeza C n será C n = i 1. i 2. i i n. C onde as taxas percentuais estão na notação decima. Um problema de porcentagem também pode ser resolvido por regra de três simples; veja como exemplo a questão a seguir. Numa escola com 1800 alunos, foi feita uma pesquisa pelo grêmio estudantil que registrou os seguintes dados e projeções : 62% dos alunos são do sexo feminino ; Haverá, no próximo ano, um aumento de 25% no número de alunos ; 72% dos alunos estão com média em matemática. 1 o ) Quantas alunas há na escola? 2 o ) Segundo a projeção, quantos alunos estarão matriculados na escola no próximo ano? 3 o ) Quantos alunos estão sem média em matemática? RESOLUÇÃO : 1 o ) Veja a regra de três onde x = equivalente percentual (%) número de alunos x = alunas. 2 o ) Haverá, segundo a projeção, um acréscimo de 25% sobre o número de alunos, que equivale aos 100%; então veja a regra de três equivalente percentual (%) número de alunos x

14 14 onde x = = alunos. 3 o ) Se 72% dos alunos estão com média em matemática, então 28% estão sem média. A regra de três é onde x = equivalente percentual (%) número de alunos x = 504 alunos. 100 Com base nos exemplos anteriores, vamos deduzir uma fórmula para cálculo de porcentagem. Seja C a grandeza sobre a qual incide a taxa percentual i e seja P o resultado de i% de P. Por regra de três, temos equivalente percentual (%) grandezas de referência C i... P onde P = C.i 100 Exercícios propostos : 1) Se uma pessoa compra um lote por R$ ,00 e o vende com um lucro de R$ ,00, qual foi a porcentagem de lucro? 2) Um comerciante arrecadou R$ 8.448,00 pela venda de mercadorias. Se o percentual de lucro foi de 32%, qual foi o preço de custo das mercadorias? 3) Uma pessoa compra um apartamento por R$ ,00 e paga de taxas, comissões e escritura R$ 7.200,00. Por quanto essa pessoa deve vender o apartamento para lucrar 12%? 4) Numa fábrica, 28% dos operários são mulheres.se 216 dos operários são homens, qual é o total de operários da fábrica? 5) Um grupo de 127 consumidores foram consultados sobre sua preferência por refrigerantes. Dos entrevistados, 48 tomam Guaraná, 70 tomam Coca-cola, 16 tomam os dois refrigerantes e vários não tomam refrigerantes. Qual é o percentual de pessoas que não tomam refrigerantes?... Respostas: 1) 52% 2) R$ 6.400,00 3) R$ ,00 4) 300 operários 5) 20%...

15 15 6) Juros simples e Juros compostos: Quando um capital C é aplicado a uma taxa de i% por um período de tempo (dia, mês, ano,...) t, duas alternativas de investimento podem aparecer: - Juros periódicos fixos ou juros simples ou - Juros cumulativos ou juros compostos. 1 o ) Juros simples: O juro periódico é constante, ou seja é i% de C em cada período de tempo. Se a taxa periódica for compatível com a unidade de tempo, teremos, em cada período de tempo, um juro de C.i 100. Então, em t períodos de tempo, teremos Cit J = 100 Da fórmula anterior, pode-se explicitar qualquer das incógnitas C, i e t: C = 100 j it i = 100 j Ct t = 100 j Ci Exemplos : a) A que taxa mensal um capital de R$ 2.150,00 deve ser aplicado durante 8 meses de modo a render juros de R$ 344,00? RESOLUÇÃO : Como C = reais, t = 8 meses e j = 344 reais, temos i = mês = 2% ao b) Por quanto tempo se deve aplicar um capital de R$ ,00 a uma taxa de 12% ao ano, para que o montante final seja de R$ ,00? RESOLUÇÃO : Montante é a soma do capital aplicado com os juros rendidos. Então, neste caso, j = = Então, teremos : t = = 5 anos Muitas vezes a taxa e a unidade de tempo têm que ser compatibilizadas; é o caso da taxa ser dada a.m. (ao mês) e o tempo ser dado em dias ou em anos, por exemplo. Nesses casos, as fórmulas anteriores podem ser adaptadas, considerando que

16 16 1 mês comercial = 30 dias ou m = 30d d = 30 m ; 1 ano = 12 meses ou a = 12m m = 12 a ; a 1 ano comercial = 360 dias ou a = 360d d =. 360 Então, se a taxa for a.m. (ao mês) e o tempo for em dias, temos j = Cit = Se a taxa for a.a. (ao ano) e o tempo for em meses, temos j = C.i. t =. Se a taxa for a.a. e o tempo for em dias, teremos j = 1200 Cit = C.i C.i C.i = = = EXEMPLOS : a) Que capital deve ser aplicado durante 25 dias a uma taxa de 4% a.m. para gerar um montante de R$ 620,00? RESOLUÇÃO: Neste caso, o juro é j = C e, como a taxa é a.m. e o tempo é em dias, C C + 30C temos C = = 620 C = 600, ou sejá, R$ 600, b) Aplicado a juros simples de 24% a.a, quantos meses levará um capital para dobrar de valor? RESOLUÇÃO: C.i. t Como a taxa é a.a. e o tempo é em meses, temos j =, onde j = C, já que 1200 C. 24. t o capital vai dobrar. Então, C = t = 1200 e t = 50 meses. Exercícios propostos: 1) Calcule os juros que um capital de R$ 1.800,00 rende a 5% ao mês durante 17 dias. 2) Que capital produziu juros de R$ 627,00 a 10% ao mês durante 6 meses? 3) A que taxa esteve aplicado o capital de R$ 1.250,00 para produzir juros de R$ 900,00 em 9 anos?

17 17 4) Durante quanto tempo um capital de R$ 6.800,00 deverá ser aplicado a uma taxa de 2% ao mês para render R$ 340,00 de juros? 5) Quanto tempo um capital aplicado a 48% ao ano leva para triplicar de valor? 6) Uma certa aplicação a juros simples rendeu 30% do capital aplicado em 5 meses. Qual foi a taxa mensal considerada? 7) Uma pessoa empresta R$ 3.00,00 durante 40 dias, R$ 4.000,00 durante 30 dias e R$ 3.000,00 durante 50 dias, à taxa de 7,2% ao ano. Calcule o tempo em que a soma desses capitais, à mesma taxa, produza os mesmos juros.... Respostas: 1) R$ 51,00 2) R$ 1.045,00 3) 40% a.a. 4) 75 dias 5) 6 anos e 3 meses 6) 6% a.a. 7) 39 dias... 2 o ) Juros compostos: Na grande maioria das situações que envolvem transações comerciais ou bancárias, o juro considerado é cumulativo, ou seja, o juro de cada período incide sobre o juro do período anterior; é o chamado juro composto. Então, o juro mensal, nesse caso, é variável. Veja o exemplo a seguir. Qual é o montante de uma aplicação de R$ 2.000,00 a juros compostos de 2% ao mês, durante 3 meses? RESOLUÇÃO: Verifiquemos a evolução do montante ao longo da aplicação: com 1 mês: (0,02)(2.000) = (1 + 0,02) com 2 meses: (1 + 0,02) + (0,02) (1 + 0,02) = (1 + 0,02) 2 com 3 meses: (1 + 0,02) 2 + (0,02) (1 + 0,02) 2 = (1 + 0,02) 3 Então o montante final é M = (1 + 0,02) 3 = 2.122,42, ou seja, R$ 2.122,42. Observe que, em cada mês, o montante M é o produto do capital inicial C por uma potência de (1 + i); o expoente da potência corresponde ao tempo de aplicação. Em geral temos M = C (1 + i) t EXEMPLOS: a) Qual é o montante de uma aplicação de R$ 100,00 a juros compostos de 5% ao mês durante dois meses? RESOLUÇÃO: M = 100.(1 + 0,05) 2 = ,28 = 110,25, ou seja, R$ 110,25. b) Em quantos anos se deve aplicar, a juros compostos, um capital de R$ 6.400,00 a 50% ao ano para gerar um montante de R$ ,00?

18 18 RESOLUÇÃO: Neste caso, temos = (1 + 0,5) t. Então, 81 3 = ( ) t 16 2 OBSERVAÇÃO: 3 ou ainda ( ) 4 3 = ( ) t t = 4 anos = ( 2 3 ) t, ou seja, A expressão que explicita o tempo t na fórmula de juro composto pode ser obtida com a aplicação de logaritmo decimal, assim: log M = log [C(1 + i) t ] log M = log C + t.log(1 + i) t.log(1 + i) = log M log C. Então, t.log(1 + i) = log C M t = log C M : log(1 + i). EXEMPLO: Em quanto tempo um capital de R$ 2.500,00 passa a valer R$ ,00, aplicado a juros compostos de 100% ao quinquênio? (Dado: log 2 = 0,3) RESOLUÇÃO: t = log : log(1 + 1) = (log 10) : (log 2) = 1: 0,3 = 3, quinquênios = 16,65 anos = 16 anos e 8 meses aprox. Exercícios propostos : 1) (UFMG) Um consumidor adquiriu determinado produto em um plano de pagamento de 12 parcelas mensais iguais de R$ 462,00, a uma taxa de juros de 5% ao mês. Ele pagou as 10 primeiras prestações no dia exato do vencimento de cada uma delas. Na data do vencimento da 11 a prestação, o consumidor decidiu quitar a última também, para liquidar a sua divida. Ele exigiu então, que a última prestação fosse recalculada, para a retirada dos juros correspondentes ao mês antecipado, no que foi atendido. Depois de recalculado, de quanto passou a ser o valor da última prestação? 2) (UFMG) Um mestre-de-obras e cinco pedreiros foram contratados para fazer um certo serviço, pelo qual receberiam a quantia de Q reais. Essa quantia seria repartida entre eles de modo que todos os pedreiros recebessem o mesmo valor e o mestre-deobras ganhasse 60% a mais que cada um deles. Na última hora um dos pedreiros desistiu. Então, o mestre-de-obras e os quatro pedreiros restantes decidiram fazer sozinhos o serviço e combinaram uma nova divisão dos Q reais: os quatro pedreiros receberiam valores iguais, mas o mestre-de-obras ganharia, agora, 50% a mais que cada um deles. Qual foi o aumento percentual que cada um dos quatro pedreiros teve com a desistência do outro? 3) (UFJF) O preço à vista de uma mercadoria é de R$ 130,00. O comprador pode pagar 20% de entrada no ato da compra e o restante em uma única parcela de R$128,96, vencível em 3 meses. Admitindo-se o regime de juros simples comerciais, qual é a taxa de juros anual cobrada na venda a prazo?

19 19 4) (UFJF) Numa prova de 40 questões, cada resposta certa vale 0,25 e cada resposta errada vale - 0,1. Um aluno resolveu todas as questões e obteve nota 0,2. Determine a percentagem de erros desse aluno em relação ao número total de questões. 5) (UNA - BH) Uma pesquisa realizada na semana da eleição mostrou a intenção de voto em relação aos candidatos da esquerda e da direita, como se segue: 75% votaram no candidato da esquerda; 50% votaram no candidato da direita; 20% votaram em branco. Sabendo-se que foram entrevistados eleitores e que o voto nulo é voto para os dois candidatos, calcule o número de eleitores que têm a intenção de anular o voto. 6) (UNA - BH) Três sócios lucraram juntos R$38.000,00. Miguel investiu R$ 5.000,00 durante 1 ano; Pedro investiu R$ 4.000,00 durante 6 meses e João investiu R$6.000,00 durante 5 meses. Qual foi a parte do lucro que Pedro recebeu? 7) (PUC MG) Um capital de R$ ,00 é aplicado a juros simples durante 180 dias, rendendo R$ 900,00. Qual é a taxa anual dessa aplicação? 8) (PUC MG) Do salário que recebe mensalmente, um operário gasta 8 7 e guarda o restante, R$ 122,00, em caderneta de poupança. Qual é o salário mensal desse operário? 9) (PUC MG/) A tabela a seguir indica o preço de mercado de certo carro,de acordo com o ano de fabricação: Essa tabela mostra que o valor do veículo aumenta cerca de 19% ao ano. Com base nessas informações, o valor aproximado do modelo desse carro pode ser obtido multiplicando-se por qual número? 10) ( Newton Paiva - BH) Um carro é vendido por R$ à vista. Nas compras a prazo, a concessionária aplica um reajuste no saldo a pagar, pelo regime de juros simples, com base na taxa de 2,5% a.m. Um cliente propõe a compra do carro, pagando R$ 8.500,00 de entrada e o restante em 6 meses. Qual será o total pago pelo carro? 11) ( Newton Paiva - BH) O salário de uma pessoa era, em julho de 1998, de R$2.000,00, em outubro o seu salário foi de R$ 2.238,70. Sabe-se que as taxas de reajuste aplicadas ao salário de agosto e setembro foram, respectivamente, de 5% e 3%. Qual foi a taxa de reajuste em outubro?

20 20 12) (PUC MG) Uma loja vende uma certa mercadoria por R$ 504,00 à vista ou em 4 prestações mensais de R$ 144,00.Qual é o percentual aproximado de acréscimo na compra à prazo, em relação ao preço à vista? 13) (PUC MG) Um livro tem 150 páginas, cada página tem 36 linhas e cada linha, 50 letras. Se quisermos escrever o mesmo texto em 250 páginas sendo cada página com 30 linhas, qual será o número de letras de cada linha? 14) (PUC MG) Estudos feitos por economistas indicam que 1% da população brasileira detém 53% das riquezas do país; os outros 47% das riquezas são divididos por 99% da população. Com base nesses dados, construído o gráfico em forma de pizza representando a divisão das riquezas entre os habitantes do Brasil.Um indivíduo que esteja na região A da pizza detém m vezes mais riquezas que um outro que esteja na região B. Calcule o valor de m. 15) (PUC MG) Um galão de dez litros está cheio de um combustível resultante de uma mistura que tem 14% de álcool e 86% de gasolina; um outro galão de 20 litros está cheio com uma outra mistura que tem 20% de álcool e 80% de gasolina. Despejando-se o conteúdo dos dois galões em um só recipiente, obtém-se uma nova mistura. Qual é a porcentagem de gasolina nessa nova mistura? 16) (PUC MG) O custo de um imóvel é composto por 40% de mão-de-obra, 30% para o terreno, 25% para o material e 5% para a administração. Se houver um aumento de 15% no preço da mão-de-obra e 10% no preço do material, de que porcentagem será o reajuste no custo do imóvel? 17) (PUC MG) Duas bancas de um mercado vendem presunto pelo mesmo preço de Segunda a Sexta-feira. Aos sábados, cada uma das bancas faz uma promoção: banca A - pague 4 quilos e leve 5. banca B leve 4 quilos e pague 3. Qual é o percentual de desconto na banca mais barata? 18) (UFMG) Certa região do país, cuja área é de km 2, possui 80% de terras cultiváveis, 25% das quais são improdutivas. Essas terras improdutivas, deverão ser usadas no assentamento de famílias de agricultores sem terra. Supondo que cada família receba 30 hectares ( 1há = m 2 ) e que o custo de assentamento de cada uma delas seja de R$ ,00, qual será, em bilhões de reais, o custo total do assentamento naquela região?

21 21 19) (UFMG ) Uma empresa dispensou 20% de seus empregados e aumentou o salário dos restantes, fazendo que o valor de sua folha de pagamento diminuísse 10%. O salário médio da empresa folha de pagamento dividido pelo número de empregadosteve um aumento percentual de quanto? 20) (Newton Paiva) Dois rapazes combinaram fazer uma tarefa juntos, num prazo previsto de 2 meses. Ao completar o 15 o dia, um dos rapazes ficou doente, e o outro resolveu terminar a tarefa em 75 dias. Qual seria o tempo necessário para que um dos rapazes fizesse, trabalhando sozinho, a tarefa toda? 21) (PUC MG) Um trabalhador ganha R$ 1.200,00 por mês. São reservados 20% para a prestação da casa própria, 40% para alimentação e 22% para gastos diversos. O restante é depositado em caderneta de poupança. Que valor mensal ele deposita na caderneta de poupança? 22) (PUC MG) Na crise do real, o preço do dólar passou, em poucos dias, de R$ 1,21 para R$ 2,12. Qual foi, aproximadamente, o percentual de aumento? 23) (PUC MG) Dois líquidos A e B são misturados na proporção 1: 4 nessa ordem, para formar 60 litros de mistura. Quantos litros de substância A estão contidos na mistura? 24) (PUC MG) De acordo com a Comissão de Política Econômica da FIEMG, há dinheiro para investir no setor produtivo e melhorar o nível de vida dos brasileiros. Como exemplo, cita o lucro do setor financeiro que, em 1999, ficou na faixa de 19% a 25% sobre o patrimônio líquido, bem acima do lucro obtido no mercado internacional que ficou em torno de 9%. (FONTE : Estado de Minas 15/04/00). Com base nessas informações, pode-se estimar que o lucro do setor financeiro do Brasil, em 1999, em relação ao lucro obtido pelo mesmo setor em outros países, foi m vezes maior. Determine o intervalo real de extremos inteiros que contém m. 25) (PUC MG) A organização mundial de saúde considera pobres todos aqueles que recebem menos de US $ 70 mensais. Por esse critério, 54% dos brasileiros são pobres, 85 milhões de pessoas. Com base nessas informações, qual é a população aproximada do Brasil? 26) (PUC MG) Em um grupo de pessoas, 30% têm mais de 45 anos, 50% têm idade entre 30 e 40 anos, e as 16 restantes têm menos de 20 anos. Quantas pessoas têm mais de 45 anos? 27) (PUC MG) Após dois anos de uso, um carro custa R$ ,00. Sabendo que sua desvalorização é de 6% ao ano, qual era o preço do carro há dois anos atrás? 28) (PUC MG) Do salário de Paulo são descontados: INSS 4% FGTS 8% IR 15% Após esses descontos, Paulo recebe o salário líquido de R$ 2.190,00. Qual é o salário bruto de Paulo?

22 22 29) ( UFV Viçosa) Três pessoas possuíam juntas uma quantia p, sendo a parte correspondente a cada pessoa proporcional a 2, 3 e 4, respectivamente. Com a quantia p, essas pessoas abriram uma poupança conjunta com rendimento mensal de 10%. Após um mês, verificou-se que havia R$ 990,00 na conta. Quanto possuía cada pessoa a) antes da abertura da poupança? b) um mês depois da quantia p ser depositada na poupança? 30) (UFMG /1998) Um televisor estava anunciado por R$ 500,00 para pagamento à vista ou em três prestações mensais de R$ 185,00 cada; a primeira delas a ser paga um mês após a compra. Paulo, ao invés de pagar à vista, resolveu depositar, no dia da compra, os R$ 500,00 numa caderneta de poupança, que lhe renderia 2% ao mês, nos próximos três meses. Desse modo, ele esperava liquidar a dívida, fazendo retiradas de R$ 185,00 daquela caderneta nas datas de vencimento de cada prestação. Calcule quanto a mais Paulo teve que desembolsar para pagar a última prestação. 31) (UFV Viçosa) Um cliente entrega ao Banco a quantia de R$ 201,10 para emissão de uma ordem de pagamento telegráfica. O Banco cobra 0,4% de comissão sobre o valor a ser emitido e R$ 0,30 pelo telegrama. Calcule o valor líquido a ser recebido pelo destinatário da referida ordem. 32) (UEMG) Numa pequena cidade do interior paulista, os resultados de uma eleição municipal foram os seguintes: CANDIDATO PORCENTAGEM DO NÚMERO DE VOTOS NÚMERO DE VOTOS X 56% Y 35% Votos nulos ou em branco 9% Calcule a diferença entre os números de votos dos candidatos X e Y. 33) (PUC MG) Uma pessoa investiu R$30.000,00 em ações. No primeiro ano, ela ganhou 38% do total investido e, no segundo ano, ela perdeu 20% do que havia ganho. Qual é o montante dessa pessoa após os dois anos? 34) (PUC MG) Na equação M = C(1 + i) n, M = , C = e i = 1. Sabendo que log 2 3 = a, calcule n em função de a. 35) (PUC MG) Esses são os dizeres de duas faixas afixadas em algumas avenidas da capital mineira em fevereiro de 2.001: Com os radares, 95 vidas foram preservadas em BH no ano 2.000, O uso de radares reduziu em 24% o número de mortes no trânsito de BH no ano Com base nas informações contidas nessas faixas, pode-se estimar que, durante o ano de 2.000, o trânsito fez m vítimas fatais em Belo Horizonte. Calcule o valor aproximado de m. 36) (PUC MG) Um bom motivo para deixar a guerra fria para trás é o bolso. Depois de se tornar um modelo na região, com crescimento anual superior a 7% durante toda a década passada, o Chile não exibe o mesmo fôlego.os investimentos externos, que chegaram a 9,77 bilhões em 1.999, despencaram para 3,73 bilhões, uma

23 23 queda de p %. O desemprego, que estava em 6% em meados da década passada, passa dos 9%. (FONTE : revista Veja, 28?02/01). Com base no texto a) Qual é o valor inteiro mais próximo de p? b) Qual foi, aproximadamente, o aumento percentual da taxa de desemprego? 37) (PUC MG) Uma zeladora de prédio gastou 40% do seu salário e, do que lhe 1 restou, aplicou, ficando ainda com R$ 100,00. Qual é o salário mensal dessa 6 zeladora? 38) (PUC MG) Dez homens levam 9 horas para executar uma tarefa. Qual é o tempo aproximado que 6 homens, em iguais condições dos anteriores, levarão para fazer a mesma tarefa? 39) (PUC MG) A tabela mostra o investimento anual do governo federal em saúde no período que vai de a Com base nos dados da tabela, se o investimento em saúde teve um aumento de 34% de para 2.000, qual é o valor de m, em bilhões de reais? 40) (UFMG) Em um grupo de pessoas, 32% têm idade entre 30 e 40 anos; 48% estão entre 41 e 50 anos e os demais 20%, entre 51 e 60 anos. Dos que têm de 30 a 40 anos, 30% praticam exercícios regularmente. Esse número sobe para 40% na faixa dos que estão entre 41 e 50 anos, mas só 22% daqueles que têm entre 51 e 60 anos praticam exercícios regularmente. Considere, agora, apenas as pessoas desse grupo que têm entre 30 e 50 anos. Qual é o percentual, nessa faixa etária, das pessoas que fazem exercícios regularmente? 41) (UFU/Uberlândia) Uma loja de artigos para presente sempre colocou seus produtos à venda aplicando 50% a mais sobre o preço de custo. No entanto, devido à recessão, ela anunciou uma liquidação com 20% de desconto sobre todos os produtos para pagamento à vista. Nesse caso, qual será o lucro da loja na venda à vista de cada produto? 42) (UFMG) Um fabricante de papel higiênico reduziu o comprimento dos rolos de 40m para 30m. No entanto, o preço dos rolos, para o consumidor, manteve-se constante. Qual foi o percentual de aumento no preço do metro de papel para o consumidor? 43) (UFMG) - Um capital de R$ ,00 foi dividido em duas aplicações: a primeira pagou uma taxa de 8% de juros anuais; a outra aplicação, de risco, pagou uma taxa de 12% de juros anuais. Ao término de um ano, observou-se que os lucros obtidos em ambas as aplicações foram iguais. Assim sendo, qual foi a diferença dos capitais aplicados? 44) (UFMG) - Um carro, que pode utilizar como combustível álcool e gasolina misturados em qualquer proporção, é abastecido com 20 litros de gasolina e 10 litros de álcool. Sabe-se que o preço do litro de gasolina e o do litro de álcool são, respectivamente, R$ 1,80 e R$ 1,20. Nessa situação, qual é o preço médio do litro do combustível que foi utilizado?

24 24 45) (UFMG) - Uma pessoa compra mensalmente 8 quilos de arroz e 5 quilos de feijão. Em um dado mês, o preço do quilo de arroz e o do quilo de feijão eram, respectivamente, R$ 2,20 e R$ 1,60. No mês seguinte, o preço do quilo de arroz teve um aumento de 10% e o do quilo de feijão teve uma redução de 5%. Assim sendo, qual foi o aumento percentual do gasto mensal dessa pessoa com arroz e feijão? 46)(UFMG) - Francisco resolveu comprar um pacote de viagem que custava R$4200,00, já incluídos R$ 120,00 correspondentes a taxas de embarque em aeroportos. Na agência de viagens, foi informado de que, se fizesse o pagamento à vista, teria um desconto de 10%, exceto no valor referente às taxas de embarque, sobre o qual não haveria nenhum desconto. Decidiu, pois, pagar o pacote de viagem à vista. Então, quanto Francisco pagou por esse pacote de viagem? 47) (UFMG) - Após se fazer uma promoção em um clube de dança, o número de freqüentadores do sexo masculino aumentou de 60 para 84 e, apesar disso, o percentual da participação masculina passou de 30% para 24%. Considerando-se essas informações, calcule o aumento percentual do número de mulheres que freqüentam esse clube, após a promoção. 48) (UFMG) - No período de um ano, certa aplicação financeira obteve um rendimento de 26%. No mesmo período, porém, ocorreu uma inflação de 20%. Qual foi o rendimento efetivo da referida aplicação? 49) (PUC MG) - Certo atacadista de roupas oferece aos compradores de conjuntos femininos as seguintes condições: - até 15 conjuntos: R$ 20,00 por conjunto comprado; - de 16 a 30 conjuntos: desconto de 10% em cada conjunto que exceder a 15 conjuntos; - acima de 30 conjuntos: desconto de 20% em cada conjunto que exceder a 30 conjuntos. Com base nessas informações, qual é o preço a ser pago por um comprador que adquire 50 conjuntos femininos desse atacadista? 50) (PUC MG) - Após consultar um mapa rodoviário, certo motorista decide por um itinerário 17% mais longo do que aquele que faz habitualmente. Como o tráfego de veículos nesse novo trajeto é menor, sua velocidade média aumentará em 30%. Nessas condições, em que percentual o tempo de viagem diminuirá? 51) (PUC MG) - Pensando em aumentar seus lucros, um lojista aumentou os preços de seus produtos em 25%. Como, a partir desse aumento, as vendas diminuíram, o comerciante decidiu reduzir os novos preços praticados em 25%. Com base nessas informações, é correto afirmar que, após essa redução, as mercadorias dessa loja passaram a: a) ter o preço original. b) ser 5% mais caras. c) ser 10% mais caras. d) ser mais baratas. 52) (PUC MG) - Um dos indicadores usados para medir a inclusão digital da população de um país é o número de hosts, isto é, o número de computadores que estão conectados à internet. A tabela abaixo mostra a evolução do número de hosts, em

25 25 milhares de unidades, nos três países que lideram o setor de tecnologia da informação na América Latina Brasil Argentina Colômbia De acordo com os dados dessa tabela, os dois desses três países que apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no número de hosts, no período , foram: a) Brasil e Colômbia b) Argentina e Brasil c) Colômbia e Argentina d) Colômbia e Brasil 53) (PUC MG) - Para facilitar a contagem de germes de uma determinada amostra de leite, foram feitas duas diluições, ambas em água destilada. Na primeira, misturou-se 1cm3 de leite em 99cm3 de água. Depois, diluiu-se 1cm3 dessa mistura em 9cm3 de água contida em um segundo frasco. Calcule a razão entre a quantidade de leite e a quantidade de água nesse segundo frasco. 54) (PUC MG) - 2Dos domicílios pesquisados em certo município, 12% têm somente TV por assinatura, 26% usam apenas antena parabólica, 48% dispõem exclusivamente de antenas comuns e os demais 14% não possuem televisão. Sabendo-se que a aproximação dos dados dessa pesquisa é de 2 pontos percentuais para mais ou para menos, pode-se estimar que, no máximo, p desses domicílios não possuem televisão. Calcule o valor de p. 55) (PUC MG) - Para ir de Belo Horizonte a Poços de Caldas, um automóvel é abastecido com gasolina, ao preço de R$2,50 o litro e percorre os 483 quilômetros que separam essas duas cidades fazendo, em média, 14,0 quilômetros por litro. Na volta, esse mesmo automóvel é abastecido com álcool, ao preço de R$1,40 o litro e percorre a mesma distância fazendo, em média, 11,5 quilômetros por litro. Com base nessas informações e considerando-se apenas o gasto com combustível, calcule quanto foi economizado na volta. 56) (PUC MG) - Ao misturar 2 kg de café em pó do tipo I com 3kg de café em pó do tipo II, um comerciante obtém um tipo de café cujo preço é R$6,80 o quilograma. Mas, se misturar 3kg de café em pó do tipo I com 2 kg de café em pó do tipo II, o quilo da nova mistura custará R$8,20. Com base nessas informações, calcule o preço de um quilo do café em pó do tipo I. 57) (PUC MG) - A tabela seguinte contém dados divulgados pela Controladoria Geral da União (CGU) sobre o número de processos abertos contra servidores federais no ano de Com base nesses dados, calcule a porcentagem de processos abertos devido ao uso do cargo público em benefício próprio, em relação ao total.

26 26 Razão de abertura do processo Numero de servidores Uso do cargo em benefício próprio 779 Improbidade administrativa 474 Abandono de cargo 242 Recebimento de propina (suborno) 141 Desvio de dinheiro público 140 TOTAL ) (PUC MG) - O percentual de pessoas não atendidas por telefonia fixa em uma cidade era 32%. Após uma promoção realizada por certa operadora, 3 de cada 11 dessas pessoas passaram a usufruir desse meio de comunicação e, a partir de então, o número de pessoas que não dispunham de telefone fixo ficou reduzido a Com base nessas informações, calcule o número de habitantes dessa cidade. 59) (PUC MG) - O custo para fabricar uma bicicleta é de R$ 84,00, e seu fabricante pretende que esse valor represente 70% do preço de venda ao lojista. Este, por sua vez, deseja que o valor pago ao fabricante seja 80% do total que custará ao consumidor final. Para que essas condições sejam satisfeitas, calcule o preço que o consumidor final deverá pagar por uma bicicleta. 60) (CEFET MG) - Misturam-se dois tipos de leite: um com 3% de gordura e outro com 4%, para se obter o total de 80 litros com 3,25% de gordura. Nessas condições, calcule a quantidade de litros de leite com 4% de gordura. 61) (CEFET MG) - Uma pessoa, ao vender uma propriedade rural por R$ ,00, aplicou esse capital da seguinte forma: 7 2 em fundo de investimento, 20% em ações, R$ ,00 em dólar e R$ ,00 na compra de um apartamento. Ao final de um ano, o dólar teve uma desvalorização de 15%, as ações desvalorizaram 10%, o fundo de investimento valorizou 12% e o apartamento foi revendido por R$ ,00. Conclui-se corretamente que, nesse período de um ano, as aplicações tiveram a) ganho de 3%. b) perda de 3,5%. c) ganho de 4%. d) perda de 4,5%. e) ganho de 5%. 62) (CEFET MG) - Uma escola, após pesquisa feita entre seus 2400 alunos, decide redistribuir o número de vagas de seus turnos letivos: manhã, tarde e noite. O total de alunos que prefere cursos diurnos é 60% daqueles interessados nos cursos noturnos. A quantidade de alunos optantes por cursos da manhã é 25% dos que escolheram cursos à tarde e à noite. Calcule o número de alunos que optou por cursos à tarde. 63) (CEFET MG) - Três amigos A, B e C possuem juntos uma quantidade x em dinheiro. Se A ceder R$ 5,00 a B, ambos passarão a ter a mesma quantia. Se C repassar 40% do que dispõe a B, C ficará com o valor que B tinha e B com o que C possuía. Caso A gaste R$ 15,00, ele ficará com a metade do que tem C. Nessas condições, calcule o valor de x.

27 27 64) (CEFET MG) - Um carro flex, bicombustível, gasta um litro de gasolina num percurso de 10 km e um litro de álcool num trecho de 8 km. Colocando-se no tanque de combustível, que está vazio, 70% de gasolina e 30% de álcool, calcule o número de quilômetros percorridos, quando o veículo consumir um litro da mistura. 65) (CEFET MG) - Uma instituição dividirá uma quantia de reais, em partes iguais, para um certo número de carentes. No dia da distribuição, faltaram 3 pessoas e cada um dos presentes recebeu, então, 20 reais a mais. Calcule o número inicial de pessoas. 66) (PUC RJ/) -Uma carteira de investimento rende 2% ao mês.quanto valem,aproximadamente, R$ 1.500,00 aplicados cumulativamente nessa carteira, depois de três meses? 67) (FUVEST SP) Um comerciante deu um desconto de 20% sobre o preço de venda de uma mercadoria e, mesmo assim, conseguiu um lucro de 20% sobre o preço que pagou pela mesma. Se o desconto não fosse dado, qual seria a porcentagem do seu lucro? 68) (UnB Brasília) A massa crua com que é fabricado um certo tipo de pão é composta de 40% de água, 58% de farinha e 2% de sal e fermento. Enquanto é assada, 67% da água contida na massa evapora, sendo esta a única substância perdida nesse processo. Nessas condições, calcule, em gramas, a massa crua de pão necessária para obter-se um pão assado de 35 g. Despreze a parte fracionária de seu resultado, caso exista. 69) (EsPCex) No desenvolvimento do projeto de um automóvel, uma empresa realizou testes envolvendo misturas com o combustível A e o aditivo B e obteve o resultado apresentado na tabela abaixo : MISTURA A B CONSUMO 1 100% 0% 10 km/l 2 90% 10% 12 km/l 3 80% 20% 14 km/l Considerando que o custo do combustível A é de R$ 0,80 o litro e o aditivo B é R$ 1,00 o litro, pode-se afirmar que a) a mistura 3 proporciona uma economia de 25% em relação à mistura 1. b) a mistura 2 proporciona uma economia de 20% em relação à mistura 1. c) a utilização de qualquer uma das misturas implica em um mesmo custo. d) a mistura 2 proporciona um custo adicional de 15% em relação à mistura 1. e) a mistura 3 proporciona um custo adicional de 25% em relação à mistura 1. 70) (FGV SP) Um vidro de perfume é vendido à vista por R$ 48,00 ou a prazo, com dois pagamentos de R$ 25,00 cada um, o primeiro no ato da compra e o outro um mês depois. Qual é, aproximadamente, a taxa mensal de juros do financiamento?