Doador do Futuro - Trabalho com adolescentes de escolas do 1º e 2º graus

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1 Doador do Futuro - Trabalho com adolescentes de escolas do 1º e 2º graus Autores: Medeiros, Sueli B; Silva, Maria F. P. Hemope Recife - Brasil O desenvolvimento social de um país envolve vários aspectos, entre os quais a saúde. Numa perspectiva atual, saúde envolve não só assistência, mas, entre outras, questões de trabalho, moradia, saneamento e lazer; incluindo a questão do sangue, fundamental nos dias de hoje, em que enfrentamos problemas como o HIV e HTLV I e II. Diante disso, a questão da educação para saúde, inclusive no que diz respeito ao sangue, coloca-se como fundamental para países que estão em crescimento. Este trabalho procura identificar os caminhos que deve tomar a educação para saúde em relação à doação de sangue numa contribuição ao desenvolvimento. A implantação da rede pública de Hemocentros e a proibição da remuneração do doador de sangue, garantidos pela Constituição Federal de 1988, trouxeram à tona a necessidade e conseqüente desenvolvimento de estratégias de captação de doadores nesses hemocentros. Fundada há 18 anos, a instituição HEMOPE, foi pioneira no trabalho de captação de doadores de sangue. No HEMOPE há uma predominância de ações de captação de doador de sangue voltadas para as necessidades imediatas de manutenção de estoques estratégicos de sangue, para atender a crescente demanda dos 180 hospitais da rede pública e privada da Região Metropolitana do Recife. Diante das condições de saúde da região, da política do setor saúde que vem sendo desenvolvida a nível nacional, que é muito mais voltada para o aspecto curativo do que para o aspecto preventivo, muitas das ações acabam tendo uma finalidade imediata, visando retorno a curto prazo. Nossa compreensão sobre o trabalho de captação é de que deve desenvolverse numa linha educativa, estimulando a reflexão das pessoas sobre a importância de sua participação sistemática na doação de sangue. Uma das maiores dificuldades que enfrentamos, consiste no fato das doações voluntárias serem insuficientes para manutenção de estoques estratégicos de sangue, a fim de atender à crescente demanda das unidades hospitalares. Para suprir essas necessidades, realizamos campanhas de doação de sangue, visando a sensibilização da população para a doação de sangue junto a comunidades de Bairros, Hospitais, Forças Armadas, Empresas públicas e privadas, Clubes de Serviços, Universidades e em Cidades Circunvizinhas à Região Metropolitana do Recife. Além do papel de articuladores junto aos diversos segmentos da sociedade, para manutenção desses estoques de sangue, assistentes sociais da Divisão de captação de doador, desenvolvem um trabalho junto a estudantes do 1º e 2º 1

2 graus, esclarecendo sobre a importância da doação de sangue e sobre o papel da instituição no contexto da saúde pública. Métodos Nosso público alvo são estudantes de entidades de ensino do 1º e 2º graus da Região metropolitana do Recife, numa faixa etária de 11 a 18 anos. O trabalho desenvolvido no hemocentro compreende: aplicação de questionário antes do início das atividades, para avaliar conhecimentos sobre o HEMOPE; palestra com projeção de "slides" e vídeo sobre a importância do HEMOPE para a saúde pública; debates, visita aos principais setores da instituição, aplicação de questionário após os trabalhos, para avaliar o nível de compreensão das informações repassadas e da qualidade do trabalho desenvolvido. 2

3 Resultados Em amostragem com 220 estudantes, através da aplicação de questionários, no período de 22 a 26 de maio de 1996, obtivemos os seguintes resultados: predominância do sexo masculino com 68.5%, 31.5% foram do sexo feminino; a faixa etária desses estudantes foi entre 13 a 16 anos; todos cursam a 7ª série do 1º grau. 1. NIVEL DE CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES SOBRE O HEMOPE 26% 74% 1 2 DESCONHECEM O TRABALHO DESENVOLVIDO PELO HEMOPE CONHECEM O TRABALHO DE DOAÇÃO DE SANGUE 3

4 2. AVALIAÇÃO DOS ALUNOS APÖS DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES 93% 7% 1 2 CLASSIFICARAM O TRABALHO COMO BOM NÃO ACHARAM O TRABALHO PROVEITOSO 3. SUGESTÕES APRESENTADAS PELOS ADOLESCENTES AO HEMOPE 15% 36% 49% 1 DESENVOLVER ESSE TRABALHO COM TODAS AS ESCOLAS 2 3 REALIZAR DIVULGAÇÃO ATREVÉS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO AUMENTAR O NÚMERO DE UNIDADES MÓVEIS 4

5 Considerações Finais O privilegiamento de um trabalho de captação numa linha educativa, como estratégia de ação, não significa que temos a pretensão de alcançar solução "milagrosa" para a mudança do atual perfil do doador de sangue, pois se tem toda uma questão conjuntural envolvida. Mas fundamenta-se na concepção de que, trabalhando as informações de forma sistemática sobre a importância do HEMOPE, no contexto da Saúde Pública, podemos contribuir, a médio e longo prazo, na formação do doador do futuro. Sugestões Nossa proposta é a ampliação deste trabalho com entidades de ensino e implantação de um projeto piloto junto a duas escolas públicas e duas escolas privadas, visando monitoração dos procedimentos metodológicos utilizados nas atividades realizadas com adolescentes. 5

6 Bibliografia BANCO MUNDIAL. Relatório sobre o Desenvolvimento Mundial Investindo em Saúde. Rio de Janeiro Fundação Getúlio Vargas, CAMPOS, G. W. de S.. A Saúde Pública e a Defesa da Vida. São Paulo: Hucitec, p. 131, 198. SPOSATI, Adaílza de Oliveira. Vida Urbana e Gestão da Pobreza. São Paulo: Cortez, SUELI, Medeiros; PATU, Silva. A Percepção do DOADOR de Sangue do Hemocentro Recife. 1995, Recife(mimeo). 6