PLATAFORMA MOODLE: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR. Profª Drª Nara Nörnberg Assessora Pedagógica Unisinos EaD

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1 PLATAFORMA MOODLE: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR Profª Drª Nara Nörnberg Assessora Pedagógica Unisinos EaD

2 Concepção de EaD da Unisinos A oferta de cursos na modalidade EaD, permite promover e provocar nas pessoas a avidez por conhecimento, mediada pelas tecnologias de comunicação e interação, possibilitando a apropriação e propagação do conhecimento gerado intensamente pela ciência e a cultura. A EaD possibilita a democratização do ensino, em busca de maior equidade social, isto quando compreendida como um processo que parte do sujeito para o sujeito mediada pelo professor no e com o uso de tecnologias digitais de comunicação e interação e não como educação por escala.

3 Ferramentas do Moodle Principais Ferramentas de Interação Fórum (Assíncrona) Chat (Síncrona) Diário (Assíncrona) Wik (Assíncrona)

4 Ferramentas do Moodle Fórum O que é? O fórum é uma interface que possibilita a disponibilização de um tema para debate, que pode ser aberta, quando o estudante disponibiliza o tema para a discussão, ou fechada, quando é o professor quem disponibiliza (Silva, 2006). E têm por objetivo debater temas e idéias referentes a um determinado conteúdo.

5 Ferramentas do Moodle Fórum Os participantes podem ser: Questionador - questiona posições e sugere solução para os problemas apresentados, instigando a discussão. Ausente recebe as mensagens sem contribuir/posicionar se, em nenhum momento, sobre a discussão.

6 Ferramentas do Moodle Fórum Passivo não contribui para uma discussão aprofundada sobre o tema em questão, sendo superficial em suas posições, e a quantidade de mensagens postadas é pequena, geralmente uma ou duas. Debatedor - contribui, com sua experiência, apresentando argumentações bem fundamentadas, responde a questionamentos e comenta as contribuições dos demais participantes (Domingues, 2006).

7 Ferramentas do Moodle - Fórum Tipos de Fórum: Fórum de Noticias Espaço reservado para o estudante receber noticias sobre a sua comunidade. Fórum de P e R (FAQ) Fórum para perguntas e repostas. Fórum Geral - é um fórum aberto, onde todos os participantes podem iniciar um novo tópico de discussão quando quiserem.

8 Ferramentas do Moodle - Fórum Fórum de Envio de Tópico Único (Fórum para Tirar dúvidas) - cada participante pode abrir apenas um novo tópico de discussão, mas todos podem responder livremente às mensagens, sem limites de quantidades. Este formato é usado, por exemplo, nas atividades em que cada participante apresenta um tema a ser discutido e atua como moderador da discussão deste tema. Fórum de Discussão Simples - é um único tópico em uma única página. Normalmente é usado para organizar discussões breves com foco em um tema preciso.

9 Ferramentas do Moodle Chat O que é? É uma ferramenta simples de comunicação síncrona que permite que você e seus alunos mantenham uma conversa em tempo real. É uma sala de bate-papo. Neste espaço podem ser tratadas dúvidas e ou temas específicos. Nos cursos integralmente a distância o chat é também um espaço de acolhimento do estudante. Uma espécie de interface afetiva.

10 Ferramentas do Moodle Chat Tipos de Chat Chat para tirar dúvidas Chat para discussão de um tema Como preparar um Chat para Tirar Dúvidas?

11 Ferramentas do Moodle Chat Dê ao Chat um título convidativo Ex: - Você tem dúvidas? Venha, vamos conversar! Coloque no enunciado do Chat o horário em vocês estará disponível; Fomente via Fórum de Notícias a participação no chat informando a data e horário e as orientações de como participar; Considere o Chat como a sala de aula virtual.

12 Ferramentas do Moodle Chat Orientações para participar do Chat O inicio 5 minutos momento de boas vindas aos estudantes permita que estes se cumprimentem e conversem aleatoriamente. O desenvolvimento Seja mediador do diálogo questione estudantes sobre suas prováveis dúvidas; os Coloque-se a disposição para auxiliá-los compreensão do que fazer e como fazer; na

13 Ferramentas do Moodle Chat Fechamento Retome junto aos estudantes as orientações da aula no que tange a exercícios e atividades; Lembre-os que podem ler a sessão encerrada deste chat e se ainda assim tiverem dúvidas podem enviá-las por e ou pelo Fórum de Dúvidas.

14 Ferramentas do Moodle Chat Chat para discussão de um tema Como preparar um Chat para discussão de um tema? Dê ao Chat um título convidativo ex: - Certezas e Incertezas da prática docente. Coloque no enunciado do Chat o horário em você estará disponível e as questões que balizarão a discussão. Ex:.

15 Ferramentas do Moodle Chat Questões suleadoras - Para que serve ou a quem serve a dúvida? E a certeza serve para que ou para quem? Quais as contribuições da dúvida no trabalho docente? E das certezas? Quais as são contribuições? Que relações você pode estabelecer entre este texto e o texto de Larrosa? Que conexões há entre duvidar e experimentar?

16 Ferramentas do Moodle Chat Fomente via Fórum de Notícias a participação no chat informando a data e horário e as orientações de como participar, bem como o texto de base para a discussão. Turma com 30 ou mais alunos Possibilite dois horários para o Chat. Usando a Ferramenta Escolha o estudante escolhe o horário que quer participar.

17 Ferramentas do Moodle Chat - Indicando por ordem alfabética quem participa e em que horário participa. Ex: Grupo A: alunos cujo nome inicia com letras de A a L Horário do Chat: 19h30min às 20h10min; Grupo B: alunos letra inicial de M a Z Horário do Chat: 20h20min às 21 horas.

18 Ferramentas do Moodle Chat Orientações para participar do Chat 1º momento: saudações iniciais, cumprimentos... (5 minutos). As saudações posteriores a esse tempo devem ser evitadas, uma vez que o chat já está em andamento. 2º momento: desenvolvimento do chat é fundamental que as questões postadas no chat sejam referentes à temática abordada. Questões que não atendam a esta temática não serão respondidas neste momento e neste espaço. Nesse sentido, as dúvidas para além da temática proposta neste chat podem ser encaminhadas por . 3º momento: nos últimos cinco minutos, destaque às considerações finais.

19 Ferramentas do Moodle Diário O que é o Diário? O diário serve como uma ferramenta de comunicação para tratar questões mais delicadas e individuais, como por exemplo auto-avaliação. Utilizado também para o registro reservado de dúvidas e apreensões pessoais em relação a atividade; com contato reservado entre estudante e professor.

20 Ferramentas do Moodle Diário Para usar a ferramenta Diário considere: Interação periódica com o estudante Descrição de dúvidas, atitudes, dificuldades do estudante Encaminhamento de respostas, estímulos, resgate do estudante As respostas devem ser personalizadas Gera vinculo entre estudante e professor contribuindo para a redução da evasão.

21 Ferramentas do Moodle Wik O que é a Wik? Wiki do Moodle permite que os participantes de um curso trabalhem juntos em páginas web, acrescentando, expandindo e alterando seu conteúdo desenvolvendo uma escrita colaborativa. A ferramenta mantém um histórico de todas as alteração e seus autores.

22 Ferramentas do Moodle Wik Para o uso desta ferramenta considere: Trabalhar com mapas conceituais; Cartografia de um texto/autor; Temas que precisam de aprofundamento teórico; Temas que geram polêmica; Analise de filmes; Estudo de caso.

23 Ferramentas do Moodle Tarefa Principais Ferramentas para execução de Atividades - Online e offline Questionário Lição

24 Ferramentas do Moodle - Tarefa Tipos de tarefa: Envio dearquivo Único Envio de Múltiplos Arquivos Tarefa off-line Como e quando usar? Relatórios Estudo de Caso Produção Textual Projetos de Trabalho Provas Simuladas Tarefa Offline Os alunos podem ver a descrição da tarefa, mas não podem enviar arquivos nem outras coisas.

25 Ferramentas do Moodle - Tarefa O que é uma tarefa? Implementa uma descrição de atividade com possibilidades de entrega em arquivo ou texto online. Possui configuração de escala de notas, período, visibilidade e associação de grupos. Integra facilidades para a correção de notas pelo professor.

26 Ferramentas do Moodle Questionário O que é um Questionário? possibilita a composição de questões e respostas que podem ser de múltipla escolha, descritivas, de associação de colunas, de preenchimento de lacunas. Cada questão está associada em uma categoria e o material é armazenado em uma base de dados, facilitando o reuso e reconfiguração. Podem ser configurados com a limitação de tempo e devem ter feedback para as questões descritivas.

27 Ferramentas do Moodle - Lição O que é uma Lição? Ela consiste de uma certa quantidade de páginas. Cada página termina, normalmente, com uma questão. Para cada resposta dada pelo estudante é possível direcioná-lo para uma página diferente (normalmente, a próxima página da lição). Pode ter em sua constituição pequenos vídeos, animações/simulações.

28 Ferramentas do Moodle - Virtualteca O que é Virtualteca? Um espaço reservado para que você indique links de bancos de dados e portais com material de domínio público para que o estudante possa pesquisar.