CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E DE FREQUÊNCIA DA DISCIPLINA PIC

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Rita Peixoto Lisboa
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1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E DE FREQUÊNCIA DA DISCIPLINA PIC 2016

2 Sumário 1. Critérios de avaliação da primeira etapa Critérios de avaliação da segunda etapa Critérios de avaliação da terceira etapa Critérios de avaliação da quarta etapa Critérios de frequência para todas as etapas... 6

Critérios de avaliação da terceira etapa... 3 4.

3 1 1. Critérios de avaliação da primeira etapa a) Avaliação individual (peso 2) 30% Será realizada uma em cada módulo da etapa (avaliação I e II), realizada de forma individual e direta entre aluno e preceptor, onde são discutidos critérios de aparência pessoal e ferramentas de trabalho, trabalho em equipe, comprometimento com o aprendizado e portfólio e postura profissional e pessoal. O aluno tem acesso aos pontos positivos e de fragilidades, assim como sua nota, que pode ser de 0 a 10,0 no momento da avaliação. Ao final da avaliação o aluno assina o impresso juntamente com seu preceptor demonstrando ciência. b) Portfólio (peso 2) 30% No último encontro da etapa o aluno entrega ao preceptor seu portfólio, e o mesmo será avaliado segundo os seguintes critérios: entrega do portfólio na data solicitada (0 2,0), se contém todos os relatórios (0 2,0), se apresenta todos os estudos dirigidos solicitados na etapa (0 2,0), se o mesmo contêm todos os itens solicitados segundo o modelo proposto (0 2,0), além de observação se todas as complementações solicitadas foram realizadas (0 2,0). c) Avaliação teórica (peso 1) 20% Ao final da etapa o aluno realizará uma avaliação teórica (0 10,0 pontos), baseada em todas as referências utilizadas na etapa, presentes no final do Manual do Aluno. d) Fórum do PIC (peso 1) 20% O aluno realiza uma apresentação em grupo sobre as atividades desenvolvidas na etapa, com auxílio de recurso áudio visual. A equipe elabora previamente uma apresentação em slides (sob supervisão do preceptor) e um relatório do conteúdo, entregue no dia da apresentação. Durante a apresentação o aluno é avaliado individualmente segundo os seguintes critérios: postura durante a apresentação e uso apropriado da linguagem formal (0

O aluno tem acesso aos pontos positivos e de fragilidades, assim como sua nota, que pode ser de 0 a 10,0 no momento da avaliação.

4 2 2,0), domínio do conteúdo na apresentação (0 2,0), embasamento teórico (0 2,0), clareza e objetividade (0 2,0) e comprometimento com a apresentação (0 2,0). A nota do relatório entregue pela equipe será avaliado segundo os seguintes critérios: entrega do relatório na data solicitada (0 2,5), o documento entregue está de acordo com as normas de formatação, inclusive nas referências (0 2,5), apresenta todo o conteúdo (0 2,5) e a qualidade das referências bibliográficas utilizadas (0 2,5). Considerações finais: A nota final do Fórum do PIC será a média entre a nota individual e a do relatório. A média final do aluno consistirá da média simples dos quatro critérios acima descritos. 2. Critérios de avaliação da segunda etapa a) Avaliação individual (peso 2) 30% Será realizada uma em cada módulo da etapa (avaliação I e II), realizada de forma individual e direta entre aluno e preceptor, onde são discutidos critérios de aparência pessoal e ferramentas de trabalho, trabalho em equipe, comprometimento com o aprendizado e portfólio e postura profissional e pessoal. O aluno tem acesso aos pontos positivos e de fragilidades, assim como sua nota, que pode ser de 0 a 10,0 no momento da avaliação. Ao final da avaliação o aluno assina o impresso juntamente com seu preceptor demonstrando ciência. b) Portfólio (peso 2) 30% No último encontro da etapa o aluno entrega ao preceptor seu portfólio, e o mesmo será avaliado segundo os seguintes critérios: entrega do portfólio na data solicitada (0 2,0), se contém todos os relatórios (0 2,0), se apresenta todos os estudos dirigidos solicitados na etapa (0 2,0), se o mesmo contêm todos os itens

formatação, inclusive nas referências (0 2,5), apresenta todo o conteúdo (0 2,5) e a qualidade das referências bibliográficas utilizadas (0 2,5).

5 3 solicitados segundo o modelo proposto (0 2,0), além de observação se todas as complementações solicitadas foram realizadas (0 2,0). c) Avaliação teórica (peso 1) 20% Ao final da etapa o aluno realizará uma avaliação teórica (0 10,0 pontos), baseada em todas as referências utilizadas na etapa, presentes no final do Manual do Aluno. d) Fórum científico (peso 1) 20% Em conjunto com Habilidades de Pesquisa, o aluno receberá uma nota de 0 10,0 pontos durante a apresentação oral no fórum científico, segundo critérios do impresso elaborado pela disciplina que faz parte. Considerações finais: A média final do aluno consistirá da média simples dos quatro critérios acima descritos. 3. Critérios de avaliação da terceira etapa a) Avaliação individual (peso 2) 30% Será realizada uma em cada módulo da etapa (avaliação I e II), realizada de forma individual e direta entre aluno e preceptor, onde são discutidos critérios de aparência pessoal e ferramentas de trabalho, trabalho em equipe, comprometimento com o aprendizado e portfólio e postura profissional e pessoal. O aluno tem acesso aos pontos positivos e de fragilidades, assim como sua nota, que pode ser de 0 a 10,0 no momento da avaliação. Ao final da avaliação o aluno assina o impresso juntamente com seu preceptor demonstrando ciência. b) Portfólio (peso 2) 30% No último encontro da etapa o aluno entrega ao preceptor seu portfólio, e o mesmo será avaliado segundo os seguintes critérios: entrega do portfólio na data

d) Fórum científico (peso 1) 20% Em conjunto com Habilidades de Pesquisa, o aluno receberá uma nota de 0 10,0 pontos durante a apresentação oral no fórum científico, segundo critérios do impresso

6 4 solicitada (0 2,0), se contém todos os relatórios (0 2,0), se apresenta todos os estudos dirigidos solicitados na etapa (0 2,0), se o mesmo contêm todos os itens solicitados segundo o modelo proposto (0 2,0), além de observação se todas as complementações solicitadas foram realizadas (0 2,0). c) Avaliação teórica (peso 1) 20% Ao final da etapa o aluno realizará uma avaliação teórica (0 10,0 pontos), baseada em todas as referências utilizadas na etapa, presentes no final do Manual do Aluno. d) Avaliação Oral de Portfólio (peso 1) 20% O aluno será avaliado pelas preceptoras do programa de integração comunitária oralmente, no qual será questionado sobre o conteúdo do seu portfólio, de acordo com os seguintes critérios: apresentação do aluno (Linguajar, postura, apresentação pessoal, comunicação não verbal, clareza e objetividade) 2,0; apresentação das atividades que compõem o portfólio durante o semestre 3,0; descrição das atividades em que houve embasamento teórico e justificar o motivo da busca bibliográfica 3,0; durante a vivência o aluno deverá apontar os conteúdos que contribuíram para sua formação 2,0. Nesta avaliação o aluno pode atingir 10,0 pontos. Considerações finais: A média final do aluno consistirá da média simples dos quatro critérios acima descritos. 4. Critérios de avaliação da quarta etapa a) Avaliação individual (peso 2) 30% Será realizada uma em cada módulo da etapa (avaliação I e II), realizada de forma individual e direta entre aluno e preceptor, onde são discutidos critérios de aparência pessoal e ferramentas de trabalho, trabalho em equipe, comprometimento com o aprendizado e portfólio e postura profissional e pessoal. O aluno tem acesso aos

c) Avaliação teórica (peso 1) 20% Ao final da etapa o aluno realizará uma avaliação teórica (0 10,0 pontos), baseada em todas as referências utilizadas na etapa, presentes no final do Manual do Aluno.

7 5 pontos positivos e de fragilidades, assim como sua nota, que pode ser de 0 a 10,0 no momento da avaliação. Ao final da avaliação o aluno assina o impresso juntamente com seu preceptor demonstrando ciência. b) Portfólio (peso 2) 30% No último encontro da etapa o aluno entrega ao preceptor seu portfólio, e o mesmo será avaliado segundo os seguintes critérios: entrega do portfólio na data solicitada (0 2,0), se contém todos os relatórios (0 2,0), se apresenta todos os estudos dirigidos solicitados na etapa (0 2,0), se o mesmo contêm todos os itens solicitados segundo o modelo proposto (0 2,0), além de observação se todas as complementações solicitadas foram realizadas (0 2,0). c) Avaliação teórica (peso 1) 20% Ao final da etapa o aluno realizará uma avaliação teórica (0 10,0 pontos), baseada em todas as referências utilizadas na etapa, presentes no final do Manual do Aluno. d) Fórum relato de experiência (peso 1) 20% De acordo com a vivência em campo referente as famílias acompanhadas durante a etapa, o aluno deverá apresentar o relato em forma de banner e oral, onde pode atingir uma nota de 0 10,0 pontos durante a apresentação oral, segundo critérios: Postura durante a apresentação 1,0 Uso apropriado da linguagem formal 1,0 Domínio do conteúdo na apresentação 1,0 Domínio do conteúdo ao ser questionado 1,0 Embasamento teórico 1,0 Clareza e objetividade 1,0 Comprometimento com a apresentação 1,0 Entrega do relatório da apresentação na data solicitada 1,0

b) Portfólio (peso 2) 30% No último encontro da etapa o aluno entrega ao preceptor seu portfólio, e o mesmo será avaliado segundo os seguintes critérios: entrega do portfólio na data solicitada (0

8 6 O documento entregue está de acordo com as normas de formatação e apresenta todo o conteúdo apresentado 1,0 Qualidade das referências bibliográficas utilizadas 1,0 Considerações finais: A média final do aluno consistirá da média simples dos quatro critérios acima descritos. Para aprovação do aluno é necessário que a nota final do semestre, seja igual ou superior a 7,0 (sete) e a frequência igual ou superior a 90% (noventa por cento) da carga horária da disciplina. 5. Critérios de frequência para todas as etapas O aluno deverá estar presente em 90% das atividades do programa de integração comunitária, com direito de 1 falta, em caso de 2 duas faltas o aluno está reprovado.

Para aprovação do aluno é necessário que a nota final do semestre, seja igual ou superior a 7,0 (sete) e a frequência igual ou superior a 90% (noventa por cento) da carga

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