2 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão de História e Geografia Nome: NASCE O COMÉRCIO

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1 2 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão de História e Geografia Nome: NASCE O COMÉRCIO A aldeia cresceu. O número de pessoas aumentou. Novas atividades surgiram. Em uma aldeia, algumas pessoas só tinham tempo para realizar o plantio, não podiam fazer tudo que precisavam: roupas, móveis, calçados, etc. Foi preciso que elas trocassem o que sobrava do seu trabalho por produtos de moradores mais próximos. Com o tempo, essas trocas foram ficando complicadas. Então, mais uma mudança aconteceu. Foram inventadas as moedas como forma de pagamento de qualquer mercadoria. Passes, Célia. História e Geografia. São Paulo: IBEP, ) De acordo com o texto, marque (C) para as afirmativas corretas e (E) para as erradas. ( ) Com o crescimento da aldeia, o número de pessoas diminuiu. ( ) Com o aumento do número de pessoas na aldeia, novas atividades surgiram. ( ) Na aldeia, as pessoas trocavam o que sobrava do seu trabalho por produtos de outros moradores mais próximos. ( ) Assim que as trocas foram ficando difíceis, inventaram a moeda como forma de pagamento das mercadorias. A partir das trocas, o trabalho começou a se modificar cada vez mais. Com isso, o trabalho passou de manual ou artesanal para um trabalho mecanizado. O trabalho é dividido em setores.

2 2) Relacione estes códigos às respectivas informações. (A) Artesanato (I) Indústria (C) Comércio (S) Serviços ( ) É o trabalho prestado por empresas públicas ou privadas e profissionais liberais para suprir a necessidade coletiva ou do consumidor. ( ) É a atividade que tem por objetivo a venda ou a troca de produtos naturais, artesanais ou industriais. ( ) São empresas que transformam matérias-primas em bens de consumo. ( ) É um trabalho manual realizado em oficinas, muitas vezes na própria casa do artesão. 3) O trabalho pode ser característico do meio rural ou do meio urbano. Escreva nomes de profissões nos lugares correspondentes: MEIO RURAL MEIO URBANO a) Os nomes que você escreveu na questão anterior são considerados trabalhos remunerados ou não remunerados? Dê resposta completa.

3 b) Escreva o nome de um trabalho não remunerado. Não só o comércio, mas também as indústrias proporcionam empregos para muitas pessoas. A atividade industrial é muito importante, pois, através dela, vários objetos de grande utilidade para o homem são produzidos. Você já pensou como foi possível a roupa que você usa chegar até você? Tudo começou a partir de um nome chamado matéria-prima. Isso mesmo! A camiseta de algodão, por exemplo, a matéria-prima para confeccioná-la é o algodão. As indústrias são responsáveis pela maioria dos produtos que usamos ou consumimos. Elas transformam as matérias-primas em produtos industrializados. 4) Escreva qual das matérias-primas deste quadro foi usada para fazer os produtos indicados a seguir. carne ferro leite couro trigo milho a) farinha, macarrão, biscoito, pão, bolo b) manteiga, queijo, iogurte c) salame, presunto, linguiça d) farinha, óleo, ração e) faca, tesoura, automóvel f) cinto, bolsa, sapato

4 5) Classifique as palavras abaixo segundo este código: MP = matéria-prima PI = produto industrializado algodão ovos chocolate tecido milho óleo de soja madeira tijolos fubá cacau 6) Leia este texto para resolver as questões a e b. O BAIRRO O bairro é uma parte da cidade. Ele é formado por ruas, avenidas, praças, casas e diferentes edifícios distribuídos em quarteirões. O quarteirão ou quadra é um espaço cercado por quatro ruas. No bairro podemos encontrar residências, casas comerciais, escolas, hospitais, prontos-socorros, delegacias de polícia, bancos e outros locais de prestação de serviços. Os bairros não são todos iguais. Em uma cidade existem bairros antigos e bairros novos, bairros próximos do centro e bairros mais afastados. Há bairros arborizados e bairros que não têm árvores. Segundo a forma de ocupação, os bairros podem ser: residenciais comerciais industriais mistos

5 a) De acordo com o texto e os seus conhecimentos, relacione os nomes da primeira coluna às informações presentes na segunda coluna. (A) residenciais (B) comerciais (C) industriais ( ) São formados em sua maior parte por fábricas, oficinas, depósitos, galpões para máquinas etc. ( ) Neles, há tanto residências quanto lojas e, em alguns casos, até mesmo fábricas. ( ) Neles, a maior parte das construções destina-se à moradia. (D) mistos ( ) São aqueles em que predominam lojas, supermercados, farmácias, escritórios. b) Nesta imagem há uma parte que está delimitada. PASSES, Célia. História e Geografia. São Paulo IBEP, 2012.

6 Essa parte é a) ( ) um condomínio. b) ( ) um bairro. c) ( ) um quarteirão. d) ( ) uma vila. 7) A escola em que Maria estuda fica no mesmo bairro onde mora. Observe atentamente esta figura para resolver as questões. Casa da menina Ulhõa Cintra PASSES, Célia. História e Geografia. São Paulo IBEP, Acompanhe o caminho da menina de casa para a escola e faça o que se pede em a, b e c. Atenção! Dê respostas completas. a) A casa da menina fica no mesmo quarteirão da escola? b) Quantas ruas ela atravessou?