Actividade prática Descobrir novas propriedades dos materiais

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1 Actividade prática Descobrir novas propriedades dos materiais Aprovada a publicação por decisão da Comissão Editorial de 31 de Janeiro de Página 1 de 12

2 Guião da actividade prática - Aluno Nome: Nº Turma: Data: / / Problema: Porque razão o crude flutua nas águas do mar? De que depende a flutuação dos objectos nos líquidos? Actividade: Explorando o comportamento dos objectos na água! Material s diversos: Rolha de cortiça, clipes, pedaços de madeira, berlindes, latas de Coca-Cola, plasticina, placa de esferovite, cubo de aço e bacia de plástico. Tinas com água Antes da experimentação: O que acontecerá após colocar no recipiente com água cada um dos objectos do quadro? (Assinala com uma cruz, na coluna Penso que ) Barra de plasticina Berlindes Cubo de aço Placa de esferovite Lata de Coca-Cola Rolha de cortiça Clipes Pedacinhos de madeira Bacia de plástico s flutua Penso que Afunda Experimentação: Colocar os objectos, um por um, na água, observar e registar Página 2 de 12

3 Após a experimentação: O que aconteceu quando se colocou no recipiente com água cada um dos objectos do quadro? (Verifiquei que ) Barra de plasticina Berlindes Cubo de aço Placa de esferovite Lata de Coca-Cola Rolha de cortiça Clipes Pedacinhos de madeira s Verifiquei que Flutuou Afundou Conclusão: Questão 1: Porque será que uns objectos se afundam e outros não? Actividade 1: Explorando se os objectos se afundam porque são pesados. Material Barras de plasticina de diferentes tamanhos: uma barra inteira, metade de uma barra e um quarto de uma barra. Tina com água Página 3 de 12

4 Antes da experimentação: O que acontecerá após colocar no recipiente com água cada um dos pedaços de plasticina com tamanhos diferentes? (Assinala com uma cruz, na coluna Penso que ) Afunda Penso que Não afunda Barra de plasticina Metade de uma barra de plasticina Um quarto de barra de plasticina Experimentação: Colocar os pedaços de plasticina, um por um, na água, observar e registar Após a experimentação: O que aconteceu quando se colocou no recipiente com água cada um dos pedaços de plasticina? (Verifiquei que ) Afundou Verifiquei que Não afundou Pedaço grande de plasticina Pedaço médio de plasticina Pedaço pequeno de plasticina Conclusão: Página 4 de 12

5 Questão 2: Então, que propriedade das substâncias determina se ela flutua ou afunda? Actividade 2 Explorando uma nova propriedade dos materiais Material Cubos de materiais diferentes (massa diferente) e com o mesmo volume. Tina com água Balança Régua Balão volumétrico de 100 ml Antes da experimentação: O que acontecerá após colocar no recipiente com água cada um dos cubos dos diferentes materiais? (Assinala com uma cruz, na coluna Penso que ) Cubo de ferro Cubo de plástico Cubo de cortiça Afunda Penso que Não afunda Experimentação: Colocar os cubos, um por um, na água, observar e registar Após a experimentação: O que aconteceu quando se colocou no recipiente com água cada um dos cubos? (Verifiquei que ) Cubo de ferro Cubo de plástico Cubo de cortiça Afundou Verifiquei que Não afundou Página 5 de 12

6 Vamos pensar!... Meço e determino Massa Volume Relação Cubo de aço Cubo de plástico Cubo de cortiça Água contida no balão volumétrico Como proceder para determinar a massa de água contida no balão volumétrico? Pistas: Preenche a tabela Massa Balão volumétrico vazio Balão volumétrico com 100 ml de água Diferença entre a massa do balão volumétrico com água e a massa do balão volumétrico vazio Assim, a massa de água contida no balão volumétrico é grama Conclusão: Verificámos que os objectos densos que a água e os densos que a água. Resposta à questão inicial do problema. Se o crude flutua na água de mar, então a sua é do que a densidade da água do mar Página 6 de 12

7 Questão 3 Sendo os navios e os petroleiros maioritariamente construídos em aço, porque será que conseguem flutuar nos rios e nos mares, se a densidade do aço é muito superior à da água do mar? Actividade 3 Como fazer flutuar uma barra de plasticina? Material Três barras de plasticina com o mesmo tamanho Tina com água Antes da experimentação: O que vamos mudar... O que vamos manter e como... Experimentação: Usar 3 barras de plasticina iguais, não alterar uma delas e moldar, com as outras, uma esfera e um barco. Colocar uma a uma numa tina com água, observar e registar. Após a experimentação: O que aconteceu quando se colocou no recipiente com água cada um dos objectos? (Verifiquei que ) Barra de plasticina Barco feito de plasticina Esfera de plasticina Afundou Verifiquei que Não afundou Página 7 de 12

8 Vamos pensar e analisar. Barra de plasticina Barco feito de plasticina Esfera de plasticina Forma compacta Analiso a diferença Forma com caixa de ar Comportamento ( afundou/não afundou) Conclusão: Resposta à questão: Porque flutuam os navios e petroleiros apesar de serem construídos por aço? Questão 4: Porque flutuam objectos com densidade superior à densidade da água quando têm caixa de ar? Actividade 4: Explorando a variação do volume quando se introduz os diferentes objectos na tina com água Material Três objectos de plasticina usados na actividade anterior Tina com água Três marcadores de cores diferentes Régua Página 8 de 12

9 Antes da experimentação: Penso que. Concordo Não concordo Os três objectos provocam o mesmo aumento de volume de água na tina Barco feito de plasticina provoca um maior aumento do volume de água na tina Esfera de plasticina e a barra provocam praticamente o mesmo aumento de volume na água da tina Experimentação: Colocar os três objectos um a um na tina com água Marcar o nível de água na tina após colocar cada objecto a cores diferentes Observar e registar. Após a experimentação: O que aconteceu quando ao nível da água quando se colocou na tina com água cada um dos objectos? (Medi.) Variação do nível da água na tina em milímetros Barco feito de plasticina Barra de plasticina Esfera de plasticina Conclusão: Os objectos com caixa de ar deslocam um volume de água do que os objectos de forma maciça. Portanto, quanto maior for o de água deslocado pelo objecto, é a força que o líquido faz para o manter à superfície. Página 9 de 12

10 Questão 5 Porque razão os navios flutuam mais nas águas do mar do que nas águas do rios? Actividade 5: Explorando o que acontece quando se coloca batata, ovo, esferovite e cubo de aço em água do rio (água) e em água do mar (água salgada). Material Batata, ovo, esferovite e cubo de aço Tinas com água e com água salgada Antes da experimentação: O que acontecerá se se colocar em cada um dos líquidos ( água, água do rio e água com sal, água do Mar ) cada um dos objectos do quadro? Placa de esferovite Batata Ovo Cubo de aço Penso que Água do rio Água do mar Flutua Experimentação: Colocar os diferentes objectos em cada uma das tinas, um de cada vez, observar e registar Após a experimentação: O que aconteceu quando se colocou no recipiente com água cada um dos objectos? (Verifiquei que ) Placa de esferovite Batata Ovo Cubo de aço Verifico que Água do rio Água do mar Flutua Página 10 de 12

11 Conclusão: A água salgada tem densidade do que a. Assim, o mesmo objecto pode na água do rio e na água do mar. Portanto, quanto for a densidade do líquido onde se colocam os objectos é a força que o líquido faz para os fazer. Resposta à questão: Porque razão os navios flutuam mais nas águas do mar do que nas águas do rios? Agora já é possível responderes à segunda questão do problema inicial. A flutuação dos objectos depende da relação entre a sua e o seu, ou seja, da do material de que são feitos, da apresentada pelos objectos e da densidade do em que são colocados. Página 11 de 12

12 Autor da actividade prática: Rosa Fernandes Licença da actividade prática: Creative Commons da Casa das Ciências Página 12 de 12