NCE/12/01251 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

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1 NCE/12/01251 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/12/01251 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao novo ciclo de estudos Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos 2. conferente do grau de Mestre 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Instituto De Ciências Da Saúde (UCP) 4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Universidade Católica Portuguesa 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): 1- O Relatório Preliminar avalia o 2º ciclo de estudos em Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos, proposto pelo ICS como uma proposta em muitos campos bem formulada, denotando um bom domínio das temáticas em questão pelos responsáveis pela sua submissão. Reitera a credibilidade da instituição proponente e do trabalho que nela tem vindo a ser desenvolvido neste âmbito pelos responsáveis do curso e por outros docentes aliados a qualidades apresentadas no plano apresentado que constituem um bom potencial e uma promessa de um novo ciclo de estudos de qualidade e relevante para as áreas de formação em questão. 2- Fundamenta a decisão de não acreditação do ciclo de estudos num conjunto limitado de elementos respeitantes aos pontos Condições de acesso e de ingresso; Missão da Instituição e a adequação do Ciclo de Estudos à mesma; Descrição e fundamentação dos objectivos do Ciclo de Estudos; Organização do Ciclo de Estudos; 4.1. Corpo docente e requisitos legais; 7. Actividades de desenvolvimento tecnológico, prestação de serviços à comunidade e formação avançada 8. Enquadramento na rede de ensino superior público; 10. Comparação com Ciclos de Estudos de referência no Espaço Europeu. 3- A instituição proponente tomou em consideração as recomendações de melhoria (12.4.) entendidas como um contributo para a melhoria da qualidade do Curso e como elenco de requisitos necessários à sua acreditação. 4- Assim quanto a: (i) 2.1.1,as condições de acesso foram alteradas, tendo sido especificado a existência de condições específicas para o acesso a cada um dos ramos e por outro lado abrindo o acesso a licenciados noutras áreas e particularmente nas ciências da saúde (anexo 1a); (ii) Missão da Instituição e a adequação do ciclo de estudos à mesma, foram acrescentados dados que enquadram a instituição proponente enquanto instituição credível, tanto a nível da sua história e pioneirismo na área, como a nível do seu presente e das sinergias que procura estabelecer dentro da própria universidade para levar a cabo a formação neste domínio (anexo 1b); (iii) Organização do Ciclo de Estudos onde foram especificadas a forma como as modalidades presenciais e de distância se encontram integradas em cada UC, o papel de cada tipologia (TP, S e OT) nas UC, a dimensão prática da UC de Tradução e Interpretação e ainda a avaliação das UC (anexo 1c); (iv) 4.1. Corpo docente e requisitos legais sendo o mesmo reformulado de forma a adequar o corpo docente aos critérios da A3ES (anexo 1d); (v) 7. As actividades de desenvolvimento tecnológico, prestação de serviços à comunidade e formação avançada foram mais especificadas (anexo1e) (vi) 8. Enquadramento na rede de Ensino Superior Público que passou a ser explicitado (anexo 1f) e (vii) 10. Comparação com Ciclos de Estudos de referência no Espaço Europeu que permite ter uma maior pág. 1 de 2

2 NCE/12/01251 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos consistência nas áreas das ciências da educação e formação de professores (anexo 1g). 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 150kB): (impresso na página seguinte) pág. 2 de 2

3 Anexos

4 ABCDEFECEFDC ABBCBDECFCBECCBBBDCCBCBABBBDCCECCBCCCF ECFBEECCECBCBCECEBCBCECEFBBCCCCB FCABBCBCCECBE BFCCCEBCBBBEC CEBECBBCBFCBCEBCCEBECBBCBFCCC CEBECBBCBFECBBEEBCBFCBCCEBECBBCBFBC CCCEBECBBCBFCCEBECBBCBFBECCCCC CEBBECBCECFEBBCBCEBCCCBC CCBBFBEFFFCCBCEBCCECCBCECFBBDEBBE BCECFCECBBEEBCCCBCFCBCECDEFCCBEECEBC EBBBECCCBEDBCECBFCDEFCBFCBECCBEBCCDCB BCECBABCCEBBC AFCEDFFCECECFCEEC BCCCBDECCBECBCCEBCFDFBBBBEBBC BCBDCFCCCCBBBCFBBBCECCFCCFBCEBF BBBBBBBFBBECFCEECCEEBCBBEBBCCBB EBEFCBFCBECBCCBCECCBBBE CBCEBCBCEBCBBEBBDBFEBFCEECBCEFBEFBEC CCBFCBCEBCBCBEBFBBFBECBBCEFBECBCECBF EBFBDCECFDCDCBFFBFCBCEBCBFCCECBBEBCEBC CBECBBBFECEBBCCFBBFCCE BFCCCBCEBCCFFCECCECABEBCCBECCBCC BECBCCEBCDCCEECCCCBFBCBCEBCBCCECBB BFBCBCECBECBEBCCCBBCFCCBCBECBCECFBBBCBCC CCBFCBBFCEECCEBCFBCFCBECCEBFBEC BFCFCBBCEBEFBFCBEBCBECBEBBCBCBCCBEB BCCCBBCCCBBCFCCCECBBCECFBBCC C BB BB B CFC C EBC EFB FC BECBEC BEC B CEB B BE C BECBBBECCBEEBBCFFCBCECBCCCEBCEBBCCCCB FBEC BECBCCEBCBEBBBFCBBEEBEECBBCEBBC BDEFCFBBFBEFCFCCBECCBEECBCDECFCCECCEBCCBE BBCCBCEBC FECECCCCBECBCCEBCFCCDECBECBCDCCECCB ECFBCCCCBEBCEBBECCFEBBECBC FCFCBCCFCBECECCBDBCBBBFBCBCFCCBBCEFEC FBCBCBCBBBEEBCBECBFCEBBCFBEEEBB CECBECEFCEFBFCFEBBDCBFBCECBCE BCFBFC ADFCECBFCEECCDECFFECCCCEFEEDFFE EFDFDCDFDEDBCEEFCCFEBEFDCFEBE ECDCFDEFCEB CCBBEBFBECBEEBCBFEBFBBECFDCDCBFFFBFCCFBBCFCB BCEBBCBBEECCCCDBEBBBFCFBECCBBBCEFBBFB EECEBCCFCBC

5 ECECFBBCCFCCFECEABBCCBBEBCECEBBCEBCBF BBEBCBABEBBCBBBECBECBCFCCCBBBFBBBECC CCBCECCBCCECCCCDEFCBCCBFFCBC CBBBCBEBEBCCE CBBBECEBCCFCCBEBDBECBBFCEBDBBBBE BCC B ECC B E B B DFBC C EC CECC B C BC BF DB EBB EFCFBBECBCBDEF BCCBECCCCCECEBCBBBE CCCBFCCBBEBEBFCCCCBEBCCCBBEECECFBBFCECDCEBBCF FCFBBBFEBECBFCECBEFBDCBEBCCCDCDCECB CEBBBBBECCBECDBCCCCEBBCBECCBBBBBCEEF BBFBBCCCDCEBBC BEBBCCCBBCBCBBCBCEFEBBCFBBCECBCCECBEC CC B CEBE BE B E F EB B BBE B B ECC B CE E C C EC B BEEBCCFCCECBECECCCBCFBECCBFCCCECBCABFCCF BFBEBCCECCECBBEEBCCECBFDBECBECCCBCBECB EBBEBBDCEFBBBCCCBECBCEFCEECFCCCCEEC BECBBBBECFBBBDEBCCEBCEBECCCCCCCCB BCBEDEFCCBECCBFCCBCEC CCBCEBDBEBBCECBBFEBBEBEDBEBEBBCCCEBCBEBCB BBCECBEBCECBBFCBBCFBECBFEBFBBECFDCDCBFFBF BBCFBBECBECEBBCBBBBEC EABCCECDFFCF BBCBCEEBBCEECDEBFBCCCBEBCBFBEBBFEBFBBBF BECEBBCCBEBCBFBBBBFBFBECBBCBECBBCEBEEC EEBEBCEBCCCCBCBBEBBBCEBBEECFEBFBCBC FEBBCCECDCECBBDEFC FBCFB ECBEBB EBC BDC BFB B BF DEFC BDEBC BFFB DEFC C CECEC E C CFBC BE EB BBBECB BCEB CE E CEC CFBC CC CECFC C E CFC C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC CEC C C C E CFC CFBC B DCC E CCC C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC BCCE E CCC C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC B E BCCEC C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC

6 C CECEC E C B BECEC CFBC ECB BEC CECBFD E DEFCBC CFBC CECCECE E C CFBC CECEC EEBC E C CFBC BEEBEC CCCBEC BEB C CFBC BBFB CECCEF BEB B C B CFBC E CECC BEB CC CCBFCB EC BEB FCB EC CFBC C B C BC CECCCE BEB B BC B C FBC E CBECAB C CB EECEB CCCC BFBCDEFCFCBBBCECBECBEDCBFCB BECBFBFBECBEECBEBBCBBBFEBFBBBFBECBB BBECFBFBFBECBEFCBEBCBFBBBBBFBFBECBEE CCEBEBDBECEBCBC BBBCCECFCBFBECDECFCECCECFCCEBCCEE DCCBEBFBEBCCEBBEBECBCECECBCECFBDCBECEBE BBCFFBEBCCBCECCBEECEBBCCCEBBBF BECBECBCCBCCFBECBECBCCDCFCEBCCB EDCCBFCCECCBEBCECCCEBCCBEECEBBECB FCBECDCCEBCCBCBEBCECCEFBCBEBCECEC BECCECCCBEBCECCCCECCBBCBEECEBBCECEFBB BCFFCBCFCCECECBEEBBBBECBBCEBCECCCECECEEBC CCECCCCBECBBEFCBCBFEBBCBCFB EB DCBCBBCBB ECCFDFCF DFFCBCCCBCBECBBC BCFEDBEBB FEC CCEF BECBFCCCCBBCCBECBBCCDC BCECBFCCCBBBECCBECBBCCDC DFCCFFEEEEDCFDCCFFCDECDDF CECCECCECCCBEECCBCBEBCBBCFBE CECCCCBCCBEBFCEBBCBDCBCD CBEEBBCCFFCCB CECCCDDBBFCEBBCDCBECCCBBC CBECBBC CECCCECCEFBEBEEBECCBEEBFCEBECCCDBD EBBCCBDEFCCFBEBBEEBBCCEFCCBEFBCCB CCBCEC

7 CECCCECCEFBEBEEBECCBEEBFCEBCECCFBCBFCCCE CECCBEEBDCBEBCB FDFCFFCDDDF EDBECBBCCCCBCCCCBCBCBBECDCC CBCCBCECECBECBCCEBCBC BEC C BCEC EB B C C CB BECB CC EBC BECBCECEBECCBCBECBFCCB BEC BCEC CE EED E B C BEC B FCCB BECBCECEBCCEEDBFECCCEBCCB CBECBFCCB CEFC CECCCBEBECCBCECCBCEBCECCEECBCBBCCCECC CCBECBBEFCBCBFEBBCBCFBEB AFFEEEEDCFDCDCFCCEFCCDFEECCDE CCBBEFEBCCEBFCECEFBBBFDBECBCEBCB CDBECBEBEBECECCBFCEECCCCDEFCB BFCBCCECBCDBECEBCCFBF BCBFCBCFBBCECBBBFCBFCECEECCBCBE CCBFC CBECEFCBECCECBBBFCBFCECECECEBCBE CCCBECCCEEECBECECEBCBCBE BFECCFFBEECBECEBBCBBFBCEBEBBBBEBCBCFC BBBEBCCEBC BEEBCBCBCEECFCEBCECBBBFCBFCEBBEBCEBB BEEEBCEBFEECFCCEBCECBBFCEBCEBBCFBBCFFBEECBECEBBCB BFBCEBEBBBBEBCBCFCBBBEBCCEBC BECCECBCBCCECBBBFCBFCECECBFDBECCCBCBCE CECEBBBECCBEBCFFBEECBECEBBCBBFBCEBEBBB BEBCBCFCBBBEBCCEBC CDBECBECBECCBFBECBDEFCCBCFBEECFCBBBBBBEBCCBC EBCCCBEECCBBEEBFCCBBFEFCCBEECCCDBECFCBB CBEECECCCBBEEBCCEDCBCEBCBCEEBFBBCBEB CECBBBCEBCCBBECC DEDCDEEDFDCFCFC BEBBCBCEBBBFEBCCBDEFCEBBBEBDBEFBCC EBDBECCBCBEBDBECDEFCBEECEBCBBFCBBEBBEBEFCFCE DCCBBCBCFBECBECCBEBCBCDEFCBCCEDCCBEBBCC BCCCBFCEECEDFDCCC BEBFECFBCEBCCCCCECFFBECBEFB BCECCFBBBECEBCCCCCBCFDCECEBCEEBFCECBCEBFCC BBCCCECCFCBCCFCECDEBBEFCDEFCCBCCBBEBCCBEBBCC EBCCBECBBCBCBCEBCCBFCCBECBBFBCFFCBCBCCF

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9 CFBCEBBEBBBEBBBCEEBEEBBB CEFBCBEBBBFCCCCEBCECBCCC CBBCECDEFEBB BBCCBFBBDBEECFBFBCB EBBEBCCBDEFBFCCECEBBDBBBCBEEBE EEBEBCECBECBCEBBCEEBBEBCEBBECBCEBEC DEFCB CEBCBBBBEBCEBCCB CCBBEFCBCBCBBCBEBCBCFEDCBCFB BEBBCCBEBCFBDEFBBDCECB BBCFCBFBDBEBBEBCEBBCEBBBCBEBBCCDC BCCBBFBDECEFB BEBCBCEBBCBCEBCBEFCEBBEBCCECCB EBBBEBCBCECCEBCBDBECCCBEEBCECFBDB EBBCBECCFBBBECECBEEBCBCEFCBCEBC BEEDBCECBFCCEBCBBEEBCDBEBBCBECBC BBEBBDBEECFBBCBEEBBDEBEBFCBCDBEBECC CBCEBBCCBBCDBBEFCBBDBCEBCCEB BBEBCE BECBEBBEFBEBEDBCECBFB BEBDBEBFCEECBBBCBDBCECBBBCBE ECEBCFBBCEFCBCEBDCCBBBCEEBFBECCBEECFBEBFB EBBCCBBB EADEFD ABCDEFDEBCBADCDCEFFBADCCEFF DBBDEEBBEDEDADCDDED FBCDEFFCDBEBCDEFFFDECFF FBCFB ECBEBB EBC BDC BDEBC BFB B BF BFFB DEFC DEFC CCECEC BEEB BBBECB BCEBCE CC E C C FBC BEFB E CECCE C FBC BEFB CECFC C E C FC FBCBB C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC BE FBCB BBDC B B CBE CE CECCCC B E C FC FBCBB C FBC BEFB DCC E C C C BBC C FBC CBECCECC BE EBCCC B B

10 CCCBEEC BEC BE FBCB BBDC B B CBE CE BCCE E C C C BBC B E BC CEC CECB C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC BE FBCB BBDC B B CBE CE C FBC CBECCECC BE EBCCC B B CCCBEEC BEC BE FBCB BBDC B B CBE CE C ECB CECEC E C B BECEC BEC BE CCB C BECEB C FBC BEFB CECBFD E DEFCBC DEFC C C C FBC BEFB CECCECE E C C FBC BEFB CECEC BEEBEC EEBC E C C FBC BEFB CCCBEC BEB C BBFB BBFBC CECCEF BEB B C B ECBCD C C FBC BEFB C FBC BEFB CECC BEB C C BBB CCBFCB BBECCB EC BEB FCB EC C B C BC BCD FF C CCCB C FBC BEFB CECCCE BEB B BC B ECBCD C FBC CBECAB C

11 C CB EECEB CC CC BE FB CB B EECE B B BCBEBCCDBCBEDCEBBCBEEBDDFBBCBEBE EBCEBCBEDFBEBBDBBCBECEBCDFBCBCBEBCBDDD FBBCBEBECBEBDBEBBCBEBB BBCBECBCBDFBBEBECECFCCEBCCEED CCCEBBCBECCEBBEBECCCECECCEBBECEDBDCCB CBCBECCCECBEECEBDCBECEBCEFCEBCB BECDBCCECBBEBDDCCCECCECCCEB EECEBDBDBCDEBCFFEBDBCBECECCEFCDCBECEC EC CEBBEBDCBECECCCBDEECEBCBCEBBCBE CEBCCBBCBFCCECECBEEBBBBECBBCEBCECCCECEC EEBCDECBECCCBEFBBCEBCDBCCCB CFCBCDB BEBEDBCBEBD DFCF DFFCDBCCCBCBECCCEBCBC BCCEDBE CDF EFFDFD BBBCCBBCCBECBBCCDC BEBBCCBBBECCBECBBCCDC DDECFCFCDECDFFFD CECCECCECCCBEECCBCBEBCBBCFBE CECCCCBCCBEBFCEBBCBDCBCD CBEEBBCC FFCCB CECCCDDBBFCEBBCDCBECCCBBC CBECBBC CECCCECCEFBEBEEBECCBEEBFCEBECCCDBD EBBCCBDEFCCFBEBBEEBBCCEFCCBEFBCCB CCBCEC CECCCECCEFBEBEEBECCBEEBFCEBCECCFBCBFCCCE CECCBEEBDCBEBCB DCFCDFDD BBEDBEBBCCCCBCBCBBECDCC CBCEBEBBCBECBCCEBCBC

12 BCCEBBCEBECEBCBCCCBBECBCC EBC CEBBCEBECECCEBCBCBECBFCCB CE BBCEBE C CE EED E C B C BEC B FCCB CEBBCEBECCCEEDBFECCCEBCCBC BECBFCCB FCDCD CECCCBEBECCBCEBCBDEFCCBFBCEBDBCCECC CCBECBBEFCBCBFEBBCBCFBEB AFFFCDCCFECDFCFEECCDFDEEDEFDFD BCBBEBDFCDBEBBCEBCEBCDBBBDBEBBCBD EECCEECCBCBDCE BBEBDEBBDBEBBEBCBBDFCCEBCDBEB CCBBBCEFBCBDBBDCEECCCBE CCB BCDCBBECBDBBDCECECEBCDCBCC BCDCCCEEEBCDCEBEBCBBCDCECEBB EBBCEBEFBCBCBBBBEBCEBCFCBFBCCEDCB BEEBCCCCBEBCEECFDBBDBBEBCECB BCBBCEBECECEECFBDBECCCEBCEBBEBBCEBEFBCBCB BBBEBCEBCFCBFBCCEDCB BECECCCBDBBDCECBFDECCECECE BECBBCBCDBEBBEBBCEBEFBCBCBBBBEBCEBCFCBFBCCE DCB BBDBEBBBBBBBECCBFFFBFBEBEBBBCEBCCCCB CBFBCDBDBEBBBEBEDBCDEBBBECBBFCB FC EDBC CEBC CEB BB C EF B C BBB CEC C CC C BECCBCBE CFFFDECFDCFFEFCDC BCECBBBCBCBBFFBBBDBBCBCEB EBEFBEBEBDBEBBDEBBCDEBDBEBBBBEBCBDBEEBC ECCBDEFEEECFBBDDEFCBCBECBBFCEBCBBECCCB CCDB BCFDCFCDEFDCD FBEBCBCBCEBCDCCBBBDBECBBEBDEECBEB CDBCEBCDBCBBCCCBBCBBEBFCEEBEBBEBBFCB CBCBEBCECBEBBBCBBEBDCCCBCEB CECDEBEBFBCBBBBBDBBCCBCB CBBEBBCBCEEBBCDBCCBCBBBFCBCEFCDE BCFBCECBFBDBEBCFBCFCBCDBBEBDEBBBBB BCCBCCCEDBBDBEBDEECFBDBBEB CFBBCEBCDBBCEBBCBBCCCBECCEECBCBECB CCCBEBBBEBBCBCBCBCBECECECBE

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