ERASMUS+ (KA1) - AÇÃO-CHAVE 1

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1 ERASMUS+ (KA1) - AÇÃO-CHAVE 1 mobilidade para a aprendizagem - uma ponte para o futuro -

2 1. o que é o Erasmus+? ação-chave 1 mobilidade individual para fins de aprendizagem ação-chave 2 cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas ação-chave 3 apoio à reforma de políticas atividades Jean Monnet desporto É o programa adotado pela União Europeia nos domínios da educação, da formação, da juventude (EFJ) e do desporto para o período Integra-se na Estratégia Europa 2020 para fomentar o crescimento e o emprego e promover a igualdade e inclusão sociais. Atividades no âmbito do Erasmus+

3 2. objetivos Promover oportunidades de aprendizagem no estrangeiro para indivíduos, dentro e fora da EU; Promover a inclusão social e bem-estar dos jovens; Desenvolver competências básicas e transversais: empreendedorismo, competências digitais e multilinguismo com pedagogias inovadoras; Promover a inovação, o empreendedorismo e a empregabilidade;

4 3. atividades realizadas no ERASMUS+ Alunos e ex-alunos Estágio curricular: Para transição de ano Para conclusão de ciclo de estudos Estágio não curricular para alunos recém-diplomados Docentes e não docentes Atividades de job shadowing (aprendizagem em contexto de trabalho)

5 4. resultados esperados alunos Desempenho na aprendizagem Empregabilidade e carreira Iniciativa e empreendedorismo Empowerment e autoestima Competências linguísticas Motivação para aprendizagem e educação contínuas Consciência dos projetos e valores da UE Participação ativa na sociedade Interculturalidade Sentimento de cidadania europeia docentes e não docentes Competências profissionais e linguísticas Conhecimento sobre educação, formação e juventude na UE Capacidade de mudança: modernização e abertura internacional Entendimento da ligação educação, ensino profissional e mercado de trabalho Qualidade no trabalho e atividades para os participantes Oportunidades profissionais e de desenvolvimento de carreiras Mobilidade para aprendentes Capacidade de respostas a pessoas desfavorecidas Capacidade de resposta à diversidade social, linguística e cultural Motivação e satisfação no trabalho diário

6 5. o que promove o ERASMUS+ ao nível profissional Melhoria das capacidade profissionais Maior probabilidade de inserção profissional Aquisição de um espírito empreendedor Aperfeiçoamento/conhecimento de outro idioma Conhecimento e compreensão de outras formas de trabalho Continuação da formação profissional Possibilidade de possuir um CV de qualidade Certificação e acreditação nacional e europeia

7 6. o que promove o ERASMUS+ ao nível pessoal Tolerância - capacidade de adaptação / aceitação de outras culturas Ampliação de horizontes culturais e geográficos a nível mundial Confiança e maturidade Valorização da diversidade Capacidade de iniciativa e autonomia Maior autoconfiança e autoavaliação Sentido de pertença à Europa multicultural e humanista

8 7. entidades que intervêm no ERASMUS+ PROMOTOR Toma a iniciativa de propor um projeto de mobilidade AGÊNCIA NACIONAL ERASMUS+ Promove a mobilidade como fator de qualidade profissional na U.E. PARCEIRO INTERMEDIÁRIO Apoia o Promotor durante a mobilidade: logística e formação PARCEIRO DE ACOLHIMENTO (local de estágio) Define o plano de estágio e nomeia o tutor

9 PROJETO ERASMUS+EPADRV ano letivo 2014/2015

10 O projeto: Objetivos: Proporcionar visitas e estágios internacionais de referência Promover novas experiências e vivências em território internacional Promover o gosto pela aprendizagem de outros idiomas Proporcionar aos jovens formações qualificantes que lhes permitam ser corresponsáveis no relançamento económico da região e no país Combater o abandono escolar e promover a empregabilidade dos seus estudantes, tendo como meta os 75%. Participantes: Alunos: Produção Agrária; Gestão Equina; Restauração e Manutenção Industrial Docentes e Não Docentes (Staff)

11 Deveres dos participantes Motivação para a realização do programa de mobilidade Entrega atempada de toda a documentação requerida Participação nos momentos de preparação, acompanhamento e avaliação Participação ativa no programa de mobilidade (estágio / job shadowing) Entrega de toda a documentação final; relatório, memória descritiva, fotografias, avaliação, etc

12 Especificidades do projeto ALUNOS DESTINOS DOCENTES E NÃO DOCENTES DESTINOS

13 Quem pode participar? alunos Critérios Obrigatórios: ser aluno de um dos cursos de: Produção Agrária; Gestão Equina; Restauração e de Manutenção Industrial Ter nacionalidade Portuguesa ou autorização de residência permanente Critérios Preferenciais: Percurso escolar - aproveitamento e comportamento nas aulas e nas atividades extracurriculares Motivação e interesse em participar no programa Conhecimento de uma segunda língua Conhecimento sobre o Programa ERASMUS+ (ou outros de mobilidade europeia) Nunca ter participado num programa de mobilidade internacional

14 O projeto: Duração, destinos e datas: Número de bolsas 15 Duração 91 dias (13 semanas) Destinos Espanha (Sevilha) França (Bordéus) 10 bolsas 5 bolsas Data da mobilidade 7 junho a 5 setembro

15 1. datas e prazos Fase de Pré-inscrição até dia 27 de fevereiro Documentos a entregar Formulário de pré-inscrição CV Europass Cópia BI/CC Nota: todos os documentos deverão ser enviados em formato digital

16 1. datas e prazos Fase de Inscrição até dia 27 de março Documentos a entregar Formulário de Inscrição Formulário de Alojamento Formulário de Saúde CV Modelo Europass Carta de motivação Termos e Condições BI, NIF, CESD Fotografia (tipo passe) Todos os documentos deverão ser preenchidos em Inglês

17 2. programa de mobilidade Curso de língua 40 horas Segundas-feiras das 16 h00 às 18h30 e Quartas-feiras das 18 h00 às 20h30 O curso de língua serve também como preparação intercultural para os participantes.

18 3. A bolsa de mobilidade inclui Curso de língua antes da partida Preparação intercultural Viagem de ida e volta (autocarro ou avião) Alojamento (quarto duplo em regime de self-catering) Estágio Apoio e acompanhamento por parte do Promotor e dos parceiros de acolhimento Certificação nacional e europeia Seguro de responsabilidade civil, acidentes de trabalho, saúde e acidentes de viagem Dinheiro de bolso para alimentação e transportes (mínimo de 350/400 /mês)

19 Quem pode participar? staff Critérios Obrigatórios: Professores de Filosofia / Português Formadores de Produção agrária (vegetal) / Restauração / Gestão Equina Funcionários: serviços administrativos, biblioteca Critérios Preferenciais: os interessados deverão enviar a sua manifestação de interesse através da apresentação de uma carta de motivação

20 O projeto: Duração, destinos e datas: Número de bolsas 10 Duração 14 dias (2 semanas) Destinos Itália Espanha 5 bolsas 5 bolsas Datas da mobilidade 2ª quinzena de junho 2015 / janeiro de 2016

21 1. datas e prazos Fase de Pré-inscrição até dia 27 de fevereiro Documentos a entregar Formulário de pré-inscrição (manifestação de interesse) CV Europass Cópia BI/CC Nota: todos os documentos deverão ser enviados em formato digital

22 1. datas e prazos Fase de Inscrição até dia 27 de março Documentos a entregar Formulário de Inscrição Formulário de Saúde CV Modelo Europass Carta de motivação Termos e Condições BI, NIF, CESD Fotografia (tipo passe) Todos os documentos deverão ser preenchidos em Inglês

23 3. A bolsa de mobilidade inclui Preparação intercultural Viagem de ida e volta Alojamento em hotel Período de job shadowing Apoio e acompanhamento por parte do Promotor e do parceiro de acolhimento Certificação nacional e europeia Seguro de responsabilidade civil, acidentes de trabalho, saúde e acidentes de viagem Dinheiro de bolso para alimentação e transportes (mínimo 150 )

24 Itália Florença A formação no exterior é sempre uma mais-valia em qualquer CV, uma vez que implica também o desenvolvimento social e intelectual de um indivíduo. De um modo geral, penso que irá ser um ponto forte na minha formação Feliz Morgado, Abrantes

25 França Bordéus Aconselho a todos que façam estágios Profissionais Internacionais, pois por certo irão aprender imenso, desfrutar, fazer imensos contactos com pessoas de outros Países, crescer emocionalmente, Profissionalmente, tornar-se mais independentes e seguros de si mesmos. Maria Barbosa, Cartaxo

26 Espanha Sevilha A nível profissional, permitiu-me adquirir experiencia numa área que nunca tinha trabalhado, por estes motivos espero que este programa me dê novas oportunidades no estrangeiro ou em Portugal numa nova área profissional. Joana Almeida, Lisboa

27 França Bordéus Aconselho a todos que façam estágios Profissionais Internacionais, pois por certo irão aprender imenso, desfrutar, fazer imensos contactos com pessoas de outros Países, crescer emocionalmente, Profissionalmente, tornar-se mais independentes e seguros de si mesmos. Maria Barbosa, Cartaxo

28 Contactos EPADRV Prof. Elsa Mourão / Prof. Fernando Santos do projeto: Consultar a página web da escola para fazer o download de: Ficha de pré-inscrição Manual das bolsas

29 OK! I buy the ticket

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