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2 Com a publicação dos novos Estatutos da Escola -Diário da República, 2ª série, nº 164, 25 de Agosto de 2009, por iniciativa do Conselho de Direcção, iniciou-se um trabalho de reflexão e discussão, tendo em vista a sua aplicação e simultaneamente a elaboração de um Plano de Desenvolvimento Estratégico para a Escola. Tendo em conta que a Escola tinha o seu Sistema de Gestão da Qualidade implementado desde 2004, e nesta altura já consolidado, promoveu-se uma ampla discussão no sentido da sua reformulação e informatização e definir as linhas estratégicas por forma a que o planeamento anual, da actividade da Escola, os seus objectivos, acções, indicadores e metas a atingir tivessem o respectivo enquadramento no Plano de Desenvolvimento Estratégico. Este processo foi amplamente partilhado com todos os colaboradores docentes e não docentes, parceiros e Direcção Nacional da Cruz Vermelha Portuguesa, tendo sido assessorado por dois consultores externos um perito na área das metodologias preconizadas pelo Processo de Bolonha, Professor Paul Beenen e um perito na concepção e implementação de Sistemas de Gestão da Qualidade e suainformatização, Engº Brandão Guerreiro.

3 (Continuação) Para uma melhor monitorização e avaliação deste processo e por forma a responder ao artigo 51º dos Estatutos, foi renomeada a Profª Fernanda Principe Directora do Gabinete de Qualidade e Auditoria, e nomeados o Prof. António Ferreira como representante dos Docentes, a colaboradora Alexandra Brandão como representante dos colaboradores não docentes e um representante dos Estudantes. Este trabalho culminou com a definição do Plano de Desenvolvimento Estratégico para quatro anos lectivos, (2010/2011 a 2013/2014), a promulgação do novo Manual da Qualidade e informatização do Sistema de Gestão da Qualidade em 07 de Junho de 2010, encontrando-se assim disponível toda a informação e organização interna, num aplicativo simples de utilizar, apelativo, funcional e acessível a todos os utilizadores. No Manual da Qualidade encontra-se definida, entre outros aspectos, a nossa Política da Qualidade: Missão; Visão; Valores e Compromissos.

4 Eixos Eixo 1: Ensino e Formação Eixo 2: Desenvolvimento Humano Eixo 3: Investigação e Desenvolvimento Eixo 4: Gestão e Desenvolvimento Sustentado Eixo 5: Prestação de Serviços à Comunidade Eixo 6: Mobilidade e Cooperação Internacional

5 Eixo 1: Ensino e Formação 1 - Organizar e desenvolver o ensino no espírito do Processo de Bolonha; 2 - Promover um clima, na comunidade académica, de confiança na organização, de rigor ético, pedagógico e científico e de responsabilidade social; 3 - Criar ofertas formativas com enquadramento no Espaço Europeu do Ensino Superior e nas necessidades do mercado de trabalho; 4 - Desenvolver a formação pós-graduada de acordo com as necessidades da profissão com vista à especialização do conhecimento e da prática profissional; 5 - Desenvolver a formação contínua dentro de um quadro de desenvolvimento de competências específicas e de boas práticas.

6 Eixo 2: Desenvolvimento Humano 1 - Estimular os colaboradores para a formação ao longo da vida no âmbito das suas funções e responsabilidades específicas e transversais à organização; 2 Criar um clima organizacional que exercite o espírito crítico -reflexivo, para o desenvolvimento de competências pessoais, profissionais e organizacionais em contexto de trabalho; 3 Apoiar a formação e a qualificação dos colaboradores num quadro adequado ao cumprimento da missão da Escola e da legislação aplicável.

7 Eixo 3: Investigação & Desenvolvimento 1 - Organizar e regulamentar o Gabinete de Investigação & Desenvolvimento por forma a estimular a realização de estudos científicos; 2 - Produzir, divulgar e aplicar conhecimentos técnicos, tecnológicos e científicos como dimensão fundamental para o processo formativo e prática profissional; 3 - Criar condições para o desenvolvimento de projectos conjuntos de investigação, nacionais e internacionais; 4 Promover a articulação entre o sistema de ensino e da prática de investigação numa perspectiva de inovação e mudança.

8 Eixo 4: Gestão e Desenvolvimento 1 - Manter o Sistema de Gestão da Qualidade actualizado de acordo com os normativos legais, estratégia e política da Instituição, tendo em vista a melhoria continua; 2 - Promover uma dinâmica interna de resposta às necessidades dos clientes e colaboradores, tendo em vista a sua satisfação; 3 Apoiar os diplomados na inserção no mercado de trabalho e no empreendedorismo e auscultação das entidades empregadoras. 4 - Elaborar os Planos de Actividades e Orçamentos de forma equilibrada e sustentada, assegurando um nível de execução adequado; 5 Garantir um nível de recursos físicos, materiais e equipamentos adequados aos cursos em funcionamento e novos cursos.

9 Eixo 5: Prestação de Serviços à Comunidade 1 Desenvolver e consolidar parcerias com instituições educativas, sociais e outras; 2 Procurar integrar os projectos académicos em respostas comunitárias; 3 Criar uma unidade de saúde multiprofissional de prestação de serviços à comunidade

10 Eixo 6: Mobilidade e Cooperação Internacional 1 Criar condições para que a Escola seja reconhecida a nível Internacional; 2- Promover iniciativas no sentido de aumentar a cooperação internacional, nomeadamente no Espaço Europeu e nos Países de língua Oficial Portuguesa; 3 Apoiar a mobilidade dos colaboradores e o desenvolvimento de projectos com instituições de ensino superior.

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