Sistemática 7º ano. 1º Bimestre

Transcrição

1 Colégio Adventista de Cruzeiro - SP Rua José Cipriano Sobrinho, 37 Retiro da Mantiqueira Cruzeiro/SP Cep: Tel.: (12) Sistemática 7º ano 1º Bimestre Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. Prov. 2:6

2 Trabalhos e Avaliações Data Matéria Atividade 04/02 Português Trabalho I 05/02 Inglês Jogo da Memoria 12/02 Arte Atividade Prática 15/02 Português Trabalho II 16/02 Ciências Produção de Texto 17/02 Espanhol Trabalho 18/02 Matemática Trabalho 22/02 Ensino Religioso Avaliação Mensal 23/02 Ciências Avaliação 24/02 Geografia Avaliação 25/02 Português Avaliação 26/02 Inglês Vocabulário e frases 26/02 Matemática Avaliação 01/03 Ciências Trabalho 01/03 História Avaliação 02/03 Espanhol Avaliação 03/03 Geografia Trabalho 04/03 Arte Atividade Prática 07/03 Educação Física Apresentação de Trabalho 08/03 Ciências Atividade Avaliativa 10/03 História Trabalho 11/03 Educação Física Apresentação de Trabalho 11/03 Arte Atividade Prática 15/03 Ensino Religioso Avaliação 15/03 Ciências Avaliação 16/03 Matemática Trabalho 17/03 História Trabalho 18/03 Educação Física Teste Escrito 18/03 Inglês Avaliação 22/03 Ensino Religioso Caderno e Livro 22/03 História Avaliação 23/03 Espanhol Trabalho 23/03 Geografia Avaliação 24/03 Português Trabalho III 25/03 Inglês Recuperação 28/03 Simulado 30/0 Matemática Avaliação II 31/03 História Recuperação 31/03 Português Projeto de Leitura 01/04 Arte Atividade Prática 04/04 Português Recuperação 05/04 Ensino Religioso Recuperação 05/04 Ciências Recuperação 06/04 Espanhol Recuperação 07/04 Geografia Recuperação 08/04 Matemática Recuperação

3 Disciplina: Arte Professora: Jéssica Pavão Data Disc. 12/02 Art Tipo de Atividade Atividade Prática Valor Assunto Conteúdo 6,0 Fauvismo 04/03 Art Seminário 8,0 Publicidade e Propaganda 11/03 Art 01/04 Art Atividade Prática Atividades Diárias 2,0 Música e Partitura 4,0 Cor e Comunicação Referência Onde encontrar Livro de artes páginas 17 e 18. Capítulo 1 do livro de artes. Especificações Como será feiro Material Material: Folha Canson ou caderno de desenho, pincel e tinta guache, copo plástico e um pano. Releitura de uma obra de arte Fauvista. Material: Cartolina, lápis de cor, canetinhas, tinta, cola, tesoura e revistas. Em grupo e na sala de aula. Material: cola e tesoura. As atividades teóricas poderão ser realizadas em sala, ou enviadas de tarefa como complementação do que foi estudado em sala de aula. Obs.: Todas as atividades apresentadas são feitas em sala de aula. Se por algum motivo o aluno não completou a mesma dentro deste período, ele deverá terminar em casa como tarefa e trazer a atividade pronta na próxima aula.

4 Tipo de Disciplina: Ciências Professora: Bianca Fabri Conteúdo: Unidade 1 Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações Produção de texto 16/02 1,5 Tema: Nossa vida de E.T. Avaliação 1 23/02 10 Trabalho 01/03 7,0 Capítulos 2 e 3 Características dos seres vivos / A diversidade da vida. Pesquise em livros ou na internet, sobre diversos tipos de células. Livro Páginas 16 a 26 e 29 a 44 Livro e Internet, etc Produção textual em duplas e manuscrita. (Em sala). Prova Individual e sem consulta. Escolha cinco células diferentes e desenhe as em folha de sulfite ou almaço, colocando ao lado de cada célula o nome, a que órgão pertence e qual função desempenha, etc Trabalho manuscrito em almaço ou sulfite. Atividade avaliativa 08/03 1,5 Lista de exercícios Interpretação de texto Capítulo 4 e 5 Livro Páginas 50 a 61 Ecossistemas brasileiros / Avaliação 2 15/03 10 e 63 a 69 Biomas e conservação ambiental Atividades relacionadas ao texto que será dado aos alunos em sala. Prova individual sem consulta. Simulado 28/03 1,0 Recuperação 05/04 10 Capítulos 2, 3,4 e 5 Livro - Páginas 16 a 26 e 29 a 44/ 50 a 61 e 63 a 69 Prova individual sem consulta.

5 Disciplina: Educação Física Professora: Diogo Ramos Conteúdo: Handebol, Atletismo, Ginastica Geral e Noções Básicas de Saúde Dias das Aulas: Todas as segundas feiras Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula). - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis). - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas). - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física). ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA Handebol 25/01 a 26/02 -História do Handebol Noções Básicas de Saúde - Fundamentos Ginástica Geral. Domínio de bola, passe, arremesso, finta. - Pratica de Jogo -Ginástica Geral Alongamento e pega pega diversos. - Sistemas de Jogo Posicionamento Queimada AVALIAÇÃO -Trabalho bimestral. Elaboração de um trabalho prático. A turma será dividida em grupos, onde os grupos terão que elaborar e desenvolver um tema, (fundamentos do handebol) e apresentar durante uma aula de 45 minutos. Nota de 0 (zero) a 10 (dez). As datas serão marcadas de acordo com o desenvolvimento das aulas. Handebol Atletismo Noções Básicas de Saúde - Você e sua Saúde: Sedentarismo As causas do sedentarismo. 29/02 a 08/04 - Handebol Pratica de jogo - Atletismo Corrida de velocidade - Você e sua Saúde: Sedentarismo Como fugir do sedentarismo e elaboração do trabalho bimestral. - Teste por escrito sobre as regras do handebol. Nota de 0 (zero) a 10 (dez), 18/03/ Você e sua saúde Elaboração de um trabalho (por exemplo: em papel cartolina, folha de almaço, etc.) baseado em pesquisas em sites, livros e artigos sobre o Sedentarismo. Será feita apresentação desses trabalhados em sala de aula 07 e 11/03/2016. Sendo a nota de 0 (zero) a 10 (dez). (Individual)

6 Tipo de Avaliação Disciplina: Espanhol Professora: Thaís Conteúdo: Vocabulário relacionado ao corpo humano, peças de roupas e festas; Gramática: verbos pôr, tirar e levar, conjunções y/e; o/u. Data Valor Assunto Referência Especificações Trabalho I 17/02 4 Corpo Humano Avaliação I 02/03 10 Vocabulário relacionado ao corpo humano; Gramática: Verbos pôr, tirar e levar; Conjunções y/e, o/u; Trabalho II 23/03 4 Peças de vestuário Recuperação 06/04 10 Retomada do conteúdo Atividades em sala, caderno... Durante as aulas 2 As atividades desenvolvidas na etapa Livros e Internet Caderno e trabalho. Livros e internet Caderno e trabalho Caderno atividades xerocadas e tarefas. Individual, Colher todos os dados necessários, organização e capricho. Em casa para entregar. Estudar trabalho e caderno. Individual, Pesquisar as peças de vestuário, organização e capricho. Em casa para entregar. Estudar trabalho e caderno. Organização e capricho do caderno, tarefas completas e entregues nas datas solicitadas.

7 Disciplina: Geografia Professora: Nilcea Souza Tipo de Avaliação Avaliação I 24/02 Trabalho I 03/03 Avaliação II 23/03 Simulado 28/03 Recuperação 07/04 Atividades Caderno e livro Vistos Data Valor Assunto Referência Atividades serão entregues no decorrer do bimestre 10,0 pontos 5,0 pontos 10,0 pontos 1,0 (bônus 10,0 pontos 4,0 pontos 1,0 ponto Territorio brasileiro: Localizaçao e Regionalizaçao. Estrutura Geologica Relevo e Hidrografia. Território Brasileiro 1) Confecção do Mapa Político. Clima e Vegetaçao. Conteúdo do bimestre. Territorio brasileiro: Localizaçao e Regionalizaçao. Estrutura Geologica Relevo e Hidrografia. Clima e Vegetaçao. 1) Questões do texto sobre os Complexos Regionais 2) Questões do texto sobre a Transposição do rio São Francisco Capítulo 1e 2 pp. 06 a 41. Folha de Atividades entregue na aula Desenvolvimento na sala. Capítulo 3 pp. 42 a 60. Capítulos 1,2,3 pp. 06 a 60 Folha de Atividades entregue na aula. Caderno e livro do bimestre Capítulos 1 ao 3 Especificação (ões) Estudar livro e caderno Trazer Atlas Geografico para desenvolvimento do trabalho.o material será pedido na sala. Estudar livro e caderno Unidade 1 O Território Brasileiro Estudar livro e caderno Visto em todas as atividades dadas no bimestre

8 Tipo de Disciplina: História Professora: Angelo Bustamante Conteúdo: O mundo das mil e uma noite. Uns lutam, uns oram e outros trabalham. A cultura nos tempos Medievais. Crise, cruzes, cidades e comércio. Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações Avaliação 1 01/03 10 O mundo das mil e uma noites Capítulo 1 Estudar pelo caderno e livro Castelos Medievais Trabalho 10/03 5 Capítulo 2 Uns lutam, uns oram e outros trabalham Produzir um Folheto turístico sobre os castelos europeus. Trabalho individual, apresentação em sala de aula. Atividades 17/03 5 Atividade em sala Capítulo 2 Atividade em grupo Uns lutam, uns oram e outros Avaliação 2 22/03 10 trabalham. A cultura nos tempos Capítulo 2 e 3 Estudar pelo caderno e livro Medievais Simulado 28/03 1 Conteúdo do bimestre O mundo das mil e uma noites Recuperação 31/03 10 Uns lutam, uns oram e outros trabalham A cultura nos tempos Capítulo 1,2 e 3 Estudar pelo caderno e livro Medievais.

9 Disciplina: Inglês Professora: Lúcia Conteúdo: Unidade 1 e 2 Tipo de Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações Trabalho 1 Criação de Jogo da Memória Usar vocabulário Trabalho em grupo 05/02 5 pontos das unidades 1 e 2. realizado em sala de aula. Páginas: Estudar as palavras: Trabalho 2 26/02 5 pontos Vocabulário e frases. Unidades 1 e 2. 8, 9,10, 11, 20, 24. significado e grafia. Trabalho individual em sala. Asking about na event; describing abilities Avaliação 18/03 10 pontos (musical instruments); using numbers (1 31); auxiliary verb: can / can t; interrogative words: what, wherer, when; who; describing activities around the house; talking about Family members; presente continuous (affirmative, negative, Unidades 1 e 2 Páginas: 8 a 11, 13, 14, 20, 21, 23, 24 e 25 Prova dissertativa individual. Conteúdo do livro e caderno. interrogative); possessive form. Asking about na event; describing abilities Recuperação 25/03 10 pontos (musical instruments); using numbers (1 31); auxiliary verb: can / can t; interrogative words: what, wherer, when; who; describing activities around the house; talking about Family members; presente continuous (affirmative, negative, interrogative); possessive form. Unidades 1 e 2 Páginas: 8 a 11, 13, 14, 20, 21, 23, 24 e 25 Prova dissertativa individual. Conteúdo do livro e caderno. Ponto na média de Simulado 28/03 1,0 acordo com o desempenho do aluno.

10 Disciplina: Matemática Professora: Carla Conteúdo: Sequências; números; fractais múltiplos e máquinas); múltiplos e divisores (divisibilidade); critérios de divisibilidade; números primos; múltiplos comuns; operações com frações; operações com decimais; Poliedros: formas geométricas (representações e decomposições); olhando de maneiras diferentes; experiências com sólidos; contornos e polígonos; retas (paralelas e perpendiculares). Tipo de Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações Sequências; números; fractais (múltiplos e máquinas); múltiplos e divisores (divisibilidade); critérios de divisibilidade; Trabalho 1 18/02 5 números primos; múltiplos comuns; operações com frações; multiplicação e divisão com frações. Capítulo 1 Pág. 05 a41 Sem consulta, individual, em sala; preparatório para avaliação. REC(N). Sequências; números; fractais (múltiplos e máquinas); múltiplos e divisores (divisibilidade); critérios de divisibilidade; Avaliação 1 26/02 10 números primos; múltiplos comuns; operações com frações; multiplicação e divisão com Capítulo 1 Pág. 05 a 41 Sem consulta, individual, em sala. REC(S). frações. Multiplicação e divisão com decimais; formas geométricas (representações e decomposições); olhando de maneiras diferentes; experiências com sólidos; contornos e Capítulo 1 e 2 Sem consulta, individual, Trabalho 2 16/03 5 polígonos; retas (paralelas e Pág. 41 a 78 em sala; preparatório perpendiculares) para avaliação. REC(N). Simulado 28/03 1 Soma ponto à média. Multiplicação e divisão com decimais; formas geométricas (representações e decomposições); olhando de maneiras diferentes; experiências Avaliação 2 30 /03 10 com sólidos; contornos e polígonos; retas (paralelas e perpendiculares) Capítulo 1 e 2 Pág. 41 a 78 Sem consulta, individual, em sala. REC(S). Recuperação 08/04 10 Conteúdo da Avaliação 1 e da Avaliação 2. Capítulo 1 e 2 Pág. 05 a 78 Sem consulta, individual, em sala.

11 Tipo de Avaliação Disciplina: Português Professora: Mônica Fabri Conteúdo: Classes gramaticais, radicais gregos e latinos, Neologismos, Frase, Oração e Período, Tipos de Sujeito. Trabalho 1 04/02 5,0 Data Valor Assunto Referência Especificações Radicais: Radicais gregos e latinos Livro p.54 e 55 Pesquisa e colagem no caderno. (Revistas, imagens de livros ou internet.) Em duplas. Atividade será feita em sala de aula. No caderno. Trabalho 2 15/02 5,0 Neologismos Pesquisa no caderno. Individual e escrita. Avaliação 1 25/02 10 Trabalho 3 24/03 10 Projeto Leitura e Escrita Recuperação 04/04 31/03 10 Classes gramaticais (revisão), neologismos, frase, oração e período e tipos de sujeito. Livro: Surpresas e aventuras Leitura e produção de texto. Classes gramaticais (revisão), neologismos, frase, oração e período e tipos de sujeito. Livro p. 54, 55, 62, 125 e 126. Conteúdo do caderno. Leitura do livro. Seguir o cronograma dado em sala. Livro p. 54, 55, 62, 125 e 126. Conteúdo do caderno. Individual, escrita, sem consulta. Em grupos; Quiz de perguntas e respostas. Atividade oral e escrita. Individual. Cada aluno deve ter o seu caderno de produção textual. Só serão aceitas as produções com o visto do dia. A produção textual do simulado será contado como nota. Individual, escrita, sem consulta. Simulado 1,0 Soma ponto à média.

12 Disciplina: Ensino Religioso Professora: Tânia Merlin Conteúdo: Unidade 1 A Chegada do Herói Tipo de avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações Capítulos Avaliação 1 22/ E Deus Páginas Sem consulta, individual e visitou a 6 a 20 em classe. terra. 2. Caminho real Avaliação 2 15/03 10 Capítulos 3. Vitória no Páginas Sem consulta, individual e deserto. 21 a 36 em classe. 4. Grupo de elite. Caderno 22/03 5 Capítulos de 1 a 4. Todos os Todas as atividades do capítulos bimestre. estudados. Livro 22/03 5 Capítulos de 1 a 4. Todos os Todas as atividades feitas no capítulos bimestre estudados. Recuperação 05/04 10 Capítulos Páginas Sem consulta, individual e 1, 2, 3 e 4 6 a 36. em classe. Dramatizações 5 As apresentações dos vários Conteúdo Histórias em grupos são feitas conforme Bimestral. quadrinhos agendamento prévio. Observações: Faça seu ano bíblico: você experimentará muitas bênçãos.