ENSINO FUNDAMENTAL CRITÉRIOS AVALIATIVOS 7º ANO A/B

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1 ENSINO FUNDAMENTAL Cruzeiro Octogonal CRITÉRIOS AVALIATIVOS 7º ANO A/B Brasília, 08 de outubro de Caro aluno, Segue a agenda do 4º bimestre. Nela, você encontra informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão desenvolvidos e as datas das avaliações. Leia com atenção e recorra a esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Alguns conteúdos e atividades podem ser acrescentados e/ou modificados posteriormente, de acordo com o desenvolvimento das aulas e com as necessidades das turmas. Portanto, esteja atento às informações adicionais no blog, em sala de aula e na sua agenda escolar. Bons estudos! DISCIPLINA DATA PROVAS INTEGRADAS MATEMÁTICA/CIÊNCIAS 20/10 3ª feira PORTUGUÊS/HISTÓRIA/GEOGRAFIA/INGLÊS 22/10 5ª feira PROVAS BIMESTRAIS MATEMÁTICA 17/11 3ª feira INGLÊS E REDAÇÃO 18/11 4ª feira CIÊNCIAS 19/11 5ª feira HISTÓRIA 20/11 6ª feira GEOGRAFIA 23/11 2ª feira PORTUGUÊS 24/11 3ª feira PROVA EM 2ª CHAMADA 25/11 14h30 Conforme regimento escolar descrito na agenda, o aluno que faltar em dia de prova (integral/bimestral) deverá apresentar justificativa até 48 horas após sua aplicação, inscrever-se imediatamente na prova em 2ª chamada e efetivar o pagamento da taxa para essa avaliação na secretaria. Para as provas bimestrais, o valor é de R$ 25,00 cada. Para as provas integradas, o valor é de R$ 60,00. O conteúdo da prova em 2ª chamada corresponde ao conteúdo de todo bimestre. DISCIPLINA ARTE FILOSOFIA A escultura Arte tridimensional. Escultura de papel. Montagens. Os objetos. Esculturas ou objetos. Os enigmas da existência Temas: 1 : O problema do mal 2 : A moralidade é relativa? CONTEÚDOS DO BIMESTRE E DAS PROVAS INTEGRADAS E BIMESTRAIS Livro paradidático: Mano descobre a liberdade 2ª edição Heloisa Prieto e Gilberto Dimenstein Ed. Ática OUTROS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Exercícios desenvolvidos a partir do 5,0 livro de artes.. Escultura com papel. 5,0 e exercícios práticos do livro. 5,0 Aulas expositivas 5,0 Resumos Tarefas de casa 2,0 Tarefas de sala

2 2 CIÊNCIAS MATEMÁTICA COMUNICAÇÃO ELETRÔNICA REDAÇÃO Unidade 7: Ecologia Capítulo 13 Ambiente e relações ecológicas Níveis de organização ecológica Relações entre os seres vivos Capítulo 14 Matéria e energia dos ecossistemas Transformações de energia Relações alimentares Cadeias e teias alimentares Fluxo de energia Reciclagem de matéria Unidade 7: Ecologia Capítulo 13 Ambiente e relações ecológicas Biomas brasileiros Capítulo 15 Ciclos biogeoquímicos químicos Os ciclos biogeoquímicos Alterações dos ciclos biogeoquímicos Capítulo 16 Interferências humanas no ambiente Prevenção e conservação Recursos naturais As mudanças do ambiente Ideias sustentáveis o Módulo 7 Capítulo 11: Proporção Grandezas diretamente proporcionais Grandezas inversamente proporcionais Regra de três e grandezas diretamente proporcionais Regra de três e grandezas inversamente proporcionais Capítulo 12: Porcentagem Estudando porcentagem Um pouco mais sobre porcentagem Porcentagem e regra de três simples Regra de três composta/ simples Juros simples Microsoft Office OneNote 2010 Criar bloco de Anotações Usar a ferramenta de desenhos Inserir Gráficos Trello Organizador de tarefas Criar quadros, listas e cartões de tarefas Monitorar tarefas Compartilhar Inserir comentários Trabalho do livro Texto dramático Fotonovela Charge/ cartunista Texto em verso Tarefas de sala Produções de texto Laboratório 1,5 Trabalho 2,0 de sala e de casa 1,5 Atividade Prova Bimestral 10,0 Prova Integrada 5,0 Olimpíadas de Matemática / Outros Tarefa de casa práticas 5,0 Trabalhos 5,0 Texto dramático Fotonovela 0,5 Charge / cartunista 1,5 Texto em verso Tarefas de sala 3,0 Produção de texto 3,0

3 3 INGLÊS Conteúdo mensal A1 prova escrita valor: 5,0 pontos Verb to be: past simple (aff., neg., int. & short answers). Adverbs. There was/ there were (aff., neg., int. & short answers). Question words + verb to be (past simple). Reading comprehension. Vocabulary. Verb to be: past simple (aff., neg., int. & short answers). Adverbs. There was/ there were (aff., neg., int. & short answers). Question words + verb to be (past simple). Reading comprehension. Verbs to go, play & do + activities. Past simple (regular & irregular verbs aff., neg., int. & short answers) Vocabulary. Atividade de listening. de casa em sala 3,0 GEOGRAFIA ÉTICA E CIDADANIA Capítulo 7 Indústria, serviços e comércio no Brasil Distribuição geográfica das indústrias no Brasil Industrialização brasileiras Setores da economia Comércio no Brasil Comércio exterior Tipos de bens Capítulo 8 População brasileira Brasil: populoso ou povoado? Distribuição da população no território Crescimento da população Densidade demográfica Migrações internas e internacionais Pirâmide etária Indicadores sociais Qualidade de vida da população CENSO Projeto: Educação Sexual. Mudanças e transformações no corpo do adolescente. Prevenção do uso de drogas. Consumismo. Corpo e mudanças da adolescência. Diversidade. Discriminação. Direitos humanos. Informação. Uso da internet. Projeto Multidisciplinar Consciência Negra (Ética e EF). Trabalho individual Durante o bimestre, todas as atividades serão registradas e organizadas em uma pasta com o objetivo final de um portfólio. Cada registro, em grupo ou individual, terá o valor de ponto. Livro: Livro do adolescente discutindo ideias e atitudes com o jovem de hoje Obs.: Todos os pilares de ética e cidadania podem sofrer mudanças no decorrer do processo. Atividade Atividade de sala e casa todas as atividades, incluindo as leituras em sala. Trabalho em grupo feito em sala de aula (a combinar). Mural e/ou debate (a combinar) 2,0 2,0 Trabalho 5,0 Debates e discussões/ dinâmicas/trabalho Auto Avaliação

4 4 PORTUGUÊS Leitura e interpretação de texto. REVISÃO Classificação do sujeito: simples, composto, indeterminado (verbo na terceira pessoal do plural), desinencial; Oração sem sujeito (com verbos haver, fazer, ser, que indicam fenômenos na natureza); Estudo de identificação do vocativo; Estudo de identificação do adjunto adnominal; Estudo da estrutura do verbo e formas nominais; Estudo do predicado; Classificação do predicado: verbal e nominal; Estudo da predicação verbal: objetos, predicativo do sujeito; Estudo do adjunto adverbial. MORFOSSINTAXE Funções sintáticas dos pronomes. Estudo do aposto explicativo. Estudo das relações de concordância nominal: sujeito/adjunto adnominal e sujeito/predicativo do sujeito. Estudo das relações de concordância verbal: sujeito composto/verbo (sujeito anteposto/posposto sujeito composto de diferentes pessoas gramaticais. A2 prova escrita valor: 10 Conteúdo da A1. Leitura e interpretação de texto. Deveres de casa e sala 2,0 Projeto de literatura Coleção três por três 3,0 MORFOSSINTAXE Estudo do aposto explicativo Estudo das relações de concordância nominal: sujeito/adjunto adnominal; sujeito/predicativo do sujeito. Estudo das relações de concordância verbal: sujeito composto/verbo (sujeito anteposto/posposto. sujeito composto de diferentes pessoas gramaticais. verbos haver, ter, fazer. Estudo da análise morfossintática: relações entre os termos da oração estudados e a classe gramatical que os constituem. Ortografia e Produção de Texto. Literatura O aluno deverá escolher um livro da coleção Três por três: clássicos juvenis. Coordenação de Márcia Kupstas Editora Atual, Três amores; Três terrores; Três paixões; Três amizades. HISTÓRIA Capítulo 11 Expansão territorial no Brasil Colônia A colonização do litoral nordestino O gado avança para o interior A colonização do Norte Os bandeirantes Capítulo 12 Em busca do ouro A corrida do ouro O cotidiano nos garimpos Impostos e revoltas nas Minas Cultura e cotidiano TRABALHO 2,0 Caderno // Exercícios 2,0 EXERCÍCIOS // casa // sala

5 EDUCAÇÃO FÍSICA Conteúdos conceituais Prática Jogos cooperativos e Ritmos Os jogos que resgatam a cultura popular; A expressão corporal por meio dos ritmos; As diferentes possibilidades de recriação de um jogo. Projeto Saúde Sedentarismo Conteúdos procedimentais Conhecer e vivenciar os jogos cooperativos; Redescobrir os diferentes ritmos por meio da expressão corporal. Aperfeiçoamento de habilidades motoras simples e aquisição de habilidades combinadas; Conteúdos atitudinais Cooperação; Autonomia nas decisões relacionadas as estratégias de jogo; Respeito quanto a individualidade e as regras; Responsabilidade pela sua segurança e a do colega; Uso do uniforme adequado às práticas; Conteúdos procedimentais e conceituais Trabalho prático 2,0 Projeto Saúde 3,0 Conteúdos atitudinais 2,0 5

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