Informação para a prova de transição do 7º Grau para 8º Grau
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- Talita Brunelli
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1 7º Grau para 8º Grau Tipo de Prova: Prática Duração máxima: 30 minutos Material permitido Material inerente à realização da prova ESTRUTURA DA PROVA Conteúdos selecionados e respetiva cotação ESCALAS: 6 escalas Maiores em 3ª dobradas. (sortear 1 no momento da prova) 10 pontos ESTUDOS: 4 estudos (sortear 1 no momento da prova) 40 pontos Bach 2 obras de Bach ( sortear 1 no momento da prova) 40 pontos UNIDADES*: 4 unidades. (sortear 2 no momento da prova) 55 pontos - Unidade 1 55 pontos - Unidade 2 *Unidade Conceito que abrange peças de tipo diverso, desde Estudos a Peças de vários estilos (Barroco, Clássico, Romântico, Moderno, etc.) Nos conteúdos programáticos do 7º grau, devem-se incluir obras da listagem do 7º e 8º anos da experiência pedagógica de 1973/74, e /ou 1º, 2º e 3º anos do Curso Superior da Reforma de 1930.
2 7º Grau para 8º Grau ( Continuação) Critérios de correção/avaliação: ESCALAS - Clareza / Sincronia de mãos - 2 pontos - Igualdade - 2 pontos - Dedilhação 2 pontos - Agilidade / velocidade de execução 2 pontos - Segurança - 2 pontos ESTUDOS - Leitura correta - Pulsação, ritmo articulação, dinâmica, resoluções técnicas 16 pontos - Segurança - 8 pontos - Memória de execução 8 pontos - Andamento 8 pontos BACH - Leitura correta - 8 pontos - Clareza polifónica 8 pontos - Segurança 8 pontos - Memória 8 pontos - Andamento 8 pontos UNIDADE 1 -Leitura correta 11 pontos -Segurança 11 pontos -Memória 11 pontos -Andamento 11 pontos - Interpretação / Estilo 11 pontos UNIDADE 2 -Leitura correta 11 pontos -Segurança 11 pontos -Memória 11 pontos -Andamento 11 pontos - Interpretação / Estilo 11 pontos
3 2º Grau para 3º Grau Tipo de Prova: Prática Duração máxima: 20 minutos Material permitido Material inerente à realização da prova ESTRUTURA DA PROVA Conteúdos selecionados e respetiva cotação ESCALAS: 12 escalas à distância de 8ª, maiores, menores e respectivos arpejos sobre o acorde perfeito no estado fundamental na extensão de 2 oitavas. Respectivas escalas cromáticas. (sortear 1 no momento da prova) 10% ESTUDOS: 4 estudos (sortear 1 no momento da prova) 30% Bach 2 obras de Bach ( sortear 1 no momento da prova) 30% UNIDADES*: 4 unidades. (sortear 2 no momento da prova) 15% - Unidade 1 15% - Unidade 2 *Unidade Conceito que abrange peças de tipo diverso, desde Estudos a Peças de vários estilos (Barroco, Clássico, Romântico, Moderno, etc.)
4 2º Grau para 3º Grau ( Continuação) Critérios de correção/avaliação: ESCALAS - Clareza / Sincronia de mãos 2% - Igualdade 2% - Dedilhação 2% - Agilidade / velocidade de execução 2% - Segurança - 2% ESTUDOS - Leitura correta - Pulsação, ritmo articulação, dinâmica, resoluções técnicas 12% - Segurança - 6% - Memória de execução 6% - Andamento 6% BACH - Leitura correta - 6% - Clareza polifónica 6% - Segurança 6% - Memória 6% - Andamento 6% UNIDADE 1 -Leitura correta 3% -Segurança 3% -Memória 3% -Andamento 3% - Interpretação / Estilo 3% UNIDADE 2 -Leitura correta 3% -Segurança 3% -Memória 3% -Andamento 3% - Interpretação / Estilo 3%
5 3º Grau para 4º Grau Tipo de Prova: Prática Duração máxima: 20 minutos Material permitido Material inerente à realização da prova ESTRUTURA DA PROVA Conteúdos selecionados e respetiva cotação ESCALAS: 12 escalas à distância de 8ª, maiores, menores e respectivos arpejos sobre o acorde perfeito no estado fundamental na extensão de 4 oitavas. Respectivas escalas cromáticas. (sortear 1 no momento da prova) 10% ESTUDOS: 4 estudos (sortear 1 no momento da prova) 30% Bach 2 obras de Bach ( sortear 1 no momento da prova) 30% UNIDADES*: 4 unidades. (sortear 2 no momento da prova) 15% - Unidade 1 15% - Unidade 2 *Unidade Conceito que abrange peças de tipo diverso, desde Estudos a Peças de vários estilos (Barroco, Clássico, Romântico, Moderno, etc.)
6 3º Grau para 4º Grau ( Continuação) Critérios de correção/avaliação: ESCALAS - Clareza / Sincronia de mãos 2% - Igualdade 2% - Dedilhação 2% - Agilidade / velocidade de execução 2% - Segurança - 2% ESTUDOS - Leitura correta - Pulsação, ritmo articulação, dinâmica, resoluções técnicas 12% - Segurança - 6% - Memória de execução 6% - Andamento 6% BACH - Leitura correta - 6% - Clareza polifónica 6% - Segurança 6% - Memória 6% - Andamento 6% UNIDADE 1 -Leitura correta 3% -Segurança 3% -Memória 3% -Andamento 3% - Interpretação / Estilo 3% UNIDADE 2 -Leitura correta 3% -Segurança 3% -Memória 3% -Andamento 3% - Interpretação / Estilo 3%
7 1º Ano para 2º Ano Acompanhamento e Improvisação Tipo de Prova: Prática Duração máxima: 20 minutos Material permitido Material inerente à realização da prova ESTRUTURA DA PROVA Conteúdos selecionados e respetiva cotação UNIDADES*: 5 unidades. (sortear 2 peças de acompanhamento-unidade 1, Unidade 2 e 1 exercício de harmonia / improvisação Exercício 1 no momento da prova). 75 pontos - Unidade 1 75 pontos - Unidade 2 50 pontos Exercício 1 *Unidade Conceito que abrange peça de acompanhamento e exercício de harmonia / improvisação.
8 1º Ano para 2º Ano ( Continuação) Acompanhamento e Improvisação Critérios de correção/avaliação: Unidade 1 - Leitura correta - Pulsação, ritmo articulação, dinâmica, resoluções técnicas 15 pontos - Segurança - 15 pontos - Sintonia e capacidade de junção com o outro instrumentista 15 pontos - Andamento 15 pontos - Clareza 15 pontos Unidade 2 - Leitura correta - Pulsação, ritmo articulação, dinâmica, resoluções técnicas 15 pontos - Segurança - 15 pontos - Sintonia e capacidade de junção com o outro instrumentista 15 pontos - Andamento 15 pontos - Clareza 15 pontos Exercício 1 - Compreensão auditiva da harmonia 25 pontos - Consistência na execução do exercício - 25 pontos
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