Planificação Anual de Inglês Ano Letivo 2014/2015

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1 Planificação Anual de Inglês Ano Letivo 2014/2015 9º Ano Nível 5 Click Me, Edições Asa METAS CURRICULARES DE INGLÊS 9ºANO Compreensão Oral/Listening L9 Leitura/Reading R9 Interação Oral/Spoken Interaction SI9 Produção Oral/Spoken Production SP9 Escrita/Writing W9 Domínio Intercultural/Intercultural Domain ID9 Léxico e Gramática/Lexis and Grammar LG9 1. Compreender discursos produzidos de forma clara; 2. Compreender diferentes tipos de texto áudio/audiovisual desde que adequados ao nível de conhecimentos do aluno; 3. Ler textos adaptados de tipologia diversificada para recolha de informação; 4. Utilizar dicionários diversificados para consulta; 5. Ler textos adaptados de leitura extensiva; 6. Interagir com algum à-vontade sobre assuntos conhecidos, podendo pedir ajuda e reformular o discurso 7. Produzir diálogos, com algum à-vontade, sobre tópicos da atualidade; 8. (Re)produzir textos orais, previamente preparados, com pronúncia e entoação adequadas; 9. Produzir, de forma simples e linear, discursos de cunho pessoal; 10. Interagir, com relativa facilidade, sobre assuntos de caráter geral; 11. Produzir textos, de 80 a 100 palavras, com relativa facilidade, utilizando vocabulário frequente, mas diversificado; 12. Conhecer personagens e obras célebres de países de expressão inglesa; 13. Conhecer universos culturais diferenciados; 14. Compreender formas de organização do léxico e conhecer algumas estruturas do funcionamento da língua com alguma complexidade. Planificação Anual Inglês 9º Ano - Nível 5 Página 1 de 5

2 1º PERÍODO (41 aulas previstas) AULAS PREVISTAS High Tech Teens Giving opinion Present Simple School Material/Gadgets Expressing points of views Present Continuous Books vs. Web Sites Comparing British English and American English Past Simple Technological Gadgets Simulated Trip to Mars Comparing people and objects Speculating about the future Past Continuous Degree of the adjectives 20 Making plans for the future Future( will/ Be going to/ Present Starting a blog Continuous) Work it Out Speculating about future careers Conditional Education/University Degree Stating personal information Adjectives ending in-ed and ing Curriculum Vitae Talking about business Present Perfect vs. Present Perfect Business Showing interest in a job Continuous Application Letter Job Interview Expressing personal skills, abilities and working experiences If Clauses Type 1 and Type 2 Modal verbs 21 Rights and Duties Referring to working habits/ routines Working Discrimination Expressing opinions Showing respect for the difference between people Halloween / Christmas Planificação Anual Inglês 9º Ano - Nível 5 Página 2 de 5

3 2º PERÍODO (37 aulas previstas) AULAS PREVISTAS 14 Recognizing healthy food Connectors (time, addition, reason and Heart to Heart Thinking about eating habits contrast) Healthy Food Describing healthy habits Past Perfect Eating Habits Expressing agreement/disagreement Past Perfect Continuous Vegetarianism Addictions Comparing diets Talking about diets Relative Pronouns Phrasal verbs 18 Physical Activities Talking about addictions Passive Voice Presenting pros and cons Idiomatic passive Giving instructions Imperative Green Your Way Recycling Environmental Disasters Consumerism Endangered Species Making suggestions Identifying natural disasters Reporting sentences and questions Commenting on environmental issues Describing historical facts Reported Speech Reporting questions Word formation Gerund Infinitive with to Infinitive without to 19 St. Valentine s Day / April Fool s Day/ Easter Planificação Anual Inglês 9º Ano - Nível 5 Página 3 de 5

4 PAÍSES DE EXPRESSÃO IINGLESA: USA AND THE UK: 3º PERÍODO (18 aulas previstas) AULAS PREVISTAS Holidays Sports Home Exchange Holidays in the Past Summer Holidays Describing adventures Expressing preferences Writing an Comparing holiday habits in the past and present Writing a postcard Giving advices Question tags Verb + preposition Noun + preposition Used to + Infinitive Compound nouns Reflexive pronouns 18 Independence Day Planificação Anual Inglês 9º Ano - Nível 5 Página 4 de 5

5 ÁREAS TEMÁTICAS ESTRATÉGIAS /ATIVIDADES RECURSOS AVALIAÇÃO High Tech Teens Work it Out Heart to Heart Green Your Way Holidays Brainstorming Comentar imagens Completar diálogos/frases/textos Realizar: entrevistas; exercícios de escolha múltipla; exercícios de verdadeiro/falso Preencher tabelas Estabelecer correspondências Formular e responder a perguntas Identificar informação diversa (a partir de diferentes tipos de texto) Escrever diferentes tipos de texto Reescrever / corrigir frases Identificar sons Inferir regras Resolver puzzles, quizzes, palavras cruzadas, sopas de letras Realizar role-plays Construir glossários Pesquisar e organizar material Manual Livro de exercícios Quadro Fichas de trabalho Leitor de CD/DVD + CDs e DVDs Projetor de Vídeo TV e Vídeo Filmes Mapas e Gráficos Reprodução de pinturas Fotografias Materiais autênticos Cartões Gramáticas Dicionários Livros de referência Revistas e jornais Computadores Internet Observação direta das competências gerais e específicas Testes diagnósticos Testes escritos e orais Observação direta Comportamento TPC Trabalho individual / a pares Auto-avaliação Planificação Anual Inglês 9º Ano - Nível 5 Página 5 de 5

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