Valores para toda a vida

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1 Informativo Trimestral Ano 2 Número 4 Canela-RS Marista Maria Imaculada Valores para toda a vida Colégio mantém 1ª colocação no Enem Página 5 Novidades para o Ensino Médio Página 3

2 Primeiras PALAVRAS AGENDE-SE Prezada comunidade educativa: É com alegria que dirigimo-nos a vocês nestes dias que antecedem o grande momento celebrativo para nós, cristãos. Ao fim de mais um ano, agradecemos a amizade de todas as famílias maristas e a confiança no trabalho de nossa equipe de educadores e gestores, no qual procuramos, sempre, estar em constante aprimoramento. Recebemos, como demonstração da aprovação da forma como temos conduzido as ações em nosso Colégio, o retorno da Avaliação Institucional, onde o percentual de satisfação das famílias foi de 91,8%. Além disso, 96,72% dos pais veteranos e 96,8% de pais novos informaram que recomendariam o colégio para outros pais, o que nos deixa muito satisfeitos e confiantes no sucesso do próximo ano. Percebemos também, com base nos relatos da Avaliação, grandes oportunidades de melhoria em diferentes aspectos, como na estrutura física do Colégio, na qualificação do atendimento às famílias e em priorizar os trabalhos acadêmicos. De antemão, podemos informar que diversas novidades estarão à disposição das famílias já no início das aulas: pintura do prédio, construção de novas salas de aula, de novo espaço para a Biblioteca e telecentro digital, além de uma estrutura própria para o Turno Integral, que atenderá as necessidades deste serviço. Nesta edição do informativo Comunica, procuramos apresentar a forma como é conduzido um dos aspectos considerados mais positivos na Avaliação: a promoção de relações saudáveis baseadas nos princípios da vida fraterna e justa, a partir de valores humano-cristãos, propósito maior dos Colégios Maristas. Desejamos um excelente fim de ano a todos, e que neste Natal possamos refletir sobre nosso papel enquanto cidadãos de bem, promovendo os ideais de São Marcelino Champagnat. Boa leitura e até 2013! Que Nosso Senhor Jesus Cristo e Maria, Nossa Boa Mãe, abençoem a todos. Projeto de Vida Conhecimento Valores Reencontro Transformar Justiça Fraternidade Objetivos Protagonismo Sonhos Integração Ensino Religioso Leandro Heckler Diretor Fabiane Köhler Vice-diretora Educação para o pensar Mudança 18 dezembro Missa dos concluintes do EF e EM 19 dezembro Cerimônia de conclusão do Ensino Fundamental 20 dezembro Formatura do Ensino Médio 20 fevereiro Acolhida aos novos estudantes (em seus respectivos turnos) 20 fevereiro Reunião geral das famílias da Educação Infantil 21 fevereiro Início das aulas do Ensino Fundamental e Médio 25 fevereiro Início das aulas da Educação Infantil e Turno Integral 4 março Reunião geral das famílias Anos Iniciais 5 março Reunião geral das famílias Séries Finais e Ensino Médio Expediente: Informativo trimestral do Colégio Marista Maria Imaculada. Dezembro/2012. Endereço: Av. Visconde de Mauá, 545 Canela/ RS. Fone (54) Contato: imaculada@maristas.org.br Diretor: Leandro Alex Heckler Vice-diretora: Fabiane Köhler Textos e fotos: Virginia Reginato Produzido pela Comunicação e Marketing da Rede Marista de Colégios e Unidades Sociais Jornalista Responsável: Alexander Goulart (DRT 5820/2001) Supervisão Editorial: Marcelo Cordeiro Projeto Gráfico e Diagramação: Roberto Winck Tiragem: 550 unidades 2

3 FIQUE ATENTO COM A PALAVRA Estudantes participam do SIMA Desde o ano de 2011 a Rede Marista aplica nas turmas do 5º ano, 8ª série e 3º ano do Ensino Médio, o Sistema Marista de Avaliação, visando investigar as aprendizagens desenvolvidas para tais níveis. Este ano as provas foram aplicadas de 28 a 31 de agosto, e cada estudante receberá o seu boletim de desempenho no final do 3º trimestre. A equipe diretiva receberá a devolutiva com a diretora do Inade (Instituto de Avaliação e Desenvolvimento Educacional), Regina Cançado, quando serão analisadas estratégias para um desempenho sempre melhor. 1º ano do Ensino Médio de 2013 terá novo Sistema de Ensino Chega à escola um novo sistema de ensino para o 1º ano do Ensino Médio que apresenta, além de conteúdos nucleares, uma metodologia diferenciada visa ao desenvolvimento das habilidades e competências previstas para este nível de ensino. Com essa nova proposta, o estudante irá se deparar com problematizações, contextos, curiosidades, exercícios específicos para a sala de aula e para casa, utilidade do tema em estudo, sugestões de livros ou filmes, além de uma síntese dos principais conceitos abordados na unidade. Aumento de carga horária para o Ensino Médio Devido à necessidade de um tempo maior para estudo em sala de aula, a partir de 2013 o Ensino Médio do Colégio, que contava até então com 29 períodos semanais, passará a ter 30 períodos. Sendo assim, implantou-se o componente curricular de redação em todas as séries. Projeto em parceria com a PUCRS ocorre a partir de março A partir do mês de março, a turma de 1º ano do Ensino Médio estará participando do projeto de educação ambiental Nosso Rio, que será desenvolvido em Canela e outros sete municípios do Rio Grande do Sul. O projeto é uma parceria entre a PUCRS e a Federação Internacional das Universidades Católicas e quer promover a sensibilização das comunidades quanto às problemáticas dos recursos hídricos. A proposta é difundir ações de sustentabilidade entre estudantes, buscando despertar e valorizar a consciência ambiental, formando agentes disseminadores/multiplicadores dessas informações em seus núcleos de origem. Colégio renova acervo da Biblioteca Em outubro, para celebrar o Dia Nacional do Livro e a realização da Semana Literária pelas turmas de Séries Finais e Ensino Médio, o Colégio investiu na renovação do acervo da Biblioteca Ir. Antônio de David, adquirindo mais de 80 novos títulos. Foram compradas coleções, livros infantis e juvenis, além de obras que proporcionam a formação continuada dos educadores. Alguns deles estão citados na última página desta edição do Comunica, como sugestões de leitura para toda comunidade escolar. Jhonatan Dias da Silva Professor de Ensino Religioso, Assessor da Pastoral Juvenil Marista Conhecer nossos sonhos e objetivos Quando ouvimos alguém falar em projeto, logo pensamos em algo de proporções grandiosas, que nos tomará um tempo enorme e com as mesmas chances de dar certo, quanto apresentar algum problema e dar errado. No Marista Imaculada, no entanto, apresentamos as nossas crianças e jovens uma concepção diferente dessa palavra. Integrado a diferentes disciplinas, é realizado um trabalho diferenciado dos currículos das outras escolas, que denominamos Projeto de Vida, com atividades que visam a conduzir os estudantes e serem verdadeiros transformadores de suas realidades e, com isso, construir uma sociedade mais justa e fraterna. São Marcelino Champagnat, desde o momento em que pensou no Instituto Marista, tinha em mente algo diferente, muito além de entregar conhecimentos aos estudantes, e sim torná-los bons cristãos e virtuosos cidadãos, excelentes nas áreas em que atuassem, sempre com um renovado ardor missionário. O tempo foi passando e hoje, em pleno século XXI, ainda nos deparamos com jovens que não conseguem se encontrar em meio a uma sociedade tão materialista e racionalista. O Projeto de Vida, neste sentido, tem como objetivo formar jovens que possam mudar esta realidade e construir a civilização do amor tão desejada por Jesus. Em Ensino Religioso e Educação Para o Pensar, em parceria com o Serviço de Orientação Educacional e Pastoral Escolar, este trabalho é desenvolvido, momentos em que procuramos ser verdadeiros pastores que conduzem as ovelhas ao redil seguro. 3

4 Formação INTEGRAL Valores que formam para Educação baseada em valores para o desenvolvimento integral dos estudantes Em um mundo cada vez mais globalizado e marcado por conflitos, com uma sociedade cada vez mais complexa e consumista, a educação baseada em valores é uma maneira de oferecer integridade aos estudantes, formando sujeitos capazes de utilizar conhecimentos para fazer do mundo um lugar melhor. O desafio de oferecer este tipo de educação é uma premissa constante. Poder sonhar e ter uma perspectiva de vida, tornando-se autônomo e capaz de construir uma sociedade digna, na qual as questões éticas se façam valer para todos e para cada um, são elementos diferenciais no desenvolvimento do caráter das crianças e dos jovens. No Colégio Marista Maria Imaculada, por meio de conteúdos e metodologias, os valores são tratados em todas as disciplinas, de modo que sejam criados espaços privilegiados para discussões saudáveis sobre as inquietações e aspirações típicas de cada idade. Assim, os valores deixam de ser conceitos ideais ou abstratos, e passam a ser vivenciados em sua mais pura essência. Logicamente, o ensino de valores decorre de ocasiões que surgem ao acaso. Mesmo assim, o Colégio oferece, semanalmente, momentos específicos em que temas relevantes para a educação moral do estudante são tratados de forma mais aprofundada. CONSTRUINDO A CIDADANIA As turmas de Educação Infantil e Anos Iniciais, nas aulas de Educação para o Pensar, trabalham valores de forma lúdica. No 2º ano EF, por exemplo, as crianças leram a história Retalhinho Branco, de Maria Helena Portilho, para então refletir sobre as diferenças e o respeito. Em turma, foi criada uma torta de sentimentos, quando puderam trazer à tona suas percepções sobre circunstâncias e situações individuais. Cada uma das fatias ajudou a criança a reconhecer os sentimentos, e levou a uma discussão sobre como cada um deles afeta suas ações e relações, comenta a professora Mariana Prux Silva. Já no 1º ano foi desenvolvido um projeto de alfabetização diferenciado, em que as crianças aprenderam as letras do alfabeto associando-as a temas relacionados à sustentabilidade. Assim, desenvolveram a compreensão de serem responsáveis pela conservação do planeta e do ambiente em que vivem. Nas Séries Finais, uma vez por semana, as turmas têm um momento para refletir sobre suas atitudes dentro do espaço escolar, bem como nos outros meios em que convivem, reforçando a importância do protagonismo na vida do jovem. São oportunidades de melhorar sua autoestima e aperfeiçoar sua capacidade de resolver conflitos. Os Momentos de Formação Humana, oferecidos também ao Ensino Médio, conscien- 4

5 Virtudes maristas foram trabalhadas na Educação Infantil Encontro de Jovens Maristas Um grupo de 14 estudantes, participantes da Pastoral Juvenil Marista (PJM), esteve no Encontro de Jovens Maristas, realizado no Marista Champagnat, em Porto Alegre. A programação do evento teve como objetivo motivar os participantes a pensar sobre o seu papel na comunidade por meio de diversos temas. Foram mais de 15 oficinas diferentes realizadas durante toda a tarde de sábado, falando sobre drogas, comunicação, preservação da vida no trânsito e linguagem brasileira de sinais, entre outros assuntos. A PJM reúne estudantes com o intuito de formá-los como líderes por meio da socialização, da construção da consciência crítica e da vivência da espiritualidade cristã. Valores da Filosofia Marista unem crianças e jovens a vida tizam os estudantes da contemporaneidade de suas ações, levando-os a uma leitura de mundo mais crítica e abrangente. Conforme o Ir. Deivis Fischer, Coordenador de Pastoral da Rede Marista de Colégios e Unidades Socias, enfatizou na revista Nós em Rede, de julho de 2012, desenvolver e vivenciar valores é missão daqueles que se comprometem com uma formação integral, que, além da qualidade acadêmica, prezam a formação humana, em vista da construção de um mundo justo, fraterno, digno. Junto a tudo isso, os jovens podem, ainda, fazer parte dos grupos da Pastoral Juvenil Marista, onde são convidados a colocar os valores aprendidos em prática, através de atividades voluntárias em diversas instituições da comunidade. Sendo parte atuante do Colégio, contribuem com opiniões, ideias e ações que podem reinventar o mundo. Em síntese, podemos dizer que o estudante é educado em valores quando se faz entender e entende aqueles que o cercam, sabe escutar e respeitar as pessoas, ganhar e perder, tomar decisões, quando aprende a praticar a solidariedade e a tolerância, e sabe trabalhar em equipe, compartilhando e socializando o que sabe. O Colégio Marista Maria Imaculada acredita no ser humano que, à imagem e semelhança de Deus, foi criado e projetado por Ele para ajudar a construir o seu Reino de amor. Evento reúne estudantes formados há 50 anos Há 50 anos, 25 estudantes concluíam o curso ginasial, equivalente hoje ao Ensino Fundamental. Era a primeira turma do Marista Maria Imaculada, formada na época ainda apenas por homens, e com Irmãos Maristas como professores. Meio século depois, chegou o momento de homenagear estes estudantes que honram até hoje os ensinamentos recebidos e guardam as experiências vividas no ambiente escolar com carinho e nostalgia. No sábado, 1º de dezembro, o Colégio promoveu o reencontro da turma, com a participação do Ir. Paulo Lorenzoni, homenagem dos estudantes do 5º ano do EF, entrega de camisetas comemorativas à data e muitas histórias contadas. Ao todo, 16 senhores estiveram presentes. Colégio mantém 1º lugar entre as escolas no Enem O Colégio obteve um bom resultado no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em Canela. A divulgação das médias gerais das escolas em 2011 foi feito pelo Ministério da Educação. A média obtida pelo Colégio foi de 569,12. Diferentemente de anos anterior, o MEC decidiu retirar do cálculo da média final a nota de Redação, considerando apenas as provas objetivas. Os resultados do Enem, bem como os resultados dos vestibulares e outras modalidades de ingresso no Ensino Superior, apresentam elementos importantes para o aprimoramento dos serviços prestados Colégios Maristas. 5

6 FIQUE por DENTRO Atleta conquista medalhas no Maristão Juvenil O Maristão, maior competição esportiva da Rede Marista de Colégios, é marcada pela valorização da participação, solidariedade, amizade e convivência. O evento também promove a integração entre os estudantes e o estímulo à prática esportiva. Na etapa juvenil da edição deste ano, o Colégio participou das competições de futsal masculino, handebol feminino e natação. A estudante Roberta Steffens Reinhardt, da turma 161, conquistou duas medalhas foi campeã no Revezamento 4X50m Livre Petiz Feminino, prova em que formou equipe com mais duas estudantes do Marista Pio XII, de Novo Hamburgo, e uma do Marista João Paulo II, de Brasília. Feira de Ciências e Inovação da PUCRS Quatro trabalhos do Colégio foram classificados no segundo semestre para participar da Feira de Ciências e Inovação do Museu de Ciência e Tecnologia da PUCRS. Os trabalhos, produzidos pelos estudantes e orientados por professores da escola, foram apresentados durante a Mostra de Ciências, abrangendo diversas áreas do conhecimento. A exposição para o público em geral aconteceu em 4 de outubro, no próprio Museu. A Feira de Ciências e Inovação do MCT-PUCRS é um evento anual que visa incentivar a produção científica nas escolas, oportunizando a apresentação de pesquisas através de projetos e experimentos, além de auxiliar na divulgação da Ciência. Diversas atividades e momentos comemorativos movimentaram o semestre. Confira os destaques. 5º Desafio de Robôs Cerca de 1,3 mil estudantes de diversos colégios e unidades sociais participaram do 5º Desafio de Robôs, realizado pela Rede Marista. A edição deste ano trouxe o tema Mobilidade urbana e reuniu 79 equipes de robótica, no prédio 41 da PUCRS. No Desafio Lego, cada arena representou um eixo temático (aeromóvel, ciclovias, transporte coletivo/escolar, infraestrutura urbana e mobilidade inclusiva) que possibilitou aos estudantes resolver problemas de infraestrutura, transporte e acessibilidade. No Open Marista Vex Robotics, os competidores executaram a tarefa definida pela VEX Robotics. 6

7 APRENDER.jpg Nucleikiss, grupo formado por estudantes do 1º ano do EM, foi o grande vencedor do Festival de Paródias 2012, conquistando cinco troféus Turno Integral participa de atividades na horta do Colégio Estudantes do 1º ano EF visitaram a usina de reciclagem, para compreender a importância das pequenas atitudes, como a separação correta do lixo Peça Exército de Sonhos, apresentado às turmas de 8ª série e EM do projeto Vida Urgente Estudantes do 3º ano EF no projeto Conhecendo Canela Escritora Mariângela Guerreiro Milhoranza presenteou todas as turmas dos Anos Iniciais com os dois primeiros volumes da série Maria Roxinha Turma 141 passou um dia conhecendo os principais pontos turísticos de Porto Alegre 7

8 MARISTAS na MÍDIA DICAS da BIBLIOTECA Correio do Povo, 9/10 Jornal destacou a videoconferência realizada entre os estudantes do 4º ano dos Colégios Maristas Maria Imaculada e Aparecida, realizada após o passeio da turma à Região dos Vinhedos. Os estudantes começaram as conversas via correspondência tradicional, enviada pelo Correio e, através de webcam e chat, puderam conhecer os amigos de forma virtual. Zero Hora, Jornal Pioneiro, Diário de Santa Maria e ClicRBS, 28/10 A professora Dionéia Castilhos recebeu destaque ao exemplificar boas práticas no ensino da matemática, em função aos Jogos Matemáticos, projeto desenvolvido no Colégio desde 2005, e reconhecido inclusive pelo Ministério da Educação. A matéria veiculada faz parte da campanha institucional A Educação Precisa de Respostas. Nova Época, 29/6 O Encontro de Grêmios Estudantis da Rede Marista foi divulgado pelo jornal, destacando a participação de três estudantes do Colégio. Carolina Dieterich, Krissys Vallada e Giovana Orlandini, da turma 221, estiveram em Porto Alegre onde participaram de palestras, oficinas, momentos de reflexão e partilha de projetos. Pilares da Terra Autor: Ken Follett O autor procura, neste livro, traçar o painel de um tempo varrido por conspirações, jogos intrincados de poder, violência e surgimento de uma nova ordem social e cultural, buscando captar simultaneamente o que acontece nos castelos, feiras, florestas e igrejas. O personagem principal, Philip, luta contra tudo e todos para construir um templo grandioso a Deus. As crônicas de Gelo e Fogo Autor: George R. R. Martin Quando Eddard Stark, lorde do castelo de Winterfell, recebe a visita do velho amigo, o rei Robert Baratheon, está longe de adivinhar que a sua vida, e a da sua família, está prestes a entrar numa espiral de tragédia, conspiração e morte. A maior saga de fantasia dos últimos tempos, e que já conquistou milhões de fãs ao redor do mundo, compreende cinco livros - Guerra dos Tronos, A Fúria dos Reis, A Tormenta de Espadas, O Festim dos Corvos e A Dança dos Dragões. Calvin & Haroldo Autor: Bill Watterson As tirinhas contam a história de Calvin, um hiperativo garoto de seis anos cujo maior amigo é o tigre de pelúcia Haroldo que ganha vida quando não existe nenhum adulto por perto. Ao lado das fantasias e brincadeiras da dupla, surgem questões sobre política, cultura, sociedade e a relação de Calvin com seus pais, colegas e professores, com a sabedoria que os tolos adultos só conseguem traduzir como ingenuidade. Monster High Autor: Lisi Harisson Jornal de Canela, 20/7 A participação de educadores do Colégio no Congresso Marista de Educação edição internacional mereceu espaço nesta edição do jornal. Realizado em São Paulo, o evento foi promovido pela União Marista do Brasil, e teve como tema Espaçotempos e Horizontes na Educação de Infâncias e Juventudes. Sete professores representaram a escola, que mantém, assim, sua filosofia de incentivar a formação continuada, contando inclusive com o apoio da Associação de Pais e Mestres. Esta obra é a primeira de uma nova série, em que o Ensino Médio é visto de uma maneira diferente: os monstros e os chamados freaks também querem ser populares, namorar e ter seu lugar garantido no mundo dos normais. A história começa com a comunidade dos monstros vivendo em segundo plano no ambiente da Merton High School. Mas, com a chegada à cidade de duas novas garotas, tudo começa a mudar.