Tecnologia Educacional em EAD

Transcrição

1 Unidade II Tecnologia Educacional em EAD Ambiente de Aprendizagem Profª. Michele Perez

2 Plano de trabalho 1. A evolução do e-learning no Brasil 2. A plataforma utilizada pela Unip Interativa Blackboard 3. Funcionalidades do Sistema: Exercícios, Freqüência e Nota 4. Simulação de um Plano de Estudo

3 1. A evolução do e-learning no Brasil

4 O que chamamos de E-learning O termo e-learning é fruto de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância.

5 O que chamamos de E-learning Para as Instituições de Ensino: Difusão do conhecimento e da informação para os estudantes O conhecimento disponível a qualquer tempo e hora e em qualquer lugar.

6 O que chamamos de E-learning Para as empresas: O e-learning encontra-se no mercado como uma poderosa ferramenta para treinamento.

7 O que chamamos de E-learning Os ambientes de e-learning foram desenvolvidos há mais de uma década. São os LMSs, Learning Management Systems Sistemas de Gestão da Aprendizagem. Inicialmente destinavam-se à aprendizagem online, mas na maioria dos países desenvolvidos, três quartos das instituições de ensino superior já utilizam um LMS para complementar o ensino presencial.

8 O que chamamos de E-learning O ensino presencial transformou-se em uma combinação de atividades síncronas e assíncronas mesclando atividades presenciais e a distância. Independente da proporção entre os componentes presencial e a distância, os LMSs tornaram-se essenciais em todas as estratégias de aprendizagem. Exemplo de Atividades síncronas: professor e aluno estão em contato ao mesmo tempo. Telefone, Chat, Vídeoconferência, Web conferência. Exemplo de Atividades assíncronas: professor e alunos não estão em aula ao mesmo tempo. e fórum.

9 Interatividade As atividades id d síncronas e assíncronas utilizadas pela Unip Interativa, podem estar relacionadas a: a) Presença do aluno no Pólo para a assistir à aula presencial e a troca de mensagens do aluno com o tutor eletrônico através do sistema de mensagens. b) Presença do aluno no Pólo para assistir à aula presencial e à realização da avaliação presencial. c) O acesso à videoaula nas disciplinas online e a realização de atividades no Sistema/Plataforma da residência do aluno. d) O acesso aos exercícios das disciplinas online e a participação em Fóruns.

10 2. A plataforma utilizada pela Unip Interativa: O Blackboard

11 A plataforma utilizada pela a Unip Interativa: O Blackboard Blackboard é o ambiente de ensino e aprendizado considerado líder em plataforma de e-learning por sua facilidade de uso, larga adoção em instituições de ensino, flexibilidade pedagógica, amplitude de funções e características intuitivas, para aprendizado a distância e para apoio ao ensino presencial.

12 A plataforma utilizada pela Unip Interativa: O Blackboard A plataforma da Blackboard é utilizada por mais de 8 milhões de usuários no mundo, incluindo-se as mais prestigiosas universidades americanas.

13 O Sistema O sistema Blackboard é a plataforma de e-learning utilizada pela Unip Interativa para a aplicação dos conteúdos do SEPI e SEI. É através desta plataforma que os alunos terão acesso ao ambiente acadêmico e pedagógico do seu curso, acesso ao calendário acadêmico, secretaria virtual, informações sobre a Unip Interativa, entre outras ferramentas.

14 Como é o acesso?

15 Painel Geral

16 Painel Geral Avisos

17 Painel Geral Avisos

18 Painel Geral Disciplinas

19 Painel Geral Disciplinas

20 Painel da Disciplina

21 Painel da Disciplina Materiais

22 Programas necessários Adobe Acrobat Java Windows Media Player 9.0

23 Painel da Disciplina Comunicação com Tutor

24 Painel da Disciplina Comunicação com Tutor Mensagens

25 Painel da Disciplina Mensagens

26 Painel da Disciplina Escrever a Mensagem

27 Voltando... Painel do aluno

28 Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso

29 Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso

30 Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso

31 Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso - Disciplinas

32 Painel do Aluno Orientações do Calendário Acadêmico

33 Painel do Aluno Orientações do Calendário Acadêmico

34 Voltando... Análise do Boletim

35 Análise do Boletim

36 Análise do Boletim por Disciplina

37 Interatividade As Unidades de aprendizagem dentro das disciplinas, correspondem às aulas desta disciplina, e os materiais correspondentes às Teleaulas podem ser: a) Slides da Aula, atividade do aluno, atividade teleaula, videoaula, conteúdo para auto-estudo, questionários b) Slides da Aula, atividade teleaula, atividade do tutor de sala, videoaula, conteúdo para autoestudo, bibliografia c) Atividades da Teleaula, videoaula, conteúdo para auto-estudo, bibliografia, informações da equipe, questionários d) Atividades da Teleaula, videoaula, conteúdo para auto-estudo, bibliografia, informações da equipe, questionários.

38 3. Funcionalidade do Sistema: Freqüência e Nota de Exercícios

39 Cursos com Computação da CH Cursos da área da Gestão Cursos da Graduação Cursos da Pós-graduação

40 Cursos com Computação de Nota Cursos da Pós-graduação

41 Painel de Unidades da disciplina

42 Painel de materiais da Unidade

43 Questionário iniciado

44 Demarcando as questões

45 Realização de questionários Nota computada

46 Nota computada

47 Avaliação Iniciada

48 Avaliação NÃO REALIZADA

49 Interatividade A nota e a carga horária do curso computadas pelo sistema Blackboard só são possíveis quando: a) Os exercícios estão programados no sistema dentro de cada Unidade de Aprendizagem, em cada disciplina. b) Os exercícios programados no sistema dentro de cada Unidade de Aprendizagem, estão de acordo com as atividades propostas pelo professor na videoaula. c) As atividades da Teleaula e o link de acesso aos questionários podem ser acessados através do Painel de disciplinas. d) Estes questionários correspondem aos cursos da Pós graduação.

50 4. Simulação de um Plano de Estudo

51 1º - Acesso à Plataforma

52 2º - Avaliar os avisos

53 3º - Acessar a disciplina

54 Escolher a disciplina

55 4º - Escolher a Unidade de Estudo

56 Iniciar o auto-estudo

57 5º - Consulta do Livro...

58 Consulta do Livro...

59 6º - Consulta dos Slides...

60 Slides...

61 7º - Videoaula...

62 Videoaula...

63 8º - Realizar o questionário...

64 9º - Questionários...

65 Questionários... Clicar em Enviar

66 Atividades da Unidade Finalizada!

67 11º - Conferência do Exercício realizado:

68 Conferir o Exercício realizado:

69 Painel Geral Análise da pontuação obtida no questionário:

70 Trabalho finalizado!

71 Interatividade Para a simples conferência dos questionários realizados nas disciplinas, sugere-se que o aluno: a) Estude o conteúdo do livro-texto e imprima o questionário após finalizado; b) Após realizar o exercício e clicar em Enviar, imprima o questionário realizado e verifique o link Ver Avaliações ; c) Estude o conteúdo do livro-texto, os slides e realize as atividades, entre em contato com o tutor eletrônico no caso de dúvidas; d) Faça verificações na Secretaria Virtual

72 Referências com

73 ATÉ A PRÓXIMA!