Recursos para Estudo / Atividades

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1 COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 2ªEtapa 2013 Disciplina: Ciências Ano: 1º Professor (a): SUELI COSTA Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. Conteúdo 1. BIO I biociclos 2. BIO I chuva ácida e efeito estufa 3. BIO I contaminação do solo 4. BIO II tecido sanguíneo e coagulação 5. BIO II tecido ósseo 6. BIO II tecido muscular 7. BIO II tecido nervoso Recursos para Estudo / Atividades - livro II : O movimento dos materiais... - livro III: Desorganizando os fluxos - livro III: Desorganizando os fluxos

2 Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: Tel: Fax: cnsp@terra.com.br Home Page: ENSINO MÉDIO Área de Conhecimento: CIÊNCIAS DA NATUREZA Disciplina: BIOLOGIA Tipo de Avaliação: BLOCO DE ATIVIDADES Etapa: 2ª Professor: SUELI Nº de Questões: 12 VALOR: Data: / /2013. Nome do (a) aluno (a): Querido (a) aluno (a): Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: LEIA com atenção cada questão; PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; ELABORE respostas completas; FAÇA uma letra legível; RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). SUCESSO! Professor: Sueli Costa Ano: 1º Turma: FG Nº QUESTÃO 01: (Enem) O hemograma é um exame laboratorial que informa o números de hemácias, glóbulos brancos e plaquetas presentes no sangue. As informações abaixo apresentam os valores considerados normais para adultos. Hemácias 4,5 a 5,9 milhões/mm³ Glóbulos brancos 5 a 10mil/mm³ Plaquetas 200 a 400mil/mm³ Um paciente apresentou o seguinte resultado de hemograma: Hemácias 5,5 milhões/mm³ Glóbulos brancos 6 mil/mm³ Plaquetas 80 mil/mm³ INDIQUE a deficiência que pode estar ocorrendo com esse paciente: (A) prejuízo no transporte de gases respiratórios (B) insuficiência no mecanismo de defesa (C) alterações no processo de coagulação (D) insuficiência na síntese de vitamina C letra C

3 QUESTÃO 02: No processo de coagulação sanguínea, é organizada uma rede que promove a retenção dos glóbulos sanguíneos até formar uma massa densa em torno da região lesada, massa essa denominada coágulo. Essa rede é constituída por uma proteína insolúvel. DESTAQUE essa proteína: (A) fibrinogênio (B) trombina (C) protrombina (D) fibrina letra D QUESTÃO 03: INDIQUE o nome da região de nº4 marcada na imagem do neurônio abaixo: (A) axônio (B) dendritos (C) núcleo (D) bainha de mielina letra B QUESTÃO 04: O osso é um tecido vivo e constituído por regiões arredondadas, uma região cilíndrica e duas membranas: uma interna e outra externa. MARQUE a membrana interna de um osso longo: (A) periósteo (B) epífise (C) diáfise (D) endósteo letra D QUESTÃO 05: Pare um segundo e contraia os músculos do seu braço direito. Conseguiu? Você contraiu esses músculos a partir de um comando nervoso, a partir da ação das proteínas de contração e da produção de energia para esse movimento. Então DIGA quais as proteínas que agiram nessa ação e de onde veio a energia para esse movimento de contração ser realizado: Actina e miosina. A energia veio da respiração aeróbia e anaeróbia QUESTÃO 06: Os oceanos e os mares cobrem 70% da superfície do globo, formando o maior biociclo do planeta, o Talassociclo. Os seres vivos desse biociclo, são classificados quanto ao deslocamento em planctônicos, nectônicos e bentônicos. EXPLIQUE cada uma dessas classificações: planctônicos seres que flutuam nectônicos seres que nadam ativamente bentônicos seres que vivem fixos ao fundo ou se movem no fundo

4 QUESTÃO 07: O conjunto de rios, córregos, lagos e lagoas forma o menor biociclo do planeta. NOMEIE esse biociclo e DIGA as províncias em que está dividido: limnociclo dividido em: província lótica e província lêntica QUESTÃO 08: (UFRJ) Estudos recentes sugerem que o reflorestamento e o plantio de árvores em áreas sem vegetação podem contribuir para minimizar o aquecimento global. A redução do aquecimento global ocorreria em função da diminuição do efeito estufa. EXPLIQUE por que o aumento das áreas florestadas pode contribuir para reduzir efetivamente o efeito estufa: porque com o aumento de áreas florestadas aumenta a concentração de oxigênio e diminui a concentração de gás carbônico QUESTÃO 09: Cerca de 35% do lixo que cada um de nós produz pode ser transformado em novos produtos ou em matéria prima. Baseado na política dos 3R, IDENTIFIQUE um desses R no trecho acima: reciclar QUESTÃO 10: A compostagem é um método usado para dar um destino aos resíduos sólidos. Na compostagem, o material orgânico é decomposto até o ponto em que pode beneficiar o solo. EXPLIQUE como a compostagem pode beneficiar o solo de jardins e solos da agricultura: porque na compostagem é produzido um material fertilizante do solo o húmus QUESTÃO 11: Quanto à periculosidade, o lixo está classificado em: classe I, classe II e classe III. ESPECIFIQUE o tipo de lixo para cada uma dessas classes: - classe I perigosos - classe II não inertes - classe III inertes

5 QUESTÃO 12: A acidez das águas das chuvas, é resultado da reação entre um componente atmosférico com as águas, formando um ácido. DETERMINE: - o componente atmosférico - o ácido formado - o componente é o CO2 - o ácido formado é o carbônico