FORMAÇÃO GERAL. Disponível em: desigualdaderendanobrasil/cap_04_avaliandoasignificancia.

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Luiz Eduardo Batista Flores
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1 1 Aula: Psicopatologia Matutino: Miguel, 20 de outubro, das 08h30 as 10h00 (Terça-feira) Noturno: Miguel, 20 de outubro, das 19h30 as 21h00 (Terça-feira) QUESTÃO 1 FORMAÇÃO GERAL Disponível em: desigualdaderendanobrasil/cap_04_avaliandoasignificancia.pdf Apesar do progresso verificado nos últimos anos, o Brasil continua sendo um país em que há uma grande desigualdade de renda entre os cidadãos. Uma forma de se constatar este fato é por meio da Curva de Lorenz, que fornece, para cada valor de x entre 0 e 100, o percentual da renda total do País auferido pelos x% de brasileiros de menor renda. Por exemplo, na Curva de Lorenz para 2004, apresentada acima, constata-se que a renda total dos 60% de menor renda representou apenas 20% da renda total. De acordo com o mesmo gráfico, o percentual da renda total correspondente aos 20% de maior renda foi, aproximadamente, igual a (A) 20% (B) 40% (C) 50% (D) 60% (E) 80%

pdf Apesar do progresso verificado nos últimos anos, o Brasil continua sendo um país em que há uma grande desigualdade de renda entre os cidadãos.

2 2 QUESTÃO 2 A exposição aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem ocasionar lesões graves ao longo do tempo. Por essa razão, recomenda-se a utilização de filtros solares, que deixam passar apenas uma certa fração desses raios, indicada pelo Fator de Proteção Solar (FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar apenas 1/10 (ou seja, retém 90%) dos raios UVB. Um protetor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS igual a (A) 95 (B) 90 (C) 50 (D) 20 (E) 5 QUESTÃO 3 COMPONENTE ESPECÍFICO Num discurso coisificado, uma pessoa queixa-se de perda de vontade, diz sentir-se como um trapo, com crises de terror e sem reação. Sente que não é mais o mesmo, que podem ler seus pensamentos, que está alienada de si. Esta descrição retrata: (A) alteração da percepção com alucinações cenestésicas. (B) experiência de desdobramento da realidade externa. (C) vivência de despersonalização do processo esquizofrênico. (D) transtorno da vontade da crise melancólica. (E) estado de perplexidade da angústia hipocondríaca. QUESTÃO 4 A paciente, ao 13 anos, sofreu atropelamento, batendo seriamente com a cabeça. A partir daí, abandonou os estudos e foi segregada, pela família, do convívio com os demais. Aos 33 anos, passou a apresentar-se agressiva e chorosa, sendo então levada para atendimento. No processo psicodiagnóstico foi-lhe aplicado o Rorschach, no qual apresentou boa disposição para a prova, consciência de interpretação débil, um número de respostas menor que 15, tempo de reação alargado, nenhuma K+, designação de cor, F+% < 70, V% < 25, perseveração, tipo vivencial extratensivo, confabulações e formulações verbais estereotipadas. De acordo com Rorschach, isto, em geral, é próprio do paciente: (A) psicótico. (B) neurótico. (C) maníaco. (D) orgânico. (E) depressivo.

Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar apenas 1/10 (ou seja, retém 90%) dos raios UVB.

3 3 QUESTÃO 5 Imagine que Cássio esteja chegando a uma festa um tanto peculiar... I. Logo na entrada, um homem altivo vai para a sua direção e se apresenta como Napoleão Bonaparte, o grande conquistador. Cássio ouve, faz menção de continuar seu caminho, pensando ser uma brincadeira. Num certo momento, "Napoleão" dá ordens imediatas de invasão, por via marítima, ao seu subordinado. Só ele era capaz de vê-lo e ouvi-lo. Todo o seu relato é da ordem da certeza. II. Mais adiante, Cássio pensa ter visto e ouvido Sílvia, respira fundo e aproximase: dela, só havia um cabelo parecido! III. Próximo à caixa de som, Cássio encontra Joaquina, chorando e falando que João acabara de lhe dizer adeus! Maria, que não conhecia nenhum dos dois, ao ouvir a conversa, passa a chorar copiosamente. IV. Foi demais, tudo aquilo era muita loucura! Restou à Cássio tirar, cuidadosamente, do seu fraque, o copo e os talheres para beber e comer algo, sem que germes pudessem contaminá-lo. É claro que ficaria num cantinho da sala, observando a dança, o movimento das pessoas... Considerando-se: M = Neurose obsessivo-compulsiva N = Neurose histérica R = Psicose: delírio e alucinações visuais e auditivas S = Neurose: delírio e alucinações visuais e auditivas T = Neurose: ilusão visual e auditiva X = Psicose: ilusão visual e auditiva Estabeleça a correspondência correta entre sinais sintomáticos e estruturas psicológicas acompanhadas, eventualmente, de correspondentes distúrbios perceptivos. (A) I-M; II-N; III-S; IV-X (B) I-X; II-R; III-N; IV-M (C) I-R; II-T; III-M; IV-N (D)) I-R; II-T; III-N; IV-M (E) I-X; II-R; III-X; IV-S

Só ele era capaz de vê-lo e ouvi-lo. Todo o seu relato é da ordem da certeza. II. Mais adiante, Cássio pensa ter visto e ouvido Sílvia, respira fundo e aproximase: dela, só havia um cabelo parecido!

4 4 QUESTÃO 6 Em "O Primo Basílio" (1878), de Eça de Queirós, a personagem Luísa evoca características típicas da histeria. Casada com Jorge, apaixona-se pelo primo Basílio, vivendo um triângulo amoroso, cujo final será trágico. Na clínica psicológica contemporânea, a dinâmica histérica, à semelhança do caso Luísa, continua ocupando um lugar de destaque. Considere as afirmações abaixo. I. A questão da "falta" é central e insuportável para a histérica, que pode passar a buscar, de maneira privilegiada pela via do amor, um parceiro que a complete. II. O tema do adultério gira em torno de dois pólos amorosos no caso, Jorge e Basílio uma vez que a clivagem é um mecanismo típico da histeria. III. Descoberto o adultério, "Luísa (...) ao ouvir a voz dele (do marido) desmaiou outra vez. Movimentos convulsivos sacudiam-lhe o corpo (Queirós p.310)". O sintoma conversivo de Luísa foi a maneira possível de exprimir, por via corporal, uma palavra que não havia podido ser dita. IV. O adultério pode ser uma saída, quase sempre ilusória, frente à insatisfação sintomática da histérica. V. Luísa, como uma histérica, sentia-se perseguida por Jorge, seu marido, e por isto acabou cometendo o adultério. Tendo como parâmetro a estrutura clínica da histeria, está correto o que se afirma em (A) I, II e III, somente. (B)) I, III e IV, somente. (C) III e IV, somente. (D) I, II e V, somente. (E) I, II, III, IV e V. QUESTÃO 7 Um menino de 10 anos é encaminhado para tratamento psicológico por apresentar diversos sintomas: não podia tocar em nada, de modo que sua mãe devia vesti-lo e alimentá-lo. Se a mãe tocasse algum objeto com a mão, este deveria ser colocado no mesmo lugar e, em seguida, esta mesma operação deveria ser executada com a outra mão. Antes da doença era um bom aluno e aprendia com facilidade. O quadro patológico e o mecanismo de defesa subjacente são: (A) Fobia e Recusa. (B) Neurose obsessiva e Rejeição. (C) Psicose e Repressão. (D) Psicose e Forclusão do nome-do-pai. (E)) Neurose obsessiva e Recalque.

Na clínica psicológica contemporânea, a dinâmica histérica, à semelhança do caso Luísa, continua ocupando um lugar de destaque. Considere as afirmações abaixo. I.

5 5 Aula: Psicopatologia Matutino: Miguel, 20 de outubro, das 08h30 as 10h00 (Terça-feira) Noturno: Miguel, 20 de outubro, das 19h30 as 21h00 (Terça-feira) FOLHA DE RESPOSTAS Nome: Data: /10/2009 Semestre: ( ) 8º ( ) 10º Período: ( ) Matutino ( ) Noturno FORMAÇÃO GERAL QUESTÃO 1 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 2 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) COMPONENTE ESPECÍFICO QUESTÃO 3 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 4 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 5 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 6 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 7 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E )

) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 2 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) COMPONENTE ESPECÍFICO QUESTÃO 3 ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) ( E ) QUESTÃO 4 ( A

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