REGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO NA I GINCANA DE INCLUSÃO DIGITAL DO MUNICÍPIO DE RUSSAS-CE
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- Diogo Caires Braga
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1 REGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO NA I GINCANA DE INCLUSÃO DIGITAL DO MUNICÍPIO DE RUSSAS-CE A coordenação da I Semana de Inclusão Digital - SEMID através do Projeto Ação Digital - PAD, usando de suas atribuições, normatiza as regras para participação na I Gincana de Inclusão Digital do Município de Russas-CE, conforme segue: CAPÍTULO 01 DO EVENTO E DOS OBJETIVOS Art. 1º - A I Gincana de Inclusão Digital do Município de Russas é uma ação do PAD e tem como objetivo estimular a leitura de temas relacionados à informática, bem como favorecer o uso das novas tecnologias da informação e comunicação através da difusão de ferramentas livres. CAPÍTULO 02 DA PARTICIPAÇÃO Art. 2º - Poderão participar da gincana, todos os alunos das escolas públicas que enviaram o nome de seus representantes solicitados através do Ofício Circular nº 007/2009/PAD de 04/08/2009, conforme lista anexa. CAPÍTULO 03 DA PREMIAÇÃO Art. 3º - O Projeto Ação Digital PAD premiará os três alunos vencedores com um troféu de destaque considerando a seqüência em que foram classificados. Art. 4º - A escola vencedora receberá no encerramento da I SEMID um certificado de honra ao mérito pela classificação do primeiro lugar na gincana.
2 CAPÍTULO 04 DA COMPETIÇÃO Art. 5 - A I Gincana de Inclusão Digital do Município de Russas-CE será constituída de 4 (QUATRO) fases distintas: FASE NAS ESCOLAS; FÁCIL, DIFÍCIL e MUITO DIFÍCIL I) A 1ª eliminatória será realizada pelo representante de cada escola solicitado através do Ofício Circular nº 007/2009/PAD de 04/08/2009 no dia 31/10/2009 através da aplicação de uma prova escrita às 8h nas escolas participantes. a) A prova será elaborada pela coordenação da I SEMID e encaminhada, juntamente com o gabarito, ao representante da escola, 1 dia antes da aplicação da mesma. b) A prova versará sobre temáticas da área de informática e conterá 40 questões de múltipla escolha. c) Cada escola deverá elaborar um edital de seleção interna contendo todas as normas e critérios bem definidos que possibilitem a participação de todo o corpo discente da mesma. d) O edital de seleção interna de cada escola deverá ser enviado até o dia 20/10/2009 à coordenação do PAD para acompanhamento e conhecimento das normas de seleção. e) Ao término do processo de inscrição, a escola deverá encaminhar à coordenação do PAD a relação oficial com os nomes dos alunos inscritos. f) Todo o processo da 1ª eliminatória será de inteira responsabilidade do responsável indicado pela escola. II) A 2ª eliminatória (NÍVEL FÁCIL) constará de um jogo de perguntas e respostas e acontecerá na quadra do Projeto ABC situado à Tv. João de Deus, S/N, Centro, no turno matutino no dia 22/11/2009 das 8h às 12h. a) Na quadra haverá duas caixas: um com o nome dos alunos selecionados pelas escolas e outra com questões de múltipla escolha. b) Dentre as alternativas apenas um delas está correta; c) Os nomes dos alunos serão sorteados aleatoriamente em grupos de quatro pessoas até todos terem participado. d) Cada um dos sorteados responderá, na ordem em que foram sorteados, quatro perguntas que somarão no máximo 100 (cem) pontos. e) Cada participante terá apenas 1 (um) minuto para respondê-la. Caso não saiba a resposta, a pergunta será repassada para o seguinte até o último.
3 f) O processo se repetirá quatro vezes e em seguida serão sorteadas mais quatro pessoas, recomeçando assim, o jogo. g) Os alunos que obtiverem a maior pontuação, irão para a próxima eliminatória no limite de ½ (um meio) da quantidade total de participantes. 1º. Caso o número de participantes seja ímpar, irão para a próxima eliminatória no limite de ½ (um meio) da quantidade total de participantes mais 1 (um) dos alunos que obtiver maior pontuação. 2º. Caso haja empate, deverá ser considerado o participante de maior idade. III) A 3ª eliminatória (NÍVEL DIFÍCIL) constará de um jogo de perguntas e respostas e acontecerá no anfiteatro do Projeto ABC no turno matutino no dia 25/11/2009 das 8h às 12h. a) Na sala haverá duas caixas: um com o nome dos alunos classificados na segunda eliminatória e outra com questões de múltipla escolha. b) Dentre as alternativas apenas um delas está correta; c) Os nomes dos alunos serão sorteados aleatoriamente em grupos de 2 (duas) pessoas até todos terem participado. d) Cada um dos sorteados responderá, na ordem em que foram sorteados, 4 (quatro) perguntas que somarão no máximo 100 (cem) pontos. e) Cada participante terá 1 (um) minuto para respondê-la. Caso não saiba a resposta, a pergunta será repassada para o próximo participante. f) O processo se repetirá 4 (quatro) vezes e em seguida serão sorteadas mais 4 (quatro) pessoas, recomeçando assim, o jogo. g) Os alunos que obtiverem a maior pontuação, irão para a próxima eliminatória no limite de ½ (um meio) da quantidade total de participantes. 1º. Caso o número de participantes seja ímpar, irão para a próxima eliminatória no limite de ½ (um meio) da quantidade total de participantes mais um dos alunos que obtiver maior pontuação. 2º. Caso haja empate, deverá ser considerado o participante de maior idade.
4 IV) A 4ª eliminatória (NÍVEL MUITO DIFÍCIL) constará de um jogo de perguntas e respostas e de atividades práticas que acontecerá no telecentro o Projeto ABC no turno vespertino, no dia 26/11/2009, das 13h às 19h. a) Na sala haverá duas caixas: um com o nome dos alunos classificados na terceira eliminatória e outra contendo questões de múltipla escolha ou atividades práticas. b) Para o caso de perguntas, apenas uma das alternativas está correta; c) Os nomes dos alunos serão sorteados aleatoriamente em grupos de 2 (duas) pessoas até todos terem participado. d) Cada um dos sorteados responderá, na ordem em que foram sorteados, quatro perguntas que somarão no máximo 100 (cem) pontos. e) Cada participante terá 1 (um) minuto para responder cada questão e 5 (cinco) minutos para realizar a atividade prática. Caso não saiba a resposta ou não consiga desenvolver a atividade, a mesma será repassada para o próximo participante. f) O processo se repetirá 4 (quatro) vezes e em seguida serão sorteadas mais 2 (duas) pessoas, recomeçando assim, o jogo. g) Os 3 (três) melhores alunos serão considerados os vencedores da I Gincana de Inclusão Digital do Município e terão seus nomes divulgados no encerramento do evento. PARÁGRAFO ÚNICO: Caso haja empate, deverá ser considerado o participante de maior idade. CAPÍTULO 05 DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E CONHECIMENTOS TÉCNICOS Art. 9º - Para ter um bom desempenho em todas as etapas da gincana, o aluno participante deverá se deter à leitura do seguinte material: I) Revista INFO (Janeiro a setembro de 2009); II) Fortaleza Digital Dan Brow III) Princípios de Informática e Inclusão Digital (apostila); IV) Conceitos de software livre e software proprietário (apostila); V) Revista veja de 12 de agosto de 2009 (computação em nuvem).
5 Art Para ter um bom desempenho na eliminatória MUITO DIFÍCIL, que também constará de atividades práticas, o aluno participante deverá conhecer os seguintes softwares livres: I) Br Office Writer; II) Br Office Calc; III) Br Office Impress; IV) Sistema operacional linux distribuição UBUNTU 9.3. Art. 11 O Projeto Ação Digital disponibilizará parte do material acima citado e estará à disposição na sede do Projeto ABC para eventuais dúvidas sobre os softwares aplicativos. CAPÍTULO 06 DA COMISSÃO AVALIADORA E DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 11 As três últimas eliminatórias serão computadas por uma comissão específica formada por três pessoas que não tenham vínculo (profissional ou parentesco) com nenhum dos participantes. Art. 12 Os participantes da gincana permitirão gratuitamente que suas imagens sejam usadas adequadamente nos diversos meios de comunicação. Art Não poderá participar da gincana nenhum aluno da primeira fase do Projeto Ação Digital PAD. Art. 14 Os casos omissos serão resolvidos pela comissão organizadora da I Semana de Inclusão Digital do Município de Russas-CE. Russas-CE, 1º de Setembro de Comissão Organizadora da I SEMID João Paulo de Oliveira Coordenador Geral
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