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1 Escola Estadual de Educação Profissional - EEEP Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Curso Técnico em Modelagem do Vestuário Modelagem Infantil

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3 Governador Cid Ferreira Gomes Vice Governador Domingos Gomes de Aguiar Filho Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Assessora Institucional do Gabinete da Seduc Cristiane Carvalho Holanda Coordenadora da Educação Profissional SEDUC Andréa Araújo Rocha

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5 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional APOSTILA DE MODELAGEM INFANTIL Curso Técnico em Modelagem do vestuário

6 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional ÍNDICE 1.MODELAGEM INFANTIL BÁSICA 2.TABELAS DE MEDIDAS INFANTIL 3.MODELAGEM INFANTIL (Peças básicas) ANEXOS BIBLIOGRAFIA Curso Técnico em Modelagem do vestuário

7 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional 1.MODELAGEM INFANTIL BÁSICA Essa se divide em alguns blocos, começando pelos tamanhos RN, 01, 02, 03, 04, para bebês; posteriormente os tamanhos 02, 04, 06 e 08 para o infantil; e 10, 12, 14 e 16 para o infanto-juvenil. A modelagem infantil é fácil de fazer pelo método Anatômico, porém precisamos tomar cuidado na hora de ampliar, pois ao passar de um número para outro existem muitas diferenças. Estamos apresentando a vocês uma tabela de medidas infantis de 2 a 16, pertencentes ao corte sem cálculos Anatômico, onde podem observar as principais medidas do corpo infantil. O molde apresentado é o da blusa ou vestido infantil modelo básico para tecido plano, no manequim nº 08, sem margens para costura, pelo qual pode ser desenvolvido qualquer outro modelo de blusa ou de vestido, como este que mostramos na foto. Ter um molde básico é muito mais interessante do que ter um modelo, pois com o primeiro poderão ser feitos infinitos desdobramentos. Como o corpo de meninos e meninas até a puberdade não tem diferença, são utilizados os mesmos básicos para os dois e também a modelagem infantil costuma ser feita frente e costas juntas, diferenciando apenas na cava, decote e ombro. Sugerimos, porém, para confecções mais direcionadas em modelos para meninas dos manequins 10 a 16 que desenvolvam o molde frente separado do molde costas. Podendo assim fazer uma modelagem mais feminina, mais cinturada talvez, pois hoje em dia as meninas querem se vestir igual às mamães; elas estão cada vez mais exigentes. As pequeninas querem elegância também, elas gostam do glamour, já tem seu próprio gosto. Com o sistema Anatômico, você terá total segurança ao traçar todos os números. Unindo nossa parte técnica com bom gosto, uma boa costura e combinações de cores e tecidos, certamente será bem-sucedido. Utilize-se sempre de detalhes que valorizam muito a vestimenta, principalmente na infantil, que deve agradar, em primeiro lugar, às mães. Frente e Costas: Observe que os moldes frente e costas estão juntos, porque em algumas partes são iguais, diferenciando na cava, ombro e decote. Ao ampliar, observe bem as cores para não confundir frente com costas. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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9 As linhas vermelhas são para a frente, as azuis, para as costas, e as linhas pretas, para frente e costas. No molde ao lado, veja que deixamos como opção fazer ou não ajuste na cintura, de 2 cm, que pode variar de acordo com o modelo. Fig. 01Manga: Com este molde básico de manga serão feitas todas as variações de modelos: manga simples, manga curta, manga curta godê, manga curta franzida, manga chemisier, manga comprida justa, manga bufante, manga de casaco ou outras mangas que são ensinadas nas apostilas de mangas do corte sem cálculos Anatômico. Nesta base de manga não há diferença entre frente e costas por ser uma base, porém poderá ser feito frente e costas com curvas diferentes, dependendo do modelo. Esta manga está com dois comprimentos, sendo a curta com 15 cm e a Curso Técnico em Modelagem do vestuário

10 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional comprida com 40 cm. Fig. 02Cava: As cavas do molde básico são justas, prontas para roupas sem mangas. Para colocar a manga é necessária uma cava maior, mais folgada. Para aumentar a cava proceda da seguinte forma: De A faça um traço horizontal, deste traço suba 4 cm em direção à cava, marque um ponto X. Ainda da escala A, desça 2 cm para abaixar a cava. Retrace até o ponto X, como mostra a figura 03. Elimine a parte sombreada. Essas medidas podem variar de acordo com o número de manequim. Dicas:1 É importante notar que as crianças geralmente têm o ventre saliente, e para que a blusa ou vestido não fique levantado da frente é necessário descer de 1 a 2 cm no meio do molde frente (na barra), traçando com leve curva, da lateral até o meio. (Fig. 03)2 Para o infantil, fica bom sair 1 cm na lateral da cava e descer terminando em nada, para proporcionar maior folga e conforto para a criança. Sempre utilizando a régua de curvas do método Anatômico. (Fig. 04)Dúvidas e sugestões, entre em contato pelos telefones: (11) /(11) , corteanatomico@hotmail.com ou acesse o site: Fornecemos todos os números de manequins infantis e adultos já prontos, ligue e peça os seus moldes e seu kit de gabaritos para fazer você mesmo sua modelagem.agradecimentos: Amanda Baptista Milanez, Daniel Milanez, Sônia Cristina Jerônimo Milanez, Parque Buenos Aires e Secretaria Municipal do Verde e Meio Ambiente de São PauloFoto: Silvia BorielloModelo: Sophia 2.TABELAS DE MEDIDAS INFANTIL Tabelas de Medidas Infantil É muito importante para a perfeição da modelagem que as medidas sejam tiradas com muita atençao e exatidão. Nas Tabelas abaixo, constam as medidas de vários tamanhos o mais próximo possível das medidas da criança brasileira. Quando for executar o molde de um modelo específico será necessário tirar as medidas complementares. Exemplo: - Comprimento desejado para a roupa, medidas de golas, tamanho de bolsos etc. As medidas estão exatas, sem incluir folgas ou costuras. TABELA 1 - MEDIDAS DO CORPO Curso Técnico em Modelagem do vestuário

11 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Essa Tabela reune as medidas tiradas rente ao corpo e deverá ser utilizada para Tecido Plano ou Malha com Baixa Elasticidade.

12 Tabela 2 - Medidas para Malha de Média Elasticidade Essa Tabela deverá ser usada para roupas de malha justas ao corpo e para Malha com Média Elasticidade. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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14 Tabela 3 - Medidas para Malha de Alta Elasticidade Essa Tabela deverá ser usada para roupas de malha justas ao corpo e para Malha com Alta Elasticidade. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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16 Tabela 4 - Tabela de Redução para Malha - Infantil Se você for utilizar medidas próprias deverá se basear na tabela abaixo para redução de acordo com a malha a ser utilizada. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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18 3.MODELAGEM INFANTIL (Peças básicas) MOLDE BÁSICO DA BLUSA Dobre o papel e coloque a dobra para sua esquerda. Figura 1 Trace o retângulo ABCD com as seguintes dimensões: A - B = 1/4 da Largura do Busto mais 0,5cm. A - C e B - D = Altura da Cava. A - E e C - F = 1/2 da Largura das Costas A - G e E - H = 2/3 da Altura da Cava Curso Técnico em Modelagem do vestuário

19 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 2 FRENTE H - I = 1cm E - K = 1/2 de H - F mais 0,5cm A - J = 1/3 de A - E mais 1cm A - O = A - J D - L = 1cm Ligue O - J - K - I - L, conforme Figura 2. A - M = Comprimento da Blusa M - N = 1/4 da Cintura mais 0,5cm Ligue C - M - N - L, conforme Figura 2.

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21 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 3 Costas A - 1 = 0,5cm 1-2 = A - J mais 0,5cm A - 6 = 1cm Ligue 6-2 K - 3 = 1cm Ligue 2-3 prolongando até 4, de forma que 2-4 tenha a mesma medida de J - K. Partindo de F trace uma pequena diagonal de 1,5cm e marque o ponto 5. Ligue D - 5-4, conforme Figura 3.

22 Copie o molde das Costas com a carretilha e separe Frente e Costas pela dobra do papel. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

23 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 4 Frente

24 Figura 5 Costas No Molde das Costas marque M - X e N - Y com 1cm. Ligue X - Y - N Curso Técnico em Modelagem do vestuário

25 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Molde Básico da Manga Figura 6 Trace o retângulo ABCD com as seguintes dimensões: A - B - 1/2 da Largura da Manga mais 1cm. A - C e B - D - Comprimento da Manga Curta A - E e B - F = 1/3 da Altura da Cava E - G e F - H = 1/3 da Altura da Cava menos 1cm. I - J na metade de A - B Trace uma diagonal de E até I. I - N = Divida a diagonal I - E por 3 e marque o ponto N.

26 Trace uma diagonal de J até F. Marque o ponto O na Metade de J - F D - R = 0,5cm Ligue H - R Curso Técnico em Modelagem do vestuário

27 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 7 L - M = 1cm O - P = 1cm P - Q = 0,5cm Frente da Manga Ligue A - N - M - P - H, conforme Figura 7. Costas da Manga Ligue A - N - M - Q - H, conforme Figura 7. Copie o molde das Costas com a carretilha e abra o molde, conforme Figura 8.

28 Molde Básico - Calça Infantil para Tecido Plano Curso Técnico em Modelagem do vestuário

29 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 1 Trace o retângulo ABCD coma as seguintes dimensões: A - B = 1/4 do Quadril mais 0,5cm; A - C e B - D = Comprimento desejado para a calça. A - E e B - F = Altura do Quadril; A - G e B - H = Altura do Gancho A - I e B - J = Altura do Joelho. Ligue os pontos: E - F, G - H e I - J, conforme ilustração.

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31 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 2 Frente G - K = 1/5 de A - B mais 0,5cm ; Ligue K - E com uma curva suave. Marque o ponto X na metade de K - H; A - Z e C - Y = G - X. Ligue Z - Y. Marque o ponto X' conforme ilustração. L - M = largura do Joelho mais 3cm dividido por 2, colocando metade para cada lado de X'. Exemplo: Largura do Joelho = 29cm, mais 3cm = 32cm e dividido por 2 = 16cm Esse resultado de 16cm é a medida de L - M, nesse caso coloca-se 8cm de X' até L e 8cm de X' até M. N - O = a medida de I - M menos 2cm, colocando metade para cada lado do ponto Y. Ligue N - L - K conforme ilustração. Observe que L - K é uma curva suave. A - B' = 1/4 da Cintura mais 0,5cm. Ligue B' - F - M - O, conforme ilustração. A - P e E - Q = 2cm> Ligue A - P - Q - E. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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33 Figura 3 Costas O - 1 e N - 2 = 1cm; M - 3 e L - 4 = 1cm. Ligue 1-3 e 2-4. A - 5 = a medida de G - K menos 1cm. Ligue 5 - E prolongando a linha para baixo até encontrar a linha G - K e marque o ponto 7. Prolongue a linha E para cima de forma que 5-6 seja igual a 2cm. 7-8 = 2 vezes G - K. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

34 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Ligue 4-8 com uma curva mais pronunciada do que a L - K da Frente. 4-9 = L - K. Ligue 9 - K - E, conforme ilustração = veja qual a medida de 1/4 da cintura mais 1,5cm e coloque da seguinte forma. Exemplo: - 1/4 da Cintura mais 1,5cm é igual a 16cm. Nesse caso coloque o zero da régua no ponto 6 e vá inclinando para baixo até encontrar a linha A - B no ponto 16 da régua. Veja a ilustração ao lado. Ligue Pence Marque o ponto 11 na metade de Desça uma linha de 8cm paralela a linha 6 - E e marque o ponto V = 1cm; 11 - V' = 1cm. Ligue V V' Copie, com a carretilha, sobre outra folha de papel o molde da Frente contornando os pontos: P - B' - F - M - O - N - L - K - E - Q - P. Obs. Copie também a linha Z - Y que é a linha de identificação do sentido do fio.

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37 Figura 4 Molde da Frente P - B' - F - M - O - N - L - K - E - Q - P. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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39 Figura 5 Molde das Costas Feche a pence e refaça a linha da cintura. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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41 Molde Básico - Saia Figura 1 Trace o retângulo ABCD com as seguintes dimensões: A - B e C - D = 1/4 do Quadril A - C e B - D = Comprimento desejado para a saia. A - E e C - F = 1/2 de A - B A - G e B - H -= Altura do Quadril Ligue G - H e marque o ponto I no encontro das linhas G - H com E - F Curso Técnico em Modelagem do vestuário

42 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 2 A - J = 1/4 da Cintura Ligue J - I com uma curva suave. B - K = 1/4 da Cintura mais 2cm para a pence. Ligue K - I com uma curva suave. Obs. Crianças até 6 anos geralmente tem a medida da cintura igual a medida do quadril, nesse caso não é necessário fazer a pence das costas. Coloque o ponto X na metade de E - B. Desça uma vertical de X até Y com 8cm.

43 X - Z e X - Z' = 1cm. Ligue Z - Y - Z'. Ligue K - L com uma curva suave. Separe o molde da Frente e Costas. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

44 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 3 Feche a pence das costas e refaça a linha da cintura.

45 Figura 4 Frente Curso Técnico em Modelagem do vestuário

46 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 5 Costas

47 Base da Saia Evasê com Pence Faça as seguintes alterações no Molde Básico da Saia: Figura 6 Curso Técnico em Modelagem do vestuário

48 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Frente F - 1 = 5cm: Ligue J = 1cm Refaça a linha inferior da saia conforme ilustração. Figura 7 Costas F - 3 = 5cm:

49 Ligue K = 1cm Refaça a linha inferior da saia conforme ilustração. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

50 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 8 Recorte o Molde da Frente contornando os pontos: A - J C - A.

51 Figura 9 Recorte o Molde das Costas contornando os pontos: Curso Técnico em Modelagem do vestuário

52 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional L - K D. Saia Evasê sem Pence Frente e Costas Atenção: Para esse tipo de Saia faremos as alterações apenas no molde das Costas pois usaremos o mesmo molde para a frente. Figura 10 Copie Molde da Saia Evasê com pence das Costas.

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54 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 11

55 Prolongue a linha B - 1 até embaixo. 1-2 = 3cm;. Ligue X Y ; Recorte de D até 2. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

56 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 12

57 Feche a pence X Y e cole com fita durex. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

58 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Figura 13

59 Coloque um pedaço de papel na abertura e cole com fita durex. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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61 Figura 14 Refaça a linha inferior e retire o excesso de papel. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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63 ANEXOS Blogs de moda infantil Curso Técnico em Modelagem do vestuário

64 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Marcas e Estilistas 2011 MODA INFANTIL (site - cortandoecosturando.com) Chloé Kids Verão 2010 Enquanto sentimos frio por aqui, a Europa está em pleno verão. E as meninas de lá já podem usar suas roupas da Chloé Kids! Essa é uma marca de adultos muito bonita que, como tantas outras, tem sua linha infantil. Achei essa coleção linda, em tons claros e sem nada de exageros, mostrando que simplicidade também é luxo. Quais suas peças preferidas?!

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66 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Wildfox for Kids WILDFOX é uma marca de Los Angeles conhecida por suas camisetas estapadas muito usadas por celebridades. A lista de quem usa é longa, desde Alessandra Ambrósio, passando por Lindsay Lohan, até Beyoncé.

67 Nessa semana, vi o catálogo da linha infantil, que está maravilhosa! As fotos seguem o mesmo estilo das campanhas da marca adulta e as estampas também. Vejam só: Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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72 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Terra do Nunca Terra do Nunca é uma marca brasileira de roupas infantis para dormir e brincar, segundo o próprio site. As roupas são bem diferentes e coloridas, mas o mais exclusivo é a forma de venda: pela internet, você pode selecionar roupas para serem entregues na sua casa, só para experimentar, como um baú. A partir destas, escolhe as que serviram e efetua a compra. Mordomia! Gostamos muito do humor das roupinhas, que faz brincadeiras com bandas e superheróis:

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75 Disney na Moda A última Elle Espanha publicou ilustrações muito bem humoradas feitas por Ulrich Schröder. Elas mostram estilistas famosos, ícones da moda, caricaturados como personagens ícones da Disney. Fizemos a comparação da ilustração com o real para vocês verem. Olha que divertido! Tem o Karl Lagerfeld, responsável pela criação da Chanel : Curso Técnico em Modelagem do vestuário

76 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional A Donatella, que herdou a Versace de seu irmão e hoje é a estilista da marca:

77 E o gracioso Alber Elbaz, diretor criativo da Lanvin: Curso Técnico em Modelagem do vestuário

78 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Babylady Inc Hoje conheci essa marca nova-iorquina chamada Babylady Inc, com inspirações africanas e indígenas. Não é um tipo de roupa usual, mas parece interessante, com formas bem diferenciadas. O que vocês acham? Suas filhas usariam?

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81 Burberry Kids A Burberry é uma marca muito tradicional da Inglaterra, famosa por seus trench coachs, que conhecemos como a clássica capa de chuva londrina. Desde a última temporada, a garota-propaganda da marca é a fofa Emma Watson, famosa por interpretar a melhor amiga de Harry Potter no cinema, Hermione. Vejam como ela cresceu: Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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83 Curso Técnico em Modelagem do vestuário

84 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional A marca também tem suas coleções para crianças quase idênticas as de adultos, com pequenas alterações, tanto para meninos quanto para meninas. Acho lindo! Super sofisticado e com climinha inglês.

85 Jaquetões Nessa palhinha dos desfiles internacionais de inverno que estou dando para vocês, não podia deixar de falar de jaquetas, principalmente essas de microfibra. Aqui no Brasil, do sudeste para baixo a gente usa bastante! Se o próximo inverno prometer o frio desse ano, podemos abastecer o guarda-roupa. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

86 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Essa foto é do desfile da Liu Jo. Infelizmente não conheço muito da marca pra contar

87 pra vocês, e o site está numa língua que não entendo. Mas sempre vejo a marca nas melhores feiras, e as peças são encantadoras! Esse tipo de jaqueta está em TODAS as marcas, para todas as idades, lisas, estampadas, femininas e masculinas. Elas tem bastante enchimento e matelassê, ficando com esse visual fofo, e o tecido tem um pouco de brilho, trazendo luxo pro visual. Esse estilinho boêmio-chique não se cansa e continua como tendência para o próximo inverno! Oscar de la Renta Qual a mamãe que não gostaria de possuir um legítimo Oscar de la Renta? A grande novidade é que o estilista está preparando modelitos para as filhas dessas mamães. Curso Técnico em Modelagem do vestuário

88 Escola Estadual de Educação Profissional [EEEP] Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Olhem que lindo este modelo estampado igual a versão de gente grande! As peças estarão a venda a partir deste mês e o mais bacana é que tem verba destinada para o Children s Defense Fund. Meninos motoqueiros Gente, eu amooo a Diesel! Sempre divertida e irreverente, consegue ser criança sem perder o estilo da marca. A gente bate o olho e sabe que é Diesel! Nesse desfile que eu vou mostar, o style dos meninos era uma coisa meio motoqueiromecânico, sujinhos de graxa e tudo! E as peças traduziam esse estilo, jaquetas biker, estampas de motos, carros, corridas e todos os símbolos relacionados a esse tema.

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91 Essa camiseta tem a estampa de um motoqueiro, super radical Um tema muito comercial, afinal, qual menino não gosta de motores? Nós sabemos disso, e por isso você vai encontrar na coleção de inverno Brandili! Curso Técnico em Modelagem do vestuário

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93 Aqui a tendência é a de blusas com idéia de sobreposição de camisa, com a gola aparecendo. Vimos muuuitas marcas trabalhando esse look e nós tamb m, claro! A combinação de tons de cinza, claro e grafite, com roxo-vinho também aparece com força para nosso inverno BIBLIOGRAFIA ROSSETTI, A. Roupas Íntimas. (SP, Martins Fontes). GUERRA, L. e LEITE, A. Figurino (RJ, Paz e Terra). BELMIRO, Arnaldo, 1984, Jeans e t shirts. Rio de Janeiro. Ediouro. BRANDÃO, Gil. Faça você mesmo modelos econômicos. Rio de Janeiro, Ediouro, s/d. QUEIROZ, Fernanda e ANHESINE, Célia. Terminologia do vestuário. RJ, Ed. Escola SENAI/Centro de Tecnologia do Vestuário. WUST, Barbar (direção) A costura. Slovenia, Burda.

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95 Hino Nacional Hino do Estado do Ceará Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante, E o sol da liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece. Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada,brasil! Deitado eternamente em berço esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a terra, mais garrida, Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; "Nossos bosques têm mais vida", "Nossa vida" no teu seio "mais amores." Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Poesia de Thomaz Lopes Música de Alberto Nepomuceno Terra do sol, do amor, terra da luz! Soa o clarim que tua glória conta! Terra, o teu nome a fama aos céus remonta Em clarão que seduz! Nome que brilha esplêndido luzeiro Nos fulvos braços de ouro do cruzeiro! Mudem-se em flor as pedras dos caminhos! Chuvas de prata rolem das estrelas... E despertando, deslumbrada, ao vê-las Ressoa a voz dos ninhos... Há de florar nas rosas e nos cravos Rubros o sangue ardente dos escravos. Seja teu verbo a voz do coração, Verbo de paz e amor do Sul ao Norte! Ruja teu peito em luta contra a morte, Acordando a amplidão. Peito que deu alívio a quem sofria E foi o sol iluminando o dia! Tua jangada afoita enfune o pano! Vento feliz conduza a vela ousada! Que importa que no seu barco seja um nada Na vastidão do oceano, Se à proa vão heróis e marinheiros E vão no peito corações guerreiros? Se, nós te amamos, em aventuras e mágoas! Porque esse chão que embebe a água dos rios Há de florar em meses, nos estios E bosques, pelas águas! Selvas e rios, serras e florestas Brotem no solo em rumorosas festas! Abra-se ao vento o teu pendão natal Sobre as revoltas águas dos teus mares! E desfraldado diga aos céus e aos mares A vitória imortal! Que foi de sangue, em guerras leais e francas, E foi na paz da cor das hóstias brancas! Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro dessa flâmula - "Paz no futuro e glória no passado." Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil!

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