Diálogos de Internacionalização AICEP. 17 Abril 2012

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1 Diálogos de Internacionalização AICEP 17 Abril 2012

2 Diálogos de Internacionalização 1. Como vemos a internacionalização 2. Como fazemos a internacionalização 3. Caminho realizado 2

3 Diálogos de Internacionalização Como vemos a Internacionalização O processo O desempenho da empresa Produto Mercado Organização 3

4 Diálogos de Internacionalização Como fazemos a internacionalização 4

5 O produto a internacionalizar Um portefólio. Uma oferta integrada. 2 MBAs 30 Cursos Executivos 7 Executive Masters 4 EM Sectoriais BUSINESS SCHOOL MBA Executive Education Consultoria e Estudos [CEGEA] 2 LICENCIATURAS Economia e Gestão 8 MESTRADOS FACULDADE DE ECONOMIA E GESTÃO Centro de Investigação [CEGE] Na formação de executivos...e na consultoria Nos programas académicos...e na investigação 5

6 Posicionamento no ensino Fidelidade ao princípio de Bolonha 1º Ciclo EMPREGABILIDADE As licenciaturas de primeiro ciclo em economia e gestão incidem no desenvolvimento pessoal, com o objectivo de formar profissionais para um primeiro emprego qualificado. Há uma aposta forte no conhecimento científico abrangente (as licenciaturas são de largo espectro) que vai par a par com o desenvolvimento de competências transversais (i.e., soft skills). 2º Ciclo ESPECIALIZAÇÃO Os mestrados estão orientados para a formação de especialistas altamente qualificados, prontos a desempenhar tarefas que requerem elevado rigôr científico e competência profissional. Por comparação com as antigas licenciaturas, os alunos são detentores de um capital de conhecimento mais especializado e aprofundado, ao mesmo tempo que são expostos a programas de avaliação 360, com vista a reforçar a autonomia, o espírito crítico e a capacidade de tomada de decisão. Executivos FORMAÇÃO CONTÍNUA A Business School ocupa-se do desenvolvimento do capital humano, preparando os executivos para funções de liderança nas organizações empresariais e sem fins lucrativos. Os MBA Atlântico e MBA Internacional representam o lado mais visível e mediático da actividade. Os programas de formação avançada de curta e média duração são plataformas de intercâmbio de cultura e de experiências, onde se renova o capital de conhecimento, numa perspectiva de gestão estratégica para a competitividade internacional. A Faculdade de Economia e Gestão da Católica no Porto escolheu a sua estratégia subordinando-a ao princípio da empregabilidade, numa acepção abrangente. É nossa missão formar empreendedores e profissionais competentes para as empresas e organizações sem fins lucrativos. Temos no horizonte uma escola de profissões e profissionais responsáveis, motivados pelo espírito da inovação e do empreendedorismo, capazes de contribuir para o desenvolvimento do país e para o aperfeiçoamento da sociedade. 6

7 O nosso compromisso...a nossa missão A nossa missão é educar jovens empreendedores e profissionais competentes para as empresas e para as organizações sem fins lucrativos, socialmente responsáveis. Somos motivados pela ambição de preparar os líderes do futuro; indivíduos verdadeiramente comprometidos com o ideal da sustentabilidade do mundo em que vivemos. Our mission is to educate entpreneurs and skilled professionals for companies and nonprofit organisations, compromised with corporate responsibility. We are motivated by the ambition of preparing the leaders of the future, people truly committed to sustainability and the ideals of a better place to work and live. 7

8 Iniciativa de Liderança Estratégica Trabalho conjunto soft skills Actions & workshops aiming at better preparing students for effective communication, time management, group work, and leadership. recruiting semminars coaching & mentoring international mobility careers office developing Careers Help students to find their role at the organisations and design their curriculum in order to make them leaders for change and innovation. managerial & project challenges incubator lab internships Entrepreneur ship Link students together and with the companies in a fertile interdisciplinary environment for new ventures and business ideas. 8

9 Liderança na inovação no ensino Prémios e reconhecimento internacional Our highly qualified faculty is graduated from international top universities. There is also an relevant body of visiting professors from international schools, industry and nonprofit organisations. University Students Students participate in soft skills initiatives, and develop a strong sense of social responsibility while encouraged to be innovative and enterpreneurs. We prepare the leaders of tomorrow. International award OECD has recognized teaching of entrepreneurship as one of the 7 best practises internationally This is a complex curriculum innovation of the School of Economics and Management which aims at improving the quality and effectiveness of teaching and learning of its degree programs. The innovation consists of including intensive competence development into the curriculum though collective project work, internship in workplaces and individualised coaching. Industry Corporations offer a unique space of interaction for learning. Both teachers and students benefit from experiences and examples raised from industry. 9

10 Diálogos de Internacionalização Como fazemos a internacionalização dos Erasmus ao MBA multinacional 10

11 Internacionalização Erasmus: preponderância de saídas no 1º ciclo 12,0 % incoming 1º Ciclo 11 Percentagem em relação ao número de alunos admitidos. Os 25 alunos estrangeiros recebidos equivalem a 3,2% do número total de alunos matriculados nas licenciaturas. 45 é o número de alunos que se deslocam ao estrangeiro. 11

12 Internacionalização Erasmus: preponderância de entradas no 2º ciclo 13,2 % incoming 2º Ciclo 11 Percentagem em relação ao número de alunos admitidos. A FEG acolhe 20 alunos internacionais em mobilidade ERASMUS, e envia 12 alunos para estudar no estrangeiro, inclusive nas novas modalidades de estágio. 12

13 Internacionalização Evolução de alunos Erasmus 45 acordos em 21 países Estágios internacionais 1ª Summer School em

14 Internacionalização na Business School EMBA -MBA Internacional São Paulo Pontificia Universidade Católica Barcelona ESADE Business School 14

15 Internacionalização Uma escola Portuguesa que une Portugal, Angola e Brasil Portugal Porto Um programa pioneiro que junta a Universidade Católica Portuguesa, no Porto, a Universidade Católica de Angola, em Luanda e a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo no Brasil Brasil São Paulo Angola Luanda Alto patrocínio: Parceiros institucionais: 15

16 Internacionalização...o caminho feito Disciplinas oferecidas em inglês 2011/12 Estudantes Erasmus 2011/ Semanas internacionais +40 % Formação assegurada por docentes estrangeiros Estudantes formados ou a realizar formação no âmbito multinacional + Parcerias internacionais em desenvolvimento 16

17 Internacionalização Caminho feito e a fazer Processo de aprendizagem Portugal Porto Brasil São Paulo Angola Luanda 17 Sofia Salgado Pinto

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