Cristiane Maria Riffel 1 Gabrielle Grassel Marques 2 Gisella Depiné Poffo João Carissimi Letícia Serena Stella Wolf
|
|
- Estela Sequeira Sanches
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Cristiane Maria Riffel 1 Gabrielle Grassel Marques 2 Gisella Depiné Poffo João Carissimi Letícia Serena Stella Wolf UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Centro de Ciências Humanas e da Comunicação Curso: Comunicação Social Relações Públicas ITAJAÍ/SC PROJETO CAMPANHA EDUCATIVA DE PREVENÇÃO AO HPV: O Homem, a Saúde e a Comunicação. Resumo O trabalho apresenta o projeto campanha educativa de prevenção ao HPV: o homem, a saúde e a comunicação, realizado pelas alunas do curso de Comunicação Social habilitação em Relações Públicas na Universidade do Vale do Itajaí Univali, no período de abril de 2004 a junho de O projeto de comunicação e saúde Campanha Educativa de Prevenção ao HPV teve como objetivo conscientizar os sujeitos participantes quanto à prevenção da doença HPV. Os resultados apontam um envolvimento da comunidade acadêmica na busca de informações, participação em palestras, divulgação em veículos de comunicação, intercâmbio com o projeto de extensão da Univali Atenção à Saúde da Mulher, e aplicação da teoria na práxis. Palavras-chave: Saúde: HPV, Relações Públicas, Comunicação. 1. DESCRIÇÃO DO CONTEXTO Os brasileiros convivem constantemente com as doenças sexualmente transmissíveis e, a cada ano que passa, surgem novas DST S (Doenças Sexualmente Transmissíveis). Muitas delas levam anos para serem diagnosticadas e mais tempo ainda para se chegar à descoberta da prevenção e tratamento. Este é o caso do vírus HPV (Papiloma vírus Humano), doença sexualmente transmissível, desconhecido por grande parte da população. 1 Cristiane Maria Riffel ( crisriffel@univali.br) e João Carissimi ( carissimi@univali.br), Professores e pesquisadores do curso de Comunicação Social habilitação em Relações Públicas da Universidade do Vale do Itajaí Univali. 2. Gabrielle Grassel Marques ( gabimarques@pop.com.br), Gisella Depiné Poffo ( gisagirl@pop.com.br) e Letícia Serena Stella Wolf ( letiwolf@pop.com.br), acadêmicas do curso de Comunicação Social habilitação em Relações Públicas da Universidade do Vale do Itajaí - Univali.
2 2 Segundo Carvalho (2000. p. 7) o vírus HPV no Brasil afeta 10% a 20% da população adulta sexualmente ativa. A infecção genital pelo HPV é a doença sexualmente transmissível mais freqüente na população feminina sexualmente ativa. Deste público, 40% não sabem que são portadoras, facilitando dessa forma a sua transmissão. Os estudos detectam que existem mais de 100 diferentes tipos do vírus HPV, sendo as verrugas genitais (tipos 6 e 11), os mais comuns em pessoas sexualmente ativas entre 20 e 24 anos; após esta idade, a prevalência declina gradativamente. Em crianças entre 02 e 11 anos que sofreram abuso sexual, os índices são de 33%. (CARVALHO 2000, p. 2) Indicam também, que há uma forte relação entre o câncer de colo de útero com alguns tipos de HPV (16, 18, 31, 33, 45,58 alto risco), pois 99,7% das neoplasias invasoras do colo uterino apresentam DNA do HPV. Segundo Antônio Correia Alves, chefe da Patologia Cirúrgica da UNIFESP, há necessidade de reavaliar a faixa etária das campanhas de prevenção do câncer de colo de útero, pois de acordo com pesquisadores, a idade de risco para desenvolver o câncer é muito inferior àquele que vem sendo considerada nas campanhas de prevenção, aproximadamente a idade é inferior a 20 anos. Atentos aos dados assustadores da doença e, principalmente, ao grau de desconhecimento da população sobre o assunto, as acadêmicas do 4º período do Curso de Comunicação Social com Habilitação em Relações Públicas da UNIVALI, desenvolveram a partir de abril de 2004 a Campanha de Prevenção ao HPV. O desenvolvimento da campanha que envolveu comunicação e saúde teve como objetivo buscar o envolvimento por parte do público-alvo: alunos, professores, funcionários e comunidade em geral de Itajaí, com a prevenção e conscientização do HPV. Destaca-se que à divulgação das ações de comunicação objetivaram ainda, incentivar homens e mulheres a fazer os exames preventivos periodicamente, tentando diminuir os altos índices de contaminação do vírus e ainda; mobilizar as pessoas para que tenham a iniciativa de cobrar dos órgãos públicos, propostas públicas de saúde, tais como: Campanhas de Prevenção e Conscientização.
3 3 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Desenvolver um Projeto de Comunicação e Saúde, intitulado Campanha Educativa de Prevenção ao HPV, utilizando-se de técnicas de comunicação dirigida, visando esclarecer sobre a necessidade da conscientização e prevenção do vírus HPV (Papiloma Vírus Humano). 2.2 Objetivos Específicos - Divulgar informações referentes ao HPV: o que é o vírus, órgãos afetados, formas de transmissão, diagnóstico, prevenção, e o tratamento. - Planejar estratégias de comunicação dirigida eficientes e eficazes. 3. PÚBLICO-ALVO - Acadêmicos do curso de Comunicação Social da Univali; - Professores do curso de Comunicação Social da Univali; - Funcionários do Centro de Ciências Humanas e da Comunicação; - Imprensa; - Comunidade acadêmica. 4. ESTRATÉGIA DE AÇÃO Para escolha do tema, elaboração do projeto da Campanha de Prevenção ao vírus HPV se deu por meio de uma pesquisa bibliográfica, pesquisa de opinião, pesquisa documental, entrevistas com os especialistas da área da saúde, na qual detectou-se dados assustadores devido à inexistência de campanhas de prevenção ou esclarecimento sobre o tema. De maneira geral, as campanhas nacionais tem como foco principal as DST S, tais como: AIDS, gonorréia e sífilis. Primeira Etapa Planejamento da Campanha No planejamento de elaboração do projeto, foram realizadas reuniões semanais entre os integrantes do grupo, descrição do briefing, identificação de veículos de comunicação dirigida, criação e redação de textos informativos, definição do cronograma de atividades, a busca de patrocínio para viabilizar o orçamento, e controle e avaliação dos resultados obtidos, conforme detalhamento a seguir:
4 4 4.1 Pesquisa de opinião: a pesquisa teve como objetivo verificar o grau de conhecimento dos alunos do curso de Relações Públicas sobre o vírus HPV. A aplicação do questionário realizou-se no dia 26 de maio de 2004 para o 1º período noturno e dia 27 de maio de 2004 para os acadêmicos do 2º ao 8º período, noturno, do curso de Relações Públicas. Dos 230 alunos matriculados, 102 foram pesquisados. Este número foi considerado uma amostragem satisfatória, correspondendo aproximadamente 40%, sendo que 82 alunos do sexo feminino e 19 do sexo masculino, com faixa etária de 21 a 25 anos. Quando questionados se tinham conhecimento sobre o vírus HPV, 82 alunos, 81% responderam que sim, ainda indagados se conheciam alguém portador do vírus HPV, 78 alunos, 76%, afirmaram que não. A última questão da sondagem buscou verificar o grau de conhecimento sobre o método de prevenção do vírus, os entrevistado 53 alunos, 52% afirmaram que sim. 4.2 Elaboração do projeto: idealizado na disciplina de Comunicação Dirigida, sendo reformulado e aplicado nas disciplinas: Relações Públicas Governamentais e Redação em Relações Públicas - período de abril de 2004 a julho de 2005, no curso de Comunicação Social habilitação em Relações Públicas da Universidade do Vale do Itajaí. 4.3 Entrevistas com especialistas: Para a realização do projeto buscou-se a consultoria de profissionais da área da saúde: Dr. Luiz Fernando Fenner CRM 12083, Dr. Jorge de Oliveira Cruz CRM 982, Dr. Adalberto Cesário Pereira Jr. CRM 5456 e Dr. José Ceciliano M. Romeiro CRM Definição de Veículos de Comunicação Dirigida a) Folder ou Prospecto - O folder foi dirigido aos alunos do Curso de Relações Públicas e tem como objetivo esclarecer o público-alvo sobre o vírus HPV. Os alunos terão a possibilidade de consultar o material, que abordará perguntas e respostas, contendo explicações sobre o que é o vírus, sua transmissão, prevenção e tratamento. O folder é confeccionado de forma que a linguagem seja clara e objetiva, contendo cores e símbolos que despertem a atenção dos alunos. b) Camiseta - A camiseta foi um instrumento escolhido para divulgar a Campanha de Prevenção ao vírus HPV. Por meio deste veículo, os realizadores da Campanha estarão divulgando-a e despertando a curiosidade dos jovens. Tem como objetivo também que o público-alvo vista a camisa e se sinta motivado a participar da Campanha. c) Botton - O instrumento foi utilizado como forma de divulgação da Campanha de Prevenção do vírus HPV e ainda tem o propósito de despertar a atenção dos acadêmicos de Comunicação. A partir da entrega do botton para cada aluno, espera-se então que estes passem a aderir e apoiar a Campanha.
5 5 d) Utilizando-se o cadastro de s dos alunos do Curso de Relações Públicas, foi enviado material de apresentação da Campanha de Prevenção ao vírus HPV, elaborado em power point. e) Press-kit Para estabelecer um relacionamento com a imprensa do Vale do Itajaí, utilizou-se de um press-kit (caixa e/ou envelope) contendo release, camiseta, preservativo, folder, botton, e matérias jornalísticas. f) Boletim Redes Divulgação de matéria sobre o tema da campanha no boletim informativo interno do curso de Relações Públicas. g) Brinde As camisinhas foram doadas pelo Posto de Saúde Familiar de Canelinha SC e distribuídas aos acadêmicos do Curso de Relações Públicas, com o objetivo de incentivar o uso de preservativos na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis. 4.5 Captação de Recursos: com a finalidade de viabilizar a campanha, foi apresentou-se uma proposta comercial à empresa Transportes Dalçóquio, transportadora de Itajaí - SC. O valor de patrocínio estipulado inicialmente para a execução da Campanha foi de R$ 1.000,00. Dessa forma, a logomarca da empresa foi divulgada nos instrumentos confeccionados (banner, camiseta e folder). Segunda Etapa Lançamento da Campanha 4.6 Divulgação: Durante o processo de divulgação (palestra, exposição, visita em sala de aula) da campanha educativa de prevenção ao HPV, foram envolvidos, aproximadamente, 250 alunos do curso de Relações Públicas. Destaca-se que na atividade de exposição e apresentação da campanha, foram distribuídos folder, preservativo e bottons. Durante os quatro dias, período matutino, vespertino e noturno, ficou fixado o banner. Calcula-se uma estimativa de 300 pessoas, entre professores, funcionários, acadêmicos e comunidade em geral, que se dirigiram ao local de exposição. Por meio da mídia impressa (boletim informativo Redes do curso de Comunicação Social Relações Públicas); entrevista na TV Univali com os integrantes do grupo sobre a iniciativa da Campanha Educativa de Prevenção ao HPV. 4.7 Evento de Lançamento - A palestra ministrada por um especialista na área da saúde e DST s foi o veículo utilizado com o objetivo de esclarecer o público-alvo de uma forma mais detalhada. Este encontro possibilitou aos alunos do Curso de Relações Públicas clarificar suas dúvidas em relação ao vírus HPV.
6 6 4.8 Exposição Foi organizada uma exposição de painéis abordando as principais informações sobre o vírus HPV. Os painéis foram expostos durante o intervalo das aulas dos alunos de Comunicação Social. O espaço físico escolhido também possibilitou que acadêmicos de outros cursos da Univali, funcionários e comunidade visualizassem os painéis. 5. INVESTIMENTOS DA CAMPANHA O planejamento da campanha e definição das estratégias de comunicação tinham como principal desafio à viabilidade financeira. Pois, não havia recursos específicos para custear o projeto. Uma saída foi à captação de recursos junto à iniciativa privada que possibilitou a realização da campanha, conforme demonstrativo. Recursos Materiais Quantidade Valor Unitário Valor Total Impressão de folder 250 R$1,44 R$ 360,00 Camiseta + quadros 25 R$ 8,00 R$ 240,00 Internet para envio dos s e para pesquisas 20 horas _ Folhas A4 250 R$ 0,03 R$ 7,50 Camisinhas 250 _ Doação Impressão PB 250 R$ 0,10 R$ 25,00 Impressão colorida 80 R$ 1,20 R$ 96,00 Cedido pela Universidade Auditório para a Cedido pela realização da palestra 01 _ Universidade Encadernação do Projeto 01 R$ 2,50 R$ 2,50 Total Geral R$ 731,00 Recursos Humanos Quantidade Valor Unitário Valor Total Médico especialista 04 Voluntário Palestrante 01 Voluntário Univali Designer 01 Voluntário Acadêmica Univali Professor 02 Orientações Univali
7 7 6. RESULTADOS O desenvolvimento da campanha contribuiu no processo de ensino-aprendizagem dos acadêmicos que puderam conhecer e exercitar todas as etapas de criação, planejamento, pesquisa, organização e execução de uma campanha educativa de Relações Públicas. Nesta experiência foi possível compreender a utilização dos veículos de comunicação dirigida, o emprego das técnicas de redação e relacionamento com a imprensa. Além disso, um dos pontos foi à necessidade identificada de contactar profissionais da área da saúde para obter a informações necessárias para o desenvolvimento do tema que no primeiro momento é complexo e desconhecido para os profissionais de comunicação. Ou seja, a elaboração de uma mensagem pelo comunicador exige domínio sobre o assunto para que não se cometa erros na divulgação de informações. Para tanto, é preciso pesquisar e consultar especialistas no assunto. Essa necessidade permitiu compreender a importância da interdisciplinaridade das áreas da comunicação e saúde. O trabalho desenvolvido contribui também para a compreensão do papel da comunicação e das Relações Públicas no desenvolvimento de estratégias de conscientização e prevenção do HPV. A realização da campanha motivou o envolvimento da comunidade acadêmica na busca e socialização das informações sobre o HPV. Destaca-se a repercussão das ações da campanha nos veículos de comunicação interna da Universidade do Vale do Itajaí que motivados pelo assunto, contribuíram na divulgação da campanha. Do ponto de vista do ensino-aprendizagem, a campanha de prevenção do vírus HPV oportunizou as acadêmicas de Relações Públicas aplicar os conhecimentos das disciplinas: comunicação dirigida, relações públicas governamentais e redação em relações públicas, no desenvolvimento de um trabalho multidisciplinar.
8 8 7. REFERÊNCIAS CARVALHO, Júlio José M. OYAKAWA, Nadir. I Congresso Brasileiro de HPV São Paulo: BG Cultural, CESCA, Cleuza G. Gimenes. Comunicação Dirigida Escrita na Empresa. São Paulo: Summus, FORTES, Waldyr Gutierrez. Relações Públicas: Processo, Funções, Tecnologia e Estratégias. São Paulo, ed. Summus, LIMA, Gerson Moreira. Releasemania: uma contribuição para o estudo do "pressrelease" no Brasil. São Paulo : Summus, Entrevistas: Consultoria: Dr. Luiz Fernando Fenner CRM 12083, Dr. Jorge de Oliveira Cruz CRM 982, Dr. Adalberto Cesário Pereira Jr. CRM 5456 e Dr. José Ceciliano M. Romeiro CRM Disponível em : acesso em abril a junho de acesso em maio de 2004
TÍTULO: DADOS EPIDEMIOLÓGICOS OBRE CÂNCER DE MAMA E COLO UTERINO ENTRE MULHERES DE BAIXA RENDA DA CIDADE DE LINS SP
Anais do Conic-Semesp. Volume 1, 2013 - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3. ISSN 2357-8904 TÍTULO: DADOS EPIDEMIOLÓGICOS OBRE CÂNCER DE MAMA E COLO UTERINO ENTRE MULHERES DE BAIXA RENDA DA CIDADE
Leia maisESTATUTO DAS LIGAS ACADÊMICAS Diretoria de Extensão e Assuntos Comunitários
ESTATUTO DA LIGA ACADÊMICA DE CITOLOGIA CLÍNICA Capítulo I Da Natureza e Finalidade Art. 1º. A Liga de Citologia Clínica é uma entidade sem fins lucrativos, com duração ilimitada, sob a supervisão da da
Leia maisPUBLICO ESCOLAR QUE VISITA OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE MANAUS DURANTE A SEMANA DO MEIO AMBIENTE
PUBLICO ESCOLAR QUE VISITA OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE MANAUS DURANTE A SEMANA DO MEIO AMBIENTE Marcia Karina Santos Ferreira 1 ; Augusto Fachín Terán 2 ¹Licenciada em Pedagogia. Universidade do Estado do
Leia maisCurso: Diagnóstico Comunitário Participativo.
Curso: Diagnóstico Comunitário Participativo. Material referente ao texto do Módulo 3: Ações Básicas de Mobilização. O conhecimento da realidade é a base fundamental ao desenvolvimento social, que visa
Leia mais1 TÍTULO DO PROJETO. Ame a Vida. Previna-se. 2 QUEM PODE PARTICIPAR?
1 TÍTULO DO PROJETO Ame a Vida. Previna-se. 2 QUEM PODE PARTICIPAR? Podem participar deste programa (sem vínculo empregatício ou remuneração), os acadêmicos beneficiados pelas bolsas de Estudo do artigo
Leia maisEducação Sexual: Quem ama cuida. Cuide-se!*
Educação Sexual: Quem ama cuida. Cuide-se!* SANTOS, Jessica Suriano dos 1 ; ANJOS, Antônio Carlos dos 2 ; RIBEIRO, Álvaro Sebastião Teixeira 3 Palavras-chave: Educação Sexual; Doenças Sexualmente Transmissíveis;
Leia maisPapiloma Vírus Humano - HPV
VACINAÇÃO HPV 2015 Papiloma Vírus Humano - HPV O vírus HPV é altamente contagioso, sendo possível contaminar-se com uma única exposição. A sua transmissão se dá por contato direto com a pele ou mucosa
Leia mais2. MOTIVAÇÃO DA CHAMADA Favorecer a aproximação da instituição do setor produtivo e da comunidade, além de contribuir para a qualidade do evento.
EDITAL Nº 027/2016 CHAMADA PÚBLICA PARA APOIO À REALIZAÇÃO DO 2º SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO [SInTE] O Diretor Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São
Leia maisAssessoria de Imprensa para a Pastoral da Criança de Santa Rita do Araguaia - GO 1
Assessoria de Imprensa para a Pastoral da Criança de Santa Rita do Araguaia - GO 1 Miriam Soares de ARAÚJO 2 Cálita Fernanda Batista de PAULA 3 Vanessa Lopes da SILVA 4 Ana Carolina de Araújo SILVA 5 Universidade
Leia maisA AIDS NA TERCEIRA IDADE: O CONHECIMENTO DOS IDOSOS DE UMA CASA DE APOIO NO INTERIOR DE MATO GROSSO
A AIDS NA TERCEIRA IDADE: O CONHECIMENTO DOS IDOSOS DE UMA CASA DE APOIO NO INTERIOR DE MATO GROSSO SATO, Camila Massae 1 Palavras-chave: Idoso, AIDS, conhecimento Introdução A população idosa brasileira
Leia maisPRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ORLANDO VENÂNCIO DOS SANTOS DO MUNICÍPIO DE CUITÉ-PB
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ORLANDO VENÂNCIO DOS SANTOS DO MUNICÍPIO DE CUITÉ-PB Nelson Leal dos Santos Júnior 1 Universidade Federal de Campina Grande
Leia maisDOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GOMES, PATOS, PARAÍBA, BRASIL
DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GOMES, PATOS, PARAÍBA, BRASIL Kelvy Fellipe Gomes de Lima 1 ; Lucas Silva Leite 1 ; Anna Fernanda Beatriz Amorim
Leia maisPIBID: DESCOBRINDO METODOLOGIAS DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS QUE PODEM FACILITAR O ENSINO DA MATEMÁTICA
PIBID: DESCOBRINDO METODOLOGIAS DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS QUE PODEM FACILITAR O ENSINO DA MATEMÁTICA Naiane Novaes Nogueira 1 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB n_n_nai@hotmail.com José
Leia maisMestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO PROPOSTA
Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO PROPOSTA Considerando que o Ensino Médio é para a maioria dos cidadãos a última oportunidade de uma educação formal em Biologia, a
Leia maisCampanha DST 1. Enzo Maymone COUTO 2 Eduardo Perotto BIAGI 3 Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, MS
Campanha DST 1 Enzo Maymone COUTO 2 Eduardo Perotto BIAGI 3 Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, MS RESUMO: Este trabalho foi realizado na disciplina de Criação II do curso de Comunicação Social
Leia maisMETODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE REALIZADA COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO EM ARAGUATINS-TO
METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE REALIZADA COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO EM ARAGUATINS-TO 1 Elienne Ribeiro Vieira, 1 Ludymilla Mayelle Pereira Gomes, 2 Janaina Costa
Leia maisTÍTULO: Autores: INSTITUIÇÃO: Endereço: Fone (21) 22642082/ 25876570 - Fax (21) 22642082. E-mail: (cinfo_nesa@yahoo.com.
TÍTULO: ADOLESCENTES E O USO DO PRESERVATIVO FEMININO Autores: Luiza Maria Figueira Cromack; Dulce Maria Fausto de Castro; Stella Regina Taquette; Francislene Pace; André Melo; Janice Dutra; Roberta Souza.
Leia maisRelatório: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM 1
Relatório: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM 1 Aline Vanessa Tomás Japur 2 Bibiana Dalmolin Matzenbacher 3 Loise Buchmann Cardoso 4 Sérgio Marques 5 Profª Drª. Elisangela Mortari 6 Laura Hartmann
Leia maisRELATORIO DA ATIVIDADE 534
RELATORIO DA ATIVIDADE 534 PALESTRA : CADASTRO DE ÁREAS ESPECIAIS - UNIDADES DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E TERRAS INDÍGENAS Nome do Relator: Anna Lucia Saldanha de Mello Fernandes, DGC/CREN, asaldanha@ibge.gov.br,
Leia maisPERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA NO MUNÍCIPIO DE GURJÃO-PB
PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE QUÍMICA NO MUNÍCIPIO DE GURJÃO-PB Fábio de Araújo OLIVEIRA 1, Emília de Farias LUCENA 2, Maria Betânia Hermenegildo dos SANTOS
Leia maisADMINISTRAÇÃO DA FUNETEC-PB. Presidente da FUNETEC-PB João Batista de Oliveira Silva. Superintendente Executivo Valdeci Ramos dos Santos
ADMINISTRAÇÃO DA FUNETEC-PB Presidente da FUNETEC-PB João Batista de Oliveira Silva Superintendente Executivo Valdeci Ramos dos Santos Diretora Escolar e Gerente de Ensino Helena Mercedes Monteiro Supervisora
Leia maisAS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO.
AS CONTRIBUIÇÕES DAS VÍDEO AULAS NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO. Autor: José Marcos da Silva Instituição: UFF/CMIDS E-mail: mzosilva@yahoo.com.br RESUMO A presente pesquisa tem como proposta investigar a visão
Leia maisPROGRAMA DE EXTENSÃO PROEX
PROGRAMA DE EXTENSÃO PROEX INTRODUÇÃO A extensão universitária é, na realidade, uma forma de interação que deve existir permanentemente entre a universidade e os diversos setores da sociedade. Assim, a
Leia maisA EDUCAÇAO INFANTIL DA MATEMÁTICA COM A LUDICIDADE EM SALA DE AULA
A EDUCAÇAO INFANTIL DA MATEMÁTICA COM A LUDICIDADE EM SALA DE AULA RODRIGUES, Patrícia Gomes Universidade Estadual de Goiás, campus Iporá patykauan_5@hotmail.com MARQUES, Daniela Cristina de Sousa Universidade
Leia maisANEXO II PROJETO PEDAGÓGICO
ANEXO II PROJETO PEDAGÓGICO 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 DA INSTITUIÇÃO FEDERAL: Nome da instituição: CNPJ: Nome do Reitor(a) ou do Diretor(a)-Geral do CEFET: Endereço da reitoria ou unidade sede: Telefones (comercial
Leia maisUMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PELOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE PRESIDENTE PRUDENTE
UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PELOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE PRESIDENTE PRUDENTE Dayane de Oliveira Pinto SILVA 1 Rosimeire Cabral Romeiro COSTA 2 Mario Augusto Andreta CARVALHO 3
Leia maisSER MONITOR: APRENDER ENSINANDO
SER MONITOR: APRENDER ENSINANDO Vanessa Torres dos Santos (vanessa.torres@live.com)¹ Emelynne Gabrielly de Oliveira Santos (nellynha_15@hotmail.com)¹ Izaac Batista Lima (izaac-15@hotmail.com)¹ Marília
Leia maisO CONTEÚDO FICA, VOCÊ PASSA.
APRESENTAÇÃO Com a reformulação do Enem em 2009, o Ministério da Educação pretendeu unificar a seleção nos processos seletivos das universidades públicas federais. A proposta tinha por objetivo democratizar
Leia maisO JOGO CONTRIBUINDO DE FORMA LÚDICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA
O JOGO CONTRIBUINDO DE FORMA LÚDICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Denise Ritter Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos deniseritter10@gmail.com Renata da Silva Dessbesel Instituto
Leia maisCOMISSÃO DE EDUCAÇÃO E CULTURA
COMISSÃO DE EDUCAÇÃO E CULTURA PROJETO DE LEI N o 6.521, DE 2009 Institui nas escolas públicas programa de educação para prevenção dos cânceres de mama e de colo do útero. Autor: Deputado JOÃO DADO : I
Leia maisQUAIS OS TIPOS DE HPV MAIS COMUNS QUE PODEM CAUSAR CÂNCER?
O QUE É O HPV? Sigla para Papilomavírus Humano, são vírus capazes de infectar a pele ou a mucosa. Existem mais de 150 tipos diferentes de HPV, dos quais 40 podem infectar o trato genital e, destes, 12
Leia maisTÍTULO: AUTORES: ÁREA TEMÁTICA
TÍTULO:DIVULGANDO A SAÚDE NA INTERNET: A EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO AUTORES: Piratelo, Fernando M; Loss, Evelin; Mantovani, Maria de Fátima; Polak, Ymiracy N. De S; Schulze, Érica A ÁREA TEMÁTICA:
Leia maisResponsabilidade Social nas MPEs Paulistas. Dezembro de 2004
Responsabilidade Social nas MPEs Paulistas Dezembro de 2004 1 Responsabilidade Social Forma de gestão que se define pela relação ética e transparente da empresa com todos os públicos com os quais se relaciona
Leia maisESTATÍSTICA BÁSICA NO CURSO DE TÉCNICO INTEGRADO DE SEGURANÇA DO TRABALHO
ESTATÍSTICA BÁSICA NO CURSO DE TÉCNICO INTEGRADO DE SEGURANÇA DO TRABALHO Fabíola Nascimento dos Santos Paes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco fabiola.paes@gmail.com Dorghisllany
Leia maisO USO DA CALCULADORA EM SALA DE AULAS NAS CONTROVÉRSIAS ENTRE PROFESSORES.
O USO DA CALCULADORA EM SALA DE AULAS NAS CONTROVÉRSIAS ENTRE PROFESSORES. Corina de Fátima Moreira Vieira; IFET-RP corinadefatima@gmail.com Roberto Alves Dutra; IFET-RP roberto@cefetrp.edu.br Romaro Antônio
Leia maisPERFIL DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR (ICJ) NAS INSTITUIÇÕES PARTICULARES DE ENSINO DE CAMBORIÚ
PERFIL DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR (ICJ) NAS INSTITUIÇÕES PARTICULARES DE ENSINO DE CAMBORIÚ Bruna Ketryn Borinelli 1 ; Thayna Andrea dos Santos 2 ; Sirlei de Fátima Albino 3 1.Aluna da Turma TA10,
Leia maisSIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS ÀS AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE/PE
SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS ÀS AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE/PE Adriele Albertina da Silva Universidade Federal de Pernambuco, adrielealbertina18@gmail.com Nathali Gomes
Leia maisPROJETO DO LIVRO BRINQUEDO: SOMOS O MEIO AMBIENTE
PROJETO DO LIVRO BRINQUEDO: SOMOS O MEIO AMBIENTE ¹Orientada: Vanessa da Silva Lopes ²Orientadora: Prof. MSc. Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues ³Co-Orientadora: Prof. MSc. Graci Marlene Pavan ¹Estudante
Leia mais3 Método 3.1. Entrevistas iniciais
3 Método 3.1. Entrevistas iniciais Os primeiros passos para elaboração do questionário foram entrevistas semiestruturadas feitas pelo telefone com o objetivo de descobrir o tempo máximo de lembrança das
Leia maisPlano de Comunicação para a Liga de Combate ao Câncer de Panambi. 1
Plano de Comunicação para a Liga de Combate ao Câncer de Panambi. 1 Tiago FRANKE 2 Aniele Santos da SILVA 3 Fabiane da Silva VERISSIMO 4 Marcela Guimarães e SILVA 5 Universidade de Cruz Alta, Cruz Alta/RS
Leia maisAUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: instrumento norteador efetivo de investimentos da IES
152 AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: instrumento norteador efetivo de investimentos da IES Silvana Alves Macedo 1 Reginaldo de Oliveira Nunes 2 RESUMO O processo da Auto-Avaliação Institucional ainda é um
Leia maisPROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Resumo Gisele Gomes Avelar Bernardes- UEG 1 Compreendendo que a educação é o ponto chave
Leia maisOrganização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado
Organização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado Andréa Pereira de Souza Gestora da Formação Permanente na Secretaria Municipal de Educação do município de Mogi das Cruzes. Cintia
Leia maisCURSO: EDUCAR PARA TRANSFORMAR. Fundação Carmelitana Mário Palmério Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Fundação Carmelitana Mário Palmério Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Educação de Qualidade ao seu alcance EDUCAR PARA TRANSFORMAR O CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO: LICENCIATURA
Leia maisEla tem vergonha de falar. Você não pode ter 1.
Ela tem vergonha de falar. Você não pode ter 1. Malú Mariana Pessota da SILVA 2 Ariani Samara da Cruz PAULIN 3 Eduardo Perotto BIAGI 4 Universidade de Católica Dom Bosco, Campo Grande, MS RESUMO: O trabalho
Leia maisREPRESENTAÇÕES DE AFETIVIDADE DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Deise Vera Ritter 1 ; Sônia Fernandes 2
REPRESENTAÇÕES DE AFETIVIDADE DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Deise Vera Ritter 1 ; Sônia Fernandes 2 RESUMO Este texto apresenta uma pesquisa em andamento que busca identificar as representações
Leia maisMANUAL DO PROGRAMA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CAMPUS COLINAS DO TOCANTINS-TO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COORDENAÇÃO DE INTERAÇÃO SERVIÇO ESCOLA-EMPRESA MANUAL DO PROGRAMA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CAMPUS COLINAS DO TOCANTINS-TO COLINAS
Leia maisOficina Experimental como Estratégia para o Ensino Médio de Química
Oficina Experimental como Estratégia para o Ensino Médio de Química Alexsandra Rodrigues de Lima 1, Antônio Inácio Diniz Júnior 2, José Euzébio Simões Neto 3, João Roberto Ratis Tenório da Silva 4 1. Alexsandra
Leia maisAceite Amar 1. Ed Carlos dos Santos SILVA 2 Thalysa DONATO 3 Lamounier LUCAS 4 Centro Universitário Newton Paiva, Belo Horizonte, MG
Aceite Amar 1 Ed Carlos dos Santos SILVA 2 Thalysa DONATO 3 Lamounier LUCAS 4 Centro Universitário Newton Paiva, Belo Horizonte, MG RESUMO O presente trabalho acadêmico refere-se à ONG GPH (Grupo de Pais
Leia maisUMA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I
UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I Gislaine Ferreira Gomes Universidade Estadual de Londrina gis.fg@ibest.com.br Karina
Leia maisResgatando a autoestima das mulheres em situação de violência através da corrida e caminhada
PROJETO CORRA PELA VIDA Resgatando a autoestima das mulheres em situação de violência através da corrida e caminhada I. INTRODUÇÃO Os altos índices de violência doméstica e familiar contra a mulher em
Leia maisREGIMENTO INTERNO DA DIVULGAÇÃO DO CEAPIA
REGIMENTO INTERNO DA DIVULGAÇÃO DO REGIMENTO INTERNO DA DIVULGAÇÃO Histórico Na gestão de 2008/2009, através da Direção Cientifica, houve a preocupação de dar maior ênfase a divulgação na instituição.
Leia mais5º PRÊMIO NACIONAL DE REDAÇÃO DO PROGRAMA COOPERJOVEM EDIÇÃO 2011 R E G U L A M E N T O
5º PRÊMIO NACIONAL DE REDAÇÃO DO PROGRAMA COOPERJOVEM EDIÇÃO 2011 R E G U L A M E N T O ÍNDICE APRESENTAÇÃO... 3 OBJETIVO... 3 COMISSÃO NACIONAL ORGANIZADORA DO PRÊMIO... 3 CATEGORIAS E TEMAS... 3 PARCERIA...
Leia maisCENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRRETOS - UNIFEB PROJETO INTEGRADO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRRETOS - UNIFEB PROJETO INTEGRADO BARRETOS, MARÇO DE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRRETOS - UNIFEB PROJETOS INTERDISCIPLINARES
Leia maisPEDAGOGIA EM AÇÃO: O USO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO ELEMENTO INDISPENSÁVEL PARA A TRANSFORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL
PEDAGOGIA EM AÇÃO: O USO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO ELEMENTO INDISPENSÁVEL PARA A TRANSFORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL Kelly Cristina Costa de Lima, UEPA Aline Marques Sousa, UEPA Cassia Regina Rosa
Leia maisEXPRESSÃO CORPORAL: UMA REFLEXÃO PEDAGÓGICA
EXPRESSÃO CORPORAL: UMA REFLEXÃO PEDAGÓGICA Rogério Santos Grisante 1 ; Ozilia Geraldini Burgo 2 RESUMO: A prática da expressão corporal na disciplina de Artes Visuais no Ensino Fundamental II pode servir
Leia maisAÇÃO INTEGRADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DE UM PROJETO DE SAÚDE. Adriana Noviski Manso - PUCPR
AÇÃO INTEGRADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DE UM PROJETO DE SAÚDE Adriana Noviski Manso - PUCPR Beatriz Ferreira da Rocha - PUCPR Romilda Teodora Ens - PUCSP/PUCPR Resumo O presente relato
Leia maisSessão 4: Avaliação na perspectiva de diferentes tipos de organizações do setor sem fins lucrativos
Sessão 4: Avaliação na perspectiva de diferentes tipos de organizações do setor sem fins lucrativos Avaliação Econômica como instrumento para o aprimoramento da gestão das ações sociais 26/09/2013 Fundação
Leia maisFACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária
FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano 2015 Título do Projeto: Convivência Social Tipo de Projeto: projeto
Leia maisLondrina, 29 a 31 de outubro de 2007 ISBN 978-85-99643-11-2
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ESTADUAL AUGUSTO CARNEIRO DOS SANTOS Keegan Bezerra Ponce Escola Estadual Augusto Carneiro dos Santos RESUMO Ao exercer seu papel social,
Leia maisPROC. Nº 0838/06 PLL Nº 029/06 EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS
EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS A obesidade é uma das patologias nutricionais que mais tem apresentado aumento em seus números, não apenas nos países ricos, mas também nos países industrializados. Nos últimos anos,
Leia maisTÍTULO DO CAMPO Data de submissão 05 de Maio de 2014
TÍTULO DO CAMPO Data de submissão 05 de Maio de 2014 NOME DA ORGANIZAÇÃO AUTORA DO COMPROMISSO TÍTULO DO COMPROMISSO SUMÁRIO DO COMPROMISSO FÓRUM NACIONAL ÁLCOOL E SAÚDE FORMULÁRIO DE SUBMISSÃO Administração
Leia maisSituação do Desenvolvimento do Projeto/Avaliação Projeto Tecnológico e Midiático na EE Ernesto Solon Borges
Situação do Desenvolvimento do Projeto/Avaliação Projeto Tecnológico e Midiático na EE Ernesto Solon Borges Município/Escola Bandeirantes/ Ernesto Solon Borges Ações desenvolvidas (maio a novembro/2013)
Leia maisPROGRAMAÇÃO E PLANO DE ESTUDOS
MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO SECRETARIA DE ORÇAMENTO FEDERAL PROGRAMAÇÃO E PLANO DE ESTUDOS CURSO ORÇAMENTO PÚBLICO Brasília 2014 PROGRAMAÇÃO E PLANO DE ESTUDOS: LEI DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS
Leia maisPOLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DO
POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DO DAET- Departamento de Atenção Especializada e Temática POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DO HOMEM Diretriz Promover ações de saúde que contribuam
Leia maisREGULAMENTO PARA PARTICIPAÇÃO NO CURSO DE FORMAÇÃO TÉCNICA EM TESTES DE SOFTWARE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
REGULAMENTO PARA PARTICIPAÇÃO NO CURSO DE FORMAÇÃO TÉCNICA EM TESTES DE SOFTWARE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 1. APRESENTAÇÃO Este regulamento apresenta as regras e os critérios estabelecidos pelo Núcleo
Leia maisMINISTÉRIO DA FAZENDA Secretaria do Tesouro Nacional TERMO DE REFERÊNCIA
1 MINISTÉRIO DA FAZENDA Secretaria do Tesouro Nacional TERMO DE REFERÊNCIA Contratação de um consultor especializado no desenvolvimento de programas voltados à promoção da saúde e da qualidade de vida
Leia maisMANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO
MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO 1 SUMÁRIO Lista de Anexos... 3 1. APRESENTAÇÃO... 4 2. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL... 5 3. DEFINIÇÕES... 5 4. OBJETIVOS... 6 5. PLANEJAMENTO E COMPETÊNCIAS...
Leia maisII Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores FORMANDO CIDADÃOS PELA SUSTENTABILIDADE - PROJETO ECOJACQUES Andreza Menezes Nunes, Cinara
Leia maisProposta de Ação de Extensão
Proposta de Ação de Extensão Dados Gerais Evento: CONHECENDO A UNIFAL-MG - POÇOS DE CALDAS PREAE: Proponente: Antônio Donizetti Gonçalves de Souza (Instituto de Ciência e Tecnologia) Edital: 06/2015 (Fluxo
Leia maisCarla de Carvalho Macedo Silva (CMPDI UFF)
CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PLANO PEDAGÓGICO INDIVIDUALIZADO: IMPACTO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM CLASSES REGULARES. Carla de Carvalho Macedo Silva (CMPDI UFF) Manuel
Leia maisPrograma Ambiental: 1º Ciclo de Palestras Uso sustentável dos recursos naturais
EXTENSO 2013 Eje 4: Ambiente, Educación Ambiental y Desarrollo Programa Ambiental: 1º Ciclo de Palestras Uso sustentável dos recursos naturais Letícia Fernanda Assis¹; Márcio Viera²; Juliana Ferrari³;
Leia maisO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE METODOLOGIAS FACILITADORAS PARA O PROCESSO DE ENSINO DE QUÍMICA
O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE METODOLOGIAS FACILITADORAS PARA O PROCESSO DE ENSINO DE QUÍMICA Bruna Tayane da Silva Lima; Eduardo Gomes Onofre 2 1 Universidade Estadual
Leia maisLABORATÓRIO DE GESTÃO DE PROJETOS: O LABORATÓRIO ITINERANTE
LABORATÓRIO DE GESTÃO DE PROJETOS: O LABORATÓRIO ITINERANTE Autores : Gabriel do NASCIMENTO¹, Guilherme Augusto HÄSER¹, Éliton PIRES², Ionara Monteiro MARTINS³ e Rosana Possamai DELA³ Identificação autores:
Leia maisEvento de extensão do dia 29/09/2012
PROGRAMA DE ETENSÃO UNIVERSITÁRIA: UNIVERSIDADE A SERVIÇO DA SOCIEDADE Autores: alunos da Especialização em Docência do Ensino Universitário Professora Organizadora: Drª Andréia Cristina Fregate Baraldi
Leia maisSEPROTEC-BS 2010. Proposta de Patrocínio
SEPROTEC-BS 2010 Simpósio de Educação Profissional e Tecnológica da Baixada Santista Proposta de Patrocínio Sobre o Evento A iniciativa justifica-se por suprir a expectativa da região, proporcionando um
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UEPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO. Chamada Pública nº 01, de 27 de janeiro de 2016
1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UEPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE NUTRIÇÃO Chamada Pública nº 01, de 27 de janeiro de 2016 Processo Seletivo para Apoio Técnico, Acadêmico e Operacional
Leia maisSANTA CATARINA MODA E CULTURA SCMC Processo de Seleção Edição 9 - Ano 2014 REGULAMENTO
SANTA CATARINA MODA E CULTURA SCMC Processo de Seleção Edição 9 - Ano 2014 REGULAMENTO 1. APRESENTAÇÃO O programa Santa Catarina Moda e Cultura (SCMC), com sede em Blumenau, Santa Catarina, na Rua Dr.
Leia maisO USO DO TANGRAM EM SALA DE AULA: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO MÉDIO
O USO DO TANGRAM EM SALA DE AULA: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO MÉDIO Ana Paula Alves Baleeiro Orientadora, profª Ms. da Faculdade Alfredo Nasser apbaleeiro@yahoo.com.br Jonatas do Nascimento Sousa Graduando
Leia maisCapacitação de Usuários no uso de Sistemas de Informação
Capacitação de Usuários no uso de Sistemas de Informação Projeto Básico (pdf) A Gerência de Sistemas GESIS, da Gerência Geral de Gestão do Conhecimento e Documentação- GGCON, tem como objetivo Implantar
Leia maisTÍTULO: ESTUDO SOBRE PREVENÇÃO E CONHECIMENTO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E AIDS ENTRE ACADÊMICOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA UNIABC
Anais do Conic-Semesp. Volume 1, 2013 - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3. ISSN 2357-8904 TÍTULO: ESTUDO SOBRE PREVENÇÃO E CONHECIMENTO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E AIDS ENTRE ACADÊMICOS
Leia maisO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DE JOGOS LÚDICOS RESUMO
O ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DE JOGOS LÚDICOS Wanderson Diogo Andrade da SILVA (IFCE-Iguatu) wandersondiogo@hotmail.com RESUMO Repassado na maioria das vezes de forma descontextualizada e tradicional,
Leia maisA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE PEDAGOGIA DA FESURV - UNIVERSIDADE DE RIO VERDE
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE PEDAGOGIA DA FESURV - UNIVERSIDADE DE RIO VERDE Bruna Cardoso Cruz 1 RESUMO: O presente trabalho procura conhecer o desempenho profissional dos professores da faculdade
Leia maisEduardo J. A. e SILVA 2 Camilla P. BRASILEIRO 3 Claudomilson F. BRAGA 4 Universidade Federal de Goiás, Goiânia, GO
Estudo da proporção e o nível de conhecimento dos alunos de graduação do período vespertino do Campus II da UFG sobre o Programa Coleta Seletiva Solidária 1 Eduardo J. A. e SILVA 2 Camilla P. BRASILEIRO
Leia maisO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS NATURAIS Lizandra Cristina Macedo PINTO¹ - lizacrisufpa@gmail.com Mara Jessyka Coimbra De MELO¹ - mjessykacoimbra@hotmail.com Layse Kristine
Leia maisTecnologia em Gestão Ambiental. 1/2011 Retorna às Aulas
Tecnologia em Gestão Ambiental 1/2011 Retorna às Aulas Definição de Meio Ambiente O termo meio ambiente tem sido utilizado para indicar um espaço (com seus componentes bióticos e abióticos6 e suas interações)
Leia maisTÍTULO: COMO, PORQUE E PARA QUE FAZER UM PROGRAMA COMUNITÁRIO DE SAÚDE BUCAL: UMA EXPERIÊNCIA EM VÍDEO-ARTESANAL.
TÍTULO: COMO, PORQUE E PARA QUE FAZER UM PROGRAMA COMUNITÁRIO DE SAÚDE BUCAL: UMA EXPERIÊNCIA EM VÍDEO-ARTESANAL. AUTORES: Wilton Wilney Nascimento Padilha; Fátima Regina Nunes de Sousa; Cassandra K. Tomaz
Leia maisCAMPANHA DE DOAÇÃO DE SANGUE E MEDULA ÓSSEA COM A COMUNIDADE FAP-FACULDADE DE APUCARANA 2007
V EPCC Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar 3 a de outubro de 7 CAMPANHA DE DOAÇÃO DE SANGUE E MEDULA ÓSSEA COM A COMUNIDADE FAP-FACULDADE DE APUCARANA 7 Bárbara Melina Viol 1 ; Joseane
Leia maisSERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL ADMINISTRAÇÃO REGIONAL DO PARANÁ SENAR-AR/PR PROGRAMA APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES E JOVENS
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL ADMINISTRAÇÃO REGIONAL DO PARANÁ SENAR-AR/PR PROGRAMA APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES E JOVENS Rua Mal. Deodoro, 450 17º - Centro Curitiba - PR CEP 80.010-910 - Fone
Leia maisSEM AULAS? E AGORA?... JOGOS MATEMÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR
SEM AULAS? E AGORA?... JOGOS MATEMÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Eliane Santana de Souza 1 - UEFS annystar_@hotmail.com Nadson de Jesus Lima 2 -UEFS nado_19jl@hotmail.com Orientadora:
Leia maisO ESTUDO DE CIÊNCIAS NATURAIS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA RESUMO
O ESTUDO DE CIÊNCIAS NATURAIS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA OLIVEIRA, Araújo Vanilza FEITOZA, Saraiva Izis IE/UFMT RESUMO A presente pesquisa foi desenvolvida numa Escola Municipal de Ensino Básico localizada
Leia maisUTILIZANDO BLOG PARA DIVULGAÇÃO DO PROJETO MAPEAMENTO DE PLANTAS MEDICINAIS RESUMO
1 UTILIZANDO BLOG PARA DIVULGAÇÃO DO PROJETO MAPEAMENTO DE PLANTAS MEDICINAIS Adriana Oliveira Bernardes 1 RESUMO Atualmente os blogs vêm sendo utilizadas no processo de ensino aprendizagem dos alunos
Leia maisNovo Body Active Anti-Estrias - O Boticário 1. Anne Lis Skryzpiec 2 Eveline Soberano 3 Luisa Verena Perine 4 Marcelo Alfonso Schiavini 5
RESUMO Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação Novo Body Active Anti-Estrias - O Boticário 1 Anne Lis Skryzpiec 2 Eveline Soberano 3 Luisa Verena Perine 4 Marcelo Alfonso
Leia maisRESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO ORAL: Lourival Rodrigues dos Santos
TÍTULO DO TRABALHO: Sustentabilidade e Viabilidade do Tratamento de Resíduos de Serviço de Saúde pelo sistema de autoclavagem a experiência do município de Penápolis (SP ) TEMA : III Resíduos Sólidos NOME
Leia mais