Concurso de Monitoria Estudantil

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Maria dos Santos Camilo Peres
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1 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIAS E LINGUAGENS Edital 03/2011/DTL/IM/UFRRJ Concurso de Monitoria Estudantil O Chefe do Departamento de Tecnologias e Linguagens, do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ, através do presente edital, torna público que no período de 24/05/11 a 10/06/11, estarão abertas as inscrições para o Concurso de Monitoria Estudantil, visando o preenchimento de vagas para as seguintes disciplinas: IM 809 Morfossintaxe - 01 (uma) vaga; IM 466 Língua Espanhola - 01 (uma) vaga; Da Remuneração Valor da Bolsa: R$250,00 (duzentos e cinquenta reais) mensais Dos candidatos Poderá inscrever-se o aluno que cumprir todas as exigências seguintes: 2.1-Estar regularmente matriculado em algum curso de graduação da UFRRJ; 2.2-Ter sido aprovado na disciplina objeto do concurso; 2.3-Dispor de 12 horas semanais livres; 2.4-Não exercer atividade remunerada pela instituição e/ou receber bolsa de órgãos financiadores de pesquisa que caracterize acumulação com a bolsa de monitoria. Parágrafo único: A inscrição só poderá ser feita pelo candidato Dos Documentos Exigidos para a Inscrição O candidato deverá se inscrever no Departamento de Tecnologias e Linguagens do Instituto Multidisciplinar, situado na Rua Governador Roberto Silveira, S/nº, Térreo, sala 102, no horário 1

Monitoria Estudantil, visando o preenchimento de vagas para as seguintes disciplinas: IM 809 Morfossintaxe - 01 (uma) vaga; IM 466 Língua Espanhola - 01 (uma) vaga; 1.

2 de expediente das 09h00min às 20h00min, apresentando os seguintes documentos: 3.1-Ficha de inscrição preenchida (fornecida no local), 3.2-Histórico escolar atualizado (2010 2º semestre) comprovando a aprovação na disciplina objeto do concurso ou equivalente conforme descrito neste edital Da Realização das Provas Prova escrita de Língua Espanhola I Prova escrita de Morfossintaxe As provas escritas serão eliminatórias; O resultado da prova escrita será divulgado pela Banca no prazo de até 48 horas, a partir do final da realização das mesmas; A realização ou não de prova didática ficará a cargo da banca examinadora. Se esta a julgar necessária, deve comunicar os aprovados na prova escrita na ocasião em que divulgar os resultados, data, local e horário da prova didática, a qual terá duração de 40 a 50 minutos seguidos de 10 minutos de arguição pela banca; As provas serão realizadas nas seguintes datas: Prova escrita de Língua Espanhola I: 15/06/ Prova escrita de Morfossintaxe: 16/06/ Tempo de Duração da Prova Escrita: Até 4 horas (A Banca Examinadora informará, no início de cada prova, seu tempo de duração); Horário das Provas: Início às 13h00min (treze horas e zero minutos); Todas as provas serão realizadas no Instituto Multidisciplinar. O local exato (Sala) será divulgado no Departamento de Tecnologias e Linguagens dois dias antes da realização da prova Escrita; 2

1 - Prova escrita de Língua Espanhola I 4.2 - Prova escrita de Morfossintaxe 4.3 - As provas escritas serão eliminatórias; 4.

3 5.0 - Do Conteúdo Programático e Bibliografia Discriminados no anexo deste edital Das Regras de Seleção 6.1-A seleção será feita pelas bancas examinadoras, compostas por 03 (três) professores titulares e 01 (um) suplente; 6.2-A prova escrita consistirá em questões propostas pela banca e avaliará o conhecimento do candidato sobre os temas do programa da disciplina objeto do concurso; 6.3-A Nota da Prova Escrita (NPE) será a média aritmética, calculada com duas casas decimais, das notas atribuídas pelos membros titulares da banca examinadora, cada um dos quais atribuirá nota de zero a dez; 6.4-As notas da prova escrita serão fixadas no mural do Departamento de Tecnologias e Linguagens; 6.5-Serão aprovados para a prova didática os candidatos que obtiverem nota igual ou superior a 5,0 (cinco) na prova escrita; 6.6-A prova didática consistirá em aula expositiva sobre um tema do programa da disciplina objeto do concurso, o qual será sorteado pela Banca, se esta o considerar necessária; 6.7-A Nota da Prova Didática (NPD) será a média aritmética, calculada com duas casas decimais, das notas atribuídas pelos membros titulares da banca examinadora, cada um dos quais atribuirá nota de zero a dez; 6.8-A Média Final (MF) será calculada pela fórmula MF= NPE+NPD 2 ; 6.9-Caso a Banca não julgue necessária a realização da prova didática, a Média Final será equivalente à NPE; 6.10-O candidato que obtiver média final (MF), considerando a NPD, maior ou igual a 7,0 (sete) será considerado aprovado; 6.11-A classificação dos candidatos aprovados dar-se-á pela média final (MF) em ordem decrescente. 7.0 Das Bancas Examinadoras Serão Composta pelos seguintes professores do IM/UFRRJ: 3

2-A prova escrita consistirá em questões propostas pela banca e avaliará o conhecimento do candidato sobre os temas do programa da disciplina objeto do concurso; 6.

4 7.1- Língua Espanhola Instrumental I: 1. Sara Araújo Brito Fazollo (Presidente e Orientadora) 2. Maristela da Silva Pinto 3. Débora Ribeiro Lopes Zolettii 4. Viviane Conceição Antunes Lima (Suplente ) 7.2 Morfossintaxe do Português: 1. Fernando Vieira Peixoto Filho (Presidente e Orientador) 2. Airto Ceolin Montagner 3. Lucia Helena Lopes de Matos 4. Luiz Cláudio Valente Walker de Medeiro (Suplente) Dos Critérios de Desempate 8.1-1º- Melhor conceito obtido na disciplina objeto do concurso; 8.2-2º- Maior IAA (Índice de Aproveitamento Acumulado); Os casos omissos serão resolvidos pela Banca Examinadora e, em última instância pelo Departamento de Tecnologias e Linguagens - DTL. Anexos I- Programa para Monitoria de Morfossintaxe: UNIDADE I PRINCÍPIOS BÁSICOS DE MORFOLOGIA 1. Morfologia: conceituação e breve histórico 2. Palavra, vocábulo, morfema, alomorfe 4. morfemas: classificações e funções 5.produtividade lexical e ampliação do léxico UNIDADE II NOME E SEUS ADJUNTOS 4

Luiz Cláudio Valente Walker de Medeiro (Suplente) 8.0 - Dos Critérios de Desempate 8.1-1º- Melhor conceito obtido na disciplina objeto do concurso; 8.

5 1. O substantivo como núcleo sintagmático 2. Classes adjuntas do nome: adjetivo, pronome, numeral, artigo 3. Nomes designadores e nomes qualificadores 4. Morfologia nominal e processos de formação de vocábulos UNIDADE III: VERBO E SEU ADJUNTO 1. O verbo como núcleo sintagmático 2. Adjunto do verbo: advérbios e locuções adverbiais 3. Morfologia verbal: elementos mórficos do verbo, tempos primitivos e derivados 4. Formação do imperativo UNIDADE IV CLASSE DOS CONECTORES 1. O pronome e seu valor conectivo 2. Preposições e hipotaxe 3. Conjunções em valores paratáticos e hipotáticos 4. Palavras e locuções denotativas; elementos lógico-argumentativos UNIDADE V DESCRIÇÃO SINTAGMÁTICA: TÓPICOS GERAIS 1. Sintagmas nominais: funções sintáticas canônicas 2. sintagmas adjetivos 3. sintagmas circunstanciais 4. o sintagma verbal e o fenômeno da transitividade BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALVES, Ieda Maria. Neologismo. São Paulo: Ática, AZEREDO, José Carlos de. Iniciação à sintaxe do português. 4.ed. Rio de Janeiro: Zahar, BASILIO, Margarida. Teoria lexical. 4.ed. São Paulo: Ática, CAMARA JR., Joaquim Mattoso. Estrutura da língua portuguesa. 25.ed. Petrópolis-RJ: Vozes, ROSA, Maria Carlota. Introdução à morfologia. São Paulo: Contexto, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AZEREDO, José Carlos de. Gramática Houaiss da língua portuguesa. 2.ed. São Paulo: Publifolha, FREITAS, Horácio Rolim de. Princípios de morfologia. 4.ed. Rio de Janeiro: Oficina do Autor,

Morfologia verbal: elementos mórficos do verbo, tempos primitivos e derivados 4. Formação do imperativo UNIDADE IV CLASSE DOS CONECTORES 1. O pronome e seu valor conectivo 2. Preposições e hipotaxe 3.

6 KEHDI, Valter. Formação de palavras em português. São Paulo: Ática, REIS, Otelo. Breviário da conjugação de verbos. 54.ed. Belo Horizonte: Villa Rica, SOUZA E SILVA, Maria Cecília Pérrez de & KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. Linguística aplicada ao português: morfologia. 8.ed. São Paulo: Cortez, II - Programa para Monitoria de Língua Espanhola I: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: 1. Promoção da produção escrita e oral e da compreensão escrita e oral. 2. Uso das formas de tratamento (tú x usted x vos / ustedes x vosotros) em diferentes áreas geoletais. 3. Acesso e produção de textos do tipo descritivo e de diferentes gêneros discursivos empregados no cotidiano. 5. Uso do discurso oral e escrito com léxico referente a: pessoas, lugares, ambientes, objetos, sentimentos. 6. Uso de grupos nominais relevantes em textos descritivos: adjetivos, advérbios de lugar, artigos, possessivos, demonstrativos. 7. Uso e forma de um dos tempos verbais que conformam a descrição: presente do indicativo (regulares e irregulares) BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CORTÉS RODRIGUES, Luis. BAÑON HERNÁNDEZ, Antonio M. Comentario lingüístico de textos orales. Teoría y práctica. Madrid: Arco/Libros, MATTE BON, F. Gramática comunicativa del español vol I e II. Madrid, Edelsa,

II - Programa para Monitoria de Língua Espanhola I: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I: 1. Promoção da produção escrita e oral e da compreensão escrita e oral. 2.

7 ÉREZ, Aquilino Sánchez (dir.). Diccionario de Bolsillo de la Lengua Española. 5 ed. Madrid: SGEL, HERMOSO, Alfredo G. Conjugar es fácil en español de España y de América. 2 ed. Madrid: Edelsa, KARWOSKI, A.M. GAYDECZKA,B. SIEBENEICHER, K. (org.) Gêneros textuais: reflexões e ensino. União da Vitória: Kaigangue, Nova Iguaçu, 23 de maio de Benaia Sobreira de Jesus Lima Chefe do DTL 7

Madrid: Edelsa, 1997. KARWOSKI, A.M. GAYDECZKA,B. SIEBENEICHER, K. (org.

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