VOZES VERBAIS.

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Isaque Custódio
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1 VOZES VERBAIS

2 RECONHECIMENTO DE VOZES TRANSFORMAÇÃO PARTÍCULA SE CONCORDÂNCIA

3 1. COMO RECONHECER A VOZ PASSIVA ANALÍTICA O pneu furou. O pneu foi furado. As provas dos alunos foram corrigidas pelo professor. A vidraça quebrou. A vidraça foi quebrada. O idoso foi recebido pelos familiares. O idoso tem recebido medicamentos.

4 1. COMO RECONHECER A VOZ PASSIVA ANALÍTICA A dança foi coreografada por ela. As capas dos cadernos foram enfeitadas pelas crianças. Os pacientes serão atendidos pelo médico logo que possível.

5 1. COMO RECONHECER A VOZ PASSIVA SINTÉTICA Vendem-se limões. Cantam-se canções. Finalizou-se o acordo. Pretende-se buscar novas soluções.

6 2. TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VOZ ATIVA à PASSIVA ANALÍTICA Declaração do presidente prorroga crise.

7 2. TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VOZ ATIVA à PASSIVA ANALÍTICA Os alunos apresentarão o trabalho

8 2. TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VOZ ATIVA à PASSIVA ANALÍTICA Ele vai resolver o problema da água.

9 2. TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VOZ ATIVA à PASSIVA ANALÍTICA As turmas estão dando saltos.

10 2. TRANSFORMAÇÃO DE VOZES VOZ PASSIVA ANALÍTICA à VOZ ATIVA Esse traje é usado pelo profissional.

11 A VOZ PASSIVA SINTÉTICA

12 3. FUNÇÕES DO SE SE PARTÍCULA EXPLETIVA

13 3. FUNÇÕES DO SE SE (PART. APASSIVADORA) X SE (IND. INDETERM. DO SUJEITO)

14 3. FUNÇÕES DO SE SE (PART. APASSIVADORA) X SE (IND. INDETERM. DO SUJEITO) - O índice ainda é impressionante quando se considera o patamar de Quando se contempla a população como um todo... - Nunca se matou com tanta facilidade em assaltos. - Nunca se apertou o gatilho com tanta facilidade. - Descortina-se uma nova paisagem. - Comentava-se muito sobre aquela senhora misteriosa.

15 3. FUNÇÕES DO SE SE (PRONOME REFLEXIVO) X SE (PARTE INTEGRANTE DO VERBO) - A menina penteia-se todos os dias. - O cozinheiro feriu-se com a faca. - Ela se queixou de fortes dores de cabeça. - Ela se arrependeu do que fez. - Eles se zangaram diante do fato ocorrido. - Os políticos se enfrentaram durante o debate. - Os políticos se comportaram bem durante o debate.

17 1. Na linha 13, a partícula se é empregada para indeterminar o sujeito.

18 2. Tanto em se fala (L.1) quanto em pensa-se (L.2) o se indica a indeterminação do sujeito da oração.

19 3. Na linha 10, a ideia generalizadora que o emprego do pronome "se", na função de sujeito indeterminado, confere a "preserve", "defenda" e "promova" justifica a flexão de singular nessas formas verbais

20 4. A oração que os genéricos sejam bem mais baratos (l. 13 e 14) funciona como o complemento da forma verbal espera-se (l.13), na qual o sujeito é indeterminado pela partícula se.

21 5. No texto CG1A01BBB, a partícula se foi empregada para indeterminar o sujeito em a) se pensa (l.11). b) se considera (l.12). c) associar-se (l.15). d) definiu-se (l.25). e) se deve destacar (l.11).

22 6. No texto CG1A01AAA, a partícula se, em a grandeza que se mede em minutos, horas, dias, meses ou anos (l. 30 e 31), classifica-se como a) parte integrante de verbo. b) pronome reflexivo recíproco. c) pronome apassivador. d) palavra expletiva. e) índice de indeterminação do sujeito.

23 7. Em as partes se viam impossibilitadas de arcar com os possíveis custos judiciais das demandas (l. 7 e 8), a partícula se foi empregada no sentido de umas às outras.

24 8. Em não se persegue" (l.31), a partícula se" está empregada como um recurso para indeterminar o sujeito.

25 9. No trecho dissipam-se para latitudes mais baixas (l.21), a partícula se tem função apassivadora.

26 10. A substituição de destacou-se (l.11) por foi destacado prejudicaria o sentido original do período.

27 11. Assinale a opção que apresenta um trecho do texto III que contém uma oração na voz passiva. a) A história do grafite no Brasil iniciou-se na década de 70 do século XX (l. 1 e 2). b) a arte de grafitar se transformou em um importante veículo de comunicação urbano (l. 11 e 12). c) o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada pela autoria anônima (l. 15 e 16). d) os ditos cânones são retirados de sua posição central e imperativa (l. 21 e 22). e) a arte se funde com a vida do cidadão da metrópole (l. 25 e 26).

28 12. A correção gramatical do período seria preservada ao se substituir implementou-se" (l.20) por foi implementada.

29 13. A substituição de se constata (L..8) por é constatado manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.

30 14. O trecho eram usadas tochas (L.13) poderia ser corretamente reescrito como usavam-se tochas.

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