Pró-Reitoria de Graduação. Plano de Ensino 2º Quadrimestre de 2017

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1 Caracterização da disciplina NH5118 Nome da disciplina: PENSAMENTO NIETZSCHEANO E SEUS DESDOBRAMENTOS Código da disciplina: CONTEMPORÂNEOS Créditos (T-P-I): ( - - ) Carga horária: 48 horas horas Aula prática: Câmpus: São Bernardo Código da turma: Turma: Turno: noturno Quadrimestre: Ano: 2017 Docente(s) responsável(is): Carlos Eduardo Ribeiro Alocação da turma Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado 8:00-9:00 9:00-10:00 10:00-11:00 11:00-12:00 12:00-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00 18:00-19:00 19:00-20:00 X 20:00-21:00 X 21:00-22:00 X 22:00-23:00 X

2 Planejamento da disciplina Objetivos gerais Objetiva-se com a disciplina apresentar os desdobramentos contemporâneos do pensamento de Nietzsche levados a cabo pelas leituras de Foucault e Deleuze nos principais trabalhos que dedicaram ao pensador alemão. Objetivos específicos Estudar temas específicos do pensamento nietzschianos tais como: genealogia; vontade de verdade; interpretação; dogmatismo; experimentalismo. Ementa Considerando as leituras de Foucault e Deleuze, a disciplina estudará temas centrais do pensamento de Nietzsche cujo objetivo é analisar e avaliar, da perspectiva da recepção francesa da obra do pensador alemão, a relação entre discurso e poder. Conteúdo programático (está descrito no cronograma de aulas em anexo) Aula Conteúdo Estratégias didáticas Avaliação As aulas são dialogadas e participativas, contando com apoio didático da leitura de textos básicos e complementares. Descrição dos instrumentos e critérios de avaliação qualitativa

3 1. Realização de um seminário (50% da nota) 2. Realização de uma prova final (50% da nota) A participação em aula é considerada parte fundamental do processo de avaliação, o que implica o acompanhamento continuado das aulas. Referências bibliográficas básicas 1. NIETZSCHE, F. Além do bem e do mal. Prelúdio de uma filosofia do futuro. (Tradução de Paulo César de Souza). São Paulo: Companhia das Letras, Paulo: Companhia das Letras, Referências bibliográficas complementares 1. DELEUZE, G. "Nietzsche e a Filosofia". Rio de Janeiro: Ed. Rio, DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Félix. O que é a Filosofia? São Paulo, Ed.: FOUCAULT, M. Nietzsche, a genealogia, a história. In: Ditos e Escritos II Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro: Forense Universitária, FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade I: a vontade de saber. Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque e J.A. Guilhon Albuquerque. 15ª. ed. Rio de Janeiro: Graal, MARTON, Scarlett (Org.). Nietzsche, um francês entre franceses. São Paulo: Barcarolla; Discurso Editorial, (Coleção Sendas & veredas. Série recepção)

4 CRONOGRAMA DAS AULAS AULA DATA TEMA/CONTEÚDO BIBLIOGRAFIA DA AULA 1ª 02/06 Abertura: exposição do plano de ensino e de aulas; organização dos seminários; discussão sobre avaliação, faltas e estrutura do curso; distribuição dos seminários. WORMS, Frédéric. La philosophie en France au XXe.siècle. Moments. Paris: Édition Gallimard, [ LE RIDER, Jacques. Nietzsche en France: de la fin du XIXe. siècle au temps présent. Paris: Presses universitaires de France, Sobre a vanguarda nietzschiana na França 2ª 09/06 Leituras da Genealogia (I): introdução da ideia de valor e seus desdobramentos nas leituras de Foucault e Nietzsche Paulo: Companhia das Letras, 2001 [Prólogo]. FOUCAULT, M. Nietzsche, a genealogia, a história. In: Ditos e Escritos II Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro: Forense Universitária, DELEUZE, G. "Nietzsche e a Filosofia". Rio de Janeiro: Ed. Rio, 1976 [O trágico; A crítica passagens escolhidas] 3ª 23/06 Leituras da Genealogia (II): genealogia como procedimento histórico e... Paulo: Companhia das Letras, 2001 [Prólogo]. FOUCAULT, M. Nietzsche, a genealogia, a história. In: Ditos e Escritos II Arqueologia das Ciências e História dos Sistemas de Pensamento. Rio de Janeiro: Forense Universitária, DELEUZE, G. "Nietzsche e a Filosofia". Rio de Janeiro: Ed. Rio, 1976 [O trágico; A crítica passagens escolhidas] 4ª 30/06 Vontade de verdade e vontade de saber NIETZSCHE, F. Além do bem e do mal. Prelúdio de uma filosofia do futuro. Tradução, notas e posfácio de Paulo César de Souza. São Paulo: Companhia das Letras, 2002 [Dos preconceitos dos filósofos]. FOUCAULT, Michel. História da Sexualidade I: a vontade de saber. Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque e J.A. Guilhon Albuquerque. 15ª. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1988 [Nós, vitorianos] DELEUZE, G. "Nietzsche e a Filosofia". Rio de Janeiro: Ed. Rio, 1976 [A crítica passagens escolhidas]. 5ª 07/07 Vontade de saber: Foucault e helenismo nietzschiano FOUCAULT, M. Aulas sobre a vontade de saber: curso no Collège de France ( ). Trad. Rosemary Costhek Abílio. São Paulo, WMF Martins Fontes, 2014 [Situação do curso; Aulas de 09 de 16 de dezembro de 1970]; 6ª 14/07 Sobre a vontade de potência Texto a definir

5 7ª 21/07 Dogmatismo e Experimentalismo NIETZSCHE, F. Humano Demasiado Humano (tradução de Paulo Cezar de Souza). São Paulo: Companhia das Letras, 2000 [Das coisas primeiras e últimas] NIETZSCHE, F. Além do bem e do mal. Prelúdio de uma filosofia do futuro. (Tradução de Paulo César de Souza). São Paulo: Companhia das Letras, 2002 [Prólogo; aforismo 296]. 8ª 28/07 Perspectivismo e pragmatismo (com a Professora Luciana Zaterka) A Gaia Ciência (tradução de Paulo César de Souza). São Paulo: Companhia das Letras, 1ª ed [ 374] Paulo: Companhia das Letras, 2001 [III, 13.]. 9ª. 04/08 Sobre a vontade de potência 10ª. 11/08 Prova final 11ª. 18/08 Prova substitutiva 12ª. 21/08 a Reposição: Prova de 23/08 recuperação Texto a definir