PREFEITURA MUNICIPAL DE SARAPUÍ - SP

Transcrição

1 CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2015 PREFEITURA MUNICIPAL DE SARAPUÍ - SP PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I Nome do (a) Candidato (a) Número de Inscrição Este caderno de questões está assim constituído: DISCIPLINAS Nº QUESTOES Língua Portuguesa 10 Legislação 05 Conhecimentos Específicos 25 Total de questões 40 INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A): Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTA e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a presença do fiscal. Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e CARGO. ASSINE no espaço indicado na frente do cartão. O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão, preenchendo totalmente o espaço, e não apenas x. Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início. Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CADERNO DE PROVA e o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de concluído. Destaque aqui: PREFEITURA MUNICIPAL DE SARAPUÍ SP: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I Marque aqui as suas respostas:

2 Língua Portuguesa 1) De acordo com o Novo Acordo Ortográfico, que a partir de 2013, tornou-se vigente e obrigatório em todo o território nacional, assinale a alternativa onde só aparecem palavras paroxítonas: a) Hifens Caráter Órfãos; b) Simpática Robô Fácil; c) Bíceps Câncer Parabéns; 2) Mamãe, faça macarrão para mim comer?, essa frase está: a) Incorreta, pois mim é um pronome pessoal reto e precede um verbo no infinitivo; b) Incorreta, pois mim é um pronome pessoal oblíquo tônico e tem função de sujeito; c) Incorreta, pois mim só pode ser utilizado quando assume a função de objeto indireto; 3) No que se refere ao emprego de acento indicativo de crase, assinale a alternativa CORRETA: a) Conheço à aluna. b) Obedecemos à norma. c) Caminhava à passos lentos. 4) Seguindo-se as novas regras do Novo Acordo Ortográfico, assinale a alternativa na qual todas as palavras estão utilizando, de forma correta, o hífen. a) Super-Herói - Anti-inflamatório - Inter-regional; b) Mini-saia Pré-exisitir Pôs-tônico; c) Pré-escola Anti-séptico - Contra-regra; 5) Sabemos que a palavra viagem pode ser escrita com g ou j, sendo assim, assinale a alternativa CORRETA: a) Que eles viagem o mais breve possível. Aqui, viajar está na terceira pessoa do plural do presente do subjuntivo. b) A viagem que você irá fazer será demorada?. Nesse caso, viagem é um substantivo e indica o ato de viajar. c) É provável que você viage hoje? Viagem é um verbo do sujeito você, portanto é a flexão do verbo viajar. 6) Na frase: A menina é bela, o adjetivo bela é classificado como: a) Adjetivo simples; b) Adjetivo composto; c) Adjetivo primitivo; 7) A frase escrita corretamente, no que se refere à norma-padrão da língua portuguesa, de concordância verbal, é: a) Tanto o rapaz quanto a moça obteve nota máxima na prova. b) João ou Paulo serão representantes. c) A mãe ou as filhas fará o almoço. 8) O verbo acrescentar escreve-se com SC, também utiliza-se essa mesma grafia as palavras: a) Conde ender Con iente A iduidade; b) Eferve ente Excre ência Né io; c) Nevi ar Convale er Con essão; 9) Partidos de esquerda e movimentos sociais foram às ruas nesta quarta-feira contra o impeachment de Dilma Rousseff. Os atos realizados em 21 capitais e no Distrito Federal também protestavam contra a política econômica do governo e pediam a saída de Eduardo Cunha da presidência da Câmara. Em São Paulo, milhares de manifestantes seguiram da Avenida Paulista à Praça da República, região central da capital paulista. Segundo a Secretaria de Segurança Pública, pessoas participaram do ato. Os organizadores do protesto estimam um número muito maior, Em Belo Horizonte, de acordo com números da Polícia Militar, pessoas ocuparam a Praça Sete e as avenidas Afonso Pena e Amazonas, no centro da capital mineira, número bem mais modesto que os manifestantes estimados pelos organizadores. No Rio de Janeiro a concentração foi na Cinelândia, no centro da cidade. A Polícia Militar não divulgou estimativas do número de pessoas no ato na capital fluminense, enquanto a CUT, uma das entidades que organizaram o protesto, calculou em cerca de os manifestantes. Disponível em: < Acesso em 17 dez (adaptado). Levando em consideração o texto supracitado, assinale a alternativa INCORRETA: 2

3 a) A forma correta de escrita da palavra é impeachment. A palavra impitimam está errada. Impeachment é um estrangeirismo, sendo a forma original de escrita da palavra em inglês. b) Embora seja uma palavra de Língua Inglesa, Impeachment é um termo que designa o impedimento de um mandato político, ou seja, a cassação de seu cargo. Desse modo, pode ser substituído pela norma culta vigente no país, no caso do Brasil, impitimam. c) Enquanto em alguns estrangeirismos utilizamos a forma aportuguesada da palavra, como batom, abajur, boxe, em outros utilizamos a palavra na sua forma original, como mouse, delivery, impeachment. 10) Analise a seguinte sentença: Eu fui ao cinema e Mariana foi comigo, mas aquele filme não nos agradou. Com relação às palavras grifadas, classifiqueas, respectivamente: a) Pronome pessoal de caso reto; pronome demonstrativo; pronome pessoal oblíquo tônico. b) Pronome pessoal oblíquo tônico; pronome pessoal de caso reto; pronome demonstrativo. c) Pronome pessoal de caso reto; pronome pessoal oblíquo tônico; pronome demonstrativo. d) Nenhum das alternativas. Legislação 11) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) apoia quais grupos de alunos? a)a todos os alunos b) Nenhum grupo de alunos c) Aos alunos da rede particular d)aos alunos com deficiência,transtornos globais do desenvolvimento, alta habilidades/superdotação 12) De acordo com o artigo 21 da Lei Federal nº9.394/96, a Educação Básica é composta por: a) Ensino Fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos. b) Creche, educação infantil e ensino fundamental. c) Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. d) Educação Infantil, ensino fundamental e ensino supletivo. 13) Pelo artigo 24 da Lei Federal nº 9.394/96,define que a carga horaria mínima anual nos níveis fundamental e médio será de : a) A carga horaria mínima será de quinhentas horas anuais. b) As escolas definem a quantidade de horas necessária. c) A carga horaria mínima anual será de oitocentas horas. d) A carga horaria será de no máximo duzentas horas anuais. 14) Na lei nº 8.069/90 pelo artigo 7,as crianças e adolescentes tem direito à: a)trabalhar com qualquer idade, sem ser obrigado a frequentar escola. b) A proteção à vida e à saúde. c) Receber atendimento privilegiado. d) A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas. 15) Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nos artigos 35 e 36, fala sobre as finalidades e as diretrizes do Ensino médio. Dentro dessas finalidades da escola de Ensino médio brasileiro, pode-se destacar: a) Aprendizagem e pleno domínio da leitura. b) A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo que seja capaz a se adaptar a novas condições. c) A língua estrangeira moderna, não sendo obrigatório o aprendizado. d) A preparação dos alunos aos vestibulares de universidades particulares e publicas. Conhecimentos Específicos 16 )Segundo Piaget os estágios de desenvolvimento da criança são: Assinale a alternativa correta. a)sensório- motor; pré-operacional; operacionalconcreto; operacional - formal. b)sensório-operacional; sensório- concreto; préoperacional; operacional-formal. c)sensório-concreto; pré-operacional; operacionalmotor; operacional- formal. d)sensório-pré; pré- operacional; operacionalconcreto; pré- formal. 17) De acordo com Azenha em relação a acomodação e assimilação baseado em Piaget é CORRETO afirmar que: a)nos dois primeiros anos de vida a acomodação e assimilação se diferenciam. b)o bebê distingue a assimilação dos objetos ao eu e a acomodação do eu aos objetos. c)o equilíbrio entre a assimilação e a acomodação resulta em equilibração. 3

4 d)no processo do desenvolvimento a assimilação e a acomodação sofrem uma diferenciação crescente, passando de antagônicas a complementares. 18) Segundo Davis referente a Psicologia da Aprendizagem é CORRETO a)estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança b)estuda como nascem e como desenvolvem as funções psicológicas que distinguem o homem de outras espécies c)é o processo através do qual o indivíduo constrói ativamente, nas relações que estabelece com o ambiente físico e social, suas características. d)a tarefa de ensinar, em nossa sociedade, não está concentrada apenas nas mãos dos professores. 19) Davis coloca concepções de desenvolvimento sobre a concepção inatista, assinale a alternativa CORRETA: a) Atribui um imenso poder ao ambiente no desenvolvimento humano. b) Apóia- se na idéia de interação entre o organismo e o meio e vê a aquisição de conhecimento como processo construído pelo individuo durante toda a sua vida. c) Parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais para o desenvolvimento. d) É através da interação com outras pessoas que desde o nascimento que o bebê adquire suas características e seu conhecimento. 20) Na Teoria de Piaget conforme Davis é CORRETO a) A concepção de desenvolvimento envolve um processo contínuo de trocas entre o organismo vivo e meio ambiente b) A educação foi sendo entendida como tecnológica, ficando de lado a reflexão filosófica sobre a sua prática. c) A aprendizagem é o processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência. d) As qualidades e capacidades básicas de cada ser humano já se encontra pronta no nascimento. 21) Para Davis dentro da teoria de Vygotski é CORRETO a)aprendizagem é encarada como um processo restrito causado por situações especificas b)os fatores biológicos preponderam sobre os sociais apenas no início da vida das crianças e as oportunidades são muitas e variadas dando destaque as formas pelas quais as condições e as interações humanas afetam o pensamento e o raciocínio. c)desenvolvimento cognitivo é um processo espontâneo, que se apoia predominantemente no biológico. d)prepondera em determinadas faixas etárias uma forma específica de pensar e atuar sobre o mundo. 22) Para Vygotski o conceito de zona de desenvolvimento potencial`` refere-se a: a) Apresenta características próprias e constitui um tipo de equilíbrio. b) Nesta etapa o pensamento lógico adquire preponderância. c) Possibilita compreender funções de desenvolvimento que estão a caminho de se completar. d) O papel do ambiente é de interferir o mínimo possível no processo do desenvolvimento. 23) Quanto ao papel dos fatores internos e externos no desenvolvimento as diferenças entre Piaget e Vygotski com base em Davis: Assinale a alternativa CORRETA: a) Piaget privilegia a maturação biológica e Vygotski o ambiente social. b) Vygotski privilegia a maturação biológica e Piaget o ambiente social. c) Piaget acredita que os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança de acordo com estágio de desenvolvimento e Vygotski a criança já nasce num mundo social e vai formando uma visão desse através da interação com as pessoas. d) Vygotski a construção do conhecimento procede do individual para o social e Piaget a construção do conhecimento do social para o individual. 24) As diferenças entre Vygotski e Piaget em relação entre linguagem e pensamento refere-se a: a) Para Piaget a linguagem aparece antes do pensamento e para Vygotski a linguagem aparece antes da linguagem. b) Para Piaget a linguagem aparece antes da linguagem e para Vygotski a linguagem aparece antes do pensamento. c) Para Piaget a linguagem aparece antes da linguagem e para Vygotski pensamento e linguagem são processos independentes desde o início da vida. d) Para Piaget pensamento e linguagem são processos interdependentes desde o inicio da vida e para Vygotski pensamento e linguagem são dependentes no período escolar. 4

5 25) Ferreiro define a alfabetização. É Correto afirmar que: a) O desenvolvimento da aprendizagem ocorre em um ambiente individual. b) A leitura e escrita são sistemas construídos rapidamente. c) A alfabetização é um processo cujo início é na maioria dos casos anterior a escola e não termina ao finalizar a escola primária. d) As crianças dificilmente são alfabetizadas e os adultos facilitaram o processo de alfabetização. 26) Ferreiro, analisando a evolução da escrita infantil reconhece quatro períodos em se tratando do período silábico assinale a alternativa CORRETA: a) As crianças escrevem sem estabelecer qualquer correspondência entre a pauta sonora da palavra e a representação escrita. b) É o resultado de um dos esquemas mais importantes e complexos que se constroem durante o desenvolvimento da leitura escrita. c) Marca a transição entre os esquemas prévios em via de serem abandonados e os esquemas futuros em vias de construídos. d) Consiste no período que a criança descobre que a sílaba não pode ser considerada como unidade. 27) Ferreiro destaca em suas experiências com profissionais de ensino aparecem três dificuldades conceituais. Analise as afirmações abaixo todas estão corretas. EXCETO: a) A visão adultocêntrica. b) Confusão entre escrever e desenhar letras. c) A redução do conhecimento do leitor ao. conhecimento das letras e seu valor convencional d) As polemicas sobre a ordem em que devam ser introduzidas as atividades de leitura e as de escrita. 28) Ferreiro coloca algumas implicações pedagógicas. Assinale a alternativa CORRETA: a) A criança que cresce em meio letrado`` está exposta a interações. b) A compreensão da escrita começa a se desenvolver antes de ser ensinadas c) No desenvolvimento da linguagem existe uma série de concepções que não podem ser atribuídas por meio de outros. d)as crianças possuem sólidos critérios para admitir que uma marca gráfica pode ou não ser lida. 29) A seguinte frase Aprender a ler e escrever na escola deve transcender a decodificação do código escrito, deve fazer sentido e estar vinculado á vida do sujeito, deve possibilitar a sua inserção no meio cultural a qual pertence, tornando o capaz de produzir e interpretar textos que fazem parte de seu entorno``. Refere-se a qual Obra e Escritor: a) Repensando a didática de Antonia Osina Lopes b) A Importância do Ato de Ler de Paulo Freire c) Uma Escola para o povo de Maria Tereza Nidelcoff d) Ler e Escrever na Escola de Delia Lerner 30) Segundo Smolka, o processo de alfabetização nos moldes tradicionais, onde a construção e aquisição de leitura e da escrita pelo alfabetizado faz se através de métodos convencionais, que são: a) Interpretação e Escrita b) Silabação e Palavração c) Escrita e Silabação d) Palavração e Leitura 31) Paulo Freire coloca é fundamental primeiramente para a compreensão da importância do ato de ler: Assinale a alternativa correta: a) Leitura do mundo b) Leitura da palavra c) Leitura da escrita d) Leitura da linguagem 32) Smolka apresentou a possibilidade do processo de alfabetização ser desenvolvido sob três pontos de vistas, mais reconheceu somente um. Assinale a alternativa correta: a) Ponto de vista da Psicologia dialética b) Ponto de vista didático pedagógico c) Ponto de vista construtivista cognitivista d) Ponto de vista didático psicológico 33) Baseado nos Parâmetros Curriculares Nacionais sobre a concepção de ensino e aprendizagem é correto a) O conhecimento é algo situado fora do individuo, a ser adquirido por meio de cópia imaginária. b) O individuo constrói conhecimento dependente da realidade exterior. c) O ensino ganhou autonomia em relação a aprendizagem e criou seu próprio método. d) Os fracassos escolares são decorrentes do ensino. 5

6 34) Telma Pileggi, em uma de suas obras lançada pelo Mercado de Letras em 2003, tem como principal tema abordado a: a) Visão construtivista b) Psicologia Infantil c) Moralidade Infantil d) Moralidade e Educação 35) Baseados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, refere-se a conteúdo. Assinale a Alternativa Correta: a) Indica as capacidades a serem desenvolvidas pelo aluno. b) São meios para que os alunos desenvolvam as capacidades que lhes permitam produzir bens culturais, sociais e econômicos. c) Aprender a resolver problemas e a construir atitudes em relação as metas que quer atingir. d) Partir do reconhecimento das diferenças existentes entre os alunos fruto do processo de socialização. 36) São critérios de avaliação baseados nos parâmetros curriculares nacionais. Assinale a alternativa correta: a) Apontam as experiências educativas a que os alunos devem ter acesso e que são consideradas essenciais para o seu desenvolvimento e socialização. b) É uma referencia suficientemente aberta para técnicos e professores analisarem, refletirem e tomarem decisões. c) É determinado pelo objeto da aprendizagem configurado pela proposta didática realizada pelo professor d) É preciso considerar também o estabelecimento de relações internas ao bloco e entre blocos. b) A versão escolar da leitura e da escrita não deve afastar-se demasiado da versão social não escolar. c) É a formar seres humanos críticos, capazes de ler entrelinhas e de assumir uma posição própria frente á mantida, explicita ou implicitante. d) É indagar a realidade para compreendê-la melhor, é se distanciar do texto e assumir uma postura crítica frente ao que se diz e ao que se quer dizer, é tirar carta de cidadania no mundo da cultura escrita. 39) Segundo Lopes: O sentido real do planejamento do ensino no trabalho do professor refere-se: a) Predominância de atividade transmissoras de conhecimentos b) Professores assumindo sua autoridade institucional. c) Organização da ação pedagógica intencional. d) Planejamento incapaz de dinamizar e facilitar o trabalho docente. 40) Luckesi coloca que a escola opera com verificação e não com avaliação da aprendizagem em relação a avaliação é CORRETO a) Investigar a verdade de alguma coisa. b) Configura se pela observação, obtenção, análise e síntese dos dados. c) É uma ação que congela `` o objeto. d) Envolve um ato que ultrapassa a obtenção da configuração do objeto, exigindo decisão do que fazer ante ou com ele. 37) O processo de elaboração e de desenvolvimento do projeto educativo de cada escola pressupõe alguns aspectos. Analise as afirmativas abaixo estão corretas. EXCETO: a) Repensar sobre o papel e sobre a função educação escolar. b) O projeto educativo precisa ter a dimensão do passado c) O projeto educativo precisa ter a dimensão do futuro d) Repensar sobre a sistemática do planejamento, definindo metas a ser atingidas. 38)Para Lerner Ler é entrar em outros mundos possíveis. Referente a essa afirmação é CORRETO a) O saber didático é construído para resolver problema próprios da comunicação do conhecimento. 6