Língua Portuguesa. Língua. Portuguesa

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1 Língua Portuguesa Língua Portuguesa

2 Questão 01 O uso correto da crase pode ser visto na seguinte frase: a) Maria gosta de andar à cavalo. b) O suspeito não estava disposto à colaborar com as investigações. c) Os dois times estavam frente à frente novamente para disputar o prêmio. d) Os estudantes foram à São Paulo para assistir ao show. e) Nenhuma frase aplica corretamente a crase.

3 Questão 01 O uso correto da crase pode ser visto na seguinte frase: a) Maria gosta de andar à cavalo. b) O suspeito não estava disposto à colaborar com as investigações. c) Os dois times estavam frente à frente novamente para disputar o prêmio. d) Os estudantes foram à São Paulo para assistir ao show. e) Nenhuma frase aplica corretamente a crase.

4 Questão 02 Marque a alternativa em que a crase (ou falta dela) está aplicada incorretamente: a) Eles ficaram a ver navios. b) Aquele casal queria uma cerimônia à moda antiga. c) Não estava me referindo a senhora. d) O carro estava à distância de cinco metros. e) Todas as frases estão corretas.

5 Questão 02 Marque a alternativa em que a crase (ou falta dela) está aplicada incorretamente: a) Eles ficaram a ver navios. b) Aquele casal queria uma cerimônia à moda antiga. c) Não estava me referindo a senhora. d) O carro estava à distância de cinco metros. e) Todas as frases estão corretas.

6 Questão 03 Complete as lacunas e marque a alternativa correta: "Ficamos tão gratos por Marta ter nos convidado que não pudemos deixar de ir até lá, fim de festejar seu aniversário. Algumas pessoas, no entanto, não ficaram vontade no local da festa e foram embora antes mesmo de cumprimentar aniversariante. a) a - a - à b) a - a - a c) a - à - a d) à - a - à e) à - à - à

7 Questão 03 Complete as lacunas e marque a alternativa correta: "Ficamos tão gratos por Marta ter nos convidado que não pudemos deixar de ir até lá, fim de festejar seu aniversário. Algumas pessoas, no entanto, não ficaram vontade no local da festa e foram embora antes mesmo de cumprimentar aniversariante. a) a - a - à b) a - a - a c) a - à - a d) à - a - à e) à - à - à

8 Questão 04 Em alguns nomes de lugares femininos não é correto utilizar a crase. Assinale a alternativa em que ocorre esse uso incorreto: a) Marta foi à Itália. b) Joana foi à Bahia. c) Jonas foi à Argentina. d) Marcos foi à Londres. e) Não há alternativa incorreta.

9 Questão 04 Em alguns nomes de lugares femininos não é correto utilizar a crase. Assinale a alternativa em que ocorre esse uso incorreto: a) Marta foi à Itália. b) Joana foi à Bahia. c) Jonas foi à Argentina. d) Marcos foi à Londres. e) Não há alternativa incorreta.

10 Questão 05 O uso da crase opcional está corretamente aplicado na seguinte alternativa: a) Contei à Mariana que visitei minha avó. b) Minha mãe foi até à padaria. c) Estava devendo dinheiro à minha vizinha. d) Todas as alternativas estão corretas.

11 Questão 05 O uso da crase opcional está corretamente aplicado na seguinte alternativa: a) Contei à Mariana que visitei minha avó. b) Minha mãe foi até à padaria. c) Estava devendo dinheiro à minha vizinha. d) Todas as alternativas estão corretas.

12 Questão 06 Marque a frase incorreta: a) Assistimos àquela peça no mês passado. b) Não gostei do fato dela ter dito àquilo. c) Àqueles alunos foram dadas várias oportunidades. d) Estava preparado para aquele fim de semana.

13 Questão 06 Marque a frase incorreta: a) Assistimos àquela peça no mês passado. b) Não gostei do fato dela ter dito àquilo. c) Àqueles alunos foram dadas várias oportunidades. d) Estava preparado para aquele fim de semana.

14 Questão 07 Indique a opção em que o uso da crase está errado. a) À noite tudo estará resolvido. Obrigada! b) O trabalho foi realizado graças à todos nós. c) Amanhã meus primos chegarão às 16h. d) Você foi à festa de Natal da empresa?

15 Questão 07 Indique a opção em que o uso da crase está errado. a) À noite tudo estará resolvido. Obrigada! b) O trabalho foi realizado graças à todos nós. c) Amanhã meus primos chegarão às 16h. d) Você foi à festa de Natal da empresa?

16 Questão 08 Assinale a alternativa em que o a deve receber acento indicativo de crase. a) Você deu essa informação a alguém? b) Vale a pena essa confusão toda? c) O diretor deu novas indicações a secretária. d) É possível combinarmos um pagamento a prazo?

17 Questão 08 Assinale a alternativa em que o a deve receber acento indicativo de crase. a) Você deu essa informação a alguém? b) Vale a pena essa confusão toda? c) O diretor deu novas indicações a secretária. d) É possível combinarmos um pagamento a prazo?

18 Questão 09 Em qual alternativa o acento indicador de crase deverá ser mantido? a) Graças à Deus! b) Vamos à pé. c) Sairemos à meia-noite. d) Obrigado à todos. e) Estamos frente à frente.

19 Questão 09 Em qual alternativa o acento indicador de crase deverá ser mantido? a) Graças à Deus! b) Vamos à pé. c) Sairemos à meia-noite. d) Obrigado à todos. e) Estamos frente à frente.

20 Questão 10 A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é: a) Tais informações são iguais às que recebi ontem. b) Perdi uma caneta semelhante à sua. c) A construção da casa obedece às especificações da Prefeitura. d) O remédio devia ser ingerido gota à gota, e não de uma só vez. e) Não assistiu a essa operação, mas à de seu irmão.

21 Questão 10 A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é: a) Tais informações são iguais às que recebi ontem. b) Perdi uma caneta semelhante à sua. c) A construção da casa obedece às especificações da Prefeitura. d) O remédio devia ser ingerido gota à gota, e não de uma só vez. e) Não assistiu a essa operação, mas à de seu irmão.

22 Questão 11 Qual das alternativas completa corretamente os espaços vazios? I. E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual que ouvira em Limoeiro. (J. Lins do Rego) II. Habituara-se boa vida, tendo de um tudo, regalada. (J. Amado)

23 Questão 11 III. Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e não fazer (Millôr Fernandes)

24 Questão 11 a) àquele, aquela, aquilo b) aquele, àquela, aquilo c) àquele, àquela, àquilo d) àquele, àquela, aquilo e) aquele, àquela, aquilo.

25 Questão 11 a) àquele, aquela, aquilo b) aquele, àquela, aquilo c) àquele, àquela, àquilo d) àquele, àquela, aquilo e) aquele, àquela, aquilo.

26 Questão 12 Das frases abaixo, apenas uma está correta, quanto à crase. Assinale-a: a) Devemos aliar a teoria à prática. b) Daqui à duas semanas ele estará de volta. c) Puseram-se à discutir em voz alta. d) Dia à dia, a empresa foi crescendo. e) Ele parecia entregue à tristes cogitações.

27 Questão 12 Das frases abaixo, apenas uma está correta, quanto à crase. Assinale-a: a) Devemos aliar a teoria à prática. b) Daqui à duas semanas ele estará de volta. c) Puseram-se à discutir em voz alta. d) Dia à dia, a empresa foi crescendo. e) Ele parecia entregue à tristes cogitações.

28 Questão 13 Assinale a alternativa que completa corretamente o período: noite estava clara e os namorados foram praia ver a chegada dos pescadores que voltavam terra. a) À / à / à b) A / à / à c) A / a / à d) À / a / à e) A / à / a

29 Questão 13 Assinale a alternativa que completa corretamente o período: noite estava clara e os namorados foram praia ver a chegada dos pescadores que voltavam terra. a) À / à / à b) A / à / à c) A / a / à d) À / a / à e) A / à / a

30 Questão 14 Indique em qual frase o uso da vírgula está incorreto. a) Paula Marques, a professora mais exigente da escola, foi homenageada pelos alunos. b) Cansado da vida que tinha, Rodrigo decidiu que estava na hora de recomeçar. c) D. Helena e Sr. Paulo, são os melhores funcionários da empresa. d) Amanhã chegam meus primos preferidos, meus companheiros de infância, meus melhores amigos.

31 Questão 14 Indique em qual frase o uso da vírgula está incorreto. a) Paula Marques, a professora mais exigente da escola, foi homenageada pelos alunos. b) Cansado da vida que tinha, Rodrigo decidiu que estava na hora de recomeçar. c) D. Helena e Sr. Paulo, são os melhores funcionários da empresa. d) Amanhã chegam meus primos preferidos, meus companheiros de infância, meus melhores amigos.

32 Questão 15 Indique a opção que apresenta erros de pontuação. a) Você quer vir comigo ao parque? b) Pare imediatamente com isso! c) Quem sabe, um dia, você não aprende? d) O estudante levava, o pão, na mochila.

33 Questão 15 Indique a opção que apresenta erros de pontuação. a) Você quer vir comigo ao parque? b) Pare imediatamente com isso! c) Quem sabe, um dia, você não aprende? d) O estudante levava, o pão, na mochila.

34 Questão 16 A frase em que os sinais de pontuação são usados corretamente é: a) Os retratos são, hoje propaganda de pasta de dentes. b) O retrato era até a terceira década, do século 20 uma ocasião rara.

35 Questão 16 c) Na hora de serem imortalizados nossos antepassados queriam, deixar à posteridade uma imagem de seriedade e compostura. d) A recente valorização do sorriso e do riso não garantiu entretanto, a conquista da dita felicidade. e) A valorização, em tese, ajuda a alcançar o que é valorizado.

36 Questão 16 c) Na hora de serem imortalizados nossos antepassados queriam, deixar à posteridade uma imagem de seriedade e compostura. d) A recente valorização do sorriso e do riso não garantiu entretanto, a conquista da dita felicidade. e) A valorização, em tese, ajuda a alcançar o que é valorizado.

37 Questão 17 Quanto à pontuação das orações abaixo, assinalar a alternativa CORRETA: a) Depois de brincar, estava sujo, sujo. b) Seguia porém, em frente. c) Marta, você virá, à reunião de hoje? d) Comprei leite ovos e pão. e) Após, a aula ela foi correndo para casa.

38 Questão 17 Quanto à pontuação das orações abaixo, assinalar a alternativa CORRETA: a) Depois de brincar, estava sujo, sujo. b) Seguia porém, em frente. c) Marta, você virá, à reunião de hoje? d) Comprei leite ovos e pão. e) Após, a aula ela foi correndo para casa.

39 Questão 18 Assinale o item que apresenta erro de pontuação: a) A casa creio que já está alugada. b) O Papa, que mora em Roma, tem visitado vários países. c) Eu diria que as árvores pensam. d) Eu sabia, mas não podia falar. e) Sabedor, nunca o fui.

40 Questão 18 Assinale o item que apresenta erro de pontuação: a) A casa creio que já está alugada. b) O Papa, que mora em Roma, tem visitado vários países. c) Eu diria que as árvores pensam. d) Eu sabia, mas não podia falar. e) Sabedor, nunca o fui.

41 Questão 19 Ao homem, deu-lhe Deus a sensibilidade para amar o bem. Empregou-se a vírgula para: a) pôr em destaque uma expressão; b) separar uma expressão na ordem inversa; c) realçar um objeto indireto pleonástico; d) separar um aposto; e) dar ênfase a uma circunstância.

42 Questão 19 Ao homem, deu-lhe Deus a sensibilidade para amar o bem. Empregou-se a vírgula para: a) pôr em destaque uma expressão; b) separar uma expressão na ordem inversa; c) realçar um objeto indireto pleonástico; d) separar um aposto; e) dar ênfase a uma circunstância.

43 Questão 20 Considerando o uso da vírgula, numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1. Coluna 1 Regra 1. Separa adjunto adverbial anteposto. 2. Separa oração coordenada adversativa. 3. Isola um aposto. 4. Separa elementos que exercem a mesma função sintática na oração.

44 Questão 20 Coluna 2 Frase ( ) Pode parecer maluquice, mas para mim o pintor é o primeiro falsificador de sua obra. ( ) O senhor vai ficar preocupado, cismado. ( ) Em geral, o pintor não trabalha à vista dos outros. ( ) Todo artista tem um auxiliar, espécie de primo pobre, que imita à perfeição a maneira do mestre. ( ) Este Guignard é tão leve, tão aéreo.

45 Questão 20 Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo a) b) c) d) e)

46 Questão 20 Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo a) b) c) d) e)

47 Questão 21 Assinale a alternativa correta sobre pontuação. Analise a explicação posta entre parênteses. a) No Hospital Celso Ramos, os pacientes foram transferidos para uma ala nova. (vírgula usada para separar adjunto adverbial deslocado) b) Técnicos e Médicos, optaram por trabalhar no feriado. (uso obrigatório da vírgula para separar o sujeito de seu predicado)

48 Questão 21 c) Um gesto, doutor, fará toda a diferença. (duas vírgulas usadas para isolar vocativo) d) Florianópolis, a Ilha da Magia possui, belas praias. (uso correto da vírgula para separar aposto) e) Nosso Estado que, ganhou todos os jogos, será homenageado. (uso correto e obrigatório das vírgulas para introduzir oração explicativa)

49 Questão 21 Assinale a alternativa correta sobre pontuação. Analise a explicação posta entre parênteses. a) No Hospital Celso Ramos, os pacientes foram transferidos para uma ala nova. (vírgula usada para separar adjunto adverbial deslocado) b) Técnicos e Médicos, optaram por trabalhar no feriado. (uso obrigatório da vírgula para separar o sujeito de seu predicado)

50 Questão 22 Assinale a alternativa em que a pontuação foi corretamente empregada. a) Imagine amiga, quem é que veio aqui visitar com alegria, essa família linda? b) Apesar de toda a atenção do funcionário o fato passou, despercebido a todos, que estavam no Departamento naquele dia.

51 Questão 22 c) No inverno, através de vidros nas casas de Fraiburgo, vê-se o vento frio chicotear as árvores frondosas! d) Os funcionários da Prefeitura de Fraiburgo, voltam hoje para casa mais cedo, pois o prédio será dedetizado. e) O escritor, Otto Lara Resende, deixounos um vasto legado de artigos, contos e romances.

52 Questão 22 c) No inverno, através de vidros nas casas de Fraiburgo, vê-se o vento frio chicotear as árvores frondosas! d) Os funcionários da Prefeitura de Fraiburgo, voltam hoje para casa mais cedo, pois o prédio será dedetizado. e) O escritor, Otto Lara Resende, deixounos um vasto legado de artigos, contos e romances.

53 Questão 23 Assinale a alternativa em que o uso da vírgula está correto, bem como a justificativa para esse uso. a) Doutor, salve meu cachorro! (isolar aposto) b) Olhou as árvores, não viu folhagem. (separar orações subordinadas)

54 Questão 23 c) Ontem cedo, vi animais circulando pelo bairro. (isolar adjunto adnominal) d) Os médicos veterinários, reuniram-se em assembleia. (separar sujeito de predicado) e) Nenhuma época, garantiu o comentarista político, foi mais crítica do que esta. (separar oração intercalada)

55 Questão 23 c) Ontem cedo, vi animais circulando pelo bairro. (isolar adjunto adnominal) d) Os médicos veterinários, reuniram-se em assembleia. (separar sujeito de predicado) e) Nenhuma época, garantiu o comentarista político, foi mais crítica do que esta. (separar oração intercalada)

56 Questão 24 Assinale a alternativa que apresenta correta pontuação. a) Hoje, exatamente, às 21h a lua se aproximará, da Terra como nunca antes visto. b) Os funcionários da CIDASC, cumprem com zelo as normas estabelecidas, pela chefia.

57 Questão 24 c) Falei com Paulo meu vizinho de outrora, e recordei, dos bons momentos vividos. d) Aqueles, que não concordarem com o regulamento, deste certame, deverão entrar com recurso em tempo hábil. e) Depois que, há algumas décadas, o homem refez seus valores, houve uma grande transformação na sociedade.

58 Questão 24 c) Falei com Paulo meu vizinho de outrora, e recordei, dos bons momentos vividos. d) Aqueles, que não concordarem com o regulamento, deste certame, deverão entrar com recurso em tempo hábil. e) Depois que, há algumas décadas, o homem refez seus valores, houve uma grande transformação na sociedade.

59 Questão 25 Observe as frases. 1. Menino, vá chamar o técnico! 2. O jogador, disse o treinador, não vai. 3. Ele, que é generoso vai nos ajudar. 4. Saindo os jogadores e os demais, o recinto ficará vazio. 5. Treinou muito, mas não venceu a partida.

60 Questão 25 Assinale a alternativa correta. a) Em 1, a vírgula está sendo usada para separar aposto. b) Em 2, as vírgulas separam oração intercalada. c) Em 3, o uso da vírgula está correto. d) Em 4, falta uma vírgula depois da palavra jogadores. e) Em 5, a vírgula é opcional.

61 Questão 25 Assinale a alternativa correta. a) Em 1, a vírgula está sendo usada para separar aposto. b) Em 2, as vírgulas separam oração intercalada. c) Em 3, o uso da vírgula está correto. d) Em 4, falta uma vírgula depois da palavra jogadores. e) Em 5, a vírgula é opcional.

62 Questão 26 Assinale a alternativa que apresenta pontuação correta. a) Ele andava a cavalo; ela, de bicicleta. b) Cada qual, tem a vida, que lhe parece. c) Tinha, pés duros e mão calejadas, o coitado! d) Ainda não sei, quando, ele chegará à cidade. e) Andava tão grudado, ao cavalo, que em dias de chuva pareciam uma só figura.

63 Questão 26 Assinale a alternativa que apresenta pontuação correta. a) Ele andava a cavalo; ela, de bicicleta. b) Cada qual, tem a vida, que lhe parece. c) Tinha, pés duros e mão calejadas, o coitado! d) Ainda não sei, quando, ele chegará à cidade. e) Andava tão grudado, ao cavalo, que em dias de chuva pareciam uma só figura.

64 Questão 27 Em relação aos tipos de expediente na Redação Oficial, julgue os itens que se seguem. I - O ofício é expedido exclusivamente por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia. II - O aviso e o ofício têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

65 Questão 27 III - O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

66 Questão 27 Assinale a alternativa correta. a) Nenhum item está certo. b) Apenas os itens I e II estão certos. c) Apenas os itens I e III estão certos. d) Apenas os itens II e III estão certos. e) Todos os itens estão certos.

67 Questão 27 Assinale a alternativa correta. a) Nenhum item está certo. b) Apenas os itens I e II estão certos. c) Apenas os itens I e III estão certos. d) Apenas os itens II e III estão certos. e) Todos os itens estão certos.

68 Questão 28 As comunicações oficiais seguem uma diagramação própria, conhecida como Padrão Ofício. Sobre essas comunicações, procede afirmar que a) o aviso, a mensagem e o memorando seguem o mesmo padrão formal, ou seja, o Padrão Ofício. b) a introdução de um documento no Padrão Ofício deve utilizar como forma de abertura Tenho o prazer de, Tenho a honra de.

69 Questão 28 c) o mero encaminhamento de um documento no Padrão Ofício deve conter a estrutura completa: introdução, desenvolvimento e conclusão. d) o fecho das comunicações oficiais obedece a dois empregos diferentes : respeitosamente (autoridades superiores) e atenciosamente (autoridades de hierarquia inferior).

70 Questão 28 c) o mero encaminhamento de um documento no Padrão Ofício deve conter a estrutura completa: introdução, desenvolvimento e conclusão. d) o fecho das comunicações oficiais obedece a dois empregos diferentes : respeitosamente (autoridades superiores) e atenciosamente (autoridades de hierarquia inferior).

71 Questão 29 Acerca dos diferentes gêneros utilizados para a construção da Redação Oficial, é CORRETO afirmar que a) memorando é uma modalidade de comunicação oficial eminentemente de caráter externo. b) mensagem é um instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos.

72 Questão 29 c) aviso é uma modalidade de comunicação oficial expedida para e pelas demais autoridades. d) ofício é uma modalidade de comunicação oficial expedida exclusivamente por Ministros do Estado para autoridades de mesma hierarquia.

73 Questão 29 Acerca dos diferentes gêneros utilizados para a construção da Redação Oficial, é CORRETO afirmar que a) memorando é uma modalidade de comunicação oficial eminentemente de caráter externo. b) mensagem é um instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos.

74 Questão 30 Referente aos aspectos gerais da redação oficial, assinale a alternativa correta. a) Uma vez que o princípio fundamental de toda administração pública é o tratamento igualitário, a redação oficial deve utilizar-se de linguagem coloquial para que todos possam ter acesso aos atos e comunicações oficiais.

75 Questão 30 b) A publicidade dos atos normativos implica que eles sejam escritos de forma prolixa, pois todas as informações devem estar muito bem detalhadas. c) A redação oficial deve primar pelo emprego de linguagem rebuscada, uma vez que o uso do padrão culto da língua implica nesse emprego.

76 Questão 30 d)existe um padrão oficial de linguagem a ser seguido na redação oficial que denomina-se linguagem burocrática. e) As comunicações oficiais devem ser sempre formais e obedecer a certa formalidade de tratamento.

77 Questão 30 d)existe um padrão oficial de linguagem a ser seguido na redação oficial que denomina-se linguagem burocrática. e) As comunicações oficiais devem ser sempre formais e obedecer a certa formalidade de tratamento.

78 Questão 31 De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma, quais sejam: a) Aviso, despacho e portaria. b) Ofício, aviso e memorando. c) Ofício, memorando e mensagem. d) Despacho, ordem de serviço e portaria.

79 Questão 31 De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, há três tipos de expedientes que se diferenciam antes pela finalidade do que pela forma, quais sejam: a) Aviso, despacho e portaria. b) Ofício, aviso e memorando. c) Ofício, memorando e mensagem. d) Despacho, ordem de serviço e portaria.

80 Questão 32 Sua principal característica é a agilidade. A tramitação em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação.

81 Questão 32 Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada.

82 Questão 33 Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, estamos falando de qual tipo de documento? a) Correio eletrônico. b) Memorando. c) Ofício. d) Aviso.

83 Questão 33 Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, estamos falando de qual tipo de documento? a) Correio eletrônico. b) Memorando. c) Ofício. d) Aviso.

84 Questão 34 A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial, pois possibilita a imediata compreensão pelo leitor. No entanto, a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende das demais características da redação oficial. Adaptado do Manual de Redação da Presidência da República (2002).

85 Questão 34 Assinale a alternativa que NÃO concorre para a clareza do texto: a) a pessoalidade b) o uso do padrão culto de linguagem c) a formalidade e a padronização d) a concisão

86 Questão 34 Assinale a alternativa que NÃO concorre para a clareza do texto: a) a pessoalidade b) o uso do padrão culto de linguagem c) a formalidade e a padronização d) a concisão

87 Questão 35 Para escrever a solicitação referida na questão anterior, o reitor do IFSP deve preocupar-se com certos aspectos de sua redação. Identifique qual alternativa aponta apenas princípios que fazem parte das características fundamentais da redação oficial.

88 Questão 35 a) Sofisticação linguística; polidez; clareza. b) Impessoalidade; uso do padrão culto de linguagem; uniformidade. c) Formalidade; justificativa das razões para o pedido; uso de referenciais teóricos. d) Cortesia; concisão; domínio dos tempos verbais.

89 Questão 35 a) Sofisticação linguística; polidez; clareza. b) Impessoalidade; uso do padrão culto de linguagem; uniformidade. c) Formalidade; justificativa das razões para o pedido; uso de referenciais teóricos. d) Cortesia; concisão; domínio dos tempos verbais.

90 Questão 36 Com relação a forma de tratamento e ao vocativo que devem ser usados para cargos de autoridades, de acordo com as normas de redação oficial, considera-se: oficial, considera-se: a) Governador Vossa Senhoria Ilmo. Sr. Governador.

91 Questão 36 b) Senador Vossa Magnificência Exmo. Senador. c) Prefeito Vossa Excelência Sr. Prefeito. d) Ministro - Vossa Eminência Sr. Ministro. e) Juiz Vossa Senhoria Sr. Juiz.

92 Questão 36 b) Senador Vossa Magnificência Exmo. Senador. c) Prefeito Vossa Excelência Sr. Prefeito. d) Ministro - Vossa Eminência Sr. Ministro. e) Juiz Vossa Senhoria Sr. Juiz.

93 Questão 37 Pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações. A redação oficial deve caracterizar-se pela: a) Pessoalidade, clareza e concisão, uso do padrão divergente de linguagem, informalidade e uniformidade.

94 Questão 37 b) Impessoalidade, uso da linguagem padrão, clareza e concisão, informalidade e uniformidade. c) Pessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza e concisão, formalidade e uniformidade. d) Impessoalidade, naturalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza e uniformidade. e) Impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

95 Questão 37 b) Impessoalidade, uso da linguagem padrão, clareza e concisão, informalidade e uniformidade. c) Pessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza e concisão, formalidade e uniformidade. d) Impessoalidade, naturalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza e uniformidade. e) Impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

96 Questão 38 O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é: a) Eminentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo. b) Ilustríssimo Senhor, seguido do cargo respectivo.

97 Questão 38 c) Reverendíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo. d) Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo. e) Digníssimo Senhor, seguido do cargo respectivo.

98 Questão 38 c) Reverendíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo. d) Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo. e) Digníssimo Senhor, seguido do cargo respectivo.

99 Questão 39 A impessoalidade é uma característica marcante da redação oficial e decorre da ausência de impressões individuais de quem redige. O trecho que apresenta marca de impessoalidade é: a) As especificações dos novos computadores deverão ser obtidas junto ao setor competente.

100 Questão 39 b) Realmente, as cópias de segurança devem ser feitas diariamente e armazenadas na rede. c) Parece que a supracitada reunião tem por objetivo discutir o estudo técnico elaborado por esta unidade. d) A meu ver, esse procedimento deveria ser adotado por todos os departamentos da empresa. e) Conforme cronograma deste Departamento, informo a Vossa Senhoria que seria bom realizarmos a reunião com os servidores no dia 14 do corrente mês.

101 Questão 39 b) Realmente, as cópias de segurança devem ser feitas diariamente e armazenadas na rede. c) Parece que a supracitada reunião tem por objetivo discutir o estudo técnico elaborado por esta unidade. d) A meu ver, esse procedimento deveria ser adotado por todos os departamentos da empresa. e) Conforme cronograma deste Departamento, informo a Vossa Senhoria que seria bom realizarmos a reunião com os servidores no dia 14 do corrente mês.

102 Questão 40 Os modelos determinados por uma Portaria do Ministério da Justiça publicada em 1937 foram simplificados e uniformizados pelo Manual de Redação Oficial da Presidência da República em Pelas novas determinações, está estabelecido que só se podem usar os seguintes fechos para todas as modalidades de comunicação oficial:

103 Questão 40 a) Atenciosamente e Respeitosamente b) Atenciosamente e Sinceramente c) Cordialmente e Sinceramente d) Atenciosamente, Cordialmente e Respeitosamente e) Cordialmente, Respeitosamente e Sinceramente

104 Questão 40 a) Atenciosamente e Respeitosamente b) Atenciosamente e Sinceramente c) Cordialmente e Sinceramente d) Atenciosamente, Cordialmente e Respeitosamente e) Cordialmente, Respeitosamente e Sinceramente

105 Língua Portuguesa Língua Portuguesa