- VARIANTE JAZZ. (Apenas Cursos Secundários) Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 73 de 86
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- Irene Monteiro
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1 - VARIANTE JAZZ (Apenas Cursos Secundários) Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 73 de 86
2 CANTO Admissão/aferição ao 1.º ano de Canto/10.º ano de Escolaridade (variante 1. Aferição da qualidade vocal do candidato através da execução de vocalizos. 2. Escala maior e menor natural - cantar escala e arpejar acorde adequado (tetracorde). Avaliação da segurança, timbre e afinação. 40 pontos 40 pontos 3. Identificar acordes maiores, menores e diminutos (tríade). 40 pontos 4. Obra imposta: "God bless the child" (B.Holiday / A. Herzog). Será avaliada a interpretação do poema, utilização de elementos estilísticos adequados, execução melódica, rítmica e afinação. 5. Interpretação de um standard da lista anexa. Será avaliada a execução melódica e rítmica, a expressão e a interpretação do texto. Improvisação é opcional. 40 pontos 40 pontos Lista de sugestões - Canto (Variante All of me Blue Moon Route 66 Summertime Autumn Leaves Lullaby of Birdland Embraceable You Fly me to the moon Satin Doll Look for the silver lining Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 74 de 86
3 CANTO Admissão/aferição ao 2.º ano de Canto/11.º ano de Escolaridade (variante 1. Estudo Improviso Blues - Bootz 30 pontos 2. Estudo improviso em forma standard - A Doll 30 pontos 3. Standard 1 - swing médio (AABA) 45 pontos 4. Standard 2 - Balada (atenção à interpretação da letra e à dicção) 45 pontos 5. Standard 3 - Blues com improviso. Notas: 1. Em todos os parâmetros será avaliada a afinação, segurança e expressão. 2. Os candidatos devem apresentar partituras de todas as transcrições e das obras a interpretar devidamente transpostas. Admissão/aferição ao 3.º ano de Canto/12.º ano de Escolaridade (variante 1. Estudo Blues Menor. 35 pontos 2. Estudo Solo nível intermédio. 35 pontos 3. Standard 1 40 pontos 4. Standard 2 45 pontos 5. Standard 3 45 pontos As três peças interpretadas devem ser distintas estilística e ritmicamente Notas: 1. Em todos os parâmetros será avaliada a afinação, segurança e expressão. 2. Os candidatos devem apresentar partituras de todas as transcrições e das obras a interpretar devidamente transpostas. Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 75 de 86
4 CONTRABAIXO Admissão/aferição ao 6.º grau/10.º ano de Escolaridade (variante 1. Uma escala maior e relativas menores; arpejos do acorde perfeito (estado fundamental) na extensão de duas ou três oitavas com posição do polegar. 2. Peça obrigatória do repertório Jazzístico: Bye Bye blackbird 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues F (fá-láb-sib-si-dó-mib) em todo o registo do instrumento. Admissão/aferição ao 7.º grau/11.º ano de Escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de Escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 76 de 86
5 FLAUTA Admissão/aferição ao 6.º grau/10.º ano de escolaridade (variante 1. Uma escala Maior e relativas menores (até sete acidentes) simples e em 3as, arpejos M, m e 7a da dominante (Estado fundamental e inversões), escala cromática e escala hexáfona. 2. Peça obrigatória do repertório Jazzístico: Au Privave 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues D (ré-fá-sol-sol#-lá-dó) em todo o registo do instrumento. pontos Admissão/aferição ao 7.º grau/11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de Escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 77 de 86
6 GUITARRA Admissão/aferição ao 6.º grau/10.º ano de escolaridade (variante 1. Duas escalas de três oitavas; Uma escala Maior e relativa menor, arpejos M, m e 7a da dominante Peça obrigatória do repertório Jazzístico: Rose Room 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues F (fá-láb-sib-si-dó-mib) em todo o registo do instrumento. Admissão/aferição ao 7.º grau/11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Repertório Take The A Train / Autumn Leaves / I Love You / Just Friends / Just Squeeze Me / What is This Thing Called Love / Blue Bossa / How High The Moon / Doxy / St Thomas Blues Bags groove / Blues By Five / Blue Seven / Billie s Bounce / Au Privave / Now ś the Time / Blue Monk / Tenor Madness / Blues in the Closet / Walkin' / Birk's Works / Mr PC / Equinox Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 78 de 86
7 GUITARRA Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Repertório: All Blues / Footprints / So What / Maiden Voyage / Segment / Beautiful Love / There will never be another you / But Not for me / Misty / What ś New / Satin Doll / Bye Bye Blackbird / There is no Greater Love. Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 79 de 86
8 PERCUSSÃO (Vibrafone/Bateria) Admissão/ aferição ao 6.º grau/10.º ano de escolaridade (variante 1. Bateria: Estudo n.º 19 de Caixa do Mitchell Peters ou Vibrafone: Uma escala maior e relativas menores (até três acidentes) simples e em 3as, arpejos M, m e 7a da dominante (Estado fundamental e inversões), escala cromática e escala hexáfona 2. Peças obrigatórias do repertório Jazzístico: Bateria: Rock Groove 1 6/8 Grooves and Fills 12 Bar Blues Shuffle - Easy ou Vibrafone: Au Privave (Charlie Parker) - 24 compassos 3. Peça de escolha livre 4. Bateria: 12 compassos de Swing Ou Vibrafone: Escala de blues F (fá-láb-sib-si-dó-mib) em todo o registo do instrumento Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 80 de 86
9 PERCUSSÃO (Vibrafone) Admissão/ aferição ao 7.º grau/11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 81 de 86
10 PIANO Admissão/aferição ao 6.º grau /10.º ano de escolaridade (variante 1. Uma escala diatónica maior e relativa menor à distância de 8 a. Arpejos maior, menor e de 7a da dominante (estado fundamental e inversões) na extensão de quatro oitavas. Escala cromática. 2. Peça obrigatória do repertório Jazzístico: T. Waller Ain t misbehaving 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues F (fá-láb-sib-si-dó-mib) em todo o registo do instrumento. pontos Admissão/aferição ao 7.º grau /11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Lista referência de temas Take The A Train / Autumn Leaves / I Love You / Just Friends / Just Squeeze Me / What is This Thing Called Love / Blue Bossa / How High The Moon / Doxy. Blues Billie s Bounce / Au Privave / Now ś the Time / Blue Monk / Tenor Madness / Blues in the Closet / Walkin' / Birk's Works Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 82 de 86
11 PIANO Admissão/aferição ao 8.º grau /12.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Lista referência de temas I Got Rhythm / Oleo / Anthropology / All Blues / Footprints / So What / Maiden Voyage / Segment / Beautiful Love / There will never be another you / But Not for me / Misty / What ś New / Satin Doll / Bye Bye Blackbird / There is no Greater Love Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 83 de 86
12 SAXOFONE Admissão/aferição ao 6.º grau/10.º ano de escolaridade (variante 1. Uma escala Maior e relativas menores (até sete acidentes) simples e em 3as, arpejos M, m e 7a da dominante (Estado fundamental e inversões), escala cromática e escala hexáfona. 2. Peça obrigatória do repertório Jazzístico: Au Privave 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues D (ré-fá-sol-sol#-lá-dó) em todo o registo do instrumento. pontos Admissão/aferição ao 7.º grau/11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 84 de 86
13 TROMBONE Admissão/ aferição ao 6.º grau/10.º ano de escolaridade (variante 1. Uma série de harmónicos; Uma escala Maior e relativas menores, arpejos M, m e 7a da dominante (Estado fundamental e inversões), escala cromática. 2. Peça obrigatória do repertório Jazzístico: So What 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues F (fá-láb-sib-si-dó-mib) em todo o registo do instrumento. pontos Admissão/aferição ao 7.º grau/11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 85 de 86
14 TROMPETE Admissão/ aferição ao 6.º grau/10.º ano de escolaridade (variante 1. Uma série de harmónicos; Uma escala Maior e relativas menores, arpejos M, m e 7a da dominante (Estado fundamental e inversões), escala cromática. 2. Peça obrigatória do repertório Jazzístico: So What 3. Peça de escolha livre. 4. Escala de blues G (sol-sib-dó-dó#-ré-fá) em todo o registo do instrumento. pontos Admissão/aferição ao 7.º grau/11.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Admissão/aferição ao 8.º grau/12.º ano de escolaridade (variante 1. Escalas/arpejos/acordes maiores e menores 2. Tocar um blues maior ou menor com secção de improvisação. 3. Tocar um standard com secção de improvisação. 4. Uma transcrição Anexo II Matrizes das Disciplinas Admissões 2019/2020 Página 86 de 86
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