EDITAL Nº 08/ Art. 4º O candidato deverá atender ao perfil estabelecido no quadro abaixo: Graduação Exigida

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1 EDITAL Nº 08/ 2013 Processo Seletivo de Docentes para o Curso Superior de Tecnologia em Gráfico do Estácio FIC A REITORA do Centro Universitário Estácio do Ceará - Estácio FIC, no uso de suas atribuições e regimentais, torna pública a abertura de inscrição para seleção de professores para quadro de docentes I. DO PROCESSO SELETIVO DE PROFESSORES Art. 1º O processo seletivo compreende o acesso de professores para o quadro de docentes do Centro Universitário Estácio do Ceará - Estácio-FIC. II. DAS INSCRIÇÕES: Art. 2º As inscrições deverão ser feitas nos dias 31 de janeiro a 4 de fevereiro de 2013, na Secretaria Geral de Professores da Unidade Via Corpvs, Rua Eliseu Uchoa Becco, 600 Água Fria, de segunda a sexta de 09:00h às 18:00 h, e sábado de 8:00 às 12:00h. Art. 3º O candidato(a), ou pessoa por ele(a) autorizado(a), deverá apresentar os seguintes documentos: I - Curriculum Vitae (Plataforma Lattes / CNPQ) atualizado e com as respectivas comprovações; II - Cópia autenticada do CPF/RG; III - Cópia autenticada frente e verso do Diploma de Graduação, Certificado de Especialização e Diplomas de Mestrado e/ou Doutorado (reconhecido pela CAPES); IV - Cópia autenticada da carteira de trabalho (Folha de rosto, qualificação civil, contratos de trabalho); V - Comprovações acadêmicas em outras instituições de Ensino Superior; VI - Cópias de certificados que tiverem acima de 40 horas; VII - Cópias das produções científicas dos últimos 3 anos. III. DOS REQUISITOS: Art. 4º O candidato deverá atender ao perfil estabelecido no quadro abaixo: Curso Disciplinas Graduação Exigida Vagas Turno Título mínimo exigido Pósgraduação exigida Modelagem 3D e afins 1* Manhã e Gráfico Desenho Vetorial no e afins 1* Manhã e

2 Curso Gráfico Disciplinas Projeto de Programação Visual / Editorial Graduação Exigida Vagas Turno e afins 1 Manhã e Webdesign e afins 1 Manhã e Título mínimo exigido Pósgraduação exigida Projeto de Sinalização *Cadastro Reserva e afins 1 Manhã e OBS.: O professor ao se inscrever deverá ter disponibilidade nos turnos indicados. Art. 5º As disciplinas e os conteúdos referentes a cada curso previsto neste edital estão descritas no ANEXO II. IV. DAS ETAPAS DE AVALIAÇÃO Art. 6º O processo será composto por 3 fases de caráter eliminatório, conforme preconiza Regulamento do Processo Seletivo de Professores: I - Análise do currículo do (a) candidato (a); II Entrevista e III - Prova didática. Parágrafo único. O candidato (a) será previamente avisado (a) sobre a data e o horário de seu comparecimento ao processo seletivo. Art. 7º O processo seletivo acontecerá no período de 5 a 7 de fevereiro de 2013, podendo ocorrer no período da manhã, tarde ou noite, conforme previsão abaixo: I. A análise dos currículos ocorrerá dia 5 de janeiro de 2013; II. As entrevistas no dia 6 de janeiro de 2013; III. As provas didáticas realizar-se-ão dia 7 de fevereiro de 2013, manhã e tarde. V. DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA DIDÁTICA: Art. 8º O tema escolhido para prova didática será definido a partir do ementário de cada disciplina conforme ANEXO II. VI. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS: Art. 9º A divulgação dos resultados da seleção será dia 8 de fevereiro de 2013 na Coordenação do Curso, na unidade Moreira Campos do Centro Universitário Estácio do Ceará - Estácio-FIC, telefone

3 VII. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS: Art. 10 A inscrição do candidato implicará conhecimento e tácita aceitação das normas e condições estabelecidas no Regulamento do Processo Seletivo. Art. 11 A habilitação do candidato no Processo Seletivo não lhe assegura o aproveitamento automático, mas garante-lhe, apenas, a expectativa de direito de ser admitido dentro da ordem classificatória no período de 1 (um) ano, atendendo ao número de vagas existentes, ficando a concretização desse ato condicionada à observância das normas regimentais do Centro Universitário Estácio do Ceará Estácio FIC. Art. 12 É vedado o contato do candidato com a banca examinadora. Art. 13 A contratação do professor ficará condicionada à formação de turmas de acordo com os critérios estabelecidos pelo Centro Universitário Estácio do Ceará Estácio FIC. Art. 14 Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Reitora do Centro Universitário Estácio do Ceará Estácio FIC. Fortaleza, 30 de janeiro de Ana Flávia Alcântara Rocha Chaves Reitora

4 ANEXO I CRONOGRAMA ATIVIDADES DATA Inscrições 31 de janeiro a 4 de fevereiro de 2013 Análise dos currículos 5 de fevereiro de 2013 Entrevistas 6 de fevereiro de 2013 Provas didáticas 7 de fevereiro de 2013 Resultado 8 de fevereiro de 2013

5 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA DIDÁTICA Curso: Gráfico Disciplina: Modelagem 3D Conteúdo: A disciplina pretende preparar o aluno para compreender os termos técnicos nos trabalhos de modelagem, conceituação de modelos tridimensionais, e fazer uso das ferramentas necessárias para modelar, texturizar e compor uma cena em um ambiente tridimensional. A disciplina apresenta as técnicas e ferramentas utilizadas para a criação de formas primitivas e objetos de cena em um software de modelagem 3D. Ao final da disciplina o aluno deve estar apto a conhecer os termos técnicos, saber manipular as formas primitivas e objetos de cena em um software de modelagem 3D. Disciplina: Desenho Vetorial no Conteúdo: Introdução à computação gráfica. Editor de Imagem Vetorial (CorelDraw ou Adobe Illustrator). Interação dos softwares e fechamento de arquivos. Disciplina: Desenho Editorial Conteúdo: A disciplina pretende preparar o aluno para o planejamento e projeto gráfico de impressos de cunho editorial a partir de temas propostos. Deve habilitar o aluno para a prestação de serviços de projetos gráficos editoriais através de exercícios práticos que desenvolvam a sua capacidade de atuar nas diversas etapas do planejamento e do projeto. Ao final da disciplina o aluno deve estar apto a identificar, distinguir e avaliar materiais e processos adequados à viabilidade de projetos editoriais, dominar vocabulário usado nesta área específica de atuação do Gráfico, e conceber, planejar e desenvolver etapas de projeto, conceituando adequadamente as escolhas e otimizando custo-benefícioqualidade. Disciplina: Webdesign Conteúdo: A disciplina tem por objetivo apresentar a nova web, levantamento de dados, conceito, imagens, interface, conteúdo, layout. A disciplina apresenta as técnicas e ferramentas utilizadas para a criação de páginas de internet, desde layouts simples até animações básicas, e esclarece as linguagens de programação usadas na rede. Ao final da disciplina o aluno deve conhecer os termos técnicos, saber otimizar imagens e vídeos para serem disponibilizados na internet, criar animações e layouts para páginas web e compreender as linguagens de programação usados na rede. Disciplina: Projeto de Sinalização Conteúdo: Metodologia de projetos de design. Metodologia de projetos de sinalização. da informação: projetos de sinalização ambiental e sinalização de segurança. Contextualização do projeto: variáveis e processos. Síntese da forma, pictogramas, unidade visual. Disciplina: Projeto de Programação Visual Conteúdo: Identificação das necessidades e adequação projetual da solução através de produtos e processos; Criação e desenvolvimento de projetos gráficos.