Implicações do Pensamento sistêmico em diversos contextos de prática

Transcrição

1 Maria José Esteves de Vasconcellos Implicações do Pensamento sistêmico em diversos contextos de prática A mudança de paradigma na ciência e suas implicações. Um quadro de referência para compreender a revisão de pressupostos em curso na ciência, desencadeada pelos próprios desenvolvimentos desta, a partir da segunda metade do século XX. MP Go Programa Parceria Cidadã - out 2008

2 Pensamento Sistêmico paradigma da ciência contemporânea emergente epistemologia da ciência novo-paradigmática

3 Equivalência dos termos epistemologia paradigma visão de mundo compromissos dos cientistas com crenças e valores compartilhados interdisciplinarmente

4 Tradicionalmente Prática científica / Aplicação da ciência Teoria científica Epistemologia - pressupostos epistemológicos

5 A ciência tradicional (liderada pela Física) baseada em seus três pressupostos: I fragmenta o sistema e usa a lógica clássica (simplicidade) II para conhecer as regras do funcionamento (estabilidade) III de como o sistema é na realidade (objetividade)

6 A ciência tradicional simplifica o objeto para conhecê-lo tal como ele é

7 paradigma da ciência tradicional simplicidade: análise relações causais lineares estabilidade: determinismo - previsibilidade reversibilidade - controlabilidade objetividade: subjetividade entre parênteses uni-versum

8 A ciência valida conhecimentos e explicações A ciência desempenha um papel central na validação do conhecimento em nossa cultura ocidental e, portanto, em nossas explicações e compreensão dos fenômenos... Humberto Maturana - A ontologia da realidade, 1997

9 Cientistas e leigos Quando o homem comum (o homem da rua) começou a acreditar inteiramente na ciência e a adotar seus pressupostos, o cientista (o homem do laboratório) começou a perder a fé nesses pressupostos. Bertrand Russell, The Scientific Outlook, apud Jeremy Rifkin, 1981

10 Essa ciência teve sucesso, mas... Quando eu era jovem, os físicos não tinham dúvida de que as leis da física nos dão informação real sobre os movimentos dos corpos e os tipos de entidades que aparecem nas equações físicas. Bertrand Russell, The Scientific Outlook, apud Jeremy Rifkin, 1981

11 Há uma revolução científica em curso... das revoluções científicas (...) ocorridas no decorrer dos últimos cem anos,... até hoje, somente poucos tomaram plena consciência de toda sua extensão Ernst von Glasersfeld - Adeus à objetividade, 1991

12 A própria Física questionou os pressupostos da ciência tradicional questão lógica - Niels Bohr contradição onda/corpúsculo questão da desordem Boltzman agitação desordenada das moléculas questão da objetividade - Heisenberg princípio da incerteza

13 Desenvolvimentos em diversas disciplinas questionam os pressupostos Illya Prigogine químico russo Von Foerster físico / ciberneticista austríaco Maturana e Varela biólogos chilenos Henri Atlan bio-físico francês Edgar Morin sociólogo francês

14 Complexidade, um tema interdisciplinar Cérisy - França - Colóquio Internacional As teorias da complexidade Complexidade deixou de ser: invocação de dificuldade de compreensão / realização ou justificativa para insuficiência de explicações e teorias Complexidade passou a ser: uma questão a abordar, um objeto de pesquisa Henri Atlan - L intuition du complexe et ses theorisations, 1984

15 Auto-organização, um tema interdisciplinar 1983 França - Cerisy - Colóquio Internacional L auto-organization. De la physique au politique. instabilidade caos irreversibilidade seta do tempo física de processos - sistemas que funcionam longe do equilíbrio flutuação saltos qualitativos do sistema - ordem a partir da flutuação determinismo histórico

16 Biologia do Conhecer, um tema interdisciplinar 1997 Belo Horizonte Simpósio Internacional Autopoiese: biologia, cognição, linguagem e sociedade teoria científica do observador

17 paradigma da ciência contemporânea emergente complexidade: contextualização causalidade recursiva instabilidade: indeterminação - imprevisibilidade irreversibilidade - incontrolabilidade intersubjetividade: objetividade entre parênteses pluri-versa

18 Quadro de referência para as mudanças ciência tradicional ciência contemporânea emergente simplicidade análise relações causais lineares complexidade contextualização causalidade recursiva estabilidade determinismo - previsibilidade reversibilidade - controlabilidade objetividade subjetividade entre parênteses uni-versum instabilidade indeterminação - imprevisibilidade irreversibilidade - incontrolabilidade intersubjetividade objetividade entre parênteses pluri-versa

19 Pensamento Sistêmico como Novo Paradigma da Ciência * Maria José Esteves de Vasconcellos * Participação na Mesa Redonda Pensamento sistêmico: terapia familiar e outras aplicações, promovida por ABTD / EquipSIS, Belo Horizonte,

20 Pensando sistemicamente: (1o. exercício) Amplio o foco (Proíbo-me de manter o foco no indivíduo) Focalizo as relações Identifico regras de relação: contextualizo Trabalho com o sistema constituído em torno do problema

21 Pensando sistemicamente: (2o. exercício) Descrevo com o verbo estar (Proíbo-me de usar o verbo ser) O que está acontecendo agora? Como cada um está participando? Como eu posso mudar na relação com ele?

22 Pensando sistemicamente (3o. exercício) Legitimo a verdade do outro (Proíbo-me de responder começando com um não ) Reconheço, genuinamente, a verdade do outro Focalizo minha relação com o outro Pergunto-me pela minha participação na situação Co-construo a verdade com o outro

23 O cientista novo-paradigmático vendo sistemas de sistemas acreditando que tudo está em processo de tornar-se adotando o caminho da objetividade entre parênteses contextualiza o fenômeno e focaliza as interações recursivas trabalha com a mudança e admite que não controla reconhece-se parte do sistema e atua na perspectiva da coconstrução portanto, é um cientista que adotou o pensamento sistêmico

24 Três dimensões num único novo paradigma Paradigma da complexidade Novo Paradigma da Ciência Paradigma da instabilidade Paradigma da intersubjetividade sistemas amplos, redes, ecossistemas, causalidade circular, recursividade imprevisibilidade, desordem, evolução, incontrolabilidade, saltos qualitativos inclusão do observador, auto referência, signifi-cação da experiência na conversação, co-construção

25 Recursividade entre as três dimensões ciência novo-paradigmática ciência tradicional complexidade Instabilidade intersubjetividade

26 observador/linguagem/sociedade Entre o observador, a linguagem e a sociedade se estabelece uma conexão nãotrivial, ou seja, uma relação triádica fechada, em que não se pode dizer quem foi primeiro e quem foi último e em que se necessita dos três para se ter cada um dos três. Heinz von Foerster - Cibernética de la cibernética (1974)

27 complexidade / instabilidade / intersubjetividade Entre as três dimensões do novo paradigma - os pressupostos da complexidade, da instabilidade e da intersubjetividade se estabelece uma conexão não-trivial, ou seja, uma relação triádica fechada, na qual se necessita das três para se ter cada uma das três. Esteves de Vasconcellos - Setting constructivist/social constructionist proposals in the context of the new-paradigmatic science, 1997 (parafraseando Heinz von Foerster)

28 Três congressos interdisciplinares Cérisy- França - Colóquio Internacional As teorias da complexidade complexidade Cérisy - França - Colóquio Internacional A auto-organização: da física à política Belo Horizonte - Simpósio Internacional Autopoiese: biologia, cognição, linguagem e sociedade instabilidade intersubjetividade (objetividade entre parênteses)

29 Pensamento sistêmico novo-paradigmático. Novo-paradigmático, por quê? Visão sistêmica de 1a Ordem: pensamento contextual (complexidade do sistema) pensamento processual (instabilidade/autonomia do sistema) Visão sistêmica de 2a Ordem: pensamento relacional (construção intersubjetiva do sistema)

30 A Biologia evidenciou nossa constituição biológica de seres vivos fechados estruturalmente inexistência de um mundo objetivo nossa constituição de seres vivos dotados de linguagem constituímos o mundo na linguagem

31 O que vivenciei aqui, evidencia: É IMPOSSÍVEL A OBJETIVIDADE 1 Não tenho como distinguir, na minha experiência, uma percepção de uma alucinação 2 A realidade emerge na conversação

32 Em experimentos de laboratório, a Biologia do Conhecer evidencia: É IMPOSSÍVEL A OBJETIVIDADE 1 Nossa constituição biológica nos impede de falar de um mundo objetivo 2 Nossa constituição de seres vivos humanos, dotados de linguagem, nos permite coconstruir nosso conhecimento do mundo

33 Nenhum observador pode falar de uma realidade objetiva NÃO EXISTE A REALIDADE INDEPENDENTE DE UM OBSERVADOR Tudo é dito por um observador (Maturana - biólogo) a outro observador (von Foerster - ciberneticista)

34 Com a visão sistêmica, reconheço que: Não existe realidade independente do observador ninguém tem acesso privilegiado à realidade Não existe verdade objetiva ninguém é autoridade para falar da verdade Não há como validar minha percepção / ação ninguém pode garantir que está certo

35 Uma implicação fundamental Reconhecer o outro como legítimo outro no meu espaço de convivência (Maturana) legitimando as diferenças sem reduzí-las sem eliminá-las

36 Implicações da Biologia do Conhecer, de Maturana inexistência de realidade independente do observador: percepção = ilusão = alucinação Não ao realismo do universo determinismo estrutural impossível acesso privilegiado à realidade: tudo ocorre na experiência Não à verdade/autoridade objetividade entre parênteses Não à objetividade co-construção da realidade Não ao solipsismo no espaço consensual da intersubjetividade: Não à interação instrutiva a linguagem instala a realidade (TUDO EMERGE NA LINGUAGEM)

37 Dois caminhos explicativos caminho explicativo da objetividade caminho explicativo da objetividade entre parênteses A realidade O uni- versum A verdade Muitas realidades Multi-versa Muitas verdades

38 De uma epistemologia filosófica para uma epistemologia científica Ciência tradicional Ciência contemporânea epistemologia filosófica (filosofia da ciência) epistemologia científica (ciência da ciência) epistemologia para a ciência (para atuar cientificamente) epistemologia para a vida (para ver e agir no mundo)

39 Contemporaneamente Epistemologia científica Prática científica Teoria científica

40 Epistemologia que implica distinções do cientista nas três dimensões É o cientista que pensa ou distingue a complexidade É o cientista que pensa ou distingue a autoorganização / a autonomia dos sistemas É o cientista que se pensa ou se distingue como parte do sistema com que trabalha

41 Epistemologia integra a estrutura do profissional Uma teoria, eu aplico Minha epistemologia, me implica

42 O cientista novo-paradigmático vendo sistemas de sistemas acreditando que tudo está em processo de tornar-se adotando o caminho da objetividade entre parênteses contextualiza o fenômeno e focaliza as interações recursivas trabalha com a mudança e admite que não controla reconhece-se parte do sistema e atua na perspectiva da coconstrução portanto, é um cientista que adotou o pensamento sistêmico

43 Da disjunção à conjunção ou isto, ou aquilo e isto, e aquilo tanto isto, quanto aquilo pensamento integrador

44 Articulação ciência tradicional / ciência contemporânea emergente ciência tradicional teorias e técnicas cientista novoparadigmático complexidade instabilidade intersubjetividade

45 Como as disciplinas científicas têm lidado com essa mudança de paradigma? Ciências físicas Ciências biológicas não têm se mostrado sensíveis às evidências da inexistência de qualquer realidade independente de um observador Ciências humanas hard sciences estão referendando o que já pensávamos e fazíamos

46 Visão de mundo / Paradigma Interessante na visão de mundo de uma sociedade é que os indivíduos não têm consciência de como ela afeta o modo de perceberem e fazerem as coisas. Somos tão presos no nosso paradigma que qualquer outro modo de ver, pensar ou fazer parece fatalmente inaceitável. Jeremy Rifkin - Entropy. A new world view

47 Mudando paradigmas Nossas visões do mundo, e de nós mesmos, fazem com que tenhamos pontos cegos, que não vejamos que não vemos. Só quando alguma interação nos tira do óbvio e nos permitimos refletir, nos damos conta da quantidade de relações que tomávamos como garantidas. Maturana e Varela - A árvore do conhecimento

48 Como estamos levando essa nova visão para nossas práticas? Com discurso (interação instrutiva)? Com nossa atuação (que se mostra como implicação de nossa nova visão)?

49

50

51 As sociedades modernas são construídas sobre a ciência A idéia de conhecimento científico se impôs e parece que as sociedades modernas aceitaram as riquezas e os poderes que a ciência lhes oferecia e parecem ter se encantado com a perspectiva de um desenvolvimento prodigioso da humanidade. Jacques Monod. O acaso e a necessidade. Ensaio sobre a filosofia natural da biologia moderna, 1970

52 Ligue os nove pontos, com apenas quatro segmentos de reta, sem tirar o lápis do papel

53 Ligue os nove pontos, com apenas quatro segmentos de reta, sem tirar o lápis do papel

54 Quebrando o paradigma de provérbios Cão que ladra (não morde) incomoda o vizinho ajuda a prevenir afasta as visitas Quem fala demais (dá bom dia a cavalo) distrai a platéia incomoda o vizinho afasta as visitas

55 Quebrando o paradigma de provérbios Quem não arrisca (não petisca) perde oportunidades Quando um não quer ( dois não brigam) não há casamento Quem vai na frente (bebe água limpa) guia o pelotão ajuda a prevenir

56 A questão dos paradigmas Paradigma: conjunto de regras e regulamentos efeito paradigma : filtra / seleciona os dados, determina forma de fazer paradigmas acompanham nossas práticas: recortam em detalhes a informação paralisia de paradigma : doença fatal de certeza, impede ver oportunidades mudança de paradigma, questão de escolha: exige coragem (cor agire) e fé (antídoto do medo) PARA MAIS INFORMAÇÕES... Joel A Baker - A questão dos paradigmas - Siamar

57 A Questão dos Paradigmas Vemos o mundo através de nossos paradigmas Paradigmas nos limitam: paralisia de paradigma doença fatal de certeza Paradigmas nos facilitam: recortam em detalhes a informação focalizam nossa atenção

58 Paradigmas contraditórios O trabalho dividido fica mais leve. Panela onde muitos metem a colher não dá bom caldo. Um homem prudente vale por dois. Quem não arrisca, não petisca.

59 Como nasce um paradigma? Os cientistas e os macacos

60 Como nasce um paradigma Se fosse possível perguntar a algum deles por que batiam em quem tentasse subir a escada, a resposta certamente seria: Não sei... as coisas sempre foram assim por aqui... É mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito (Albert Einstein)

61 Visão de mundo / Paradigma Interessante na visão de mundo de uma sociedade é que os indivíduos não têm consciência de como ela afeta o modo de perceberem e fazerem as coisas. Nossa visão de mundo é tão internalizada, que permanece não questionada. Somos tão presos no nosso paradigma que qualquer outro modo de ver, pensar ou fazer parece fatalmente inaceitável. Jeremy Rifkin - Entropy. A new world view

62 A ciência também tem paradigmas O paradigma da ciência é constituído de crenças e valores (visão de mundo), critérios de cientificidade, pressupostos epistemológicos, ( não demonstráveis cientificamente ), em que os cientistas fundamentam seu trabalho

63 Cientificidade A maior parte dos cientistas ainda não fez a grande descoberta científica: a ciência não é totalmente científica. A cientificidade é a parte emersa de um iceberg profundo de não cientificidade, constituído pelos pressupostos ou postulados. O postulado do determinismo universal, o princípio da causalidade, são indemonstráveis, necessários à demonstração. Edgar Morin - O problema epistemológico da complexidade

64 Pensamento Sistêmico como Novo Paradigma da Ciência * Maria José Esteves de Vasconcellos * Participação na Mesa Redonda Pensamento sistêmico: terapia familiar e outras aplicações, promovida por ABTD / EquipSIS, Belo Horizonte,

65 Pensamento Sistêmico paradigma da ciência contemporânea emergente epistemologia da ciência novo-paradigmática

66 Dois sentidos do termo paradigma na ciência Teoria (''Matriz disciplinar'') Regras e padrões da prática Paradigma (''Exemplares'') Crenças e valores subjacentes à prática Intradisciplinar (Intratemático) Interdisciplinar PARA MAIS INFORMAÇÕES... Thomas Kuhn, A estrutura das revoluções científicas 1962/1970; La función del dogma ; Segundos pensamientos

67 Dois sentidos do termo epistemologia na ciência Reflexões para responder às perguntas sobre o conhecer (epistemológicas) e às perguntas sobre o ser (ontológicas) Respostas obtidas das reflexões sobre o ser e o conhecer Premissas implícitas que configuram a visão de mundo que todo mundo tem PARA MAIS INFORMAÇÕES... Pakman - Una actualización epistemológica de las terapias sistémicas

68 No âmbito da epistemologia perguntas sobre o conhecer perguntas sobre o ser como conhecemos o mundo? o que é o mundo? (epistemologia) (ontologia) PARA MAIS INFORMAÇÕES... Pakman - Una actualización epistemológica de las terapias sistémicas

69 Paradigma Totalidade de pensamentos, percepções, valores que formam uma determinada visão da realidade, que é a base do modo como uma sociedade se organiza. A comunidade científica se organiza com base em seu paradigma de ciência - sua visão / concepção de atividade científica. Fritjov Capra - O ponto de mutação

70 Momentos marcantes no desenvolvimento do pensamento científico NO VO PA R AD IGM A D A CIÊNC IA Europa e Américas 2ª met séc XX X Fr an ça CO MTE sec. X IX d.c. F r an ça D ES C A RT E S sec. X V I I e X V III d.c. G r éci a/ Aten as S Ó C R AT ES h ar d sci en c es (e xp l ic ação ) Ida de M é dia P L A T ÃO A R IS T Ó T E L E S se c. V e IV a.c. G ré ci a/ M il eto T HA L ES A N A X ÍN A D R O A N A X ÍM E NE S entre sec. V III e V I a.c. soft s ci enc es" ( co m pre en são ) mito S A LT O Q U A L IT A T IV O SALTO Q U A L ITA TI V O

71 Personagens historicamente influentes na constituição do Paradigma da Ciência Tradicional SÉCULO XVII Rifkin (1980) Bacon SÉC XVIII Descartes Newton Capra (1992) Galileu Descartes Newton Domingues (1992) Galileu Descartes SÉC XIX Comte Paradigma Cartesiano Paradigma Newtoniano

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81 Como concebemos a complexidade? complexus - tecido em conjunto, constituintes heterogêneos inseparavelmente associados /integrados (impossível simplificar) sistema complexo - enorme quantidade de interações,desordenadas, emaranhadas, de caráter não linear, não calculáveis - sistemas esquisitos, instáveis (impossível prever e controlar) percepção do complexo - observador distingue relações pode-se perceber ou não a complexidade (impossível objetivar) Portanto: dimensão una e múltipla

82 Saltos qualitativos nos pontos de bifurcação x x xo λ λc solução única soluções múltiplas ko kc kc pontos críticos ko

83 Sistemas de complexidade organizada (funcionam longe do equilíbrio) sistemas dissipativos químicos sistemas empresariais sistemas subatômicos sistemas imunológicos sistemas meteorológicos sistemas ecológicos sistemas familiares

84 Invariâncias organizacionais Sistemas de complexidade organizada (suborgânicos, orgânicos e supraorgânicos) compartilham invariâncias organizacionais: são todos (wholes) com propriedades irredutíveis mantêm-se a si próprios num ambiente em mudança criam-se a si próprios (auto-organizam-se) em resposta ao ambiente em mudança coordenam interfaces na hierarquia da natureza Erwin Laszlo - The systems view of the world. The natural philosophy of the new developments in the science, 1972

85 Ilusão / alucinação x percepção?

86 Biologia do Conhecer Experimento das cores

87 Experimentando as pós-imagens

88

89

90

91 Biologia do Conhecer Experimento com a salamandra

92 Biologia do Conhecer Experimentos em laboratório as cores a salamandra a pós-imagem

93 Distinguindo uma convergência domínio lingüístico do cientista novo-paradigmático reconhecer o outro como legítimo outro no meu espaço de convivência domínio lingüístico do cristão amar ao outro como a mim mesmo AMOR AMOR

94 Em busca da naturalização da epistemologia Warren Mc Culloch, neurofisiólogo e neuropsiquiatra, empenhava-se em assentar as bases para uma epistemologia experimental. Essa faria da epistemologia uma empresa científica, para além de um ramo da especulação filosófica. De tal empresa se ocupavam também Jean Piaget, na área da gênese do conhecimento e Konrad Lorenz, na área da etologia. Pakman Las semillas de la cibernética 1991, p. 19)

95 Teoria ou epistemologia sistêmica? * Maria José Esteves de Vasconcellos * Participação na Mesa Redonda Dialogando sobre Teorias, no II Congresso Brasileiro de Terapia Familiar, em Gramado, RS, de 1 a 3 de agosto de 1996.

96 Que palavras adjetivamos com sistêmico/sistêmica? paradigma sistêmico... epistemologia sistêmica

97 Epistemologia epistemologia paradigma visão pensamento quadro de referência perspectiva concepção pressuposto percepção postura Teoria teoria modelo movimento linha abordagem enfoque conhecimento ciência Prática prática trabalho atuação intervenção efeito método técnica atendimento terapia prescrição equipe formação

98 Tradicionalmente Prática científica / Aplicação da ciência Teoria científica Epistemologia - pressupostos epistemológicos

99 Contemporaneamente Epistemologia científica Prática científica Teoria científica

100 Que idéias associamos a sistema? conjunto interdependência padrões de relação integração holístico interação circular processo interrelação ecossistema funcionamento dinâmico intercâmbio organização todo/parte estrutura hierarquia movimento...

101 Sistema Sistema: conjunto de elementos com as relações entre os elementos e entre seus atributos, em que - os elementos são os componentes ou partes do sistema - os atributos são as propriedades dos elementos - as relações são o que dá coesão ao sistema todo (Hall e Fagen) O conceito de sistema se refere aos modos em que acontecem as relações ou conexões entre os elementos e as relações entre as relações (Wilden)

102 Da pirâmide à rede

103 Tradicional Paradigma Novo Paradigma Um quadro de referência para as teorias sistêmicas Vertente dos seres vivos (organicista) Vertente das máquinas (mecanicista) Teoria Geral dos Sistemas Teoria Cibernética Teoria da Autopoiese Cibernética da Cibernética Biologia do Conhecer Construtivismo e SiCibernética Teoria Geral dos Sistemas Autônomos

104 Da cibernética à complexidade Cibernética - contribuição fundamental para a constituição do Pensamento sistêmico novo- paradigmático

105 Termostato

106 Características da máquina auto-reguladora - órgãos sensoriais - para variações do ambiente - para variações do desempenho monitores - órgãos motores, análogos aos dos seres vivos - esquema de retroação da informação - capacidade de ajustar conduta futura - órgãos decisórios centrais: o que fazer a seguir

107 Cibernética: retroalimentação Negativa (redução do desvio) desvi o

108 Cibernética: retroalimentação Positiva (amplificação do desvio) de s v i o

109 Cibernética (kybernetiké) arte/ciência de pilotar ou governar vertente mecanicista da Ciência dos Sistemas teoria da comunicação e do controle na máquina e no animal - auto-regulação: ser vivo máquina sociedade - autômatos cibernéticos - programa como intermediário entre input / outuput - comando interno - ciberneta - piloto (kybernetes), como intermediário vivo nas decisões

110 Cibernética (kybernetiké) (cont.) foco na retroalimentação (feed-back) negativa: correção dos desvios organiza a ação do sistema, maximiza eficiência, garante obtenção da meta interdisciplinar: funcionamento do sistema, relações (comunicação / informações) entre elementos, independente de sua natureza

111 Cibernética no contexto da ciência Avançou em alguns aspectos: foco nas relações sistemas sub-determinados sistema depende do foco do observador Porém, ateve-se à ciência tradicional: simplificação e causalidade linear retroalimentação negativa e auto-regulação concepção do piloto fora do sistema

112 Cibernética no contexto da ciência (cont.) Portanto: comunicação subordinada ao comando práticas tecnocêntricas, tecnomórficas, tecnocráticas ciência do controle organizacional

113 Si-cibernética: articulação dos desenvolvimentos da Cibernética

114 Si-cibernética Cibernética da cibernética - cibernética de 2a. ordem aborda a complexidade organizada dos sistemas naturais, pensa a causalidade recursiva reconhece a instabilidade, a retro-alimentação positiva e a autonomia dos sistemas naturais assume as conseqüências da inserção do ciberneta ( si-ciberneta ) no sistema

115 Si-cibernética cibernética novo-paradigmática arte-ciência de pilotar em conjunto práticas de co-construção de soluções na conversação ciência da comunicação organizacional ultrapassa a cibernética, resgatando-a articula aparentes opostos proporciona liberdade, remete à ética

116 Visão de mundo / Paradigma Interessante na visão de mundo de uma sociedade é que os indivíduos não têm consciência de como ela afeta o modo de perceberem e fazerem as coisas. Somos tão presos no nosso paradigma que qualquer outro modo de ver, pensar ou fazer parece fatalmente inaceitável. Jeremy Rifkin - Entropy. A new world view

117 Mudando paradigmas Nossas visões do mundo, e de nós mesmos, fazem com que tenhamos pontos cegos, que não vejamos que não vemos. Só quando alguma interação nos tira do óbvio e nos permitimos refletir, nos damos conta da quantidade de relações que tomávamos como garantidas. Maturana e Varela - A árvore do conhecimento