NCE/10/02701 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos

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1 NCE/10/02701 Relatório preliminar da CAE - Novo ciclo de estudos Caracterização do pedido Perguntas A.1 a A.10 A.1. Instituição de ensino superior / Entidade instituidora: Instituto Politécnico Do Cávado E Ave A.1.a. Descrição da Instituição de ensino superior / Entidade instituidora Instituto Politécnico Do Cávado E Ave A.2. Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.): Escola Superior De Gestão A.2.a. Descrição Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.): Escola Superior De Gestão A.3. Ciclo de estudos: Banca e Seguros A.4. Grau: Mestre A.5. Área científica predominante do ciclo de estudos: Gestão A.6.1 Classificação da área principal do ciclo de estudos de acordo com a Portaria no 256/2005 de 16 de Março (CNAEF): 3 A.6.2 Classificação da área secundária do ciclo de estudos de acordo com a Portaria no 256/2005 de 16 de Março (CNAEF): 343 A.6.3 Classificação de outra área secundária do ciclo de estudos de acordo com a Portaria no 256/2005 de 16 de Março (CNAEF): <sem resposta> A.7. Número de créditos ECTS necessário à obtenção do grau: 90 A.8. Duração do ciclo de estudos (art.º 3 DL-74/2006): Três semestres A.9. Número de vagas proposto: 50 A.10. Condições de acesso e ingresso: Podem candidatar-se os detentores de: licenciaturas, ou habilitações equivalentes em Gestão Bancária e Seguros, Finanças, Solicitadoria, ou áreas afins; de um grau académico superior estrangeiro, conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos em Gestão Relatório da CAE - Novo Ciclo de Estudos 1. Instrução do pedido 1.1. Deliberações dos órgãos que legal e estatutariamente devem ser ouvidos no processo de criação do ciclo de estudos. Existem e satisfazem completamente as condições legais pág. 1 de 6

2 1.2. Docente responsável pela coordenação da implementação do ciclo de estudos. Foi indicado e tem o perfil adequado 2. Condições de acesso e ingresso, estrutura curricular e plano de estudos Condições de acesso e ingresso. Existem, são adequadas e cumprem os requisitos legais 2.2. Estrutura Curricular e Plano de Estudos. Existe e satisfaz as condições legais 2.3. Evidências que fundamentam as classificações de cumprimento assinaladas. A proposta contém as informações sobre as condições de acesso e ingresso, assim como a estrutura curricular e o plano de estudos. Cumprem o disposto na lei. 3. Descrição e fundamentação do ciclo de estudos 3.1. Dos objectivos do ciclo de estudos Foram formulados objectivos para o ciclo de estudos Foram definidas competências a desenvolver pelos estudantes Os objectivos definidos são coerentes com a missão e a estratégia da instituição Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta apresenta os objectivos para o ciclo de estudos e as competências que oa alunos devem desenvolver que são compatíveis com a missão e estratégia da instituição. A instituição já proporciona formação na área no 1º ciclo Pontos Fortes Recomendações de melhoria. Não há recomendações a mencionar Da adequação ao Projecto Educativo, Científico e Cultural da Instituição A instituição definiu um projecto educativo, científico e cultural próprio Os objectivos definidos para o ciclo de estudos são compatíveis com o projecto educativo, científico e cultural da instituição Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta apresenta diversos itens que explicitam um elevado número de alunos que obtêm emprego bem como um corpo docente adequado Pontos Fortes Recomendações de melhoria Da organização do ciclo de estudos Os conteúdos programáticos de cada unidade curricular são coerentes com os respectivos objectivos. pág. 2 de 6

3 As metodologias de ensino (avaliação incluída) de cada unidade curricular são coerentes com os respectivos objectivos Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta apresenta os conteúdos programáticos de cada unidade curricular e as respectivas metodologias de ensino que são coerentes com os seus objectivos Pontos Fortes. Não há. pontos fortes a mencionar Recomendações de melhoria. Não há. recomendações de melhoria a mencionar. 4. Recursos docentes 4.1. O corpo docente cumpre os requisitos legais Existe um procedimento de avaliação do desempenho do pessoal docente, de forma a garantir a necessária competência científica e pedagógica e a sua actualização A maioria dos docentes tem ligação estável à instituição por um período superior a três anos. A instituição mostra uma boa dinâmica de formação do seu pessoal docente Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta menciona que a maioria dos docentes têm o grau de doutor, 25% estão inscritos em programas de doutoramento há mais de um ano e 25% têm o grau de mestre (pré-bolonha). 62,5% dos docentes em tempo integral tem uma ligação à instituição por um período superior a 3 anos. Há um sistema de avaliação implementado Pontos fortes Recomendações de melhoria. 5. Descrição e fundamentação de outros recursos humanos e materiais 5.1. O ciclo de estudos dispõe de outros recursos humanos indispensáveis ao seu bom funcionamento O ciclo de estudos dispõe das instalações físicas (espaços lectivos, bibliotecas, laboratórios, salas de computadores, etc.) necessárias ao cumprimento dos objectivos O ciclo de estudos dispõe dos equipamentos didácticos e científicos e dos materiais necessários ao cumprimento dos objectivos Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta contém informações sobre a existência de recursos humanos não docentes em número adequado assim como instalações e equipamentos didácticos e científicos e materiais indispensáveis à leccionação do ciclo de estudos Pontos fortes Recomendações de melhoria. pág. 3 de 6

4 6. Actividades de formação e investigação 6.1. Existe(m) Centro(s) de Investigação reconhecido(s) e com boa avaliação, na área científica do ciclo de estudos Existem publicações científicas da unidade orgânica, na área predominante do ciclo de estudos, em revistas internacionais com revisão por pares nos últimos três anos Existem actividades científicas, tecnológicas, culturais e artísticas desenvolvidas na área do ciclo de estudos e integradas em projectos e/ou parcerias nacionais e internacionais Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A instituição dispões de um centro de investigação com aprovação de Bom pela FCT. Também há um número significativo de publicações científicas. Há parcerias com a Caixa Geral de Depósitos, o Banco Santander Portugal, o Fachhochschule Deggendorf e a Politechnika Opolska Pontos fortes Recomendações de melhoria. Não há recomendaçoes de melhoria a mencinar. 7. Actividades de prestação de desenvolvimento profissional de alto nível 7.1. A oferta destas actividades corresponde às necessidades do mercado e à missão e objectivos da instituição Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta refere que as actividades de desenvolvimento tecnológico e/ou prestação de serviços à comunidade se desenvolvem em função dos projectos contratados com a comunidade, indústria e serviços Pontos fortes Recomendações de melhoria. 8. Enquadramento na rede do ensino superior público 8.1. Os estudos apresentados (com base em dados do MTSS) mostram empregabilidade dos formados por este ciclo de estudos Os dados de acesso (DGES) mostram o potencial do ciclo de estudos para atrair estudantes O novo ciclo de estudos será oferecido em colaboração com outras instituições na região de influência da instituição. Não 8.4. Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta refere que é um mestrado de continuidade e há pouco desemprego nos detentores com o grau de mestre. Há parcerias com o ISG Bancária e o IF Actuarial 8.5. Pontos fortes. pág. 4 de 6

5 8.6. Recomendações de melhoria. 9. Fundamentação do número total de créditos ECTS do novo ciclo de estudos 9.1. A atribuição do número total de unidades de crédito e a duração do ciclo de estudos estão justificadas de forma convincente Existe uma metodologia para o cálculo dos créditos ECTS das unidades curriculares Existe evidência de que a determinação das unidades de créditos foi feita após consulta aos docentes e estudantes Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta refer que o número total de unidades de crédito é 90 e a duração do ciclo de estudos é de 3 semestres. Cumpre os requisitos legais. Foi indicada a metodologia de cálculo dos creditos ECTS. Também indica a forma como os docentes e estudantes foram consultados Pontos fortes Recomendações de melhoria. 10. Comparação com ciclos de estudos de referência no Espaço Europeu de Ensino Superior O ciclo de estudos tem duração e estrutura semelhantes a ciclos de estudos de instituições de referência do Espaço Europeu de Ensino Superior O ciclo de estudos tem objectivos e confere competências análogas às de outros ciclos de estudos de instituições de referência do Espaço Europeu de Ensino Superior Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. A proposta refere a existência de ciclos de estudos com duração e estrutura semelhantes - Master Degree in Inssurance and Risk Management (MIB School of Management) (Itália) e Máster Universitário en Gestión y Técnica de Seguros (Universidad de Salamanca) Pontos fortes. Não há ontos fortes a mencionar Recomendações de melhoria. 11. Estágios e períodos de formação em serviço Existem locais de estágio e/ou formação em serviço São indicados recursos próprios da instituição para acompanhar os seus estudantes no periodo de estágio e/ou formação em serviço Existem mecanismos para assegurar a qualidade dos estágios e periodos de formação em pág. 5 de 6

6 serviço dos estudantes São indicados orientadores cooperantes do estágio ou formação em serviço, em número e qualificações adequadas (para ciclos de estudos de formação de professores) Evidências que fundamentem a classificação de cumprimento assinalada. Não foi respondido Pontos fortes. Não há. pontos fortes a referir Recomendações de melhoria. 12. Conclusões Recomendação final. O ciclo de estudos deve ser acreditado Fundamentação da recomendação: O ciclo de estudos está fundamentado quanto aos objectivos e estrutura. A instituição dispõe de corpo docente adequado e cumpre os requisitos legais. Dispõe de condições logísticas para funcionamento do curso. Existe um centro de investigação acreditado e avaliado pela FCT com Bom. Há cursos similares no espaço europeu. pág. 6 de 6