FELICIDADE INTERNA BRUTA

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1 FELICIDADE INTERNA BRUTA E se fosse possível medir o nível de felicidade das pessoas? Foi o que fez o rei do Butão, pequeno país do Himalaia, questionando se o Produto Interno Bruto seria o melhor índice para designar o desenvolvimento de uma nação. O conceito de Felicidade Interna Bruta (FIB) nasceu em 1972 e atraiu a atenção do mundo como uma nova fórmula para o cálculo de riqueza de um país que considera aspectos como a conservação do meio ambiente e a qualidade de vida das pessoas. O FIB tem quatro pilares: economia, cultura, meio ambiente e boa governança. Em uma pesquisa de 2005 no Butão, 97% da população disse estar entre Feliz e Muito Feliz. Ao passar a aferir os índices do FIB e criar políticas públicas para atacar os problemas encontrados, o país conseguiu dar um salto em seus indicadores sociais e chamar a atenção do mundo para essa experiência inovadora. A felicidade também foi motivo de pesquisa em duas revistas internacionais. A Journal of Reserch in Personality e o Journal of Hapiness Studies apontaram em 2008 que dois fatores são determinantes para o nível de felicidade do ser humano: a genética, responsável por 50% desse sentimento, e o comportamento positivo diante da vida, que equivale a 40%. Já os 10% restantes, segundo a pesquisa, são referentes a circunstâncias como beleza, dinheiro, fama e prestígio, tão desejadas pela maioria das pessoas. Susan Andrews, psicóloga e antropóloga formada pela Universidade de Harvard e coordenadora do FIB no Brasil (www.felicidadeinternabruta.org.br), sintetiza a questão: Estamos vivendo numa época única da história. Temos prédios mais altos, mas pavios mais curtos ; mais conveniências, porém menos tempo. Compramos mais, mas desfrutamos menos. Estamos conectados por satélites e internet, mas nos sentimos mais solitários do que nunca. E as pessoas estão sentindo esse doloroso paradoxo nas suas vidas pessoais. O Brasil está se tornando uma potência mundial. É a hora de refletir: Qual o caminho que o nosso país deveria seguir? Seria o curso traçado pelos EUA, onde o PIB aumentou três vezes desde os anos 1950, mas onde a felicidade das pessoas de fato declinou? Onde uma em quatro pessoas é infeliz ou deprimida? Onde durante esse mesmo período quando o PIB triplicou, o número de divórcios duplicou, o de suicídios entre adolescentes triplicou, o de crimes violentos quadruplicou, e a população carcerária quintuplicou? Os americanos aumentaram sua riqueza dramaticamente, mas no processo perderam algo muito mais precioso seu sentido de comunidade. E é exatamente isso que as pesquisas psicológicas constatam ser a verdadeira e duradoura fonte de felicidade: laços harmoniosos e amorosos entre as pessoas. Será que o Brasil deveria perseguir o Sonho Americano, que agora com essa crise está se tornando um pesadelo? Ou será que poderíamos optar por um caminho de desenvolvimento holístico e integrado como esse que o FIB representa, e mostrar um novo modelo para o mundo? Acredito que a hora para decidir isso é agora. Fonte: Editorial - Extraclasse, ano 14, n. 138, out. 2009, pág 2. 3

2 Português 1 Observe as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I- O articulador E, empregado no início do texto, cria uma perspectiva de um continuum discursivo, ligando o que vai ser apresentado a outro(s) texto(s) sobre a mesma temática e ao conceito utilizado como título. II- A substituição do travessão da linha 30 por vírgula ou por dois pontos implica alteração no sentido da frase. III- O elemento referencial isso (linha 31) dá a ideia de comunidade e antecipa o conceito que será apresentado a seguir para a expressão referida. IV- O elemento coesivo essa (linha 33) remete a um conteúdo extratextual. a) Somente a afirmativa III está correta. b) Somente as afirmativas II e III estão corretas. c) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. d) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. e) Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 2 Nas linhas 20 e 21, o texto se estrutura com ironia quando o enunciador assume que temos prédios mais altos, mas pavios mais curtos. A expressão em destaque pode ser substituída, sem perda de sentido no contexto frasal, por a) pessoas com escrúpulos. b) pessoas ignorantes. c) pessoas com baixo nível de tolerância. d) pessoas culturalmente pobres. e) pessoas retardadas. 3 No segundo parágrafo, a expressão essa experiência inovadora diz respeito, especificamente, a) à preocupação do governo do Butão com a avaliação do PIB de seu país. b) ao percentual verificado na aferição dos índices da pesquisa de c) à definição e ao incremento das políticas públicas em função do FIB. d) à divulgação do país asiático fora de suas fronteiras territoriais. e) Todas as alternativas estão corretas. 4 No quarto parágrafo (linhas 20 a 23) é empregado um recurso linguístico responsável pelo encadeamento de funções sintáticas idênticas, cujo objetivo é facilitar a progressão temática, a leitura do enunciado e a clareza da expressão. Esse recurso gramatical é denominado a) polissíndeto. b) elipse do sujeito de terceira pessoa. c) articulador coesivo de referência. d) elemento de coesão lexical. e) paralelismo sintático. 5 Escolha, dentre as afirmativas abaixo, as que descrevem coerentemente o desenvolvimento da temática no texto Felicidade Interna Bruta. I- Descrição de uma nova fórmula para o cálculo de riqueza nos países asiáticos. II- Divulgação dos resultados positivos aferidos pela pesquisa sobre o FIB no Butão. III- Exposição dos fatores determinantes para a qualidade de vida e para a felicidade. IV- Apresentação do FIB no contexto brasileiro e reflexão sobre esse novo modelo. V- Sugestão de adotar o PIB americano para se considerar uma nação rica e feliz. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II estão corretas. b) Somente as afirmativas II e III estão corretas. c) Somente as afirmativas I e III estão corretas. d) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. e) Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas. 6 Marque a alternativa que expressa, de forma mais adequada e coerente, o tema do texto. a) O texto compara os conceitos de PIB e FIB para medir a qualidade de vida das pessoas. b) As pesquisas psicológicas colocam a beleza, o dinheiro, a fama e o prestígio como meros coadjuvantes da felicidade. c) Os EUA são realmente mais felizes porque detêm o maior medidor de crescimento econômico do mundo. d) A cultura dos orientais e o sistema de governo possibilitam cultivar uma vida rica em valores humanos. e) Como o FIB concebe o homem como um ser indivisível, talvez seja esse um dos pilares para as pessoas colherem bons resultados para si e para a coletividade. 4

3 7 Domício Proença Filho referindo-se ao pósmodernismo: Em termos globalizadores, ganha vulto uma tendência para a eliminação das fronteiras entre a arte erudita e a arte popular que, em alguns casos, tem levado ao ultradimensionamento da segunda, sobretudo se pensamos em cultura de massa; em outros, a uma revitalização dos critérios tradicionalmente definidores e valorizadores do produto estético. Torna-se frequente também a presença marcante da intertextualidade, ou seja, à luz das teorias de Bakhtin, do diálogo ou cruzamento de vários textos. Na literatura contemporânea isso se dá sobretudo com o aproveitamento intencional de obras do passado. Insere-se nesse procedimento a mistura de estilos presente na arte literária dos últimos decênios. Assinale a alternativa cuja afirmação não está de acordo com o texto. a) O apagamento dos limites entre a arte erudita e a arte popular levou a uma revisão de conceitos do que seria ou não produto estético. b) Intertextualidade é o aproveitamento de textos produzidos anteriormente em uma nova obra. c) Segundo o autor, a intertextualidade ocorre apenas quando há o reaproveitamento de obras, não afetando questões de estilo. d) A diminuição das fronteiras entre arte erudita e arte popular tem favorecido a acolhida estética da segunda. e) O texto de Domício não se limita apenas ao campo da literatura nem só à arte brasileira. 8 O autor vive em sociedade, reflete sobre ela, aponta problemas que nela percebe. A literatura tem também função social, transcendendo o conceito de arte pela arte. A seguir, informações sobre romances com expressivo envolvimento social. Assinale a afirmativa inadequada. a) Em Capitães da areia, Jorge Amado foca o abandono social de crianças e adolescentes na cidade de Salvador. b) Em Os ratos, Dyonélio Machado revela a penosa luta de Naziazeno Barbosa, protagonista, que, ante a penúria financeira, busca formas desesperadas de pagar ao leiteiro, ou seja, de manter uma dignidade mínima de sobreviver. c) Em Porteira fechada, Cyro Martins desvela o drama do gaúcho desalojado do campo e despejado na pobreza das periferias urbanas, onde se degrada como ser humano. d) Em Inocência, Visconde Taunay critica o descaso do governo brasileiro com os soldados brasileiros envolvidos na Guerra do Paraguai. e) Em Vidas secas, Graciliano Ramos acompanha a dramática vida dos retirantes na busca incessante e dura pela sobrevivência mínima. 9 Considerando os estilos de época, suas características e seus autores, em qual das opções abaixo não se contempla corretamente o estilo indicado? a) Modernismo: integração da civilização material à poesia adoção do verso livre linguagem coloquial Mário de Andrade Pauliceia desvairada. b) Naturalismo: observação crítica da realidade presença do determinismo a submissão do homem à fatalidade das leis naturais Aluísio Azevedo O cortiço. c) Simbolismo: abandono do sentimentalismo romântico elevado culto à forma retomada da Antiguidade clássica Cruz e Sousa Profissão de fé. d) Arcadismo: aproximação da simplicidade da natureza literatura com feição pastoril - bucolismo Tomás Antônio Gonzaga Marília de Dirceu. e) Romantismo: exaltação da natureza liberdade de expressão individualismo e subjetivismo Álvares de Azevedo Lira dos vinte anos. 10 Em sua vasta e diversificada obra, Machado de Assis consolida algumas características muito marcantes. Assinale, entre as alternativas abaixo, o que não é traço ou preocupação dominante em sua obra. a) pessimismo em relação ao ser humano, por sua conduta interesseira e perversa. b) descrição abundante da natureza, cenário sempre decisivo em suas melhores narrativas. c) exploração inescrupulosa do homem pelo homem (em Quincas Borba, Rubião é vergonhosamente espoliado pelo esperto casal Cristiano Palha e Sofia). d) preocupação com a excelência da linguagem, da expressão. e) ironia e humor amargo diante das atitudes indignas do ser humano. 11 A literatura brasileira contemporânea tem enfocado as mais diversas e inquietantes temáticas sociais: famílias patriarcais em desagregação, quebra de tradições morais e religiosas, submersão das personagens em vidas sem horizontes, o abandono do campo e refúgio na cidade, o vazio da existência, entre tantas outras. Assinale a alternativa que apresenta autor e obra que não se enquadram nessa afirmação. a) Lima Barreto Triste fim de Policarpo Quaresma. b) Raudan Nassar Lavoura arcaica. c) Mílton Hatoum Dois irmãos; Cinzas do Norte. d) João Gilberto Noll Hotel atlântico. e) Luiz Ruffato Vista parcial da noite; O mundo inimigo. 5

4 12 A que autores se referem as afirmativas abaixo? 1) João Ubaldo Ribeiro 2) Clarice Lispector 3) Graciliano Ramos 4) Lya Luft 5) Guimarães Rosa ( ) Inventor de uma linguagem carregada de musicalidade, sua grande novidade veio do modo de enfrentar a palavra, diz Alfredo Bosi. Sua prosa tem força poética a bala beijaflorou; e aí se deu o que se deu o isto é. Sertão é isto, o senhor sabe: tudo incerto, tudo certo. Autor do livro de contos Sagarana. ( ) Seus heróis são, em geral, problemáticos, porque não aceitam o mundo, nem a si mesmos (Você é um bicho, Fabiano!). Via em cada personagem a face angulosa da opressão e da dor, resume Alfredo Bosi. Ao lado da análise social, desenha sofridos dramas psicológicos, de que é exemplar o romance São Bernardo. ( ) Ao contrário de muitos autores modernistas, situa seus romances e contos na vida urbana, com preocupação de penetrar nos meandros da alma. Deixa de lado os enredos, a fabulação, para captar os dilemas que habitam as almas desencontradas, imersas no sofrimento e na solidão. Entre seus romances está A paixão segundo G.H. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: a) b) c) d) e) Read the following passage and answer the questions Most people can remember a phone number for up to thirty seconds. When this short amount of time elapses, however, the numbers are erased from the memory. How did the information get there in the first place? Information that makes its way to the short term memory (STM) does so via the sensory storage area. The brain has a filter which only allows stimuli that is of immediate interest to pass on to the STM, also known as the working memory. There is much debate about the capacity and duration of the short term memory. The most accepted theory comes from George A. Miller, a cognitive psychologist who suggested that humans can remember approximately seven chunks of information. A chunk is defined as a meaningful unit of information, such as a word or name rather than just a letter or number. Modern theorists suggest that one can increase the capacity of the short term memory by chunking, or classifying similar information together. By organizing information, one can optimize the STM, and improve the chances of a memory being passed on to long term storage. When making a conscious effort to memorize something, such as information for an exam, many people engage in rote rehearsal. By repeating something over and over again, one is able to keep a memory alive. Unfortunately, this type of memory maintenance only succeeds if there are no interruptions. As soon as a person stops rehearsing the information, it has the tendency to disappear. When a pen and paper are not handy, people often attempt to remember a phone number by repeating it aloud. If the doorbell rings or the dog barks to come in before a person has the opportunity to make a phone call, he will likely forget the number instantly. Therefore, rote rehearsal is not an efficient way to pass information from the short term to long term memory. A better way is to practice elaborate rehearsal. This involves assigning semantic meaning to a piece of information so that it can be filed along with other pre-existing long term memories. Encoding information semantically also makes it more retrievable. Retrieving information can be done by recognition or recall. Humans can easily recall memories that are stored in the long term memory and used often; however, if a memory seems to be forgotten, it may eventually be retrieved by prompting. The more cues a person is given (such as pictures), the more likely a memory can be retrieved. This is why multiple choice tests are often used for subjects that require a lot of memorization. Fonte: ets-toefl-practice-reading.htm (Adaptado)

5 Reading Comprehension questions: 13 The word elaborate in paragraph 3, line 38 is closest in meaning to a) construct. b) complex. c) create. d) regular. e) collaborate. 14 The word one in paragraph 3, line 26 refers to a) quantity. b) memory. c) any person. d) exam. e) amount. 15 The word therefore in paragraph 3, line 36 could be replaced by a) although. b) for that reason. c) however. d) though. e) thereafter. 16 Why does the author mention a doorbell ring? a) To indicate one of the memory s functions. b) To indicate what kind of sound occurs when the memory is activated. c) To provide an example of how the memory can be used. d) To simulate the sound produced in the brain. e) To provide an example of a type of interruption. 17 According to the passage, a) elaborate rehearsal is worse than rote rehearsal. b) elaborate rehearsal is not an efficient way to make information become long term memory. c) rote rehearsal is badder than Elaborate rehearsal. d) rote rehearsal is worse than Elaborate rehearsal. e) there is not a way to make information become long term memory. 18 Which of the following is not supported in the text? a) There is a consensus about the capacity and duration of the short term memory. b) The working memory is the same as the short term memory. c) Researchers do not agree on the duration and capacity of working memory. d) Elaborate rehearsal is a more efficient way to pass information from the short term to long term memory. e) Rote rehearsal is not as effective as elaborate rehearsal. Buenos Aires, 23/10/2009. Querida mamá: Estoy Buenos Aires desde jueves, 20 de octubre, y lo estoy pasando muy bien. Ya visité el barrio La Boca y me gustó mucho. La capital porteña es muy fascinante y me encanta: tanto los lugares como la gente. El 25, o sea, pasado mañana, sigo mi viaje hasta Perú, mi destino final. De primero voy a Bariloche y después pienso lo que voy a hacer. Saludos a todos y uno especial para ti, de tu hija que te quiere mucho. Silvina. Lee el texto acima y responde las cuestiones 13 La alternativa que mejor rellena los espacios del texto, respectivamente, es: a) en lo uno. d) en una un. b) en la los. e) en el. c) en un la. 14 Según su contenido, ese texto es a) un anuncio. b) una propaganda que hace referencia al día de la madre en Buenos Aires. c) una carta. d) un saluda. e) una reseña. 15 Señala la alternativa dónde no esté correcto el uso del adverbio mucho. a) María está mucho más contenta. b) Mi hija llegó mucho después de las diez. c) Hoy me siento mucho mejor que ayer. d) La tarde está mucho agradable. e) Ellos se aman mucho. 16 La chica del texto se queda en la capital Buenos Aires hasta: a) martes. d) jueves. b) miércoles. e) lunes. c) viernes. 17 El fragmento voy a hacer puede ser sustituido, sin alterar el sentido, por a) haberé. d) habré. b) haré. e) hacerá. c) haceré. 18 La palabra uno, que aparece en la última frase del texto, tiene el mismo sentido que en a) uno no se conforma con la situación en que se encuentra el país. b) buscan a uno que hable mandarín perfectamente. c) me gustaría mucho de regalarte uno de mis relojes. d) gracias. Uno hace lo que puede. e) a uno le da ganas de desaparecer, cuando está en medio a ese tránsito infernal. 7

6 Text 1 - Brasilien fördert Studienaufenthalte in Deutschland Die brasilianische Regierung möchte die Ausbildung der Brasilianer an deutschen Universitäten fördern und bis zum Jahr 2014 bis zu Stipendiaten nach Deutschland schicken. Das brasilianische Ministerium für Wissenschaft, Technologie und Innovation hat im Zuge dessen ein Abkommen mit dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) abgeschlossen. Ziel der Kooperation ist es, mehrere Partnerinstitutionen in Deutschland zu bestimmen, und den brasilianischen Studierenden und Doktoranden a n z u b i e t e n. We i t e r h i n w i r d d e r D A A D Forschungsprojekte in Deutschland mit der Beteiligung der brasilianischen Stipendiaten fördern. Heute forschen und lehren bereits Brasilianer an deutschen Universitäten. Schon zu Beginn des Jahres 2011, dem deutsch-brasilianischem Wissenschaftsjahr, betonte der brasilianische Generalsekretär des Außenministeriums Ruy Nogueira, dass Brasilien im Bereich der Technologien und Innovationen vorankommen möchte und dafür in Bezug auf die Ausbildung auf Deutschland zähle. Quelle: Politik - leicht verändert. Text 2 - In Deutschland studieren (Auszug) Deutschland ist relativ arm an Bodenschätze. So sind Wissenschaft, Forschung, aber auch Philosophie und Kunst Deutschlands einzige natürliche Ressourcen. Ihre Pflege ist Tradition an den rund 300 deutschen Hochschulen, deren älteste, Heidelberg, bereits im Jahre 1385 gegründet wurde. Über 400 Studienfächer stehen zur Wahl und ermöglichen nahezu jede gewünschte Spezialisierung und interdisziplinäre Forschung. An den deutschen Hochschulen herrscht die so genannte akademische Freiheit, das heißt, es gibt in vielen Studiengängen keinen festgelegten Studienplan und nur wenige Pflichtvorlesungen, vieles ist dem Interesse und Initiative des Studierenden überlassen. Quelle: Ziel Deutschland. Wegweiser für internationale Studierende DAAD Lesen Sie bitte sorgfältig die Texte durch und Lösen Sie dann die folgenden Fragen: 13 Die brasilianische Regierung möchte a) seine wirtschaftlichen Beziehungen mit Deutschland stärken. b) seine natürlichen Ressourcen den deutschen Universitäten bieten. c) mehr brasilianische Studenten mit Stipendien an deutschen Universitäten unterstützen. d) mit den wichtigsten deutschen Institutionen kooperieren. e) ein Wegweiser für brasilianische Studenten im Ausland sein Die brasilianische Regierung hat eine Kooperation mit dem DAAD abgeschlossen. Was bedeutet DAAD? a) Deutsche Akademie für Ausländische Doktoranden. b)deutsche Akademische Austausch- und Datenverarbeitung. c) Deutsches Amt für Austausch und Dokumentation. d) Deutscher Akademischer Austauschdienst. e) Deutsche Akademische Allgemeinwissenschaftliche Datenbank. 15 Markieren Sie bitte, die nicht passende Aussage zu den Texten: a) Em 2011 está sendo promovido o Ano Brasil- Alemanha da Ciência. b) Atualmente dois mil brasileiros estão presentes nas universidades alemãs. c) O Brasil pretende fomentar a ida de brasileiros à Alemanha para se apropriarem de novas tecnologias e, assim, poderem melhor competir com as instituições alemãs. d) A mais antiga universidade alemã tem 626 anos. e) Até 2014, o governo brasileiro quer ampliar para dez mil as bolsas de estudo oferecidas a brasileiros para a Alemanha. 16 Marque a alternativa que corresponde a recursos naturais existentes na Alemanha. a) Universidades, entidades culturais, tradições. b) Ciência, pesquisa, arte, filosofia. c) Ciência da terra, pesquisa, tradições. d) Filosofia, literatura, pesquisa. e) Tradições, ciência, riquezas do solo. 17 O que significa a akademische Freiheit nas instituições de ensino superior alemãs? a) Significa que os acadêmicos têm total liberdade de escolha da instituição em que desejam estudar. b) Significa que os estudantes escolhem as disciplinas que querem cursar de acordo com seu interesse e disponibilidade. c) Significa que não existem disciplinas obrigatórias, apenas optativas. d) Significa que não existe controle de presença dos estudantes nas aulas. Sua participação depende em muito de seu interesse e de iniciativa própria. e) Significa que, em muitos cursos, não há um currículo fixo e poucas disciplinas são obrigatórias. Muito fica por conta do interesse e da iniciativa dos estudantes. 18 Ihre Pflege ist Tradition O pronome ihr referese a que termo anteriormente mencionado no texto? a) Ressourcen. b) Deutschland. c) Bodenschätze. d) Wissenschaft. e) Hochschulen.

7 19 No início de 2011, o mundo assistiu a um truculento movimento de contestação política no Egito. Segundo a divulgação da mídia, os manifestantes pediam por transformações no cenário político, questionando e exigindo o fim do exercício de poder de Hosni Mubarak, há mais de quatro décadas no poder. Essa conjuntura do mundo contemporâneo seria inimaginável no Egito Antigo, no qual a sociedade era relativamente estável e o poder mantinha-se, de forma inquestionável, nas mãos do faraó. Nesse sentido, é possível afirmar, sobre o exercício do poder no Egito Antigo, que ele a) era democrático, de caráter eletivo, marcado pela indicação de um representante do povo pelos sacerdotes. b) era monárquico, de caráter hereditário, marcado pela escolha da figura real entre a casta sacerdotal. c) era teocrático, de caráter eletivo, marcado pela presença do corpo sacerdotal indicando o governante. d) era monárquico, de caráter hereditário, marcado pela separação entre as crenças divinas e o poder real. e) era teocrático, de caráter hereditário, marcado pela crença de que o governante era a encarnação de uma divindade. 20 A revista Carta Capital estampou, na capa, na edição de fevereiro de 2009, a seguinte manchete: Estado - a mão visível que segura a crise. A matéria a respeito analisa a crise econômica do capitalismo e a resposta do Estado, em especial, de países ricos como os EUA, de intervir na economia para salvar grandes empresas como, por exemplo, a General Motors - GM - e uma série de bancos em processo de falência. A manchete faz referência indireta a um dos pilares da matriz liberal do século XVIII a mão invisível do mercado. A expressão mão invisível, introduzida por Adam Smith em A Riqueza das Nações, significa que a) a economia se regularia naturalmente, sem a necessidade da intervenção do Estado. b) era função do Estado criar mecanismo para salvar empresas com problemas financeiros. c) o Estado deveria ter medidas planificadoras para ordenar os investimentos produtivos. d) o Estado deveria agir controlando a economia de forma invisível. e) os liberais eram defensores de medidas de profundo controle do Estado para segurar a crise. 21 Sobre o instituto da escravidão que existiu legalmente no Brasil, durante os períodos colonial e imperial, é correto afirmar que (, ) I- Os negros se adaptaram muito bem ao trabalho cativo. Enquanto, na África, passavam fome e miséria, no Brasil, recebiam alimentação, habitação e vestuário, o que lhes proporcionou ascensão social. II- Os índios não foram utilizados nas lavouras de canade-açúcar e de café porque eram inaptos para o trabalho. Eram fisicamente fracos para atividades pesadas e excessivamente indolentes e preguiçosos. III- O escravismo dos tempos modernos superou, em muito, o greco-romano. Em termos gerais, na América negreira, o cativo conheceu condições de existência bem mais desumanas do que na Antiguidade. IV- Embora a escravatura fosse oficialmente abolida em 1888, atualmente, ainda ocorrem no Brasil e em vários países do mundo formas de trabalho consideradas escravistas. Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa II está correta. b) Somente as afirmativas I e II estão corretas. c) Somente as afirmativas II e III estão corretas. d) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 22 George Orwell, através de uma linguagem metafórica, em A revolução dos bichos, um dos clássicos da literatura mundial, constrói uma sátira em que critica a Rússia Soviética e o regime lá implantado por Josef Stalin, resultantes da Revolução Bolchevique, de outubro de No primeiro capítulo da obra, descreve o discurso de Major, um porco moribundo, o animal mais conceituado e respeitado da granja, em uma reunião dos bichos, em que relata um estranho sonho que tivera. (...) quase todo o produto do nosso esforço nos é roubado pelos seres humanos. Eis aí, camaradas, a resposta a todos os nossos problemas. Resume-se em uma só palavra Homem. O homem é o nosso verdadeiro e único inimigo. Retire-se da cena o Homem, e a causa principal da fome e da sobrecarga de trabalho desaparecerá para sempre. (...) Que fazer? Trabalhar dia e noite, de corpo e alma, para a derrubada do gênero humano. Esta é a mensagem que eu vos trago, camaradas: Revolução! Fonte: ORWELL, George. A Revolução dos bichos, disponível em pág O trecho acima, embora fictício e metafórico, permite que se estabeleça uma correspondência com que ideólogo? 9

8 a) Martinho Lutero, que liderou a revolução protestante na Alemanha, no século XVI. b) Mikhail Gorbachev, último presidente da URSS, que, através da perestroika e da glasnost, procurou implantar reformas na economia e na política soviética. c) Karl Marx, defensor da revolução comunista através do proletariado. d) O aiatolá Khomeini, fundamentador da revolução fundamentalista islâmica. e) Pierre Boulle, autor do romance francês O Planeta dos Macacos, que defendia a ideia de que o homem deveria ser substituído pelo macaco Em setembro de 2011, a mídia ocidental deu especial atenção aos 10 anos dos atentados que derrubaram o Word Trade Center e que, parcialmente, destruíram o Pentágono. Em torno de 3 mil pessoas morreram no 11 de setembro, entre civis, bombeiros, policiais e terroristas. Em resposta ao ato, o governo Bush declarou guerra ao Afeganistão e ao Iraque, onde já morreram mais de 6 mil soldados americanos, isso sem falar dos milhares de afegãos e iraquianos trucidados, para os quais não existe estatística confiável. Essas guerras já custaram aos EUA algo em torno de U$ ,00 (três trilhões de dólares), algumas fontes chegam a falar em U$ 5 trilhões. A respeito dessa década do 11 de Setembro, considere as seguintes afirmativas: I- O ataque aos EUA foi uma resposta de grupos terroristas árabes ligados à Frente de Libertação da Palestina, que contava com o apoio da Al Quaeda de Saddan Hussein. II- Osama Bin Laden foi considerado, pelo governo americano, o mentor dos ataques terroristas que derrubaram um dos principais ícones do capitalismo internacional o Word Trade Center. III- O governo de George W. Bush declarou guerra ao Afeganistão (2001) e ao Irã (2004), desconsiderando a posição do Conselho de Segurança da ONU. Assinale a alternativa correta. a) Estão corretas todas as afirmativas. b) Estão corretas as afirmativas I e II. c) Estão corretas as afirmativas II e III. d) Estão incorretas as afirmativas ímpares. e) Estão incorretas todas as afirmativas. O ano de 2011 marcou o transcurso de 50 anos de um importante fato da História Contemporânea do Brasil, episódio ao qual se refere a charge acima. Esse movimento, liderado pelo governador Leonel Brizola, ficou conhecido como a) Movimento Contra a Ditadura Militar. b) Campanha da Legalidade. c) Campanha das Diretas Já. d) Marcha dos Sem, referindo-se aos sem-terra, aos sem-trabalho e aos sem-teto. e) Movimento pela Anistia. 10

9 25 Moradores de Maringá sentiram um tremor na manhã de sexta-feira, 2 de setembro de 2011, por volta das 11h, reflexo do terremoto de 6,7 graus na escala Richter que atingiu a região de Santiago Del Estero, no Norte da Argentina, a cerca de Km de Maringá, ao Norte do Paraná, conforme mapa abaixo. Esta distância é representada no mapa por 4 cm. Determine a escala dessa representação. a) 1 : b) 1 : c) 1 : d) 1 : e) 1 : O domínio dos planaltos de araucárias apresenta, como clima predominante, o. As chuvas ocorrem durante o ano todo; durante o verão, são provocadas pela massa de ar Tropical Atlântica. No inverno, é frequente a penetração da massa Polar Atlântica, ocasionando, precipitação causada pelo encontro da massa quente (mta) com a fria (mpa). Os índices pluviométricos variam de a mm anuais. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto. a) tropical úmido; chuvas convectivas. b) subtropical úmido; chuvas orográficas. c) tropical seco-úmido; chuvas de relevo. d) subtropical úmido; chuvas frontais. e) equatorial úmido; chuvas térmicas. 28 Geopolítica: Pela primeira vez desde 1880, os países ricos representam menos de 50% da produção mundial e o centro da gravidade da economia global toma o rumo sul. (Carta na Escola, nº 39, setembro de 2009). Um dos movimentos geopolíticos atuais e que dá sentido à afirmação acima refere-se aos BRICs. Fonte: Adaptado do Jornal O diário de Maringá, acessado em 23/09/2011, 26 Um congresso internacional, com sede em Tübingen, uma pequena cidade do estado de Baden- Württemberg, na Alemanha, realizou uma videoconferência online com início às 20h do dia 12 de outubro de Sabendo-se que a cidade de Santa Cruz do Sul-RS fica a 60º W de Tübingen, e que entre 27 de março e 30 de outubro a Alemanha estava com horário de verão, é correto afirmar que a videoconferência começou a ser transmitida em tempo real, em Santa Cruz do Sul-RS, às: a) 11h. b) 15h. c) 12h. d) 16h. e) 18h. De acordo com o texto e com o gráfico, assinale a alternativa incorreta a respeito dos BRICs. a) É o conjunto dos países chamados emergentes que vêm apresentando crescimento econômico significativo nestes últimos anos. b) É formado por Índia, Rússia, China e Brasil, países dotados de grande população e extensão territorial, mais a África do Sul, que se associou ao grupo recentemente. c) Os países que os constituem possuem, em comum, disponibilidade de recursos naturais, atração de investimentos e forte mercado consumidor. d) Trata-se de um novo Bloco Político-Econômico de poder, que atualmente supera os países ditos desenvolvidos no contexto econômico mundial. e) Constituem um rearranjo da geopolítica, em que os países que os integram reivindicam maior influência e uma realocação de suas posições no plano mundial, tanto sob a perspectiva econômica quanto na perspectiva política. 11

10 29 Observe a tabela abaixo referente às maiores aglomerações urbanas do mundo nos respectivos períodos. As 10 maiores aglomerações urbanas do mundo Populações das áreas metropolitanas, em milhões de habitantes º Nova York, EUA 12,34 Tóquio, Japão 28,55 2º Tóquio, Japão 11,27 Nova York, EUA 15,60 3º Londres, Reino 8,36 Cidade do México 13,01 Unido 4º Xangai, China 6,07 São Paulo, Brasil 12,09 5º Paris, França 5,42 Osaka, Japão 9,99 6º Moscou, União Soviética 7º Buenos Aires, Argentina 5,36 Los Angeles, EUA 9,51 5,10 Buenos Aires, Argentina 9,42 8º Chicago, EUA 5,00 Calcutá, Índia 9,03 IV- Entre as cidades que apresentaram crescimento significativo no período analisado, estão Cidade do México, Mumbai e São Paulo. V- Atualmente, parcela significativa das aglomerações urbanas mundiais está localizada no continente europeu. Assinale a alternativa que contém somente as afirmativas corretas. a) I, II, III. b) I, III, V. c) II e V. d) III e IV. e) I e IV. 30 O Brasil possui diversas regionalizações no seu território. Observe os mapas I, II, III e IV abaixo: 9º Calcutá, Índia 4,51 Paris, França 8,87 10º Pequim, China 4,35 Mumbai, Índia 8, (estimativa) 1º Tóquio, Japão 35,67 Tóquio, Japão 35,50 2º Nova York, EUA 19,04 Mumbai, Índia 21,87 3º Cidade do México 19,03 Cidade do México 21,57 4º Mumbai, Índia 18,98 São Paulo, Brasil 20,53 5º São Paulo, Brasil 18,85 Nova York, EUA 19,88 6º Nova Délhi, Índia 15,92 Nova Délhi, Índia 18,60 7º Xangai, China 14,99 Xangai, China 17,22 8º Calcutá, Índia 14,79 Calcutá, Índia 16,98 9º Daca, Bangladesh 13,48 Daca, Bangladesh 16,84 10º Fonte: UNPD. Adaptado de Guia do Estudante - Geografia São Paulo: Abril, 2010, pág. 22. Considere as seguintes afirmativas: I- Em 1950, as maiores aglomerações urbanas do mundo ficavam concentradas em países desenvolvidos. Hoje, cada vez mais, elas se localizam em países em desenvolvimento. II- Metrópoles desenvolvidas como Tóquio, Nova York e Paris apresentaram crescimento populacional em todos os anos indicados. III- Megacidades são cidades ou áreas metropolitanas com mais de 10 milhões de habitantes. O aumento do número de cidades nessas condições, no período analisado, é inexpressivo no contexto global. 12 Buenos Aires, Argentina 12,79 Jacarta, Indonésia 16,82 Respectivamente, os mapas acima representam as seguintes regionalizações: a) administrativa geoeconômica domínios morfoclimáticos bacias hidrográficas. b) geoeconômica bacias hidrográficas administrativa domínios morfoclimáticos. c) domínios morfoclimáticos administrativa bacias hidrográficas geoeconômica. d) bacias hidrográficas domínios morfoclimáticos geoeconômica administrativa. e) geoeconômica domínios morfoclimáticos administrativa bacias hidrográficas.

11 31 A partir do século XVI, com o surgimento das monarquias nacionais e o desenvolvimento do capitalismo, as concepções de poder foram elaboradas para se ajustarem aos novos tempos. Um dos grandes pensadores dessa época, responsável também pela inauguração do pensamento político moderno e que afirmou ser o poder forjado nas relações humanas e, como tal, pertence a esse mundo, foi a) Nicolau Maquiavel. b) Thomas Hobbes. c) John Locke. d) Jean-Jaques Rousseau. e) Immanuel Kant. 32 Apresentados os enunciados abaixo, qual deles melhor caracteriza o tema da ética filosófica? a) A Ética filosófica estuda a maneira como as pessoas agem dentro de uma determinada sociedade. b) A Ética filosófica consiste em um conjunto de normas relativas à vida sexual das pessoas. c) A Ética filosófica é o estudo das normas que regem o exercício de uma determinada profissão. d) A Ética filosófica é um discurso racional e argumentativo cujo objetivo é fundamentar critérios para avaliar as ações humanas, seja para louvá-las ou para censurá-las. e) A Ética filosófica consiste na explicação das normas de comportamento que se encontram na Bíblia. 33 Nos livros II e III, Platão, através de Sócrates, discute sobre as artes no contexto da educação dos guardiães. Já no livro X, ele trata de vários tipos de práticas artísticas, que devem ser consideradas na cidade como um todo, não somente nas instituições pedagógicas. Nesse último livro, Sócrates é duro ao afirmar que a poesia (imitativa) deve ser inteiramente excluída da cidade (595a). Em que obra essa recusa de Sócrates está registrada? a) No diálogo Banquete, de Platão, em que Sócrates trata dos diversos tipos de arte. b) No diálogo Teeteto, de Platão, em que Sócrates e esse personagem discutem sobre a natureza da arte, especialmente da poesia. c) No diálogo Timeu, de Platão, em que Sócrates discorre sobre o tema da arte, reportando-se à natureza da pintura e da poesia. d) No diálogo Político, de Platão, em que Sócrates apresenta a arte da política aos cidadãos atenienses. e) No diálogo República, de Platão, no qual Sócrates afirma que a poesia pode levar à corrupção do caráter humano. 34 Em 2006, o IBOPE divulgou uma pesquisa acerca da opinião do eleitor brasileiro sobre corrupção e ética, com o objetivo de tentar entender se os problemas éticos enfrentados pela sociedade brasileira estão concentrados nos políticos ou se há uma cultura na sociedade que avaliza a corrupção. Foram apresentados aos pesquisados 13 atos de corrupção, incluindo: dar uma gorjeta para se livrar de uma multa, sonegar impostos, receber benefícios do governo sabendo que não tem direito a eles, adquirir documentos falsos para obter algum tipo de vantagem, pedir mais de um recibo por um mesmo procedimento médico para obter mais reembolso do plano de saúde, comprar produtos que copiam os originais de marcas famosas, sabendo que são piratas ou falsificados, fazer ligação clandestina ou gato de TV a cabo do vizinho, entre outros. Os resultados mostraram que 69% dos eleitores brasileiros já transgrediram alguma lei ou descumpriram alguma regra contratual de forma consciente e intencional, para adquirir ganhos materiais, sendo que 75% afirmaram que cometeriam algum dos 13 atos de corrupção avaliados pelo estudo se tivessem oportunidade. Fonte: Indique a alternativa que está amparada no texto acima. a) São as oportunidades proporcionadas pelos cargos públicos que levam o político a se corromper. b) Os políticos são os responsáveis pela corrupção ao estimular a sonegação de impostos. c) A concordância de muitos cidadãos com atos de corrupção dificulta o combate à corrupção política. d) As pessoas corruptas já nascem corruptas. e) Os políticos corruptos já nascem corruptos. 35 No fragmento de texto abaixo, um importante jornalista da atualidade no Brasil, Luis Nassif, comenta, em seu blog, a relação entre dois fenômenos importantes que explicam, em muito, as situações que resultam em atraso do desenvolvimento brasileiro e controle político por parte das elites nacionais. Para fins de interpretação, resta comentar que o autor tece, na passagem, uma crítica direta a um meio de comunicação presente em muitos dos estados brasileiros. Vejamos: No discurso, seus analistas ignoram completamente as limitações do federalismo brasileiro, a política de alianças que garante a governabilidade, a necessidade de pragmatismo político. Dividem o Brasil entre o supostamente país moderno (dos quais ELES são portavozes) e o Brasil anacrônico, dos Sarneys e companhia. Aliás, é um contraponto salutar, para reduzir o poder de influência dos coronéis... De onde emana o poder político dos coronéis regionais? Em grande parte, do controle da mídia local. E esse poder deriva fundamentalmente da política de alianças com as redes nacionais de rádio e TV. Fonte: acessado em 29/09/

12 A crítica do jornalista se contextualiza em dois fenômenos importantes para compreender a situação de poder no Brasil e no mundo de hoje. É importante ressaltar que esse poder deriva da aproximação e da aliança direta entre grupos que estão no centro desses dois fenômenos, que são, segundo o fragmento de texto apresentado, a) a força dos políticos e o controle da imprensa. b) o poder político dos coronéis e dos órgãos de comunicação. c) o controle das verbas públicas e a propaganda política. d) o poder do discurso e das alianças entre os políticos. e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 36 Em um contexto nacional em que o desenvolvimento econômico é institucionalmente defendido como a solução para todos os males sociais, se faz necessário refletir sobre a forma como os indígenas são representados nos meios de mídia de massa na atualidade. A evidente emergência de discursos anti-indigenistas nestes meios tem consequência direta na vida destas coletividades, na forma como são tratadas cotidianamente pelas populações não índias, com as quais, inevitavelmente, convivem e compartilham espaços. Assim como nos séculos passados, não são poucos os episódios de perseguição a minorias autóctones e quilombolas no Brasil do século XXI. Há uma recorrência de manifestações anti-indigenistas, estas não se dão de forma regular, estável, mas oscilam, surgem entre extremos situados entre o esquecimento/apagamento e o revisionismo/memória de uma construção de nação que destina um lugar aos indígenas apenas e tão somente no seu passado. Fonte: PRADELLA, L. G.; ELTZ, D. Mídia de massa e anti-indigenismo no sul do Brasil do século XXI. In: RIO GRANDE DO SUL. Coletivos guaranis no Rio Grande do Sul. Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul/Comissão de Cidadania e Direitos Humanos, 2010, p. 50). I- O texto defende o fenômeno da aculturação para resolução e integração dos povos indígenas na sociedade nacional. II- Segundo os autores, os meios de comunicação de massa são responsáveis pela fiscalização de políticas indigenistas, representando todos os pontos de vista em seus discursos midiáticos. III- Conforme o texto, a mídia, de forma recorrente, nega a atualidade dos direitos indígenas na nação brasileira. IV- Para os autores, discursos anti-indigenistas baseiam-se na defesa do valor histórico das populações indígenas. Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa I está correta. b) Somente a afirmativa III está correta. c) Somente as afirmativas I e IV estão corretas. d) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. e) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 37 O gráfico da parábola cuja função é f(x) = 40x 10x ² + 50 mostra a velocidade, em quilômetros horários, de um automóvel num intervalo ()x) de 0 até 5 segundos. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I- A maior velocidade que o automóvel atingiu supera a velocidade inicial em 40 km/h. II- A maior velocidade ocorreu quando o cronômetro indicava x = 2,5 segundos. III- O automóvel estava parado quando o cronômetro indicava x = 5 segundos. a) Todas as afirmativas estão corretas. b) Somente as afirmativas II e III estão corretas. c) Somente as afirmativas I e III estão corretas. d) Somente as afirmativas I e II estão corretas. e) Apenas uma das afirmativas está correta. 38 Um comerciante decide revender um televisor com 40% de lucro sobre o valor inicial. Um cliente mostrou interesse no produto, mas solicitou um desconto de 10%. O vendedor aceitou a proposta, e a TV foi vendida por R$6.300,00. Podemos concluir que a porcentagem de lucro do comerciante nessa transação foi de a) 30%. b) 28%. c) 27%. d) 26%. e) Nenhum dos percentuais acima citados. 39 Numa progressão aritmética, observa-se que a soma ( S n ) dos seus n termos iniciais ( n indica a posição de cada termo na série) é fornecida pela expressão S n = 7n n ². Assinale a alternativa que mostra o valor do termo que ocupa a 5ª posição da série. a) 2. b) 1. c) 4. d) 7. e) A equação x² + Ay² + Bxy + 2x 4y + C = 0 representa uma circunferência cujo diâmetro mede 10 unidades de distância. Esta afirmação nos permite determinar o valor dos coeficientes reais A, B e C e também garantir que a expressão A B C é igual a a) 20. b) 10. c) 11. d) 21. e)

13 41 Uma indústria de tonéis produz 4000 unidades mensais. Estes tonéis são cilindros equiláteros de 1 metro de altura. Para pintar a superfície lateral desses cilindros, é utilizada uma tinta cujo rendimento é de 200 gramas por m ². Calculando a quantidade de tinta consumida a cada mês, encontramos um valor próximo de Observação: Utilize o valor da constante B( Pi )= 3,14 a) kg. b) kg. c) kg. d) 2,2 toneladas. e) 2,5 toneladas. ESPAÇO PARA CÁLCULOS 42 O pelotão de elite da prova final de uma maratona é composto por corredores que representam 3 equipes. As equipes A, B e C possuem, respectivamente, 9, 5 e 6 atletas classificados. Se todos os participantes têm a mesma chance de vencer a corrida, então a probabilidade (expressa percentualmente) de as medalhas de ouro, prata e bronze serem entregues a uma mesma equipe está no intervalo a) [0 ;10[. b) [10 ; 12[. c) [12 ; 14[. d) [14 ; 20[. e) [20 ; 100[. 15

14 43 Normalmente encontra-se como invólucro de cigarros, no interior do maço, uma folha que apresenta duas faces: uma de papel comum e outra de alumínio, coladas entre si. Se pegarmos essa folha dupla e a aproximarmos, cuidadosamente, de uma fonte de calor, o que observaremos em relação a dilatação dessa folha? a) A folha curva-se para o lado do papel. b) A folha não sofre nenhum tipo de curvatura. c) A folha curva-se para o lado do alumínio. d) A folha curva-se ora para o lado do papel, ora para o lado do alumínio. e) A folha dilata sem sofrer curvatura. 44 Um livro de física, de peso 10 N, está em repouso e apoiado sobre uma superfície horizontal e rugosa. Considerando que o coeficiente de atrito estático entre o livro e a superfície é de 0,1 e o coeficiente de atrito dinâmico é de 0,05, qual deve ser a força mínima necessária para provocar um deslocamento horizontal no livro? a) 10 N b) 1 N c) 100 N d) 0,1 N e) 0,5 N 45 Na receita de um oftalmologista está descrito: 2,0 graus, que é conceituado como o número de graus necessário para a correção de um tipo de defeito visual. O sinal que precede o número será negativo ( ), se a lente a ser utilizada for divergente, ou positivo (+), se a lente for convergente. Sendo assim, para o caso descrito, descubra qual o defeito de visão da pessoa para a qual a receita foi prescrita e qual o valor da distância focal da lente que essa pessoa irá usar. a) Miopia e o valor da distância focal é de 0,5 cm. b) Hipermetropia e o valor da distância focal é de 0,5 cm. c) Vista cansada e o valor da distância focal é de 50 cm. d) Miopia e o valor da distância focal é de 0,5 m. e) Hipermetropia e o valor da distância focal é de 0,5 m. 47 Em alguns livros, falam de regra da mão direita, enquanto, em outros, da mão esquerda, para determinar para onde aponta cada vetor das seguintes leis do magnetismo: I) F r = il r B r II) F r = B r il r r r r III) F = qv B r r r IV) F = B qv Podemos afirmar que a regra da mão direita se aplica a a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) IV e I. e) I e III. 48 A distância focal de um espelho esférico côncavo é a) negativa e igual ao raio de curvatura do espelho. b) positiva e igual ao dobro do raio de curvatura do espelho. c) positiva e igual à metade do raio de curvatura do espelho. d) negativa e igual ao dobro do raio de curvatura do espelho. e) positiva e igual ao raio de curvatura do espelho. 46 Duas cargas puntiformes positivas q e q são 1 2 separadas por uma distância d e, em consequência, sofrerão uma força de repulsão de módulo k 1 2. Se apenas o valor da carga q é duplicado e a distância 2 que separa as cargas foi reduzida pela metade, a nova força de repulsão F entre as duas cargas vale NOVA a) F = F. NOVA b) F = 2F. NOVA c) F = 4F. NOVA d) F = 8F. NOVA e) F = F/2. NOVA q q F = 2 d 16

15 17

16 49 De uma forma geral, podemos classificar as relações entre os seres em harmônicas e desarmônicas. A alternativa abaixo que apresenta uma relação desarmônica é a) colônia. b) sociedade. c) mutualismo. d) protocooperação. e) amensalismo. 50 Relacione os tecidos vegetais com sua respectiva função. ( 1 ) Floema ( 2 ) Colênquima ( 3 ) Meristema ( 4 ) Esclerênquima ( 5 ) Xilema ( ) Formado por células de natureza ainda indiferenciada que se destinam a formar todos os demais tecidos das plantas. ( ) Tecido de sustentação formado por células com formato de fibra, porém curtas e ainda vivas. Os feixes desse tecido são superficiais, fornecendo pequena rigidez que não impede a flexibilidade de caules finos. ( ) Transporte de água das raízes para os caules e as folhas. ( ) As células deste tecido fornecem suporte rígido após morrerem. ( ) Transloca carboidratos e outros nutrientes. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: a) b) c) d) e) Os túbulos de Malpighi são órgãos encontrados nos insetos com a função: a) de respiração b) de reprodução c) sensorial d) de excreção e) de nutrição 52 A ação dos mastócitos do tecido conjuntivo propriamente dito pode ser relacionada com a) processos alérgicos. b) produção de fibras colágenas. c) fagocitose de antígenos. d) regeneração do tecido. e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 53 A falta de uma enzima lisossômica nos lisossomas das células de um indivíduo leva ao acúmulo, no citoplasma celular, a) do produto da ação dessa enzima. b) do produto e substrato da ação dessa. c) do substrato dessa enzima. d) dessa enzima. e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 54 No heredograma abaixo, a característica representada em negrito é dominante ou recessiva e qual o genótipo do indivíduo número 6, respectivamente? a) Dominante homozigótico b) Recessiva homozigótico c) Dominante heterozigótico d) Recessiva heterozigótico e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 18

17 55 Um elemento químico está situado no quinto período da tabela periódica e pertence à família dos halogênios. Qual é esse elemento? a) iodo b) flúor c) carbono d) cloro e) fósforo 56 A sequência de reações: X NaHCO Y + CO + H O CO + Ba(OH) Z + H O Ficará correta se X, Y e Z forem substituídos, respectivamente, por: a) 2; Na O e BaHCO 2 3 b) 2; Na CO e BaCO c) 2; Na CO e Ba CO d) 3; Na O e BaCO 2 3 e) 3; Na O e BaHCO Qual a concentração em g L 1 de uma solução de 500 ml onde foram dissolvidos 10 gramas de Cu(NO 3) 2? a) 0,20 g L 1 1 b) 5,5 g L 1 c) 20 g L d) 50 g L 1 e) 200 g L 1 58 Em 2011, comemoramos o Ano Internacional da Química, homenageando o centenário do Prêmio Nobel de Química atribuído a Marie Skłodowska Curie pela sua contribuição à Química, especialmente, pelos estudos desenvolvidos para desvendar o fenômeno da radioatividade. A radioatividade natural é um fenômeno espontâneo em que determinados núcleos emitem partículas alfa ("), beta ($) ou radiações gama ((). Assinale a alternativa que apresenta um decaimento radioativo correto. a) Beta U 234 Th - 1 Alfa Pa Analisando as estruturas dos compostos orgânicos I- Eugenol, II- Mentona, III- Vanilina, assinale a única alternativa em que a característica é observada igualmente nos três compostos. a) Igual número de carbonos assimétricos 3 b) Número de carbonos hibridizados sp c) Igual número de carbonos terciários d) Nenhum carbono hibridizado sp e) Mesmo número de ligações B 60 Observe a rota de síntese do consagrado anestésico benzocaína (p-amino benzoato de etila), envolvendo uma série de conversões de grupos funcionais das estruturas I ao VI. Indique a alternativa que apresenta afirmação correta a cerca dos compostos envolvidos na síntese. CH 3 NO 2 Sn/H Cl OH CH 3 NH 2 OCH 3 I- Eugenol (Essência de cravo da Índia) Ac 2 O H Cl CH 3 HN II- Mentona CH 3 KMnO 4 I II III O IV V VI O a) De I para II ocorre uma oxidação. b) De III para IV ocorre uma redução. c) Entre V e VI ocorre uma esterificação. d) Os compostos IV e V são aminoácidos. e) Entre os compostos IV e VI ocorre o fenômeno de isomeria. O O HN OH HC l CH 3 H O OH C NH 2 OH O EtOH H 2 SO 4 OCH 3 III- Vanilina (Aroma de baunilha) O OEt C N H 2 b) Alfa U Beta 92 Th 226 Ra c) Alfa Rd Alfa Po Pb 82-1 Alfa Alfa d) 226 Ra Rd Po 84-4 Beta e) Alfa U A X 92 Z + 1 Beta 234 U 92 19

18 Redação L E M B R E T E S? Focalize um único tema, de livre escolha, entre as três propostas apresentadas, e construa o seu texto com clareza, coerência e correção, defendendo o seu ponto de vista com ideias bem organizadas.? Não se esqueça de que seu texto tem um leitor, um destinatário.? Não se esqueça de dar um título à sua redação, coerente com a temática escolhida.? Numere o título de sua redação de acordo com a temática escolhida.? Recomenda-se uma extensão entre 20 e 30 linhas.? Recomenda-se também rascunhar o texto previamente, para só depois passá-lo a limpo, com caneta, na folha específica.? A letra deve ser bem legível. TEMA 1 Geração X - considerados muito rebeldes para os padrões de sua época e caracterizados pela busca da liberdade. Geração Y - nasceram em um mundo que estava se transformando em uma grande rede global. Geração Z - conectados e preocupados com o respeito ao meio ambiente; são nativos digitais, estando muito familiarizados com a conectividade do mundo digital. Considerando as mudanças constantes e o fato de que a última geração não se caracteriza por um grupo de sujeitos nascidos numa dada época, mas sim identificados por um modo de comportamento, há muitas indagações sobre as próximas gerações. Como você percebe esse processo de evolução e transformação? Como poderia ser a nova geração, como você desejaria que ela fosse, considerando as mudanças já vivenciadas pela humanidade, bem como os desafios que o homem deve enfrentar quanto à inclusão, à erradicação da pobreza, da violência, da intolerância?! Produza um texto argumentativo no qual você apresenta argumentos que fundamentem sua opção quanto a uma geração hipotética, gerada a partir das transformações, necessidades e possibilidades da sociedade de nossos dias. TEMA 2 A felicidade é um estado durável de plenitude, satisfação e equilíbrio físico e psíquico, em que o sofrimento e a inquietude estão ausentes. Abrange uma gama de emoções ou sentimentos que vai desde o contentamento até a alegria intensa ou júbilo. A felicidade tem, ainda, o significado de bem-estar espiritual ou paz interior. Existem diferentes abordagens ao estudo da felicidade - pela filosofia, pelas religiões ou pela psicologia. O homem sempre procurou a felicidade. Filósofos e religiosos sempre se dedicaram a definir sua natureza e o tipo de comportamento ou estilo de vida que levaria à felicidade plena.! Num texto argumentativo, enfoque o que representa a felicidade para você. Seu texto deve privilegiar uma análise crítico-reflexiva do que é ser feliz à luz de argumentos pertinentes e bem-construídos. 20

19 TEMA 3 8 JEITOS DE MUDAR O MUNDO ACABAR COM A FOME E A MISÉRIA EDUCAÇÃO BÁSICA DE QUALIDADE PARA TODOS IGUALDADE ENTRE SEXOS E VALORIZAÇÃO DA MULHER REDUZIR A MORTALIDADE INFANTIL MELHORAR A SAÚDE DAS GESTANTES COMBATER A AIDS, A MALÁRIA E OUTRAS DOENÇAS QUALIDADE DE VIDA E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE TODO MUNDO TRABALHANDO PELO DESENVOLVIMENTO O estabelecimento de uma parceria mundial para o desenvolvimento é um dos objetivos do milênio, dentre os oito definidos pela ONU.! Aborde, em um texto argumentativo, a problemática do desenvolvimento mundial, considerando o equilíbrio desejado pelas metas da ONU e as reais possibilidades do ponto de vista político e econômico. 21

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